卖火柴的小女孩
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卖火柴的小女孩故事《卖火柴的小女孩》是丹麦童话大师安徒生的代表作之一,讲述了一个小女孩在寒冷的冬天出门卖火柴,凄苦的遭遇令人感到心酸。
这个故事中蕴含的深刻意义不仅是对社会现实现象的揭露,也关乎人性、人情、人道的真谛,几十年来都深受读者喜爱。
这个故事的主人公是一个穷苦的小女孩,她的父母双亡,孤苦伶仃,没有人管教她,也没有人爱护她。
冬天的一天,小女孩走在寒风中出去卖火柴,但路上行人很少,她冻得浑身发抖,又饿又冷,深感孤独和无助。
看见坐在街上的其他人好像嫌弃她,不让她靠近,小女孩十分难过。
于是她躲在一个门廊里,开始点着手边的火柴取暖,幻想着自己消失后的美好生活。
燃着的火柴带给她一点点的安慰,但是当火柴燃完了,小女孩又陷入了孤独和恐惧之中。
随着连续点燃火柴,小女孩梦中的故事变得越来越美好,她憧憬着温暖的家,美好的一家人,但是,当她最后点燃最后一根火柴时,她的梦想却破灭了。
她看到了自己死去的祖母,祖母抱着她,带她到了天堂。
这时小女孩感到了真正的温暖和关爱,她变成了一只美丽的天使飞到了天堂。
《卖火柴的小女孩》这个故事带给我们的信息非常多。
从一个孩子小小的身体、卑微的生命、无助的命运中,展现出了社会弊病和人性的麻痹。
那个冷酷的城市给了小女孩无尽的伤痛,使她不得不做一些她自己都不能认同的事情,然而,在她最困难的时刻,有祖母出现,给了她一点希望。
即使在死亡的凄凉中,她也终于得到了安慰。
一方面,这个故事揭示了成人对于孩子的冷漠,如何让他们面临无法承受的生存压力。
不管是谁,无论生活多苦难,每个人都应该有机会获得温暖和关爱。
特别是对孩子来说,成人必须给予他们更多的关注和呵护,让他们成长得更加良好和健康。
另一方面,这个故事提醒我们,在困境中我们需要信仰、希望和勇气。
无论生活有多困难,要想活下去,就必须有希望和信仰。
在这个故事中,虽然小女孩的人生和梦想都已经破灭了,但当祖母出现时,她突然找到了希望,开始期待祖母能带着她到天堂。
卖火柴的小女孩故事原文在一个寒冷的圣诞夜晚,一个可怜的小女孩站在街角,挨饿受冻地卖着火柴。
她的身上穿着破烂的衣服,脚上只穿着一双破旧的木屐,头发和眼睛都被风吹得通红。
她的手里拿着一盒火柴,但是她却没有一个顾客。
小女孩的家庭非常贫困,她的父母早就去世了,她没有兄弟姐妹,也没有亲戚。
她只能靠自己在寒冷的街头挣扎生存。
她每天都要卖着火柴,换取一点点钱和食物。
但是今天的天气实在是太冷了,她的手脚都冻得发麻,可是她还是没有一个顾客。
就在这时,一辆豪华的马车驶过了小女孩的身边。
马车里坐着一对对穿着华丽衣服的夫妇,他们看到小女孩之后,不屑地扬起了嘴角。
他们觉得小女孩又脏又穷,简直就是一个可怜的乞丐。
小女孩看着马车渐行渐远,心里充满了无奈和孤独。
她知道自己再也无法忍受这样的寒冷,于是她蜷缩在角落里,慢慢地闭上了眼睛。
就在这时,奇迹出现了。
小女孩闭上眼睛的瞬间,她的身体突然变得轻盈起来。
她看到自己站在一个美丽的花园里,四周都是鲜花和绿树。
她感到自己的身体变得温暖起来,她的心里也充满了幸福和快乐。
在这个美丽的花园里,小女孩遇到了她的父母。
他们告诉她,他们一直都在天堂里守护着她,希望她能坚强地活下去。
小女孩听了父母的话,她决定要重新振作起来,不再害怕寒冷和困苦。
当小女孩睁开眼睛的时候,她发现自己躺在一个温暖的房间里。
她的身边有一位慈祥的老人,他看到小女孩醒来,微笑着对她说,“你现在不用再担心寒冷和饥饿了,我会照顾你的。
”。
小女孩感到非常感激,她知道自己遇到了一个善良的人。
从那天开始,小女孩在这位善良的老人的帮助下,过上了幸福的生活。
她再也不用卖火柴了,她也不再感到孤独和无助。
她学会了勇敢和坚强,她知道自己的父母一直都在天堂里守护着她。
小女孩的故事告诉我们,即使在困难的时候,也不要放弃希望。
只要我们坚强地活下去,幸福和快乐就会在某个时刻出现在我们的生活中。
愿每一个小女孩都能找到属于自己的幸福。
《卖火柴的小女孩》的故事
《卖火柴的小女孩》是一篇感人肺腑的童话故事,讲述了一个可
怜的小女孩在寒冷的圣诞夜中卖火柴,最终冻死在街头的悲惨故事。
这个小女孩非常贫穷,没有家人,也没有朋友。
她身穿单薄的衣服,在街头卖着火柴。
然而由于寒冷的天气,没有人停下来买她的东西。
小女孩没有衣物和食物,身体非常虚弱,只好不停地用火柴烤暖
自己。
她看到富人家的人们在温暖的房间里过着快乐的圣诞节,心中
非常羡慕。
在失望和绝望的情况下,小女孩点燃了她的最后一根火柴。
她看
到了祖母的温暖笑容,然后突然消失了。
接着,她看到了过世的母亲,整个世界变成了温暖和平的场景。
小女孩渐渐地消失了,最后死在了
街头。
这个故事告诉我们,生命极其脆弱,我们必须好好珍惜它。
同时,它也提醒我们要对贫困者多加关注和关爱。
在这个圣诞节,我们应该
记住那些没有温暖家庭和足够的衣服食物的人们,尤其是孩子们。
学习小女孩的事迹,我们应该多帮助那些需要帮助的人们。
无论
是慈善机构还是个人行为,每一份微薄之力都会使生命变得更美好。
同时,这个故事也启示我们:即使生活中充满了困难和苦难,我们仍
然应该保持希望和勇气,借助我们的努力去使我们自己的人生变得更
加美好。
卖火柴的小女孩的故事(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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卖火柴的小女孩原文一、故事背景《卖火柴的小女孩》是丹麦作家安徒生的一篇著名童话故事。
故事发生在寒冷的圣诞夜,主要讲述了一个名叫小玛丽亚的小女孩在雪地里卖火柴的艰难经历,以及她最终的可悲结局。
二、故事内容故事发生在一个寒冷的圣诞夜。
小玛丽亚是一个贫穷的小女孩,她身上穿着破烂不堪的衣服,手里拿着一捆火柴,希望能够卖出去几根,换取一点盖饭和温暖。
小玛丽亚走到了城市的大街上,但是天气太冷了,几乎没有人愿意停下来买火柴。
小玛丽亚冻得直打哆嗦,脚也冻得麻木不仁。
在寒冷的大街上,小玛丽亚看到远处一个灯光闪烁的地方,那里传来一股浓郁的火柴香味。
小玛丽亚觉得非常温暖,于是她跑过去,希望能靠近火光来暖和一下。
小玛丽亚看到了一个大房子的窗户,从窗户里透出来的光让她感到非常温暖。
她凑近窗户,但是无论如何,她的身体都无法进入房子。
小玛丽亚继续往前走,她找到一个拐角,对面有一个小巷子。
小巷子的尽头有一个垃圾箱,上面除了一些破烂的纸屑之外,还有一张灰色的毯子。
小玛丽亚痛苦地蜷缩在垃圾箱边,她用一根火柴点燃了它。
在火焰的光芒下,她看到了一个美丽的景象:一个个温暖的房间、丰盛的晚餐和快乐的家庭。
小玛丽亚不愿离开火光,她又点燃了另一根火柴。
这一次,她看到了正在燃烧的圣诞树和满天的烟花。
小玛丽亚感觉自己来到了一个美丽的仙境。
然而,当火柴熄灭的时候,小玛丽亚又回到了寒冷的现实中。
她再也无法忍受寒冷,她点燃了最后一根火柴,希望能够永远留在美好的景象中。
小玛丽亚看到了她已经失去的亲人和他们的温暖。
她迎着火柴的光芒微笑着,最终她的心灵在火焰中飘荡而去。
三、故事主题《卖火柴的小女孩》这个故事中,小玛丽亚是一个无辜的孩子,她在严寒的夜晚挣扎求生,但最终却命丧于寒冷之中。
这个故事表达了对于贫困人群的关怀和呼吁。
故事中的小玛丽亚用火柴点燃了她的幻想和希望,这些幻想和希望带给她一瞬间的温暖和快乐,但却无法改变她的贫困和命运。
这个故事警示我们,贫困不仅带来了物质上的困苦,更带来了精神上的折磨。
卖火柴的小女孩故事原文在寒冷的冬夜,一个小女孩赤着脚,穿着破旧的衣服,挨着墙壁,手里拿着几根火柴,孤独地坐在街角。
她的脸因寒冷而发红,双手冻得通红。
她是一个卖火柴的小女孩,她的家里很穷,没有温暖的家庭,也没有足够的食物。
她的父母早已去世,她没有兄弟姐妹,孤苦无依。
她的奶奶对她也不好,总是唠叨着她,让她到处卖火柴,挣些钱来养活自己。
小女孩只能听从奶奶的话,她知道自己必须为了生存而努力。
可是,今天的天气实在太冷了,小女孩冻得受不了了,她不知道该怎么办才好。
她害怕回家会挨骂,但又不知道该去哪里找温暖。
她只能拿出一根火柴,点燃了它,温暖的火光照亮了她的脸庞。
在火光中,小女孩看见了一个美丽的梦境。
她梦见自己穿着华丽的衣服,住在漂亮的房子里,有很多好吃的东西可以吃。
她觉得自己好幸福,好快乐。
可是当火柴熄灭的时候,梦境也随之消失了。
小女孩又点燃了一根火柴,这次她看见了一个温暖的家,里面有爸爸妈妈,有兄弟姐妹,还有一桌丰盛的晚餐。
她觉得自己好幸福,好快乐。
可是当火柴熄灭的时候,家和亲人也随之消失了。
小女孩又点燃了一根火柴,这次她看见了一个美丽的圣诞树,上面挂满了礼物,有人在唱歌跳舞,好热闹,好快乐。
她觉得自己好幸福,好快乐。
可是当火柴熄灭的时候,圣诞树和快乐也随之消失了。
小女孩再也忍受不了寒冷,她一下子点燃了所有的火柴,火光照亮了整个街角。
在火光中,她看见了奶奶、爸爸妈妈、兄弟姐妹,他们都在微笑着,伸出手来,邀请她过去。
小女孩感到幸福和温暖,她跑向亲人们,想要和他们团聚在一起。
可是当火光熄灭的时候,所有的幸福和温暖也都随之消失了。
小女孩闭上了眼睛,静静地躺在雪地上,她再也没有醒来。
这就是卖火柴的小女孩的故事,她虽然生活在贫穷和孤独中,但她对幸福和温暖的渴望却永远没有熄灭。
她在最后一刻,与亲人团聚,感受到了幸福和温暖,这也是她的故事带给我们的深刻启示。
愿我们珍惜眼前的幸福,让爱和温暖永远伴随着我们。
卖火柴的小女孩原文卖火柴的小女孩是丹麦作家安徒生创作的一篇童话故事,讲述了一个贫穷的小女孩在寒冷的冬夜里卖火柴的艰辛经历。
这个故事温暖而感人,引发了人们对贫困和不幸命运的思考。
故事开头,是一个寒冷的除夕夜。
小女孩穿着破烂的衣服,光着脚丫,拖着一筐火柴,她的手里只有一小把火柴,这是她唯一的生财之道。
她希望通过卖火柴来挣钱买些面包,填饱肚子。
然而,因为天气太冷,没有人愿意停下来购买火柴。
小女孩感到绝望而饥饿。
就在她快要垂头丧气之际,她躲进了巷子里。
她不敢回家,因为她知道回家后,父亲会因她没有卖出火柴而责骂她。
于是,她蜷缩在墙角,握着火柴,点燃了一根。
温暖的火焰使她忘却了寒冷,并幻想着美好的事情。
小女孩看到了一个个火柴的幻象,她看到了美丽的圣诞树和快乐的家庭团聚。
她还看到了妈妈的温暖笑容,这是她已经失去的母爱。
然而,当火焰熄灭时,幻象也消失了,小女孩又回到了残酷的现实中。
她不断点着火柴,寻找温暖和幸福。
火柴点燃时,她看到了一张张笑脸和幸福的情景,感受到了温暖。
然而,当火焰熄灭时,幸福也随之离她远去。
最后一根火柴点燃了,小女孩看到了一个美丽的童话城堡和一个熟悉的人物——她已故的祖母。
祖母伸出亲切的手,微笑着邀她加入。
小女孩心生欢喜,跑向她。
可是就在这一瞬间,火焰熄灭了。
第二天清晨,人们发现了小女孩冻死在巷子里。
然而,她的脸上带着微笑,仿佛看到了幸福和美好的未来。
人们感叹着这个可怜的小女孩,对她的坚持和力量表示敬意。
《卖火柴的小女孩》这个故事表达了安徒生对弱者命运的关怀和对人性的思考。
小女孩虽然身处困境,但她面对困难仍然保持着坚韧和正直,她在寒冷的夜晚寻找着温暖和幸福。
这个故事告诉我们,即使在逆境中,我们也应该保持希望和勇气,寻找温暖和幸福,坚持追求自己的梦想和目标。
小女孩死去了,但她的故事却感动了很多人。
我们应该记住她的坚持和勇气,不断为弱者发声,不断为世界的改变努力奋斗。
让我们学习小女孩传递的温暖和善良,共同创造一个更加美好的世界。
睡前故事卖火柴的小女孩全文睡前故事:卖火柴的小女孩很久很久以前,有一个小女孩,她卖火柴为生。
每天清晨,她背着火柴匣,走上街头,寻找一丝温暖。
尽管寒风刺骨,尽管她衣衫褴褛,但她总是微笑着,坚毅地挨家挨户地卖起了火柴。
一个寒冷的冬夜,天空中飘落的鹅毛大雪中,小女孩还是坚持着卖着火柴,希望能卖出更多来换取温暖和一些食物。
街边的人们却匆匆地走过,对她毫不理睬。
小女孩渐渐冻得没了力气,她找到一块墙角,蜷缩在那里,揣着火柴匣,眼神中透露出无限的渴望。
小女孩心生一计,她点燃了一根火柴,微弱的光芒让她的双眼焕发出光彩。
在火柴的温暖中,她开始幻想着美好的事物。
她看到了一桌丰盛的食物,在火炉旁取暖的家庭,还有快乐的孩子们。
火柴燃尽了,瞬间,一切又回到了原状,小女孩的身体更冷了。
她犹豫着是否点燃另一根火柴。
她再次点燃了火柴,这一次,她看到了一颗闪亮的星星。
那颗星星伴随着温暖和希望,给了小女孩勇气和力量。
但是星星也随着火柴的燃烧渐渐消失,小女孩又重新回到了寒冷的现实中。
她拿出最后一根火柴,她知道如果她点燃了它,她将能得到更多的温暖和希望。
于是她把火柴一下子全部点燃了。
瞬间,火柴释放出灿烂的光芒,她看到了一位温和善良的老奶奶。
老奶奶把小女孩拥入怀中,温暖的爱让她感到幸福,并且告诉她,她不再孤独寒冷,永远不必再卖火柴了。
第二天,当人们发现小女孩蜷缩在墙角的尸体时,他们纷纷表示同情,但他们不知道小女孩已经获得了真正的幸福。
小女孩的魂魄升起到了天堂,与那些好心的人们团聚在一起。
这个故事告诉我们,即使在最困难的时刻,坚持追求爱与温暖是多么重要。
无私的奉献和善良的品行在冷漠的世界里显得如此珍贵。
当我们看到那些需要帮助的人时,请不要漠视,因为你的关爱可能会改变整个世界。
每当我睡前听到这个故事时,心中会盈满温暖和爱意。
希望这个故事能够唤起我们内心深处的善良,让我们成为那位温和善良的老奶奶,给予他人一片温暖的天空。
因为,这世界因为有你我而变得更加美好。
人教版小学语文课《卖火柴的小女孩》课文原文及赏析《卖火柴的小女孩》课文原文:在一个寒冷的除夕夜,一个小女孩在街上卖火柴。
她的脚被冻得红肿,手里拿着一把火柴,但她一根也没卖掉。
天色渐渐暗下来,街上的行人越来越少。
小女孩又冷又饿,她坐在一个墙角,擦亮了一根火柴。
火焰中出现了一个大火炉,她想靠近取暖,但火炉随着火柴的熄灭消失了。
她又擦亮了一根火柴,这次出现了一只烤鹅,香气扑鼻。
她正要伸手去拿,火柴又熄灭了,烤鹅也不见了。
小女孩再次擦亮火柴,这次她看到了一棵美丽的圣诞树,上面挂满了礼物。
然而,火柴熄灭后,圣诞树也消失了。
最后一次,她擦亮了所有的火柴。
在火焰中,她看到了已故的奶奶,那是她唯一感到温暖和爱的人。
她害怕火柴熄灭,奶奶会消失,于是她擦亮了所有的火柴。
第二天早晨,人们发现小女孩冻死在墙角,脸上带着微笑,手里还紧紧握着一把烧过的火柴梗。
《卖火柴的小女孩》赏析:这篇课文是丹麦作家安徒生的代表作之一,通过描绘一个小女孩在寒冷的除夕夜卖火柴的故事,揭示了社会的冷漠和贫富悬殊的现象。
小女孩的形象生动而感人,她的遭遇引发了读者的深深同情。
她在寒冷和饥饿中,只能通过擦燃火柴来寻求一丝温暖和希望。
然而,每一次火柴熄灭,她的希望也随之破灭,这反映出社会的残酷和无情。
同时,小女孩在火柴的火焰中看到的景象——火炉、烤鹅、圣诞树和奶奶,都是她内心深处的渴望和向往。
这些幻象与现实的对比,更加突出了小女孩的悲惨命运和生活的艰辛。
最后,小女孩在火柴的火焰中见到奶奶,并选择全部点燃火柴,表达了她对爱和温暖的极度渴望,以及对现实世界的彻底绝望。
她的死亡,虽然让人感到心痛,但也象征着她的解脱和对美好世界的追求。
总的来说,《卖火柴的小女孩》以其深刻的主题和感人的故事,成为世界儿童文学的经典之作,提醒我们要关注社会弱势群体,关爱每一个生命。
卖火柴的小女孩故事原文
在一个寒冷的圣诞夜晚,一个卖火柴的小女孩瑞娜挨家挨户地叩门乞讨。
她身上的衣服破烂不堪,双手冻得通红,但是没有人愿意理睬她。
瑞娜心里想着家里的穷困,父母和弟弟妹妹都需要她去赚钱养家糊口。
她不敢回家,因为她知道如果她回去空手,家里人会责怪她。
瑞娜继续往前走,她看到了一家家装饰华丽的商店,透过橱窗,可以看到里面摆满了各种漂亮的礼物和玩具。
她心里默默地想着,如果自己有钱,一定会给弟弟妹妹买很多礼物,让他们过一个温暖快乐的圣诞节。
突然,一阵寒风吹来,瑞娜感到更加冷了。
她蜷缩在一个角落里,拿出最后一根火柴点燃。
火光照亮了她的脸庞,她闭上眼睛,幻想着自己置身于一个温暖的家庭中。
可是当火柴熄灭的时候,她又回到了现实中。
瑞娜不知道自己还能坚持多久,她感到自己的身体已经冻得麻木。
她拿出最后一根火柴,点燃了它。
这一次,她看到了一个温暖的小屋,屋里有一张大桌子,桌子上摆满了各种美味的食物。
她还看到了父母和弟弟妹妹,他们正笑着围坐在桌子旁。
瑞娜非常开心,她不想离开这个美好的画面,可是当火柴熄灭的时候,一切又消失了。
瑞娜感到绝望,她知道自己已经没有力气再点燃火柴了。
她蜷缩在角落里,闭上了眼睛,慢慢地睡去了。
第二天早晨,人们发现了她冻死在街头。
卖火柴的小女孩瑞娜的故事告诉我们,生活中有太多的贫困和无助,而我们常常忽视了那些需要帮助的人。
在这个圣诞节,让我们学会关爱他人,帮助那些需要帮助的人,让温暖和爱心传递开来。
愿每个人都能过一个温馨快乐的圣诞节,愿瑞娜能在天堂里得到安宁和幸福。
《卖火柴的小女孩》教学设计
民权县实验小学郭亮
一、创设情境,导入。
在上课之前,先请同学们听一首歌,不仅要用耳朵听,更要用你的心灵倾听,告诉我你听到了什么,感受到什么。
(播放《火柴天堂》,配画面和歌词。
生说感受,一个词,一句歌词也行。
)这首歌的名字叫《火柴天堂》,就是为安徒生笔下的卖火柴的小女孩创作的。
今天咱们继续学习《卖火柴的小女孩》(板书课题)
通过你对课文的阅读了解,你觉得这是一个怎样的小女孩?你是从哪里体会到的?(出示:这是一个的小女孩。
)(生说:乖巧、美丽、可怜、孤独……略。
根据学生回答相机板书:寒冷、饥饿、痛苦、孤独)
二、过渡。
是呀,这是一个可怜的孤独的小女孩,大家注意故事发生的时间是什么日子?大年夜里,你在做什么?对于一般人来说,大年夜意味着幸福团圆和欢乐,而卖火柴的小女孩的大年夜却有着怎样悲惨的结局呢?请同学们快速读课文最后两个自然段,画出你不理解的语句,提出你的疑问。
(生提问:小女孩冻死了,为什么嘴角还带着微笑呢?小女孩的命运那么悲惨,作者为什么说“她曾经多么幸福”呢?)好,就让我们带着这些问题,认真读课文5-10自然段,读完后告诉我,小女孩擦然几次火柴?每次都看到了什么?(出示:小女孩擦然几次火柴?每次都看到了什么?)
三、研读重点部分。
1、学生回答,根据回答表格里出示:火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶、飞走了。
2、小女孩为什么会有这些幻象呢?我们来看第一次擦然火柴的部分。
请一位喜欢朗读的孩子根据自己的理解感情朗读这一部分。
其他同学思考这个问题。
生读,生答。
(因为她太冷了,渴望得到温暖。
)板书:温暖。
你是从课文中那些语句看出她很冷的?
(出示:她敢从成把的火柴里…终于抽出了一根。
)你从“敢”和“终于”这两个词里体会到什么?
(出示:哧!火柴燃起来了,……多么舒服呀!)
感情读。
这是一道奇异的火光,请大家用我们的感情朗读把它的奇异、明亮和温暖表现出来。
注意这四个感叹号所表达的感情。
(生朗读写幻象的句子。
)
多么温暖的大火炉呀,可现实是什么呢?女生读写幻象的句子,男生读写现实的句子,注意语气读出情感。
2、从一根小小的火柴这小小的火焰中,快要冻死的小女孩得到了片刻的温暖,于是,她一次又一次地擦然了火柴。
请同学们仿照我们这一段的学习方法,自学第二三四五次擦然火柴的内容,完成填空。
(出示表格,表格下出示:第次擦然火柴,看到了,因为小女孩,她渴望得到。
)
检查自学情况。
(根据学生回答板书:食物、欢乐、关爱、幸福)
3、看第四次擦燃火柴的内容。
我们能把小女孩想留住奶奶的迫切心情和对幸福的渴求读出来吗?注意感叹号的语气。
指导感情朗读。
(出示:)
4、看第五次擦然火柴的内容,从“她赶紧擦着一大把火柴”你体会到什么?此时,她的心情和第一次擦然火柴有什么不同呢?(出示第一次和第五次擦燃火柴的句子。
)(出示:第五次幻象的句子。
)指导学生感情朗读。
你怎么理解“她俩在光明和快乐中……地方去了”这句话?生答。
5、温暖的大火炉,喷香的烤鹅,美丽的圣诞树,慈爱的奶奶,小女孩如果真的能拥有这些该多好呀!但属于她的只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独!可怜的小女孩,她没有见到新年的太阳,在旧年的大年夜里被冻死了。
感情齐读最后两个自然段。
是呀,对于小女孩来说,没有寒冷,没有痛苦的地方只能是天堂。
小女孩悲惨的死去了,但作者为什么却说“谁也不知道她曾经多么幸福”呢?(出示:谁也不知道她曾经多么幸福……幸福中去。
)联系小女孩五次擦燃火柴看到的幻想,说说你对这两个“幸福”的理解。
小女孩在美丽的幻象中死去,她从短暂的幻象中得到了片刻的幸福,小女孩只有死了,才会真正的幸福!在大年夜里冻死街头,这其实是一种怎样的悲惨和痛苦呀,但善良的安徒生怎么忍心用这样的字眼呢?两个“幸福”,表达了安徒生对小女孩,对穷苦人深深地同情和对冷漠的社会现实的强烈憎恨。
让我们带着同情和感动,再读这两
个自然段。
(音乐起,生感情读。
)
这篇童话饱含着安徒生的真情,感动着我们,也感动了全世界。
一个孩子读完这篇童话后,深情地写下了一首诗:
(出示《不要问这是为什么》,音乐《让世界充满爱》)感情读。
读了这首诗,你有什么感想?拿起你的笔,写出你的心里话送给小女孩吧。
(生写,生答)
——寒冷的夜晚,最冷,不是呼啸的北风。
饥饿的小女孩,怎能承受生命的沉重。
为什么,有家却流浪风中?为什么,人们都忘记了同情?火柴燃尽,梦却在夜空。
为什么?天堂的路,没人肯送你一程?
(出示作业)同学们记住了吗?这节课我们就上到这里,带上我们的感动和爱,祝愿小女孩在天堂里幸福快乐,祝天下所有的孩子幸福快乐!下课。
板书:
卖火柴的小女孩
寒冷温暖
饥饿食物
痛苦渴望欢乐
孤独关爱
悲惨幸福。