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人体解剖生理学复习①②③④⑤第一章人体基本结构概述1.细胞中存在哪些细胞器，各有何功能?答: 粗面内质网：合成蛋白质；高尔基复合体:加工、浓缩；溶酶体：消化器；核糖体：合成蛋白质；中心体：参与细胞有丝分裂；线粒体：动力工厂, 供能站；细胞骨架：运输等有关。
2.物质进入细胞内可通过哪些方式，各有何特点?答: 可通过主动转运、被动转运、胞吞作用进入细胞内。
主动转运特点：要消耗能量；逆浓度梯度和电位梯度进行转运。
被动转运特点：不需能量。
胞吞作用特点：转运大分子物质或团块物质，使细胞成分不断改变。
3.肌肉组织包括几种类型?比较不同肌肉的结构和功能特点。
答: 分为骨骼肌、心肌、平滑肌3种。
结构特点:（1）骨骼肌：长圆柱形，多核，大量肌原纤维→横纹肌。
（2）心肌：短圆柱形，有分支，1-2个细胞核，横纹肌。
（3）平滑肌：长梭形，1个核，不是横纹肌。
功能特点：（1）骨骼肌：收缩迅速有力，随意肌。
（2）心肌：自动有节律性收缩，不随意肌。
（3）平滑肌：缓慢而持久地收缩，不随意肌。
4.神经组织由几种类型的细胞构成，各有何特点?答: 由神经细胞（又称神经元）和神经胶质细胞构成。
神经细胞特点：神经胶质细胞特点：①多个突起，但无树突和轴突之分②数量多③无产生和传导神经冲动的功能④具有支持、营养神经元和绝缘等功能⑤终身分裂。
5.上皮组织与结缔组织各有何特点？答: 上皮组织特点：①细胞多，排列紧密。
②细胞间质少。
③分布于体表、体腔的内表面。
④无毛细血管。
⑤有极性(游离面和基底面)。
结缔组织特点：①细胞少,排列无规则。
②细胞间质多。
③分布广泛。
④有丰富的毛细血管。
⑤无极性。
• 6.神经元的结构与分类。
•答: 结构:胞体、胞突（树突:多个轴突:1个）•分类:①根据胞突数目分：假单极神经元、双极神经元、多极神经元•②根据功能分：感觉(传入)神经元、运动(传出)神经元联络(中间)神经元••、•第二章运动系统1.骨的构造和化学成分。
答: 构造：骨膜:结缔组织；骨质:骨组织.骨松质和骨密质；骨髓:红骨髓和黄骨髓•化学成分：有机物(约1/3)、无机物(约2/3) →弹性和硬度•2.关节的基本结构与运动形式。
消化系统的解剖结构和生理功能一、食管是连接口腔、咽腔和胃的通道。
其功能是把食物和唾液等运到胃内。
食管在起始部、与左主支气管交叉处和穿越横膈处有3个生理狭窄，是异物嵌顿和肿瘤好发部位，行食管插管时应注意这些狭窄；食管壁由黏膜、黏膜下层和肌层组成，无浆膜层，门静脉高压症时食管下段静脉曲张，破裂时可引起大出血。
二、胃胃分为贲门部、胃底、胃体和幽门部4个部分，上端与食管相接处为贲门，下端与十二指肠相接处为幽门。
通过胃蠕动和胃液分泌对食物进行机械性和化学性消化。
胃壁分为4层，即黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜层（为腹壁脏层）。
黏膜层含有丰富的腺体，有贲门腺、胃腺、幽门腺，由3种主要细胞组成。
（一）壁细胞分泌盐酸和内因子。
盐酸能激活胃蛋白酶原使其成为具有活性的胃蛋白酶，提供该酶生物活动所需要的酸性环境,使蛋白质变性而易于水解；盐酸还可杀灭随食物进入胃内的细菌。
盐酸分泌过多会侵袭胃十二指肠黏膜，是消化性溃疡发病的主要因素之一。
内因子与食物中的维生素B12结合,使其被回肠末端黏膜吸收。
如内因子缺乏，则可引起巨幼红细胞性贫血。
(一)主细胞分泌胃蛋白酶原，胃蛋白酶原在盐酸或已活化的胃蛋白酶作用下转变为具有活性的胃蛋白酶，参与蛋白质的消化。
(三)黏液细胞分泌碱性黏液，中和胃酸保护胃黏膜，防止胃酸和胃蛋白酶对胃黏膜侵蚀。
胃的主要功能是暂时贮存食物，通过胃蠕动将食物与胃液充分混合，形成食糜，并促使胃内容物排入十二指肠。
胃完全排空一餐混合性食物一般需4~6小时。
三、小肠包括十二指肠、空肠和回肠。
十二指肠分为4段，依次为十二指肠球部、降部、横部、升部。
其中球部为消化性溃疡的好发部位。
胆总管与胰管汇合或分别开口于降部内后侧壁十二指肠乳头的顶部，胆汁和胰液由此进入十二指肠。
升部与空肠相连，构成十二指肠空肠曲而移行于空肠。
空肠与回肠之间无明显界限。
小肠主要功能是消化和吸收。
四、大肠分为盲肠及阑尾、结肠和直肠3部分。
大肠的主要功能是吸收水分和电解质。
第一章绪论作业内容一名词解释稳态内环境、反馈、正反馈、负反馈、前馈、反射、神经调节、体液调节二简述题1.生理学研究大致分为哪几个水平?2.简述负反馈及其生理意义。
3.反射弧的组成？4.生理功能的调节方式及特点第二章人体的基本组成第三章细胞的基本功能作业内容一名词解释单纯扩散、易化扩散、主动转运、被动转运二简述题1.试比较载体转运与通道转运物质功能的异同2.人体基本组织的结构特点、分类及其生理功能3.何谓静息电位，产生的机制4.何谓动作电位，产生的机制5.简述动作电位产生和恢复过程中Na＋通道功能状态的改变。
6.何谓动作电位“全或无”现象?第四章运动系统结构与功能作业内容一简述题1.了解骨的形态与分类；2.骨连接的形式及结构3.人体主要骨骼和肌肉的名称。
（要能够认识）第五章血液的组成与功能一名词解释内环境、血细胞比容、渗透脆性、红细胞沉降率、血浆、血清、红细胞悬浮稳定性、血型、体液、晶体渗透压、胶体渗透压、血沉二简述题1.输血的原则是什么？为什么O型可少量输给其他血型的人？2.白细胞有何生理功能?3.晶渗,胶渗的生理作用4.正常情况下，为什么循环系统的血液不发生凝固而处于流体状态?5.试述ABO血型的鉴定。
6.血液凝固过程7. .简述交叉配血试验过程第六章循环系统的结构与功能一名词解释心动周期、心率、每分输出量、有效不应期、绝对不应期、相对不应期、期前收缩、外周阻力、血压、有效滤过压、窦性心律、异位心律、房室延搁、心动周期、每搏输出量、收缩压、舒张压、升压反射、减压反射二简述题1.简述心肌细胞动作电位的产生机制。
2.心肌细胞有哪些生理特性?3.简述房-室延搁及其生理意义。
4.心肌兴奋性周期变化包括哪几个时期?5.何谓心脏正常起搏点和潜在起搏点?6.简述动脉血压的正常值。
7.简述微循环的三条通路及特点,功能8.组织液生成的有效滤过压与哪些因素有关?9.简述冠脉循环的特点。
10.影响静脉回流的因素有哪些?11.心肌收缩有哪些特点?12.一个心动周期有几个心音?第一心音和第二心音是怎样产生的?13.简述颈动脉体和主动脉体化学感受器反射对血压的调节作用。
《人体解剖生理学》教学大纲Anthropotomy Physiology课程编码：27A21301 学分：3.0课程类别：专业任选课计划学时：48 其中讲课：48 实验或实践：0适用专业：药学、制药工程推荐教材：岳利民，崔慧先等编，《人体解剖生理学》(第六版)，人民卫生出版社，2014年参考书目：1.郭光文，王序等编，《人体解剖彩色图谱》（第二版），人民卫生出版社，2015年2.王玢，左明雪等编，《人体及动物生理学》（第三版），高等教育出版社，2015年课程的教学目的与任务人体解剖生理学是研究正常人体形态、结构及其生命活动规律的一门科学，是现代医药学的基础课程，主要立足于帮助学生系统掌握本课程的基本知识和术语、人体主要器官的大体形态结构和空间位置关系及其功能活动规律，为后续课程和疾病知识打下坚实基础，并使他们懂得今后不仅要学习药物的合成、理化性质、制剂等专业知识，还要懂得药物的作用原理及其在体内的代谢过程等有关知识，同时在寻找和开发新药及新的剂型或配方等工作中也必须具备人体解剖生理学知识。
课程的基本要求1. 掌握人体解剖生理学的有关基本概念、细胞膜的组成和结构、细胞的基本功能、各器官的结构及其功能和调节，皆为学生必备的医学基础知识、重点内容，要求能熟练掌握、准确表达、灵活运用于日常生活或疾病；2.熟悉的内容为细胞器的主要结构及其功能，各部位骨和肌的名称、位置和形态，各系统的组成与结构，各器官的位置和形态以及生理学与其他学科的相互交叉，使学生在理解的基础上能用自己的语言表达其基本概念、过程、生理意义及其影响因素，为今后的进一步深造或工作打下基础；3.了解的内容大多是常识性的知识、生理学的新进展和新方法，使学生了解其基本概念及其过程，为深入研究提供手段。
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）第一章绪论建议学时：2[教学目的与要求]通过本章的学习，掌握人体解剖生理学的基本概念和研究对象、生理学研究的方法和三个水平、机体的内环境及稳态、刺激、反应概念；掌握生理功能的调节及体内的反馈控制系统，解剖学的基本术语。
人体解剖生理学---消化系统一、消化系统的一般结构消化系统由消化管和消化腺两部分组成。
二、消化方式物理性消化：由大块→小块；由干→湿；通过咬切、磨碎、吞咽、胃肠蠕动运送下行→排出。
化学性消化：复杂的大分子物质（消化）→简单的小分子物质。
三、功能：消化食物、摄取营养、排除残渣及防御、内分泌。
1、舌（tongue）是位于口腔底的肌性器官2、舌的功能：搅拌、吞咽、发音、味觉。
舌尖舌体舌根牙的构造：釉质牙冠牙质牙颈牙根牙腔牙髓、牙根管牙更尖牙的功能：咬切、撕裂、研磨食物和协助发音等。
五、小肠small intestine 是消化管最长的一段，成人的小肠全长约5～7m，分为十二指肠、空肠和回肠三部分。
是消化吸收的主要场所。
第二节消化腺消化腺是分泌消化液的器官，属外分泌腺，主要有唾液腺、胃腺、胰、肝和肠腺等。
胃腺和肠腺存在于消化管的管壁内，属管内腺，而唾液腺、肝和胰则位于消化管之外，属管外腺，它们分泌的消化液均进入消化管。
第二部分消化消化是食物在消化道内被分解小分子物质的过程。
例如：蛋白质→氨基酸和多肽；糖类→葡萄糖或果糖；脂肪→甘油和脂肪酸。
一、概念及方式消化：食物在消化道内的加工、分解的过程。
吸收：消化后的食物透过消化道粘膜进入血液或淋巴液的过程。
消化的方式：机械消化：通过消化管的运动，将食物粉碎、搅拌和推进的过程。
(形变)化学消化：通过消化腺分泌的消化酶将食物大分子分解成小分子的过程。
(质变)消化系统的功能：消化系统除了消化和吸收两大功能外，还有内分泌和免疫功能。
二、消化管平滑肌的生理特性(一)一般生理特性：1、兴奋性较低，收缩缓慢2、自律性3、紧张性4、富有伸展性5、对某些理化刺激较敏感三．消化腺及其分泌功能：1、改变pH 2、分解作用3、稀释食物4、分泌黏液、抗体和液体，保护作用分泌为耗能过程四、胃肠激素消化管也是身体内最大、最复杂的内分泌器官。
胃肠内分泌细胞分泌的激素，统称为胃肠激素，它们的化学结构属于肽类。
