A B
2. 作线段AB、BC的垂直平分线,
其交点O即为圆心; 3. 以点O为圆心,OC长为半径
C O
作圆.
⊙O即为所求.
巩固练习
如图,CD所在的直线垂直平分线段AB,怎样用这样的
工具找到圆形工件的圆心.
解: ∵A、B两点在圆上,所以圆心必与A、B两 A
B C
点的距离相等,
O
又∵和一条线段的两个端点距离相等的点在
巩固练习
如图,已知直角坐标系中,A(0,4), B(4,4), C(6,2). (1)写出经过A,B,C三点的圆弧所在圆的圆心M的坐标. (2)判断点D(5,-2)和圆M的位置关系.
解:(1)在方格纸中,线段AB和BC的垂直 平分线相交于点(2,0),所以圆心M的坐 标为(2,0). (2)圆的半径 AM 22 42 2 5.
课堂检测
能力提升题
1. 如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A,B,C三
点,那么这条圆弧所在圆的圆心是( B )
A.点P C.点R
B.点Q D.点M
A
B
C
PQR M
课堂检测
2. 画出由所有到已知点的距离大于或等于2cm并且 小于或等于3cm的点组成的图形.
1
2cm
· O
课堂检测
拓广探索题
某地出土一明代残破圆形瓷盘,如图所示.为复制该瓷盘要确 定其圆心和半径,请在图中用直尺和圆规画出瓷盘的圆心.
线段DM 5 22 2 02 13 2 5,所以点D在圆M内.
探究新知
素养考点 2 考查三角形的外接圆的有关知识
例2 如图,在△ABC中,O是它的外心,BC=24cm,O到 BC的距离是5cm,求△ABC的外接圆的半径.