七贤中学家校共筑美好明天
- 格式:docx
- 大小:20.92 KB
- 文档页数:6
在教育中,家校合作是至关重要的一环。
家长和老师都希望学生能够在一个和谐的环境中学习、成长。
这就需要家校携手来共同营造一个和谐的大家庭。
七年级班级主题班会教案正是一种家校合作的形式。
一、教案背景这个教案是为在七年级班级中进行的家校合作而设计的。
目标是建立良好的家校师生合作关系,共同创造一个和谐、融洽的学习和生活环境。
这个教案可以适用于所有年级的班级主题班会,但针对的是七年级学生。
二、教案目标1. 建立家校联系:加强家庭与学校之间的联系,促进学生的全面发展。
2. 加强教育沟通:促进家长、学生和教师之间的交流,理解对方的需求,共同促进学生的成长。
3. 提高学生综合素质:通过家校合作的方式,引导学生全面发展,提高其综合素质。
4. 增加班级凝聚力:加强班级中同学之间的交流,增加班级凝聚力,使班级成为一个更加和谐、相互信任的集体。
三、教案内容1. 建立联系班主任需要与学生家长进行联系,邀请家长到学校参加班级主题班会。
这可以通过电话、短信、微信等方式进行邀请。
2. 制定议程班主任需要与教师和家长共同制定议程。
议程需要包括以下内容:家长自我介绍:家长可以介绍自己的职业、工作、兴趣等。
学生自我介绍:孩子可以介绍自己的学习情况、兴趣爱好等。
家长与教师的交流:教师可以向家长介绍孩子的学习情况、表现等,家长也可以向教师反映自己对于孩子学习方面的看法。
3. 家校互动在家长与教师的交流后,可以安排一些互动活动。
如:游戏时间:诸如成语接龙、猜谜语、集体拍照等活动。
体验课程:向家长展示课堂上学生所学内容,教师可以安排互动环节,让家长“回归”学生角色,亲身体验课堂所学知识的应用。
4. 资源共享班主任可以邀请家长分享他们的职业、兴趣爱好等方面的知识和资源。
如果有家长在某个方面有一定的专业知识或经验,可以安排专题座谈,让家长们为孩子的成长提供一些宝贵的资源和经验。
四、教案步骤1. 组织会议:在班级中安排一个时间,邀请家长到学校参加会议。
家校携手共筑孩子美好未来——家长会发言稿五头小学刘文伟家长朋友们,你们好!今天你们的到来,给孩子了一个面子,也给自己了一个未来。
你们理解了孩子,关注着自己的孩子,你们来了。
我知道,你们确实忙,再忙,也没有为了孩子的未来更值得。
试想一下,我们整天辛辛苦苦的目的是什么,不就是要让我们生活的更好些,让我们的孩子更有些出息。
改善我们生活的质量,相信在座的各位家长不会认为太难,但是让孩子更有出息,有些家长心里纠结呀。
是呀,孩子是我们的明天。
如果我们不把孩子的将来放在心上,我们今天的辛苦努力将会失去意义。
我们今天来到这里,就是来共同探讨与孩子未来密切相关的话题。
在此我谈以下几点:第一、我们应关注孩子身心的健康成长。
孩子在学校的学习成绩并不能完全决定孩子的未来。
在座的家长应该都知道,在我们的日常生活中,影响我们发展的,影响我们事业的不仅仅是努力程度、聪明才干,还有人际关系、社会关系等。
在学校阶段,即使有的学生成绩不太好,如果他们能够与同学们和睦相处,建立好的人缘,让同学们的心目中有他,这不也是成功。
咱们学校每一周都要评选某一方面表现突出的学生,如上课最会听讲的学生,上下楼梯最守秩序的学生,在家最会学习的学生,最遵守班规校级的学生等,学校给出不同的评价标准,只要您的孩子在某一方面有突出表现,在星期一升旗时间受到表彰的就会有他。
在学校,孩子不仅学习了书本知识,还要学会与人相处的能力。
在班级管理中,我要求每个学生要多发现其他同学的闪光点,优点多说不得了,缺点不说不见了。
同学们经常跟我说的是某个人好的方面,韩俊同学来教室时把其他同学的凳子自觉放了下来,王俊格同学在校园别班卫生区自觉捡起一片垃圾,段冰月、段兵燕同学星期二大扫除时,主动把教室外走廊用拖把拖了一遍等,这些看是与学习无关的小事,却处处体现着同学们德行的成长,我在班里给予及时的表扬,让班级充盈的都是正能量。
我们就是要让每一个人的精彩都受到别人的关注,要让每一个同学的闪光点在不同方面的评价中昂起头来。
2024年家校共建合作育人发言稿范文尊敬的领导、各位家长、亲爱的师生们:大家好!我代表学校向各位家长表示衷心的感谢和热烈的欢迎!感谢各位家长多年来对学校工作的大力支持和积极参与,感谢您们对孩子教育的重视和辛勤付出。
今天,我非常荣幸能够在这里与大家共同商讨家校共建合作育人的重要议题。
时光荏苒,转眼间我们迎来了____年,这标志着家校共建进入了一个新的阶段。
面对时代的发展和教育的变革,家校合作的重要性不言而喻。
家庭是孩子最重要的成长环境,学校则是他们学习和发展的重要场所。
家校共建旨在实现学校和家庭之间的紧密联系,共同为孩子的成长提供良好的环境和支持。
作为教育工作者,我们始终坚信,家校合作是教育的基石,是推动孩子全面发展的有力保障。
家庭是孩子的第一课堂,也是孩子品德、习惯和价值观形成的重要场所。
学校作为社会化教育的重要载体,肩负着培养学生综合素质和培养孩子良好习惯的重要使命。
只有学校和家庭紧密合作,形成良好的育人合力,才能真正实现孩子的全面发展。
家校共建涉及方方面面,其中最核心的要素是双方的沟通和合作。
只有与家长保持密切的沟通,了解孩子在家庭中的情况和需求,才能更好地指导他们的学习和发展。
我们鼓励家长积极参与学校的活动和义务,与教师们建立良好的互动和合作关系,共同制定和执行教育计划。
同时,学校也将积极提供相关信息和资源,为家长提供教育指导和培训,帮助他们更好地了解和引导孩子的成长。
家庭是孩子最重要的情感寄托,也是他们心灵的港湾。
在快节奏的生活中,家庭需要给予孩子关爱和温暖。
学校也要承担起情感教育的重任,为孩子提供关爱和支持。
我们鼓励家长们与孩子共度时光,亲手参与孩子的成长,促进亲子关系的发展。
同时,教师也将加强对学生的关爱和引导,帮助他们建立积极健康的情感态度,培养良好的人际关系。
家校共建的核心目标是培养孩子的素质教育。
学校将注重学生的个性发展,鼓励他们树立正确的人生观和价值观,培养积极向上的人格品质。
同心协力共铸孩子们美好的明天家长会发言稿亲爱的家长们,大家好!首先,我想表达对今天能够在这里与各位家长共聚一堂的感激之情。
我们是一家人,同心协力共铸孩子们美好的明天。
每个孩子都是我们的心头肉,是我们最宝贵的财富。
作为家长,我们肩负着培养孩子的责任和使命。
而孩子们的成长,离不开家庭和学校的共同努力。
因此,今天的家长会是我们交流心得、共谋未来的重要机会。
首先,我想分享一下我的亲身经历。
作为一位家长,我深知孩子成长的过程中会面临每天新的挑战。
他们学习新知识、拓宽视野,也会面临着各种考验。
在这个过程中,家庭的支持和关注显得尤为重要。
我们要做好家庭教育,做到耐心倾听孩子的心声,理解他们的困惑,引导他们树立正确的人生观和价值观。
只有家长与孩子的沟通畅通无阻,他们才能够充满信心地面对困难,勇往直前。
其次,我想重点强调学校与家庭之间的合作。
学校是孩子们接受教育的场所,家庭是孩子们成长的港湾。
学校与家庭的紧密合作,对于孩子们的学习和成长至关重要。
我们要积极参与学校的各项活动,与老师保持密切的联系,及时了解孩子的学习情况和表现。
在家庭教育中,我们要与学校互动,共同关心孩子的成长,共同制定教育计划,为他们提供必要的支持和帮助。
只有家校合作紧密,我们才能为孩子们创造一个良好的学习环境,帮助他们充分发展自己的潜能。
再次,我想强调家长的示范作用。
作为家长,我们的言行举止、价值观念都会对孩子产生深远的影响。
我们要以身作则,做个守规矩、遵纪守法的榜样。
我们要教育孩子尊重他人、关心他人、团结合作,树立正确的世界观和人生观。
我们要鼓励孩子积极参与社会实践活动,培养他们的社交能力和责任感。
只有我们自己做到了,才能够更好地引导孩子,帮助他们塑造积极向上的人生态度。
最后,我想强调家庭教育的重要性。
家庭教育是孩子成长的基石,是塑造孩子综合素质的关键环节。
我们要关注孩子的思想道德教育,营造良好的家庭氛围。
我们要注重孩子的健康成长,鼓励他们多参加文体活动,培养健康的生活方式。
家校协力,共铸孩子美好明天尊敬的各位领导、老师、亲爱的家长朋友们:大家上午好!在这个阳光明媚,百花竞艳的春日里,迎来了我校三年级家长会。
在这个学校高度重视,精心准备的家长会上,我有幸代表我们三年级全体同事在这里和各位家长共同讨论孩子教育的点滴感受,倍感激动。
首先,请允许我代表三年级全体老师向出席今天家长会的各位领导、老师和从百忙之中抽出时间来参加本次家长会的一千余名家长表示衷心的感谢!一千多人聚集于此,说明大家对自己孩子的成长都十分关心!哪一位家长都希望自己的子女成龙成凤每一位老师也都希望自己的孩子将来能有出息能有所作为。
这就需要,家校合力,携手共进才能共铸孩子美好的明天。
三年来我真切感受到张校长的到来给学校带来的翻天覆地的变化,三年来我们年级在两位主任的带领下,在全体老师的共同努力下,各项工作开展得扎实有序;教学工作科学规范,安全教育常抓不懈。
养成教育一板一眼,今天我仅以我自己的班级管理为例向各位领导、各位家长汇报一下我们三年级班主任的工作开展情况。
从教20年里,班主任管理工作的确让我付出了无数的心血和汗水但同时也让我从中收获了成功的喜悦,也总结了一些方法:首先,班主任要有强烈的责任感。
人们常说教师干的是良心活,从我们站上讲台的那一刻起,我们就与责任联系在了一起;传承文明靠责任、塑造灵魂靠责任、启迪心灵也要靠责任。
作为普通老师的我,虽不能保证我的每个学生都成为大学生、都成为国家的栋梁之才,但我们有责任让每个孩子都能够学会做人、学会做事、学会学习、学会合作,让他们健康快乐地成长。
我常常告诫自己,班级的五十一位同学在我看来只是我的五十一分之一,只是我漫长教育生涯中的一部分,可是我所面对的每一部分,对于一个家庭来说却是他们的全部,父母把他们所有的梦想与期待都寄托在了孩子身上。
孩子承载的是整个家庭沉甸甸的希望。
每每想到这里,就倍感责任重大。
正是心中有了这份责任感,才使得我们对自己的学生从良心上不仅要尽职,更要尽心。
《家校携手·共创明天》主题班会教案教学目标:1. 了解家校合作的重要性,懂得如何与家长进行有效沟通;2. 培养学生的家庭责任感和合作意识;3. 提高学生的自我管理和自我学习能力。
教学重点和难点:重点是让学生了解家校合作的重要性,培养学生的家庭责任感和合作意识;难点是如何让学生在家庭中发挥积极作用,以及如何与家长进行有效沟通。
学情分析:本班学生年龄在13-15岁之间,大多数学生处于青春期,个性较为独立,但也存在一些学生在家庭中缺乏沟通和合作的经验,需要引导和培养。
教学过程:一、班会导入1. 老师介绍本次主题班会的主题:“家校携手·共创明天”。
老师可以向学生解释本次主题班会的目的,即让学生们了解家校合作的重要性,培养学生的家庭责任感和合作意识,提高学生的自我管理和自我学习能力。
2. 老师提问:“你们觉得家校合作的重要性是什么?”老师可以让学生们自由发表自己的看法,引导学生们探讨家校合作的重要性。
老师可以在学生回答问题的过程中,适时地提出一些引导性问题,引导学生们更深入地思考和探讨。
二、班会讲解1. 老师讲解家校合作的意义和目的,引导学生了解家长和学校的角色和责任。
老师可以通过举例子的方式来让学生们更加深入地理解家校合作的意义和目的。
例如,老师可以讲述一个学生因为家庭原因无法完成作业,但是通过与家长的沟通,学生得到了及时的帮助,最终完成了作业。
这样可以让学生们更加深刻地理解家校合作的意义和目的。
2. 老师讲解如何与家长进行有效沟通,包括倾听、表达和解决问题的技巧。
老师可以通过讲解一些具体的案例,来让学生们更加清晰地了解如何与家长进行有效沟通。
例如,老师可以讲述一个学生因为和家长的沟通不畅,导致学习成绩下降的案例。
通过这个案例,老师可以引导学生们了解如何在与家长沟通时,要倾听家长的意见,表达自己的看法,并一起寻找解决问题的方法。
3. 老师讲解如何在家庭中发挥积极作用,包括尊重和理解家长、参与家庭事务、履行家庭责任等。
同心协力共铸孩子们美好的明天家长会发言稿尊敬的家长们、教师们、亲爱的孩子们:大家好!我是XX学校的家长代表,很荣幸能在这里与大家一起分享对孩子们美好明天的期许和心愿。
作为家长,我们的首要任务就是关心和培养孩子们。
今天,我想以“同心协力共铸孩子们美好的明天”为主题,与大家一起思考我们如何携手合作,为孩子们创造一个美好的未来。
首先,作为家长,我们要最大限度地支持和鼓励孩子们的成长。
每个孩子都有自己的潜力和特长,我们要尊重和发掘他们的优势,并为他们提供良好的学习和成长环境。
帮助他们树立正确的人生观、价值观,引导他们树立远大的目标,并为实现这些目标付诸行动。
其次,教育是一个协同发展的过程,学校和家庭是孩子们成长中最重要的两个环境。
我们要与学校建立良好的合作关系,共同为孩子们提供全面的教育。
与老师们保持密切的沟通和交流,了解孩子们的学习情况和问题,及时解决他们的困惑和困难。
通过家校合作,孩子们才能得到更加全面的培养和发展。
同时,作为家长,我们还要给孩子们做出榜样。
我们要注重自己的言行举止,以身作则,成为孩子们的良好榜样。
我们要培养孩子们的良好习惯和价值观,教育他们如何正确处理各种问题和挑战。
帮助他们树立正确的人生观和价值观,引导他们走上正确的人生道路。
最后,孩子们是我们的未来,为了他们的美好明天,我们要牢记教育的重要性,关注他们的成长和发展。
我们要共同努力,给孩子们提供更好的教育资源和环境,为他们的未来创造更多的机会和可能性。
只有我们同心协力,共同铸就孩子们美好的明天,他们才能成为有价值、有贡献的社会成员。
在这个美好的家长会上,让我们一起携手合作,共同努力,为孩子们创造一个充满希望和可能的明天!谢谢大家!。
家校协同育人,携手托起未来发布时间:2022-08-02T07:15:03.754Z 来源:《素质教育》2022年5月总第416期作者:付良生汪会玲[导读] 家庭和学校是青少年儿童成长的两个最重要的场所,两者对青少年儿童的成长影响最大,也最为直接。
家校合作已经成为当今世界教育改革中不容忽视的课题。
湖北省松滋市昌荣小学434299家庭和学校是青少年儿童成长的两个最重要的场所,两者对青少年儿童的成长影响最大,也最为直接。
家校合作已经成为当今世界教育改革中不容忽视的课题。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“若只有学校而没有家庭,或只有家庭而没有学校,都不能单独很好地完成塑造人的细致、复杂的任务”。
在我国改革开放和市场经济的环境中,加强学校德育与家庭教育的合作和主动性衔接已成为现代德育发展的必然趋势。
近年来,松滋市昌荣小学高举“红色昌荣”大旗,以打造“五色德育”品牌为目标、以“新家庭教育实验”为抓手,全力建设“新时代、新父母学校”,全面寻找家校融合新常态,以“家校新关系”为立足点,创造“学校新生活”,成就“未来新学校”。
一、聚心力,建设家校共育生态场“家校共育是如今教育生态中非常重要的一环,孩子的成长离不开家庭教育,但如何开展家庭教育已然成为最大的问题。
认识共育价值。
正确认知家校共育价值、问题及关系,是实现家校共育功能的前提。
学校教育与家庭教育有机结合、优势互补,是现代教育发展的必然趋势。
家校之间信任度越高、共同目标越明晰,家校共育效果就越好。
良好的家校共育意味着家庭与学校以培养全面发展的人为共同目标,在教育过程中相互配合、相互支持,形成双向互动、优势互补的教育共同体。
健全共育机制。
量身定制“家校共育活动流程图”,定期组织家长委员会例会,实施家委会述职制度,构建生态和谐的家校关系场。
提升家校信任。
学校坚持通过主题培训、梯度培养等,赋能教师专业发展,让家长放心;在课堂教学上提质,聚焦“生本问学”课堂架构,探索课堂教学策略,保持家校紧密沟通,与家长齐心,提升课后服务质量,严控作业总量,布置多样化的趣味作业。
家长会发言稿家校合作携手共建美好明天尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能在此次家长会上发表一次讲话。
首先,我想对我们学校的全体教职员工表示衷心的感谢,是你们的辛勤工作和无私奉献,为我们的孩子提供了高质量的教育。
同时,我也想感谢各位家长一直以来对学校的支持和信任。
今天我想就“家校合作携手共建美好明天”这一主题与大家分享一些想法和建议。
我们都知道,家庭和学校是孩子成长道路上两个非常重要的环节。
良好的家校合作有利于孩子的全面发展,也是孩子取得优异成绩的关键因素之一。
首先,作为家长,我们应该积极参与学校的各项活动和项目。
学校会定期组织一些亲子活动和家长会,我们要踊跃参与其中,与孩子共同度过快乐的时光。
此外,我们还可以参加一些志愿者活动,帮助学校开展各项工作。
这不仅可以增进家校之间的交流,更可以为孩子树立榜样,让他们学会关爱他人。
其次,我们要积极与孩子的班主任和任课老师保持沟通。
学校定期会组织家长会,我们要充分利用这个平台与老师面对面交流,了解孩子在学校的学习和生活情况。
如果发现孩子在某方面有问题,我们要及时与老师沟通,共同制定解决方案,帮助孩子解决困难。
同时,我们也要积极配合老师的工作,履行好家庭作业督促和学习管理的责任。
此外,学校和家长还可以共同关注孩子的安全问题。
我们要与学校共同制定和执行校园安全管理制度,确保孩子在学校的安全。
我们也要与孩子一起学习安全知识,教他们正确应对各种突发情况。
只有保证孩子在一个安全的学习环境中成长,他们才能更好地学习和发展。
最后,我想强调的是,作为家长,我们要尊重和信任学校的教育理念和教育方式。
我们要相信学校的办学经验和专业能力,给予学校足够的自主权和决策权。
同时,我们也要改变过于关注分数和竞争的教育观念,关注孩子的全面发展,培养他们的创造力和实践能力。
让我们携起手来,家校合作,共同努力,为我们的孩子创造一个更加美好的明天!谢谢大家!(完)。
同心协力共铸孩子们美好的明天家长会发言稿尊敬的家长们:大家好!很荣幸能在这个美好的时间里与各位家长相聚,共同为我们的孩子创造一个美好的明天。
首先,我想向各位家长表示衷心的感谢,感谢你们对孩子们的关爱和教育付出了很多努力。
同时,我也希望我们能够在今天的家长会上,团结一心,共同探讨如何更好地帮助我们的孩子成长。
我们每个人都知道,孩子是我们最宝贵的财富,也是我们最大的希望。
作为家长,我们肩负着培养孩子们的责任和使命。
我们都希望他们健康、快乐地成长,拥有美好的未来。
但是,教育并不是一件容易的事情,尤其是在当今社会的复杂多变的环境下。
因此,作为家长,我们需要同心协力,共同努力,为我们的孩子们铸造一个美好的明天。
首先,我们需要建立良好的沟通和互信。
与孩子建立良好的沟通渠道,倾听他们的想法和需求,理解他们的感受,是培养孩子良好性格的基础。
只有与孩子保持密切的联系,我们才能更好地了解他们的成长需求,给予他们正确的指导和关心。
其次,我们需要共同关注孩子的教育问题。
教育是孩子成长过程中最重要的一环,我们要关注他们的学业和兴趣爱好,培养他们全面发展的个性和能力。
除了学习,我们还应该带领孩子参加各种课外活动,让他们广泛接触不同的社会资源和知识,培养他们的综合素质。
再次,我们需要密切关注孩子的身心健康。
在当今竞争激烈的社会中,很多孩子面临着学习压力和情绪问题。
作为家长,我们要教会孩子正确面对挫折和困难,鼓励他们积极乐观地面对生活。
同时,我们还要关注孩子的身体健康,提供良好的饮食和生活习惯,帮助他们保持身体健康。
最后,我们要培养孩子的社会责任感和公民意识。
我们生活在一个多元化的社会中,孩子们需要学会尊重和包容他人,树立正确的价值观念和行为准则。
我们要引导孩子了解社会公平和正义的重要性,培养他们成为积极的公民,为社会的发展和进步做出贡献。
各位家长,孩子是我们共同的财富,也是我们共同的希望。
让我们同心协力,共同努力,共铸孩子们美好的明天。
家校携手共筑美好未来
临朐县东城街道七贤初级中学
林彦敏杨云云王宗学
2018.12
家校携手共筑美好未来
一、问题提出的背景:
父母是孩子的第一任老师,同时也是终身的老师。
以前,很多家长觉得孩子上学了,教育孩子的责任就是老师的,调查中发现:很多家长认为,自己的孩子上学不听话,不爱学习,是老师的事,指望老师狠狠地打,狠狠地管,家长不用操心。
但是现在越来越多的人意识到,管孩子是家校共同参与的一件事。
但是如何管呢?就需要做好家校沟通工作,家校携手共同教育孩子。
二、解决问题的方式方法:
我们学校在家庭教育这方面,主要采用了以下四种方式。
(一)“N”个一活动,父母陪伴孩子做一件事。
生活压力大,生活节奏快,使得许多父母没有时间陪孩子,出现了许多留守儿童。
这些孩子缺少父母的陪伴,在学习中总是不够自信。
所以我们学校发出倡议:孩子的成长需要家长的陪伴,为了孩子的一生,请家长朋友暂时放下手中的工作,辞掉一场应酬,抽一点时间,静下心来与孩子面对面坐下来,陪孩子成长。
您会有一份别样的惊喜与收获,有了您的陪伴,孩子不再感到孤独,亲情的力量能改变孩子成长的轨迹。
利用周末或假期,号召家长陪孩子吃一次饭,做一次游戏,过一次周末、谈一次话、参加一次活动、做一次家务、唱一首歌、读一本书,给孩子讲一个故事……父母放下自己的工作,同孩子一起玩耍或学习。
为了激
发家长参与“N”个一活动的热情,每年樱花节,我们都会对表现优秀的家长进行表彰。
东城七贤初中“陪伴孩子成长‘N’个一”
活动记录表
班级:学生姓名:家长姓名:地点:
备注:陪伴过程和家长感悟由家长填写。
年月日
(二)家长参与学校的管理工作。
学校发出倡议,家长通过自我推荐和选举,形成我们学校的三级家委会。
班级家委会,级部家委会和学校家委会。
家委会做好学校和家长的沟通工作,积极参与学校的各项管理工作。
同时积极发展家长义工,让更多的家长参与学校的工作和学生的生活。
家长义工申请表
班级:年月日
家长根据自己的兴趣和时间,选择适合自己的项目。
在家委会主任的统一安排下,分组活动。
选择比较多的是放学护送孩子和餐厅帮工。
(三)家长进课堂,体验学生学习生活。
学生的学习是家长们最关心的事情。
那就把家长们请进课堂。
每周二为课堂开放日,家长们如果有时间,可以联系班主任老师,推门听课,也可以特别选择听哪个老师的课。
学校也非常欢迎家长们提出自己宝贵的意见。
同时,每个学期的期中和期末考试,我们也提前发出通知,邀请家长们报名参加监考。
报名后由级部主任和级部家委会主任统一安排。
经常有家长和老师开玩笑说,监考真累,不能看手机,比我干一中午活都累。
(四)亲子活动—家长参与学校组织的活动。
我们学校这四年以来,一直坚持两个活动,一个是樱花节,一个就是清明远足活动。
这两个活动由家委会成员和学校领导共同制定活动方案,同时向家长们发出邀请,鼓励家长们参与活动。
在樱花节上,家长们除了可以来学校参观我们美丽的校园,利用手机或相机拍下我们学校漂亮的樱花,还能和孩子一起观看节目,参加N个一颁奖仪式,共同度过美好的下午。
清明远足活动,号召家长陪孩子走25公里。
活动中,父母孩子亲密互动,互相鼓励。
尽管一天下来非常累,但是家长和孩子的脸上始终挂着甜甜的笑。
每年的母亲节和父亲节前后,我们学校还会组织大型感恩励志活动。
今年的主题是“让爱你的人为你自豪”。
活动分为两个环节,感
恩教师和感恩父母。
活动中,学生们饱含热泪与感激向老师鞠躬,与父母深情相拥。
表达对老师和父母的深切感恩之情。
全校师生及家长受到了一次充满正能量的情感洗礼。
三、取得的成效
(一)通过N个一活动的推进实施,在陪伴孩子的过程中,孩子感受到了来自父母的关爱,同时父母也倾听了孩子的心声,建立了更加融洽的亲子关系。
(二)通过家长义工活动,家长们更多角度了解自己的孩子,体会老师工作的辛苦和忙碌,无论是亲子关系还是家校关系都得到了良好的反馈。
(三)通过家长进课堂活动,家长们看到了孩子在学校的表现,也理解了老师的工作,密切了老师和家长的关系,为共同管理孩子打下了很好的基础。
(四)通过亲子感恩活动,增进了父母和孩子的感情,也促进了师生之间的情感。
四、注意的问题
我们学校在家庭教育方面做的还不是很完美,无论哪种活动都需要持之以恒,需要学校及时跟进记录、做好家长的沟通工作,我们力争每一项活动都落到实处,我们始终相信,把每项工作都做细做实做精致,家校联手,就能共筑学生美好的明天。