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外国文学各时期代表作家及作品第一章古代文学古希腊—罗马文学和希伯来—基督教文学是欧洲文学的两大源头，文学史上称之为“两希”传统。
两者之间有着重大差异。
一：古埃及文学（1）宗教诗的总汇和代表作《亡灵书》是世界上辑录时间最早的诗集之一。
二：古巴比伦文学（1）创世神话史诗《埃努玛·埃立什》既体现了所继承的苏美尔人的神话素材和创世思想，也反映出了古巴比伦人的创始观念。
（2）代表古巴比伦文学最高成就的作品是史诗《吉尔伽美什》，它是现存世界上最古老的一部完整史诗。
（3）智慧文学又称“教谕文学”，熔宗教观念与现实思考于一炉，代表作有《咏受难正直人的诗》等三：希伯来文学（1）《塔纳赫》是古代以色列民族创作的一部诗文总集，不但是犹太教的宗教经典，际一部全面展示古代希伯来文化的百科全书式的巨著。
（2）《塔纳赫》全书有24卷，分为律法书卷、先知书卷和圣文集三大部分。
（3）律法书卷又称“摩西五经”，包括《创世记》、《出埃及记》、《利未记》、《民数记》和《申命记》，是古代犹太教的基本就教律。
（4）希伯来—基督教文学的文化特质：宗教人本意识四：古印度文学（1）《吠陀本集》是印度人最古老的宗教文献，分为四种：《梨俱吠陀》、《婆摩吠陀》、《夜柔吠陀》、《阿闼婆吠陀》，其中最具文学价值的是《梨俱吠陀》和《阿闼婆吠陀》（2）印度两大史诗：《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》；《摩诃婆罗多》被称作“历史传说”或“第五吠陀”《罗摩衍那》则被称为“最初的诗”。
《摩诃婆罗多》最有名的是宗教长诗《薄伽梵歌》以英雄史诗为核心的诗体百科全书。
“罗摩衍那”的意思是“罗摩的漫游”或“罗摩传”。
（3）佛教形成于公元前6世纪中叶，由释迦牟尼创立；为了传教，佛教文学随之出现，著名的有《本生经》、《所行经》等。
（4）约产生于公元1世纪的寓言故事集《五卷书》为套盒结构。
五、古罗马文学（1）共和时期（前240—前30）利维乌斯·安德罗尼库斯：把古希腊文学精品介绍给缺少书面文学传统的古罗马人，把希腊文学的某些主要形式移植到缺少骨干文学类型的古罗马；诗人埃纽斯：《编年史》；普劳图斯：翻译改编古希腊新喜剧；（2）黄金时期（前100—17）卢克莱修：《论自然》阐述伊壁鸠鲁的哲学思想，表述了物质不灭、凡人不必惧怕死亡的生活观；诗人卡图鲁斯：“新诗人”，从古希腊抒情诗中寻找创作灵感；奥维德：史诗型作品《变形记》；贺拉斯：《讽刺诗集》，《长短句集》，《歌集》，《诗艺》；摹仿论，“寓教于乐”；“古典主义”的主张；维吉尔：史诗《埃涅阿斯纪》追述罗马建国的光荣历史，《牧歌》，《农事诗》；（3）白银时期（17—130）普鲁塔克：《希腊罗马名人传》，古罗马的司马迁；莎士比亚的悲剧多以此作为蓝本；阿普列尤斯：《金驴记》；第二章中古文学就性质而言，中世纪欧洲文学包括：教会文学，民族史诗与谣曲，骑士文学，市民文学。
外国文学：除我国（中华民族）文学之外的世界各国各地区各民族的文学。
古埃及文学：人类最古老的文学，尤为突出的是“神话、宗教学”。
古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的礼物”古巴比伦文学（神话传说、史诗和箴言诗）：代表古巴比伦文学最高成就的作品是英雄史诗《吉尔伽美什》，它是现存世界上最古老的一部完整史诗。
古希伯来文学：《塔纳赫》（即《希伯来圣经》）古希腊文学：三大悲剧诗人——埃斯库罗斯（《俄瑞斯忒斯》、《被缚的普罗米修斯》）、索福克勒斯（《俄狄浦斯王》）、欧里庇得斯（《美狄亚》）古印度文学：两大史诗：《摩诃婆罗多》、《罗摩衍那》欧洲文学的两大源头：1、古希腊-古罗马文学2、希伯来-基督教文学古罗马三大作家：维吉尔、贺拉斯、奥维德基督教文学（教会文学、僧侣文学）和骑士文学、英雄史诗和市井文学构成了欧洲中世纪的两条文学河流。
“中世纪”即指欧洲的封建社会形态，中世纪晚期即文艺复兴时期欧洲中世纪文学的特点：1、是多种古代文化相融合的产物2、经历了由分散到融合的过程3、基督教对其形成和发展起到了极为重要的作用4、其发展呈现出鲜明的阶段性欧洲中世纪文学可分为教会文学和世俗文学两大类型教会文学：主要指基督教僧侣写作的以宣扬宗教（基督教）思想观念为主旨的文学，是欧洲中世纪特有的文学现象，以《圣经》的内容和宗教使徒故事为题材。
主要形式有史传类著作、宗教诗歌、宗教戏剧、宗教故事等。
世俗文学：以各个民族的世俗生活为题材，以反映不同时期的世俗情感要求为主旨的文学作品。
艺术样式有神话传说、史诗与谣曲、骑士文学和城市文学。
骑士文学：欧洲中世纪封建制度形成和兴盛时期出现的一种文学样式。
内容主要是描写骑士的冒险经历和典雅爱情，主要体裁有骑士抒情诗和骑士传奇（叙事诗）。
早期文艺复兴三杰：但丁、薄伽丘、彼特拉克但丁【意大利】：“他是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。
”——恩格斯《神曲》：意大利文原意为“神圣的喜剧”，分为《地狱篇》、《炼狱篇》、《天堂篇》思想内涵：1、表现了通过精神提升来解决现实问题的思想；2、体现了作家思想深刻地矛盾性，反映了新旧交替时期意大利现实生活的本质特征；3、深刻地揭示了人类自身精神世界的构成，反映了中世纪转折时期作家对“人”认识的深化；但丁对“地狱”的态度：对不该进地狱的人表示同情、怜悯、怀疑，以上帝代理人名义对当时意大利社会的丑恶势力进行批判。
古希伯来文学希伯来文学，是犹太人之创作，迄今至少有3000年光辉灿烂的历史。
希伯来文学的开山之作当为公元前1000多年犹太民族智慧结晶的《希伯来圣经》。
犹太民族为人类贡献的《圣经》，它对于犹太民族来说，是其“散而不散”的根本大法。
《圣经》对于整个人类世界来说，分别孕育出当今世界十大宗教中的基督教和伊斯兰教，深深地影响着人们的精神和心理，改变着人类的现实存在。
犹太教堂张和清拍摄《旧约》是古代文化中的瑰宝。
作为精神产品，积存着创造者的信仰、理想、伦理、审美等观念的基本构成因素。
如果将《旧约》与古希腊的荷马史诗进行比较，那么，希伯来与希腊两民族在审美观念上的差异之处便能形象地表现出来。
无论是犹太，还是希腊，两个民族在古代就开始崇信天神，但这种趋同性是与差异性是同时并存的。
希伯来民族心中的上帝太具民族特色了。
在《旧约》中，美因与神意相连，融合了摆脱罪孽、救赎苦难、施行公义的要求，具有很强的精神内涵，宣扬一种在人的审美活动之上还有一种更神圣的美，这就是上帝的创造之美、至高之美、至能之美。
《创世记》开篇就写道：“起初上帝创造天地，地是空虚混沌，渊而黑暗，上帝是灵运行在水面上。
上帝说要有光，就有了光。
”这就是犹太人心目中最崇高、最伟大之美。
《圣经·旧约》实际上是一部有关犹太人早期生活的百科全书，它完整地展示了犹太民族的发展史，生动、形象地再现了犹太人民广阔的生活画面，详尽地记载了他们在各个领域的杰出成就，深刻地反映了他们的道德观、价值观，为了解和研究古代犹太人社会提供了丰富而珍贵的历史资料。
《旧约》作为犹太教的宗教“正典”已为世人公认。
《旧约》也是一部文学巨著，它几乎运用了所有的文学创作形式，如：神话、传说、史诗、史传、小说、寓言、散文、戏剧、谚语、格言、宗教诗、抒怀诗、智慧文学、先知文学、启示文学等不同的文学类别，并独创了先知文学和启示文学，为繁花似锦的世界文学做出了独特的贡献。
神话与传说以上帝创世造人、伊甸园中亚当与夏娃的诞生与被逐、全球洪水与诺亚方舟保全人类和生命为代表。
古希腊文学和古希伯来文学的各自文学特征和其对西方文学发展的作用古罗马后期以来的欧洲文学有两大主题,一是源于古希腊的人本主题,二是源于古希伯来的神本主题。
古希腊文学和古希伯来文学一起构成西方文学的两大源头，形成了西方文学的历史进程。
古希腊文学和古希伯来文学有着各自的文学特征和影响，以下便是我的一些总结。
古希腊文学特征：1.思想内容深刻性强——有着世俗的人本精神与命运观。
2.现实主义与浪漫主义相结合——既描写社会生活又有自己的想象、夸张与抒情。
3.文学形式具有丰富性与开拓性。
具体分析：例如在希腊神话中神人同性同形，神其实是人的观念的具象和外化，神就是人，神话就是人话。
人本主义与命运观念并存，相信命运的轮回又充分尊重人的个性自由。
如“不和的金苹果”、“伊阿宋取金羊毛”、“潘多拉之盒”、“特洛伊木马”,等等,无不反映了古希腊人张扬的个性和丰富的想象力。
一、古希腊神话的主要内容同其他民族的神话一样,希腊神话产生于人类社会发展的早期阶段,由于当时生产力水平低下,人们无法解释大自然的种种现象与变化,因而相信有所谓的神灵主宰着这一切,并随之产生了一系列的神话传说。
古希腊神话包括神的故事和英雄传说。
神的故事主要讲天地的开辟和诸神的诞生、谱系以及神的活动,等等,人们想象出了主宰人类的众神,如主神宙斯、天后赫拉、智慧女神雅典娜、战神阿瑞斯、海神波塞冬、太阳神阿波罗,等等。
这些神既不像《圣经》中的神在基督徒心中那么高不可及,也不是中国神话中的道德偶像,而是呈现出一个亲切可爱的人的形象,并且被赋予了同凡人一样复杂的性格。
古希腊文学影响：1.世俗文学的最大特点是世俗性，重生、重欲，情感色彩浓重。
2.肯定人的原始欲望，自由抒发人的自由本性。
3.所以其世俗性广泛被后世文学所继承。
4.用人民群众的口头语言进行创作，形成口语性的文学传统。
5.叙事的文学传统。
6.重智的文学传统。
具体分析：古代希腊是世界四大文明古国之一,古希腊人在其生存和发展过程中创建了璀璨多彩的文化，传下丰富的遗产，神话传说就是其中之一。
外国文学填空题集合1、西方文学的两大源头是（古希腊神话艺术）和（古希伯来文学），文学史上称为“二希”传统。
2、欧洲古代文学包括（古希腊文学）和（古罗马文学）。
3、（古希腊）、（古罗马）是欧洲文明的发祥地，（古希腊文学）是欧洲文学的源头，（古罗马文学）是沟通古希腊文学与欧洲近代文学之间的桥梁4、公元前12世纪至公元前8世纪，文学的主要成就是（神话和史诗），最高成就是（荷马史诗）。
5、公元前12世纪至公元前8世纪是古希腊从氏族公社制向奴隶制社会过度的时期，史称（“英雄时代”）、又称（“荷马时代”）。
8、现今流传下来的最早一首以现实生活为主要内容的长诗是（赫西奥德的教诲诗《工作与时日》）。
9、赫西奥德的叙事长诗（《神谱》）是关于宇宙起源和神的谱系的最早的系统的描述。
10、公元前8世纪到公元前6世纪，文学的主要成就是（抒情诗和寓言）。
11、三大抒情诗人：（萨福、阿那克瑞翁、品达）。
12、（柏拉图）称（萨福）为“第十位文艺女神”。
13、公元前6世纪到公元前4世纪，史称（“古典时期”），文学的主要成就是（戏剧、散文和文艺理论）。
14、三大悲剧诗人：（埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇里斯）。
15、文艺理论家：柏拉图（西方客观唯心主义的始祖）：“理念论”，否定了文艺的真实性。
亚里斯多德（《诗学》），提出了著名的“摹仿说”和“净化说”。
16、公元前4世纪到公元2世纪，史称（“希腊化”时期），文学的主要成就是（新喜剧和田园诗）。
17、古罗马文学的发展经历了三个阶段：(共和时期、黄金时期、白银时期)18、利维乌斯·安德罗尼库斯（古罗马文学的奠基人），翻译《奥德修纪》等古希腊文学样式，移植了古希腊文学。
创作《布匿战争》；普劳图斯《吹牛的军人》《孪生兄弟》《一罐金子》；泰伦斯《婆母》19、拉丁文学发展史上的古典或辉煌时期：（“西塞罗时期”）和(“奥古斯都时期”).20、奥古斯都时期三大诗人及代表作是维吉尔的（《埃涅阿斯纪》）、贺垃斯的（《诗艺》）和奥维徳的（《变形记》）。
外国古典文学1.世界文学的源头：公元前三千年至前两千年，在尼罗河流域产生了古代埃及文学；在两河流域产生了古巴比伦文学；在伊朗高原产生了古代伊朗文学；在印度河、横河流域产生了古代印度文学；在黄河、长江流域产生了中国古代文学；在巴勒斯坦产生了古代希伯来文学。
古埃及文学是世界上最古老的文学之一，它保留着至今的祭文集《亡灵书》，对后世文学产生了较大的影响。
古巴比伦史诗《吉尔伽美什》是巴比伦文学的光辉代表。
古印度文学如诗集《吠陀》、世诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》、故事集《佛本生故事》、寓言集《五卷书》等，都是脍炙人口的作品。
2.古希腊、罗马文学：古希腊、罗马是欧洲文化的发祥地，古希腊、罗马文学和早期基督教文学是西方文学的两个源头。
古希腊文学持续了一千年左右，主要成就体现在神话、史诗、寓言、抒情上。
古希腊文学最高成就是《荷马史诗》，相传由盲诗人荷马创作的《伊利亚特》和《奥德赛》组成。
《伊利亚特》叙述了十年特洛伊战争，《奥德赛》写特洛伊战争结束后奥德赛历险回乡的故事。
古希腊寓言代表作为《伊索寓言》具有很高的哲理性。
在文艺理论上取得较高成就的重要作家是柏拉图、亚里士多德。
公元前二世纪中叶，罗马发展成一个强大的国家。
在向外扩张的过程中，罗马人接受到先进希腊文化，在其影响下，约公元前三世纪形成了自己的文学。
早期罗马文学主要成就是戏剧，其代表人物是喜剧作家劳图斯、泰伦斯。
希腊戏曲：起源于酒神祭祀，悲剧的前身是酒神颂歌，喜剧的前身是民间祭神歌舞和滑稽的表演。
希腊悲剧大多取材于神话，反映的是当时社会生活情景。
在艺术上继承了史诗和抒情诗的传统，演员以朗诵对白，歌队歌唱抒情诗。
公元前５世纪是希腊悲剧的繁荣时期。
这一时期涌现出大批悲剧诗人，上演了许多悲剧作品，流传至今的有埃斯库罗斯、索福克勒斯、欧里庇得斯三大悲剧诗人的作品。
希腊喜剧出现于悲剧之后，繁荣是在雅典城邦发生危机的时代。
希腊早期喜剧多为政治讽刺和社会问题剧。
它取材于当时的现实生活，对人民普遍关心的重大政治社会问题发表意见。
外国文学史整理（I）——赵雅琦13.5.12亚非篇第一编上古亚非文学综述第一章古埃及文学1. 埃及最古老的文学是神话。
在埃及古王国时期，传记文学已经开始出现，现在看到的早期的传记文学作品有第四王朝产生的《梅腾传》和第六王朝产生的《大臣乌尼传》。
2. 在古埃及墓地的石柱和墙壁上，在纸草卷和宗教诗文集中，保存下了大量的诗歌作品，有世俗诗、宗教诗、赞美诗、宗教哲理诗。
在古埃及诗歌中，产生得较早的是劳动歌谣。
3.埃及最老的文学作品之一是《亡灵书》，它是一部庞大的宗教性诗歌总集，汇集了大量的神话诗、祈祷诗、歌谣、咒语等。
4.至于古埃及的宗教哲理诗，最著名的是《失望者和自己灵魂的对话》，它被认为是古代埃及诗歌的最高成就之一。
第二章古巴比伦文学1.古巴比伦文学是继承苏米尔时代文学遗产的基础上发展起来的，故通称为苏美尔——巴比伦文学。
这是人类最古老的文学宝库之一。
它包括了神话传说、史诗、哲理抒情诗和戏剧等等。
2.关于洪水的神话，在苏美尔——巴比伦神话系统中流传极为广泛。
这则神话说：众神会议决定用洪水来毁灭人类和世界上的一切生物，祭司塞苏陀罗因为虔诚封神，神则梦示他造大船一只，得以脱险后升而为神。
这则神话在史诗《吉尔伽美什》中是一则十分精彩的插曲。
希伯来民族古代文献汇编《旧约》中的“诺亚方舟”和阿拉伯人的《古兰经》中的“努哈的故事”，都源于此。
3.古巴比伦文学中的《吉尔伽美什》，是迄今为止所发现的世界文学中最早的一部史诗。
史诗的主要故事发生在乌鲁克城，这是苏米尔时代最早的一个著名城邦。
史诗的主要人物是两位英雄——乌鲁克城王吉尔伽美什和他的朋友恩启都。
史诗的主题主要是反映远古时期人和自然的矛盾，表现了人类对生命与死亡奥秘的探求和企图战胜死亡的愿望。
第三章古希伯来文学1.流传至今的希伯来《圣经》、《次经》、《伪经》和40多年前发现的《死海古卷》，组成一大文学宝库，与中国、印度、希腊共同组成了世界古代影响最大的文学四大文库。
外国文学史复习两希文化：古希腊文化（“原欲”文化→世欲人本意识）↘（犹太人的祖先）古希伯来文化（“理性”文化→宗教人本意识）→基督教文化古希腊文学的成就：1、古希腊—罗马文学和希伯来—基督教文学是欧洲文学的两个源头，文学史上称之为“两希”传统。
2、古希腊文学产生的历史文化背景主要有两大渊源：一为欧洲本土的上古文化，一为欧洲本土之外的东方文化。
3、古希腊文学史欧洲文学乃至整个西方文学的开端。
古希腊文学的最高成就是《荷马史诗》。
4、赫西俄德是继荷马之后出现的第一位大诗人。
代表作是教谕诗《农作与时日》及《神谱》。
5、萨福古希腊最杰出的抒情诗人，她被看成是诗国中的女荷马，被柏拉图称为“第十位女文艺女神”。
6、品达合唱琴歌的代表，其诗多赞美神和描写体育竞技，特别是赞颂奥林匹克运动的优胜者，风格庄重凝练，辞藻华瞻，富丽堂皇，具有崇高美。
对17世纪古典主义时期的弥尔顿、歌德等有较大的影响。
7、主要成就：神话、史诗和戏剧，此外还有寓言、抒情诗和文艺理论等。
分为三个时期：第一时期：公元前12世纪至前8世纪，英雄时代(由氏族社会向奴隶社会过渡时期)又称“荷马时代”“黑暗时代”“黑铁时代”：主要成就：神话、史诗P15希腊神话是原始氏族社会的精神产物，是古希腊人集体创造的口头创作，是欧洲最早的文学形式，是古希腊人最初的意识活动成果，它艺术地概括了他们对自然和社会的认识，表达了他们对社会不公平现象的义愤，集中了他们的经验和理想，充满乐观精神。
起具有天真美丽的幻想和清新质朴的风格。
希腊神话的艺术特征主要有三点：1 想象力极强。
把自然界、人类社会。
精神领域的一切现象都拟人化、神话化，入情入理，创造出令人难忘的意境和鲜明的形象。
2 故事性极强。
情节曲折，起伏跌宕，有头有尾，娓娓道来，动听感人。
3 哲理性强。
希腊神话既富情趣，又极深刻，是早期人类经验和智慧的结晶，许多故事寓意丰富，发人深思。
如：西西弗斯的故事、代达罗斯的故事、爱泰尔斯的故事等。
古希伯来文学教学设计
古希伯来文学是研究古代希伯来人的文学作品和文学传统的学科。
教学设计古希伯来文学需要从多个角度进行考虑和规划，包括课程目标、教学内容、教学方法、评价方式等方面。
首先，教学设计的第一步是确定课程目标。
在教学古希伯来文学时，课程目标可以包括学生对古希伯来文学作品的理解和分析能力的培养，对古希伯来文学传统和历史背景的了解，以及对古希伯来文学在当代社会的意义和价值的认识。
其次，教学内容的选择至关重要。
教学古希伯来文学的内容可以包括《圣经》中的文学作品，如《创世纪》、《出埃及记》等；古希伯来文学的历史和发展；希伯来文学在世界文学史上的地位和影响等。
教师可以根据学生的实际情况和课程要求，合理选择和安排教学内容。
教学方法也是教学设计中的重要环节。
古希伯来文学的教学可以采用讲授、讨论、阅读分析等多种教学方法，同时也可以结合多媒体和现代技术手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
另外，评价方式也需要合理设计。
教学古希伯来文学的评价可以包括平时表现、课堂参与、作业、论文或项目等多种形式，以全面客观地评价学生的学习水平和能力。
总之，教学设计古希伯来文学需要综合考虑课程目标、教学内容、教学方法和评价方式，以期达到教学效果最大化，促进学生对古希伯来文学的深入理解和掌握。
古希伯莱文学历史背景古希伯莱文学是指在古代以希伯莱语为载体的文学作品。
希伯莱语是世界上最古老的语言之一，也是犹太教的官方语言。
早期的希伯莱文学作品主要是宗教和法律文献，而在后来的发展中，希伯莱文学也涉及到了其他领域，比如历史、诗歌、哲学等。
希伯莱文学的历史可以追溯到公元前12世纪左右，当时犹太人居住在迦南地区，开始使用希伯莱语来记录他们的宗教信仰和习俗。
在这个时期，许多文学作品都是口头传承的，直到公元前5世纪左右才开始被记录在纸上。
这些文学作品被称为《旧约圣经》，包括了《创世纪》、《出埃及记》、《利未记》等。
在希腊化时期（公元前4世纪至公元前2世纪），希伯莱文学开始受到希腊文化的影响，希伯莱作家开始使用希腊文来写作。
这个时期的希伯莱文学以《马加比历史》为代表，描绘了犹太人反抗希腊统治的历史。
此外，还有一些著名的希伯莱文学作品，比如《伯伦诗篇》、《智慧之书》等。
在中世纪时期，希伯莱文学开始受到阿拉伯文化的影响，希伯莱作家开始翻译阿拉伯文学作品，并将其融入到自己的作品中。
这个时期的希伯莱文学涉及到了哲学、医学、神学等领域，代表作品有《摩西本·马蒂尔》的哲学作品和《伊本·吉那赛的医学著作》。
在近代时期，希伯莱文学开始受到欧洲文化的影响，希伯莱作家开始使用西方文学形式来写作。
这个时期的希伯莱文学涉及到了现代主义、现实主义等文学流派，代表作品有《安纳·卡伦娜》的现实主义小说和《亚历山大·卡扎扬的诗歌》。
总的来说，古希伯莱文学历史背景丰富多彩，涉及到了不同的文化和领域，代表了犹太人的信仰、历史和文化传承。
这些文学作品不仅为后世带来了宝贵的历史文化遗产，也对世界文学发展产生了重要的影响。
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古希伯来文学希伯来文学，是犹太人之创作，迄今至少有3000年光辉灿烂的历史。
希伯来文学的开山之作当为公元前1000多年犹太民族智慧结晶的《希伯来圣经》。
犹太民族为人类贡献的《圣经》，它对于犹太民族来说，是其“散而不散”的根本大法。
《圣经》对于整个人类世界来说，分别孕育出当今世界十大宗教中的基督教和伊斯兰教，深深地影响着人们的精神和心理，改变着人类的现实存在。
犹太教堂张和清拍摄《旧约》是古代文化中的瑰宝。
作为精神产品，积存着创造者的信仰、理想、伦理、审美等观念的基本构成因素。
如果将《旧约》与古希腊的荷马史诗进行比较，那么，希伯来与希腊两民族在审美观念上的差异之处便能形象地表现出来。
无论是犹太，还是希腊，两个民族在古代就开始崇信天神，但这种趋同性是与差异性是同时并存的。
希伯来民族心中的上帝太具民族特色了。
在《旧约》中，美因与神意相连，融合了摆脱罪孽、救赎苦难、施行公义的要求，具有很强的精神内涵，宣扬一种在人的审美活动之上还有一种更神圣的美，这就是上帝的创造之美、至高之美、至能之美。
《创世记》开篇就写道：“起初上帝创造天地，地是空虚混沌，渊而黑暗，上帝是灵运行在水面上。
上帝说要有光，就有了光。
”这就是犹太人心目中最崇高、最伟大之美。
《圣经·旧约》实际上是一部有关犹太人早期生活的百科全书，它完整地展示了犹太民族的发展史，生动、形象地再现了犹太人民广阔的生活画面，详尽地记载了他们在各个领域的杰出成就，深刻地反映了他们的道德观、价值观，为了解和研究古代犹太人社会提供了丰富而珍贵的历史资料。
《旧约》作为犹太教的宗教“正典”已为世人公认。
《旧约》也是一部文学巨著，它几乎运用了所有的文学创作形式，如：神话、传说、史诗、史传、小说、寓言、散文、戏剧、谚语、格言、宗教诗、抒怀诗、智慧文学、先知文学、启示文学等不同的文学类别，并独创了先知文学和启示文学，为繁花似锦的世界文学做出了独特的贡献。
神话与传说以上帝创世造人、伊甸园中亚当与夏娃的诞生与被逐、全球洪水与诺亚方舟保全人类和生命为代表。
史诗以亚伯拉罕、以撒、雅各和约瑟等犹太始祖的故事以及摩西率领犹太人出埃及为线索。
史传文学以叙事文学的形式记述了犹太人进入迦南、建立统一的希伯来王国，以及王国的分裂和消亡整个过程中的重要人物和重大事件。
小说可见于《路得记》、《约拿书》和《以斯贴记》等篇。
《诗篇》[1]、《哀歌》和《雅歌》，以及见于各篇的诗歌，是宗教诗和抒怀诗的代表，慷慨激昂、忧国忧民的演说和预言，构成了先知文学的基础。
启示文学在《旧约》中则仅见于《但以理书》。
由于先知们对未来的预言并没有成为现实，先知文学已无多少吸引力，于是采用象征手法指点前景、用异象或幻象喻示未来的启示文学应运而生。
启示文学在公元前二世纪成为犹太文学的主要流派。
旧约恒久的价值是以宗教和道德性为主，但也不可忽略其在艺术上的成果。
它包含当时最优异的文学作品。
事实上，如约伯记（Job）、诗篇（Psalms）和以赛亚书（Isaiah）中光彩夺目的篇章，在任何时代来说，都是杰作。
自古至今，它们不但启发世界各国的作家，就连音乐家、画家、雕塑家和其他各流派的艺术家，也深受这些书卷的启发和激励。
世界上有不可胜数的优美音乐、绘画和雕刻，以旧约记载为主题，多少著作以其故事为蓝本，创作了大量的鸿篇巨制。
旧约对世界文化的影响是难以估计的。
在将《旧约》作文学样式分类的基础上，这些文学作品的基本特征主要是：首先，积淀着深厚的历史传统因素。
在近代以来两河流域一带的考古发掘和测定中，有相当多的地名和历史陈迹可与《旧约》中记叙的内容发生联系。
人们惊奇地发现《旧约》具有许多与犹太民族史吻合的“历史投影”。
其次，文学与宗教的结合。
如果说，文学与历史的结合在古代一些著名的史诗中比较多见，那么，以自己的文史典籍作为宗教信仰正典的民族却仅止犹太民族一家而已。
再次，富有精神内涵和思想深度。
犹太民族是一个重视宗教信仰、律法道德、智慧思考的民族。
在《创世记》中所涉及的天地生成、人类诞生和万物起源的问题都是哲学上的重大命题。
但犹太民族却是在诗性语言中、在故事的讲述中娓娓道来，不用逻辑的推理，也没有抽象的空论，却同样把人们吸引到了这么一个精神境界去思考世界上这些形而上学问题。
自从犹太人作了“巴比伦之囚”以后的500年中，希伯来人挣扎在存亡线上；但这500年恰恰是他们文化史上重要的时期――完成了一神教的犹太教义，重新编订了教规、信条，编纂了圣经，整理希伯来民族历代的文学遗产，作为民族文学的珍品而流传下来。
这份希伯来的文学遗产，被后来的基督教徒所接受，编入他们的《圣经》，称为《旧约全书》，以区别于公元后基督教徒写的《新约全书》(《新约》对于基督教是比《旧约》更重要的经典，却不能归类到希伯来文学)。
按照希伯来的传统，他们的圣经分为三部分：经律、先知、圣著。
经律部分即为《摩西五经》。
先知部分包含史书和先知书(他们把史书称为早期先知书，后期先知除《以赛亚》(Isaiah)、《耶利米》(Jeremiah)、《以西结》(Ezekiel)各为一卷外，其余十二小先知合为一卷)。
圣著部分即诗文集十一卷，全经共二十四卷。
此外还有《次经》即“逸经”十四卷，《伪经》若干卷，因为写作时代较晚，未及编入《圣经》；后经基督教徒选编了《旧约次经》。
次经的原文多数是希伯来文，也有用希腊文写的。
《旧约全书》被“七十士”译成希腊文[2](包括《次经》在内，至今为东亚教会所用)时正经被分为三十九卷，(十二小先知分为十二卷，其他如《列王记》(Kings)等书的上、下卷也各分为两卷)。
这三十九卷现在被分为四个部分，内容分述如下：一、书或法律书――就是《摩西五经》――《创世纪》(Genesis)、《出埃及记》(Exodus)、《利未记》(Leviticus)、《民数记》(Numbers)、《申命记》(Deuteronomy)。
这一部分成书最早，公元前444年就被确定为“圣经”了。
它们的内容包括天地创造，伊甸乐园、洪水方舟等神话和族祖亚伯拉罕、雅各、摩西等的传说，以及犹太教所订的教规国法，托名创国英雄摩西受命于天而写成的，所以被称为“经”或“律”。
二、历史书――《约书亚记》(Joshua)、《士师记》(Judges)、《撒母耳记》(Samuel)上下，《列王记》(Kings)上下，《历代志》(Chronicles)上下，《以斯拉记》(Ezra)、《尼希米记》(Nehemiah)等十卷，是以色列和犹太立国到亡国的史记，成书年代大约是公元前三百年左右。
[3]三、先知书――从《以赛亚书》(Isaiah)、《耶利米书》(Jeremiah)以下十五卷(《旧约》的目录中有先知书十八卷，其中的《耶利米哀歌》(Lamentations)、《约拿书》(Jonah)和《但以理书》(Daniel)三卷，是诗歌和小说，应归入第四类“诗文集”。
所谓“先知”是先知先觉的社会改革家和思想家，他们忿怒地谴责社会的不平等，奔走呼号，演说、诵诗唤醒群众，警告欺压者。
他们的年代大约是公元前八世纪到公元前三世纪，正是国家处于多难之秋。
四、诗文集――有《诗篇》、《雅歌》等抒情诗集，有《箴言》、《传道书》等哲理诗集，有《约伯记》（Job）那样大型的剧诗和《路得记》(Ruth)、《以斯帖记》(Esther)、《但以理书》(Daniel)等小说。
这部分作品成书年代最晚，大约在公元前400年到公元前150年之间；编入“圣经”的时间，最迟的在公元后100年左右。
以上四部丛书，暗合中国《四库全书》或《四部丛刊》“经、史、子、集”的四分法。
各卷的写作年代，上自公元前十二世纪，下迄公元前二世纪，其间经过一千年。
被编为《圣经》的时间，最早的是“五经”，于公元前五世纪时，最晚的是《雅歌》，在公元后一世记，历时五百年。
被收为基督教的《旧约全书》后，近2000年来，由于基督教的传播，各国翻译者的辛劳，传诵于世界各地，对于各国的文学，产生了深远的影响。
《摩西五经》是由四种资料汇编而成的，那些资料是根据古来流传的歌谣、神话、传说、风习和律法等由不同的手笔写成的。
《创世纪》从创造天地的神话开始，说到洪水方舟、族长亚伯拉罕的西迁，定居迦南；说到以色列族的鼻祖雅各逃荒，他的儿子约瑟在埃及当宰相的故事。
这一卷充满着史诗性的故事，最为后代的诗人、作家所乐诵或用为作品的题材。
《出埃及记》是一部英雄史诗，叙述摩西在万难中组织并率领以色列人从埃及人的奴役中逃出，在沙漠中流徙、长征而回迦南。
《利未记》、《民数记》写旷野中苦斗的生活。
后出的《申命记》写摩西在约旦河东的旷野向民众演讲，宣布自己年老不能领导他们渡河，改由约书亚（Joshua）领导，并殷切告诫他们严守纪律、法规。
演说辞流利、丰富，是希伯来修辞的极致；但成书时代较晚，其中所定的清规戒律，不是沙漠旷野长征中所需要的，不过是后人伪托摩西的英名，自神其教而已。
历史书中的《土师记》用英雄史诗的故事来反映时代的社会生活。
“土师”是身兼审判官和军事长官，智勇双全的英雄，如底波拉、基甸、耶弗他、参孙等都有可歌可泣的事件引人入胜。
《撒母耳记》上下二卷写王国的建立，主要是扫罗（Saul）和大卫（David）的故事。
《列王记》上下卷写大卫以后的列王故事，特别是所罗门的行事和豪华生活。
《撒母耳记》和《列王记》所叙述的史实前后相衔接，可以合为一部完整的列王记。
二书都是公元前600年左右写的。
但到公元前300年时又出了《历代志》上下二篇，从亚当说起，一直说到亡国被掳和放回时止，可说是古希伯来民族通史。
该书强调血统关系和以耶路撒冷为中心的爱国主义思想。
古希伯来的历史书表现出他们散文的特色：简洁、生动、有力，既有史实，又有传说故事和诗歌，颇有文学价值。
如《撒母耳记》下卷第九到二十章描述大卫的生活，其细节的描绘极为出色。
第十八章写大卫的儿子押沙龙反对父王，正当他起兵进攻朝廷时，大卫兵分三路去讨伐。
临阵前大卫吩咐大将们要刀下留情，不要杀害年轻的押沙龙。
战正酣时，大卫坐在城瓮里，瞭望人上城门楼顶瞭望报信；这时大卫的心理十分复杂，一面希望王军战胜，一面又愁自己的儿子丧命；当他从报信人口中听到儿子的死耗时，便哀哭着走上城门。
这里表现出很高的艺术技巧。
“先知书”是希伯来文学中的一束奇葩。
先知大都有诗人的气质，所谓“先知的精神”：一方面是先知先觉之士，在社会处在危机的关头，大声疾呼，揭露富人的残暴，官僚的腐败和社会风气的堕落，敢说真话而不怕杀头牺牲的殉道精神；一方面又有表达和鼓动的能力，所谓“先知讲道之能”，即富于热情的说教、政论和诗歌，能激动人心。
马克思所说的“旧约全书中的语言、热情和幻想”多半是指“先知书”而言。
这里所说的先知不是早期的先知。
早期先知权力极大，如撒母耳有权给扫罗封为国王，女先知底波拉自己是个元首――士师。
