优秀课件人教版九年级物理下册课件第二十章 第1节 磁现象 磁场

5、关于磁场和磁感线，下列说法中正确的是（ B ） A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.指南针指南北是因为地球周围存在磁场 C.条形磁铁周围的磁感线是从南极出发指向北极的 D. 磁感线只能用来描述磁场的方向
三、磁极间的相互作用
问题：磁体间只会发生吸引作用吗？ 有什么规律？ 器材：两块条形磁铁
结论四：同名磁极互相排斥， 异名磁极互相吸引。
四、磁化
人造磁体是怎么制造的？
N
软铁棒
软铁棒
甲
乙
一些物体在某些条件下可以获得磁性，这种现 象叫做磁化。
磁体被磁化后的磁极规律：
N
S
N S 铁 片 N S
S
N
铁片靠近磁极的一端为异名磁极
磁 性： 磁 体：
磁铁具有吸引铁、钴、镍的性质。 具有磁性的物体。
二、磁极
磁铁的磁性两端最强，中间最弱。 磁极：磁体上磁性最强的部分。它的位置在磁铁的 两端。 能够自由转动的磁体，静止时指南的那个磁极 叫南极或S极，指北的那个磁极叫北极或N极。
如果磁体被分割成两段或几段后，每一段磁体上 是否仍然有N极和S极？ 每一段磁体上仍然有N极和S极
3、磁体的磁极部分磁感线最密， 磁感线的疏密能表示出磁场 的强弱，磁感线越密的地方表示 磁场越强
条形磁体的磁感线画法：
N
S
1、磁感线应用虚线； 注 2、磁体外部的磁感线应从N极出来， 极进去； 3、磁感线不能相交； S
意
4、磁感线是闭合的曲线；
常见磁场的磁感线
六、地磁场
磁针受力转动是磁场作用的结果，那么指南针 在世界各地都能够指南北又是谁的磁场在施加作用 呢？ 1．地球周围存 在的磁场叫做地磁 场。 2．研究表明地 磁场的形状与条形 磁体的磁场很相似。
将磁铁靠近小磁针，观察现象
现象 思考
小磁针发生了转动
小磁针发生了转动，是受到什么的作用？ 磁体和小磁针不接触，是通过什么对小磁针产 生力的作用的？
磁体周围存在一种看 不见、摸不着能使指 针偏转的物质，这种 物质叫做磁场。
磁体的周围存在磁场 磁场的特点：看不见、摸不着但它是真实存在的 磁场的基本性质：对放入其中的磁体产生磁力的 作用
)
2、如图所示的三个钢块，正确的判断是（ C A．都是磁体; B．只有两个磁性; C．可能都是磁体，也可能只有两个磁性; D．都不是磁体.
）
3、如图所示，一根条形磁铁，左端为S极，右 端为N极。下列表示从S极到N极，磁性强弱变 化情况的图像中正确的是（ C ）
4、下列四幅图中，磁感线的方向、磁极名称标 注正确的是: B
磁性材料的应用： 1）、利用磁体间的相互作用。
电磁起重机
磁悬浮列车
2)、利用磁体的指向性指方向。
司南
罗盘
3)、磁记录
4)、磁疗治病和保健。
磁枕
核磁共振机
图为希Barracuda ATA IV硬盘的解剖图，该硬 盘具有较高的性能.图中 的圆形蝶片就是计算机 中数据的存储所在.
五、磁场
探究活动一：磁体周围存在什么物质
N S
我们把小磁针在磁场中排列的情 况，用一些带有箭头的曲线画出 来，这样的曲线叫做磁感线 磁感线可以方便、形象地描述磁场
请记住！磁感线不是真实存在的， 是我们为了描述磁一点的磁感线方向跟该 点小磁针N极指向一致
2、在磁体外部磁感线从磁体的N极出 发，回到S极
义务教育教科书（人教）九年级物理下册
你知道吗？美丽的极光的发 生与地球的磁场有密切关系。
公元1世纪初，东汉 学者王充在《论衡》中记 载“司南之杓，投之于地， 其柢指南。”
中国人很早就利用 罗盘（指南针）在航海 中指示方向。
一、磁现象
1、磁体与磁性
结论一：磁铁能吸引铁、钴、 镍及含有这些物质 的物体。
磁场方向 探究活动二：放在磁体周围不同位置的小磁 针，所指方向是否相同？ 结论 放在磁场不同位置的小 磁针指向不同，说明不 同位置的小磁针受到磁 场的力方向不同 现象
磁场是有方向的
磁场方向 在物理学中，把小磁针静止时北极（N极）所 指的方向定为那点磁场的方向
A B
C
五、磁感线
探究活动三：怎样形象地描述磁场
3．地磁场特点 地磁N极在地理 的南极附近； 地磁S极在地理 的北极附近。
地理两极与地磁 两极相反，且并不完 全重合。
最早记述这一现象的是我国 宋代学者沈括，他在《梦溪 笔谈》中记载与验证了磁针 “常微偏东、不全南也” 这个发现比西方早了400多 年。
1、把一条形磁铁从中间断开，得到的是（ C A.一段只有N极，另一段只有S极的磁铁 B.两段均无磁性的铁块 C.两段各有N极和S极的磁铁 D.两段磁极无法确定的磁铁