人教版一年级数学下册第3单元《分类与整理》过关检测卷(4套)
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人教版数学一年级下册第三单元《分类与整理》单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 尾巴最粗的小动物是()A.B.C.D.2 . 小动物做同样多的口算题,谁做对的最多,画“√”。
3 . 从右边的图形中选出一个和左边的图形组成长方形()。
A.B.C.D.二、填空题4 . 哪座楼房矮?在正确答案下面画“√”。
5 . 高的画“√”,矮短的画“○”。
6 . 寻找小明,他最矮。
7 . 二(4)班的张老师举行了一次户外活动。
张老师把学生分成了五组来进行摘草莓比赛,下表是这五个小组在十分钟内摘草莓的数量统计表:第一组第二组第三组第四组第五组数量(个)3325273022(1)()组摘草莓的数量最多,()组摘草莓的数量最少,两组相差()个。
(2)最后两组一共摘了()个草莓。
8 . 这学期我们认识了四种图形,分别是(______)、(______)、(______)和(______)。
三、计算题9 . 看图列式计算。
-=-=四、解答题请你根据数据完成统计表,绘制统计图.(1)该统计图统计的是(),根据数据及统计图的实际情况,你认为统计图中1格代表()比较合适,请在统计图中把纵轴数据填完整,并完成统计图.(2)这一月有()天,这个月的第一天是儿童节,你认为这幅统计图统计的是2013年()月的天气.(3)完成统计表.10 . 林老师打算带二(2)班的同学们去春游,提前调查了班里的同学最喜欢去哪一个地方,调查结果如下。
活动场所水上乐园快乐农庄森林公园动物世界人数正正正正丅正正正正一(1)全班参与调查的一共有()人。
(2)最喜欢去()的人数最多,最喜欢去()的人数最少,他们相差()人。
(3)你最喜欢去(),喜欢去这里的有()人。
(4)如果组织同学们去春游,林老师应该会选择去哪里?为什么?参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、4、5、三、计算题1、四、解答题1、2、。
人教版一年级数学下册 第三单元《分类与整理》检测卷满分:100分 时间:40分钟一、圈qu ān 一yi 圈qu ān。
(共12分) 1.请把学习用品圈出来。
(5分)2.从下面的数中,找出与众不同的一个数,并圈出来。
(2分)1 7 6 5 3 11二、数sh ù 一yi 数sh ù,填ti án 一yi 填ti án。
(共6分)三、连li án 一yi 连li án。
(共8分)用上面的物体能画出下面的哪个图形?请连一连。
四、分f ēn 一yi 分f ēn 。
(填ti án 序x ù 号h ào)(共15分)①②③④⑤⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮蔬菜:( ) 动物:( ) 水果:( )五、下xi à 面mi àn 是sh ì 某m ǒu 地d ì 十sh í 一y ī 月yu è 份f èn 的de 天ti ān 气q ì 情q íng 况ku àng。
(共28分)1.按不同的天气情况涂一涂。
(8分)2.根据上图填写下表。
(8分)3.根据上面整理的情况回答问题。
(12分) (1)天和天,一共有多少天?(5分)(2)比多多少天?(7分)六、连li án 线xi àn 题t í。
(共12分)1.上图分别是由下面哪张纸剪成的?(4分)2.剪图案,找出下面第一行的纸展开后的形状,用线连一连。
(12分)3.下面的哪些图形可以通过平移相互重合?用线连一连。
七、给g ěi 这zh è 些xi ē 同t óng 学xu é 分f ēn 类l èi。
(共19分)1.按不同的活动分一分,填写下表。
(8分)2.如果分成两组,可以怎样分?(6分)3.说一说你知道了什么信息?(5分)人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》检测卷参考答案一、1.圈出小熊和挖掘机。
第三单元检测卷(2)
一、把同类的物品圈起来。
二、连一连。
三、分类整理下面的图形。
1.按形状分一分,涂一涂。
( )个( )个( )个
2.按图形内的点数分。
四、给这些图形分分类。
1.按不同的形状分一分,填写下表。
2.如果分成两组,可以怎样分?
3.根据1题中表格分类的结果回答问题。
的个数最多, 的个数最少; 的个数比的个数多3个。
五、某城市12月份的天气情况如下表。
1.根据上表填写下表。
2.根据上面的统计结果回答问题。
(1)比多几天?
(2)比少几天?
参考答案一、
二.
三、1.4 4 5 涂色略。
2.4 4 5
四、1.5 3 5 6 2. 略
3.三角形长方体三角形长方体
五、1.10 13 4 4
2.(1)10-4=6(天) (2)10-4=6(天)
i
ii。
人教版数学一年级下册:第三单元《分类与整理》测试卷(解析卷)学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________一.分一分,填序号。
(8分)天上飞的:_______;地上跑的:______;地上爬的:______;水里游的:______。
【答案】⑥⑧①④③⑦②⑤二.我是小专家,我会填。
(6分)方法一:这是按______分的。
方法二:这是按______分的。
【答案】颜色形状三.下列文化用品是上哪些课用的?把序号填入对应的圈里。
(8分)【答案】音乐课:⑤⑥;体育课:③⑦⑧;数学课:①②④。
四.数一数,填一填。
(5分)______个______个______个比多_______个,比少______个。
【答案】5 7 3 2 4五.下面是二年级(1)班的同学们最喜欢吃的水果的统计图,完成下面的问题。
(共13分)(1)根据上图填写下表:(5分)西瓜桃香蕉草莓樱桃人数)和()的一样多。
(4分)(3)根据上边的象形图和统计表列出一个数学题,并作答。
(4分)【答案】(1)5 3 7 5 8(2)樱桃桃西瓜草莓(3)我们班最喜欢吃樱桃的有8人,香蕉的7人,喜欢吃樱桃和香蕉的一共多少人?8+7=15(人)喜欢吃香蕉的有7人,比喜欢吃草莓的多2人,喜欢吃草莓的有几人?7-2=5(人)【详解】这道题除了考察学生对象形统计和统计表的考察之外,还锻炼了学生的想象能力,自己出问题自己解决问题。
快乐的课间活动。
六.我会整理。
认真观察,回答问题。
(共14分)(1)分一分,涂一涂。
(4分)(2)数一数,填一填。
(5分)图形□○△合计个数个,比多( )个。
(5分)【答案】(1)(2)8;2;10;2;22(3)○ □ △ 2 6七.下面是二年级(3)班学生课间活动的场景,根据图片信息来解决问题。
(共24分)(1)按不同的活动分类。
(8分)(2)涂一涂。
(8分)(3)如果分成两组,可以怎样分,把分组的结果表示出来。
单元综合素质评价第 3 单元分类与整理一、把每组中不同类的一个圈出来。
(6 分)二、细心的你,分一分。
(共45 分)1.【新角度】请把下面的物品放到合适的圈里。
(填序号)(8 分)2.【跨学科】下面3 个汉字应分别填在哪张卡片上?请在里填一填。
(6 分)3.巧手分类。
(把序号填在右边的框里)(12 分)4.按图形的形状分一分,再涂一涂,填一填。
(8 分)5.算一算,分一分,填一填。
(11 分) 3 + 9 = 16 - 7 = 5 + 7 =18 - 9 =8 + 1 = 12 - 0 =4 +5 = (1) (2)三、灵活实践,做一做。
(共 49 分)1.下面是希望小学一(5)班星期一至星期五上午的课程表。
3/ 7(1)根据课程表填写下表。
(7分)(2)根据上表,解决下面的问题。
(6分)①语文和数学共多少节?②体育比数学少多少节?2.你认识下面这些卡片上的东西吗?(1)按卡片的形状分一分,涂一涂,填一填。
(8 分)(2)分一分,填一填。
(4 分)(3)水果卡片再加几张就和动物卡片同样多了?(5 分)3.快乐的社团活动。
(1)按不同的活动分类。
(4 分)(2)涂一涂。
(4 分)(3)唱歌的和打乒乓球的一共有多少人?(4 分)口答:唱歌的和打乒乓球的一共有( )人。
(4)跳舞的比跳绳的少多少人?(4 分)口答:跳舞的比跳绳的少( )人。
(5)【新考法】看了上面的图,蓝蓝写了一个算式:5 + 4 = 9(人),你知道她解决的问题是什么吗?在下面的横线上写一写。
(3分)5/ 7答案一、二、1.①⑥④⑤⑦②③⑧2.岁休因【点拨】根据汉字的结构,第一张卡片上的字都是上下结构,第二张卡片上的字都是左右结构,第三张卡片上的字都是全包围结构。
3.(答案不唯一)4.涂一涂略。
2 6 1 55.1291299129(1)4 3(2)3 4三、1.(1)7 4 2 2 2 1 2(2)① 7 + 4 = 11(节)② 4 - 2 = 2(节)2.(1)涂一涂略。
人教版小学一年级数学下册
第三单元《分类与整理》检测题及答案
(满分:100分答题时间:60分钟)
题号一二三四五六总分
得分
一、把每组中不同类的物品圈出来。
(16分)
二、连一连,找同类。
(14分)
三、算一算,分一分。
(18分)
12-2= 7+3= 15-10= 13-8=
14-9= 12-7= 5+5= 5+0=
6+4= 18-8= 14-4= 11-6=
1.得数是10的算式得数是5的算式
2.还可以按照()来分。
四、用不同的方法分一分。
(填序号)(14分)
①②③④⑤⑥⑦
分成二类:;分成三类:。
五、
1.按形状分一分,数一数,涂一涂。
(8分)
2.将分类的结果整理在下表中。
(8分)
六下图是某书店一天的销售情况图。
(22分)
科技书故事书漫画书作文书
1.根据左图填写下表。
(8分)
2.科技书比漫画书少几本?(8分)
=()
(3)请你再提出一个数学问题,并解答。
(6分)
参考答案
一、二、
三、10 10 5 5 5 5 10 5 10 10 10 5
1.得数是10的算式:12-2 7+3 5+5 6+4 18-8 14-4
得数是5的算式:15-10 13-8 14-9 12-7 5+0 11-6
2.减法和加法分一分略
四、分成两类:①④⑤⑦②③⑥
分成三类:②⑤①③⑥④⑦
五、1.
2.
六、1.
2.7-5=2(本)
3.答案不唯一,如:科技书和漫画书一共销售了多少本?5+7=12(本)。
人教版一年级数学下册第三单元《分类与整理》测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________等级:___________一.分一分,填序号。
(8分)天上飞的:______;地上跑的:______;地上爬的:______;水里游的:______。
二.我是小专家,我会填。
(6分)方法一:这是按______分的。
方法二:这是按______分的。
三.下列文化用品是上哪些课用的?把序号填入对应的圈里。
(8分)四.数一数,填一填。
(5分)______个______个______个比多_______个,比少______个。
五.下面是二年级(1)班的同学们最喜欢吃的水果的统计图,完成下面的问题。
(共13分)(1)根据上图填写下表:(5分)西瓜桃香蕉草莓樱桃人数(2)喜欢吃()的人数最多,喜欢吃()的人数最少,喜欢吃()和()的一样多。
(4分)(3)根据上边的象形图和统计表列出一个数学题,并作答。
(4分)六.我会整理。
认真观察,回答问题。
(共14分)(1)分一分,涂一涂。
(4分)(2)数一数,填一填。
(5分)图形□○△合计个数(3)数量最多的图形是( ),( )和( )的数量同样多。
比少( )个,比多( )个。
(5分)七.下面是二年级(3)班学生课间活动的场景,根据图片信息来解决问题。
(共24分)(1)按不同的活动分类。
(8分)(2)涂一涂。
(8分)(3)如果分成两组,可以怎样分,把分组的结果表示出来。
(8分)八.整理卡片。
(共22分)(1)按动物的种类分,(2)按卡片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
(6分)在下面涂一涂,填一填。
(6分)(3)看图回答。
(8分)①填表。
()张()张()张②正方形卡片比圆形卡片少几张?(4)看图回答。
(8分)①填表。
()张()张()张②青蛙卡片比奶牛卡片多几张?。
人教版一年级数学下册《分类与整理》单元检测卷一、把下面的图片按要求分成两类,并把序号填到()里。
(共10分)二、按要求圈一圈。
(共9分)1.把能在水里生活的动物圈起来。
(4分)2.把会飞的动物圈起来。
(5分)三、按要求分类。
(共20分)1.请你做小导游,杷这些动物送上旅游车。
(填序号)(10分)2.算一算,分一分。
(填序号)(10分)四、数一数,完成下面各题。
(共39分)1.(16分)(1)按形状分一分,涂一涂。
(2)填一填。
○有()个,△有()个,□有()个,有()个。
()比○少4个,()比()多()个。
(3)如果分成两组,还可以怎样分?2.(13分)(1)根据上图填一填,并涂上自己喜欢的颜色。
(2)()最多,()最少。
(3)比多()个,比少()个。
(4)、和一共有()个。
3.(10分)(1)(2)()最多,()最少。
(3)比()()只,比()()只。
(4)和一共有()只。
五、解决问题。
(共22分)1.课间活动。
(10分)(1)按不同的活动分一分,填写下表。
(2)跳绳的同学比打兵乓球的同学少几人?(3)踢足球的同学和打乒乓球的同学一共有多少人?2.(12分)(1)根据上图完成下表。
(2)比多几天?(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
参考答案一、①③⑦⑨⑩ ②④⑤⑥⑧二、1.略2.略三、1.①③⑤⑩ ⑦⑧⑨ ②④⑥2.①④⑥⑧ ②③⑤⑦⑨ ①②③⑦ ④⑤⑥⑧⑨四、1.(1)略(2)8 5 4 5 □○ △ 3(最后三空答案不唯一)(3)略2.(1)图略 9 5 6 3 (2)桃子西瓜(3)4 3 (4)203.(1)10 15 8 (2)鸭鹅(3)少 5 多 7 (4)18五、1.(1)8 5 4 7 2 (2)8-7=1(人)(3)5+8=13(人)2.(1)12 5 3 (2)12-5=7(天)(3)略。
第三单元检测卷(2)一、把同类的物品圈起来。
二、连一连。
三、分类整理下面的图形。
1.按形状分一分,涂一涂。
( )个( )个( )个
2.按图形内的点数分。
四、给这些图形分分类。
1.按不同的形状分一分,填写下表。
2.如果分成两组,可以怎样分?
3.根据1题中表格分类的结果回答问题。
的个数最多, 的个数最少; 的个数比的个数多3个。
五、某城市12月份的天气情况如下表。
1.根据上表填写下表。
2.根据上面的统计结果回答问题。
(1)比多几天?
(2)比少几天?
参考答案一、
二.
三、1.445涂色略。
2.44 5
四、1.5 3 5 6 2. 略
3.三角形长方体三角形长方体
五、1.10 13 4 4
2.(1)10-4=6(天) (2)10-4=6(天)。
一年级下册数学试题-第三单元分类与整理测试卷-人教版一、选择题(每题2分,共计10分)1、下面()是蔬菜。
A. B. C.2、下面不是蔬菜的是()。
A. B. C.3、与其他三个不同类的是()。
A.①B.②C.③4、和另外两种不同类的是()。
A. B. C.5、与其他不同类的一项是()。
A. B. C. D.6、想一想,选不是同类的一个。
()A. B. C.二、判断题(每题4分,共计10分)1、鸭子、鸟、鸡与鱼是两类动物。
()2、西瓜属于蔬菜类。
()3、分类的标准不同,分类的结果就不同。
()三、填空题(每题3分,共计15分)1、不是同类的是左数第________个。
2、分一分,填一填。
小猫小狗小鸟只数________ ________ ________有翅膀没有翅膀只数________ ________3、下面是大家非常熟悉的文具商店的情境图,看一看,你有什么发现?4、整理橱柜。
根据上边的物品可以把它们分成三类,分别是:________、________、________。
按类别每层放一类。
5、填出图下面的序号。
第一种分法,按大小分,大的有________,小的有________。
第二种分法,按颜色分,白色的有________,彩色的有________。
第三种分法,按形状分,三条边的有________,四条边的有________。
6、我会分(填序号)按颜色分:________按形状分:________四、解答题(每题3分,共计10分)1、2、把不是同类的圈出来。
3、把不同类的圈出来。
4、分一分,在水果的下面画“√”,在蔬菜的下面画“○”。
5、把在水里游的动物圈出来。
五、综合题(每题5分,共计10分)1、下面的统计表记录的是二年级(1)班同学的课余生活情况:名称看动画片读课外书打游戏机去户外玩人数13 2 18 8二(1)班同学在课余时间喜欢________的人最多。
二(1)班同学在课余时间喜欢打游戏机的人数比喜欢读课外书的多________人。
第3单元跟踪检测卷
一、选一选。
(每题3分,共9分)
1.在动物下面画“√”。
2.在蔬菜下面画“√”。
3.在水果下面画“√”。
二、圈一圈,把每组中不同类的圈起来。
(每题2分,共6分) 1.
2.
3.
三、分一分。
(填序号)(12分)
四、按要求分类。
(每题8分,共16分)
1.按花的样子分一分,在下面涂一涂,填一填。
2.按卡片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
五、走进生活,我会整理。
(共57分)
1.快乐的课间活动。
(每题8分,共24分)
(1) 按不同的活动分类。
(2) 涂一涂。
(3) 如果分成两组,可以怎样分,把分组的结果表示出来。
2. 有趣的图形。
((2)题6分,其余每题4分,共14分)
(1) 按形状分一分,填写下表。
(2) 如果分成三组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
(3) 根据(2)题分组的结果,提一个问题并解答。
3.一(2)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。
((1)题10分,(2)题9分,共19分)
(1)根据上图填写下表。
(2)根据上面的统计结果回答问题。
① 喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。
② 喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多( )人。
③ 再提一个数学问题并解答。
答案
一、1.(√)()(√)() (√ )(√ )
2.(√)(√)()()(√)
3.(√)()(√)(√)()
二、1.
2.
3.
[点拨]长方形是平面图形,其余都是立体图形。
三、生活用品:①③⑥⑦⑧⑨
体育用品:⑤⑪⑫
学习用品:②④⑩
四、1.
5443
2.
4255
五、1.(1)
(2)
[点拨]涂色时要从下往上涂。
(3)
2. (1)
(2)
(3) 黑色图形与白色图形一共有多少个?
4+4=8(个) [点拨] 答案不唯一。
3.(1)67548
(2)①桃子葡萄
②1
③一(2)班一共有多少人?
6+7+5+4+8=30(人)
口答:一(2)班一共有30人。
[点拨] 第③问答案不唯一。
第三单元达标测试卷
一、选一选。
(每题3分,共9分)
1.在动物下面画“√”。
2.在蔬菜下面画“√”。
3.在水果下面画“√”。
二、圈一圈,把每组中不同类的圈起来。
(每题2分,共6分)
三、分一分。
(12分)
四、按要求分类。
(每题8分,共16分)
1.按花的样子分一分,在下面涂一涂,填一填。
2.按卡(kǎ)片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
五、分类。
(每题8分,共24分)
1.按不同的活动分类。
2.涂一涂。
3.如果分成两组,可以怎样分?
六、按要求做题。
(2题6分,其余每题4分,共14分)
1.按形状分一分,填写下表。
2.如果分成三组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
3.根据分组的结果,提一个问题并解答。
七、一(2)班同学最喜欢吃的水果的情况如下图。
(1题10分,2题9
分,共19分)
1.根据上图填写下表。
2.根据上面的统计结果回答问题。
(1)喜欢吃()的人数最多,喜欢吃()的人数最少。
(2)喜欢吃苹果的比喜欢吃香蕉的多()人。
(3)再提一个数学问题并解答。
答案
一、1.(√ )()(√ )() (√ )(√ )
2.(√ )(√ )()() (√ )
3.(√ )()(√ )(√ ) ()
二、1.圈第3个 2.圈第4个 3.圈第3个
三、生活用品:①③⑦⑧⑨
体育用品:⑤⑪⑫
学习用品:②④⑥⑩
四、略
五、1.
2. 略[点拨]涂色时要从下往上涂。
3.
[点拨]分类标准不唯一。
六、1. 3333
2.
3.白色图形与灰色图形一共有多少个?
4+4=8(个)(答案不唯一)
七、1. 67548
2. (1)桃子葡萄(2)1
(3)喜欢吃葡萄的比喜欢吃苹果的少几人?
7-4=3(人) (答案不唯一)
第三单元过关检测卷
一、找出每组中不是同一类的,在下面的()里画“△”。
(每题3
分,共6分)
1.
2.
二、填一填。
(每空2分,共20分)
1.下面是东方商厦各楼层经销商品的布局表。
王阿姨要买一台吸尘器和一个茶几,她应该分别到( )楼和( )楼。
2.
这7只动物可以按( )和( )分两类。
3.
这些图形可以按( )去分,也可以按( )去分。
4.
图中人物可以按()去分,也可以按()去分。
5.填序号。
水果有(),蔬菜有()。
三、快乐的课外活动。
(1题8分,2题4分,共12分)
1.按活动项目分一分、涂一涂。
2.如果把这些同学分成两组,可以怎样分?填一填。
四、图片中的水果分一分。
(1题18分,2题6分,共24分)
1.按水果的种类分一分,在下面涂一涂、填一填。
一共()个,()最多,()最少。
橘子比桃多几个?
桃比苹果少几个?
2.按卡片的形状分一分,在下面涂一涂、填一填。
五、下面是某班同学最喜欢的交通工具调查情况。
(1题10分,5题4
分,其余每题2分,共20分)
1.根据上图填写下表。
2.最喜欢()的同学最多。
3.最喜欢()的同学最少。
4.最喜欢坐飞机的比最喜欢坐火车的多()人。
5.自己提出一个问题并解答。
六、图形世界。
(1题14分,2题4分,共18分)
1.按形状分一分,涂一涂。
2.如果把这些图形分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
答案
一、1.()(△)()()()
2.()()(△)()()
二、1.二四
2.水中游的地上跑的(答案不唯一)
3.颜色形状(答案不唯一)
4.大人与小孩男女(答案不唯一)
5.①③⑤⑦⑨⑩⑪②④⑥⑧⑫
三、1.略
2.Array四、1.涂略76 3 16橘子桃7-3=46-3=3
2.涂略466
五、1.58729
2.坐飞机 3.骑自行车
4.15.略
六、1.略
2.
周测培优卷4
一、涂一涂,填一填。
(10分)
把学习用品涂上你喜欢的颜色。
二、分一分,数一数。
(每题4分,共8分)
三、我会分类整理。
(每题12分,共24分)
1.按卡片的形状分一分,在下面涂一涂,填一填。
2.按水果的种类分一分,在下面涂一涂,填一填。
四、走进生活,我会整理。
(共58分)
1.一(2)班同学最喜欢的颜色的情况如下图。
((1)题16分,(2)题12分,共28分)
(1) 根据左图填写下表。
(2) 根据上面的统计结果解答下列各题。
①喜欢什么颜色的人数最多?
②喜欢哪两种颜色的人数同样多?
③你还能提出什么数学问题并解答?
2.我会整理扑克牌。
((1)题18分,(2)、(3)题每题6分,共30分)
(1) 把分类的结果填在下表。
(2) 花色是方块的有()张,它们的数字和是()。
=
(3) 如果想一共有11张梅花的,那还需要添几张?
=()
答案
一、涂略6
二、
三、1.
664
2.
475
四、1.(1)
(2) ①口答:喜欢黄色的人数最多。
②口答:喜欢蓝色和绿色的人数同样多。
③喜欢黄色的人数比喜欢红色的人数多几人?
8-5=3(人)
口答:喜欢黄色的人数比喜欢红色的人数多3人。
(答案不唯一) 2.(1)
(2) 2116+5=11
(3) 11-3=8(张)。