八年级《思想品德》第四单元 交往艺术新思维练习
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政治思品八年级上册第四单元交往艺术新思维人教版习题精选
第1题【单选题】
读下面漫画,出现此类社会现象的原因可能是( )
A、政府相关立法不健全
B、经营者缺乏诚信意识
C、行政机关没有公正司法
D、消费者没有维权意识
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
2015年11月1日起施行的《刑法修正案九》针对当前社会诚信缺失,欺诈等背信行为多发的实际情况,增加规定了组织考试作弊犯罪。
凡在国家教育考试中组织作弊、买卖作弊设备、买卖考题、提供试题答案、替考等作弊行为,不仅是考试违规行为,而且是犯罪行为,将受到刑事处罚。
此举( )
A、可以杜绝弄虚作假现象
B、可实现考试的绝对公平
C、增强考生诚信守法意识
D、影响考生水平正常发挥
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
党的十八届六中全会指出,全体党员必须对党绝对忠诚、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人,反对搞两面派、做“两面人”,反对弄虚作假、虚报浮夸,反对隐瞒实情、报喜不报忧有。
这符合社会主义核心价值观________层面_______的价值要求。
( )
A、个人友善
B、个人诚信
C、国家民主
D、社会诚信
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
关于善意的谎言,下列说法正确的是( )
A、是出于个人的私利
B、是维护对方利益的需要
C、违背诚实的道德
D、违背了法律
【答案】:
【解析】:。
八年级《思想品德》第四单元交往艺术新思维一、请你作出选择(第1—6题,每题只有一个最符合题意的答案,将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内,每题3分;第7—12题,每题有两个或两个以上符号题意的答案,将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内,多选、少选、错选该题不得分,每题4分。
共42分)1.礼貌待人是一种美德。
下列有关礼貌的说法,不正确的是( ) A.礼貌是尊重的具体表现B.礼貌是处理人与人之间关系的一种规范C.是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏D.语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养2.通过本单元的学习,你认为下列做法正确的是( )①戴着手套握手是失礼行为。
男士在握手前应先脱下手套,摘下帽子②握手时,除了关系亲近的人可以长久地把手握在一起外,一般握两三下就行,不要太用力③在新同学面前,大谈你过去的事④同学来到家中时,一定要让他看你的家庭相册,不管他愿不愿意⑤如果有人在过生日时吹蜡烛,马上告诉他这叫吹灯拔蜡,不吉利⑥握手时,若是双目失明的人,可以先问一下“我们握握手好吗?”然后把手伸给他(她)⑦说话时,要注视说话者,保持目光接触,不要东张西望⑧递送名片时,应将名片正面面向对方,单手奉上,眼睛注视斜下方A.①②⑥⑦B.③④⑤⑧C.②④⑥⑧D.①③⑤⑦3.礼仪是个人、集体、国家精神文明的象征。
下列正确的说法是( ) A.是否讲礼仪和道德水平、精神境界的提高没有关系B.现代礼仪和传统礼仪之间有条鸿沟,可谓泾渭分明C.与少数民族交往时,应该尊重他们的礼仪习俗,做到“入乡随俗”D.在与外人交往时,需要讲礼仪。
朋友、家人之间不用那么繁琐4.一天,善良的老人把七个儿子都叫到跟前,指着捆在一起的七根木棍说:“谁能把这捆木棍折断,就能得到我的遗产。
”为了得到遗产,每个儿子都使出了全身的力气去折那捆木棍,但都没有成功。
“孩子们,其实要折断这些木棍很简单。
”父亲边说边将木棍捆儿打开,很轻松地将它们一根一根地折断了。
第四单元交往艺术新思维单元测试卷(考试时间:60分钟满分100分)一、单项选择题(每小题2分,共16分)有个大学生去求职,因他的条件不错,主管考虑录用,这个学生一时兴奋,打了个响指表示道别。
就是这个响指,主管觉得他轻浮,结果没有录用他。
据此回答1—2题。
1.这件事给我们的启示是()①礼貌礼仪只是无足轻重的小事,主管有点吹毛求疵;②礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在表现;③我们平时应该加强自己的礼仪修养;④有修养的人应该是礼节、仪表同质朴品格相结合的人。
A.①②③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③2.在礼仪方面,我们应该这样要求自己()①举止端庄、表情自然、着装得体;②衣着要标新立异,举止要酷;③不拘泥传统的繁琐礼仪,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,与时俱进;④与长辈相见时主动问好。
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④3.“竞争与合作永远是一对共同成长的孪生兄弟”,对这句话理解错误的是()A.竞争与合作相互依存,竞争中要体现双赢B.没有合作的竞争是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的C.合作离不开竞争,没有竞争的合作是一潭死水D.合作使对手分割了自己的市场4.长跑运动员赛跑要站在同一起跑线上,举重运动员比赛要根据体重分为不同级别,游泳运动员比赛要听号令同时出发等,说明在竞争中要公平。
我们在竞争中必须遵守的基本准则是()A.道德和法律 B.平等和正义 C.良心和道义 D.实力的强弱5.闻名世界的“飞人”乔丹率公牛队获得NBA的总冠军。
有人说是乔丹造就了公牛队,而乔丹总是说是公牛队造就了他。
研究公牛队技术的专家分析称:“乔丹和其他队员都发挥正常时公牛队胜率最高;而乔丹发挥不好,公牛队赢不了,乔丹过于突出,公牛队胜率反而下降。
”这说明团队精神的核心是()A.杰出人物的带头作用 B.集体主义 C.领袖人物 D.个人主义6.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨,长城万里今犹在,不见当年秦始皇。
”清朝康熙年间大学士张英给家人的信诗告诉人们的道理是()A.生活需要宽容 B.人与人之间要平等相待C.宽容就是无原则地让步 D.对他人的要求应当满足7.在与少数民族交往时,我们不应该持的态度是()A.尊重少数民族的礼仪习俗 B.都是一国公民,就按汉族习俗算了C.要“入乡随俗” D.注意不要伤害民族感情,妨碍交往,影响团结8.在期末的“三好学生”评选活动中,学习成绩非常优秀的小勇同学落选了。
八年级思想品德(上)人教实验版第四单元检测题时间:60分钟分值:100分一、单项选择题(每小题3分,共20小题,60分)1.下列说法正确的是()①竞争能增强团队的凝聚力②竞争才能实现共同目标③竞争有利于开发个人潜能④良好的合作能创造双赢A.①② B.①③ C.②③ D.③④2.退休老人刘志贤,辗转53年终于找到因多次工作调动而失去联系的同事的后人,郑重送上500元钱,总算归还了当年向同事借的5元钱,了却了一桩心事。
刘志贤老人的举动()①表明他是一个讲诚信的人②没有必要,费时费力③告诉我们,承诺一旦做出,就要尽力兑现④应受到社会的赞誉A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.诚信是生活的通行证。
没有诚信,寸步难行;你我信任,生活轻松便利。
由此可见()A.诚实守信是我们事业成功的保证B.诚信是万能的,能让人心想事成C.任何时候都不允许有谎言的存在D.诚信就一定会成功4.诚信的基本要求是()A.对别人的请求,都要答应B.对人守信、对事负责C.君子一言,驷马难追D.任何时候都不允许有谎言的存在5.下列表述正确的是()①在竞争中合作需要我们形成团队精神②个人的成功离不开合作③在学校,团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动中④在合作中竞争要以自己赢利为目的A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④6.15岁的初三学生小丰经常逃课上网玩游戏,其父母多次教育无效。
去年寒假,小丰去上网3天未回家。
其父母在网吧找到他时,他的身体已极度虚弱。
面对这种情况,小丰的父母呼吁:整治网吧,救救孩子。
对这一事例中有关人物的行为,评价不正确的是()A.小丰的父母履行了教育、保护未成年子女的义务B.网吧经营业主允许小丰进入网吧是违法行为C.小丰逃学上网违反了义务教育法的规定D.小丰的父母阻止小丰在休息日上网,侵犯了小丰的合法权益7.下列反映合作与竞争关系的有()①竞争与合作相互渗透、相辅相成②合作的结果是双赢,竞争的结果是两败俱伤③在合作中有竞争,在竞争中有合作④合作就是竞争,竞争就是合作A.①② B.①③ C.①④ D.②③8.下列关于诚实与隐私的关系描述正确的是()A.诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实B.尊重朋友的隐私,需要以不诚实为代价C.诚实就要把自己的事全都如实告诉别人,哪怕是隐私D.尊重隐私是真诚待人的前提,是维持良好关系、有效沟通的基础9.我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习。
初中八年级上册政治思品第四单元交往艺术新思维人教版习题精选 第1题【单选题】
下面漫画《真会说话》启示我们( )
A、要弘扬尊老爱幼的传统美德
B、人际交往中要注重礼节礼貌
C、迎合他人才能赢得他人的尊重
D、要了解并尊重民族的文化风俗习惯
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
西班牙谚语说:“礼貌周全不花钱,却比什么都值钱。
”这句话让我们懂得( )
A、礼貌礼仪是一个国家发展的决定性因素
B、只要讲文明有礼貌,任何事情都会成功
C、文明礼貌影响人际关系的质量
D、讲文明有礼貌,需要从点滴小事做起
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
某公司经理在招聘员工时说:"对于一个公司来讲,员工首先应诚实守信,其次才是有才能"公司聘用了有才能而不守信的人,比公司聘用了能力差的人危害更大。
这启示我们( )
①诚信是一个重要的行为准则②诚信是一个人融入社会,取得他人信任的基础
③社会需要有真才实学、诚实守信的人④诚信是一个集体、一个社会健康有序发展的关健因素
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①②③④
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀”。
这段话启示我们与人交往要( )
A、学会宽容,培养豁达胸怀
B、平等待人,树立合作意识
C、尊重他人,学会换位思考
D、热心助人,乐于扶危济困
【答案】:
【解析】:。
八年级思想品德第四单元《交往艺术新思维》检测题一.单项选择题。
(30分)1. ______________________________________________________________ 二十多年来,我国社会的面貌发生于了沧海桑田的变化,_______________________ 使中国进入经济繁荣、百业兴旺,社会发展一日千里的时期。
()A.改革开放B.经济活动C.文化活动 D.精神状态2.当前,广大青年对一些国外节日(如圣诞节、愚人节)津津乐道,并且热烈庆祝。
相反,一些中国的传统节日(如重阳节、端午节〉都差不多被淡忘了,只有春节还保留着最大节日的风釆。
对此,我们应该()A.全盘吸收外来文化 B.通过立法禁止过外国的节日C.大力弘扬中国的优秀文化传统D.固守中国的习俗3.要做一个积极的社会成员,树立回报社会意识,养成______________ 习惯是我们的重要课题()A.竞争与合作B.诚实守信C.理解与宽容D.亲社会行为4.每个人都生活在某一个社区中,社区能够成为我们()A.参加义务劳动的途径 B.参与社会服务的起点C.养成亲社会的行为D.回报社会意识的课题A.不如“洋节”有情调B.无所谓C.希望中国人都来了解、重视它D.不管是“洋”,还是传统节日我都愿意过6.“举头望明月,低头头思故乡。
”它寄托了人们对故乡的纯真情感,爱家乡就是爱 _______的一种具体表现()A.社会B.自然C.人类 D.祖国7.五千年的悠悠岁月,在古老文明的身躯上留下了璀璨的光芒。
祖先的遗产是()A.应该抛弃的糟粕B.中华儿女丰厚的财富C.不合时代需求的产物D.向外国人炫繰的资本&在不同的文化中,必然存有着相同的合理内核,就是()A.爱好和平、自强不息的民族精神B.博大精深的民族文化精神C.存异求同,相辅相成,和谐共处的观点D.真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值9.2004年11月8日,美军展开对伊拉克费卢杰的猛攻。
人教版政治思品八年级上册第四单元交往艺术新思维课后练习第1题【单选题】“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”这句话说明了( )①在待人接物中,语言有明显的高下、美丑之别,它所产生的心理效应也有天壤之别②文明用语能使交往和谐,为人际关系增色③举止端庄,是我们要培养的良好行为④礼貌文明的语言,能让人感到暖意融融A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】学校进行卫生大评比,三班的小张发现本班的责任区还有一小堆垃圾未清理,于是急中生智,一脚将垃圾踢到二班的责任区内。
他的行为是( )A、聪明的表现B、不正当的竞争行为C、热爱集体的表现D、一种合理的竞争【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列对与人为善的认识中,不正确的是( )A、善良不仅是口头上的,更是体现在行动上的B、善良的人都有一颗真诚广博的爱心C、善良的人帮助别人的同时自己也得到快乐D、善良的人对所有的人都善良【答案】:【解析】:第4题【单选题】“饮烟袅袅升起,隔江千万里”、“我像只鱼儿在你的荷塘,只为和你守候那皎白月光。
游过了四季,荷花依然香,等你宛在水中央”。
将古诗成功地融入现在创作的歌曲中,实现了打动人心的优美旋律和连绵不绝的民族文化情感的和美统一。
这种风格的创作,你认同的观点是( )①有利于弘扬源远流长的中华文化②要受到人们的喜欢就必须使作品有古典韵味③能增强我们的文化认同感和民族自豪感④更应该把其他民族的文化融入其中A、①④B、②③C、①③D、②④【答案】:【解析】:第5题【单选题】子贡问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。
”师生对话表明了( )A、宽容是我们必备的道德品质B、宽容意味着事事都要迁就他人C、宽容就是在任何问题上绝不让步。
初中政治思品八年级上册第四单元交往艺术新思维人教版知识点练习第1题【单选题】星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。
丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。
他该怎么办? ( )A、立刻跑到班级的队伍中B、站在原处,敬礼C、躲一躲再说D、立刻跑回教室【答案】:【解析】:第2题【单选题】为打造“好人有好报”的社会氛围,江苏省南京市对符合条件的“诚实守信好市民”开通“市民诚信卡”,乘坐公交、地铁出行时可享受4 至5 折优惠,在金陵图书馆办理读者证时免收抵押金,这样做是因为( )①诚信是中华民族的传统美德②诚信是一个人的安身立命之本③诚信能促进社会文明、和谐④诚信能带来持久的效益,长盛不衰A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】平等是人类长期追求的美好理想,尊重他人、平等待人显示出美好的道德价值,下列不符合平等待人要求的是( )A、发自内心的尊重他人人格B、以貌取人,以地位取人C、有客观实事求是的态度D、消除歧视,真诚待人【答案】:【解析】:第4题【单选题】对世界文化的认识正确的是( )①全球化的经济必然带来全球化的文化单一②各种文化相互交融和促进,呈现多元化③每种文化都有自由生存和发展的权利④不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果A、①③④B、①②④C、①②③D、②③④【答案】:【解析】:第5题【单选题】有人请客,看时间已经过了,一大半的客人还没来。
主人心里很着急,便说:“怎么搞得?该来的客人还没来。
”结果一些敏感的客人悄悄的走了。
主人发现后越发急了,便说:“怎么这些不该走的客人走了呢?”剩下的几个客人又都走了。
这个故事说明( )A、与人交往,最好不要和那些对语言过于敏感的人交往B、人与人之间的交往,往往变幻莫测,捉摸不定C、与人交往,说话一定要顺着对方的意思,否则会在无意中伤害对方D、人与人之间的文明交往,不仅需要讲究礼仪,还需要有一定的技巧【答案】:【解析】:第6题【单选题】《尚书》说:“必有容,德乃大;必有忍,事乃济。
第四单元交往艺术新思维同步练习一、单项选择题1.在人与人交往中,有一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则,这种规范是()A.礼貌B.帮助C.学习D.法律2.一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征是()A.科技B.教育C.礼仪D.体育3.在与人交往中,你认为以下的品质中最受欢迎的是()A.幽默、自信、喜欢表现自己、常炫耀自己的成就B.目光短浅、胆小怕事C.追逐名利、惟我独尊D.真诚、理解、宽容、热情4.竞争能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率,使我们在竞争、比较中,客观地评价自己,因此说明()A.只要有竞争就能使人上进B.我们完全生活在竞争的环境之中C.竞争对人的发展和社会进步有促进作用D.竞争对人只有积极作用,不存在消极影响5.乒乓国手刘国梁、孔令辉,在国内、国际大赛中相互竞争,分别各自得到过单打冠军,但作为我国著名的双打配对选手,他们也经常密切配合,取得世界大赛双打冠军,这说明了()A.在合作中竞争,在竞争中合作B.在生活中,我们只能靠合作C.在生活中,我们只需要竞争D.合作与竞争是完全对立的6.宽厚和容忍,原谅和不计较他人的美德是()A.永不服输B.宽容C.积极进取D.讲究礼仪7.“责人之心责己,恕己之心恕人”告诉我们()A.对他人只有宽恕,对自己只有责备B.在与人交往过程中,要学会换位思考,与人为善C.只责怪他人,不责怪自己D.在与人交往过程中,要学会文明交往,礼貌待人8.爱护地球、保护环境是的表现()A.尊重自然B.尊重他人C.尊重社会D.尊重科学9.在日常生活中恪守诚信的具体表现是()A.弄虚作假B.言而无信C.轻易承诺,却不兑现承诺D.做老实人,办老实事10.在与人交往的过程中,要获得人们的信任的基础是()A.诚实B.宽容C.懂礼仪D.自信二、多项选择题1.人与人交往应该具备一定的素养,你认为应该具备()A.语言文明B.盛气凌人C.态度亲和D.举止端庄2.任何一种竞争,都应该是公平竞争,对每个竞争者来说,应本着公平的法则参与竞争,因此在竞争中我们必须遵守的基本准则是()A.道德B.风俗C.法律D.习惯3.性格不同的两个人要想成为朋友,就需要()A.改变各自的性格B.求同存异C.和而不同D.彼此同化4.下列对宽容的理解错误的是()A.宽容不是盲目的,是要讲原则的B.宽容是懦弱的表现C.宽容意味着事事都要迁就他人D.宽容别人无意之中的伤害5.人与人之间的平等,集中表现在()A.人格上的平等B.法律地位上的平等C.财富上的平等D.职务上的平等6.下列有关诚实守信的格言是()A.言必信,行必果B.遵守诺言就像保卫荣誉一样C.君子一言,驷马难追D.己所不欲,勿施于人三、探究天地如果你遇到以下问题,作为一个中学生,你该怎么办?(1)当别人错怪了你,来向你道歉时……(2)当别人与你约好,而你却因故不能赴约时……(3)期中测试英语你得了全班第一名,卷子发下来,你发现多加了5分时……(4)这次数学考试,你的成绩不理想,而平时成绩不如你的同桌在这次考试中却超过了你……四、漫画评析题1.观察漫画,回答下列问题。
人教版政治思品八年级上册第四单元交往艺术新思维知识点练习
➢第1题【单选题】
对于漫画《诚信》中孩子的行为理解错误的是( )
①会损害他爸爸的利益
②违背了诚实信用的基本原则
③是被他爸爸强迫的
④是利用诚信智慧获取正当分数的表现
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①④
【答案】:
【解析】:
➢第2题【单选题】
近年来,旅游景区宰客的现象逐渐进入公众的视野当中。
一位网友到某地欣赏油菜花,拍照完准备离开时,该村村民用摩托和汽车堵减,向其收取200元卫生费,为该地旅游泼了一盆冷水。
无独有偶,在某雪乡,因为个别门店价格欺诈,洁白的雪乡被蒙上了黑影,导致旅游人数急剧下滑……针对上述现象,下列评价正确的是( )
A、旅游竞争太激烈,宰客行为属无奈
B、全民执法齐行动,强化监管不放松
C、旅游宰客危害大,需要刑法来处罚
D、道德法律记心上,诚信经营齐赞扬
【答案】:
【解析】:
➢第3题【单选题】
“人无信则不立”“人而不信,不知其可也”“君子以诚为贵”,这此名言共同说明了( )
A、诚信是个人获得社会认同的重要条件
B、事无论大小,都应该讲诚信
C、企业靠诚信生存下来
D、国家靠诚信来治理
【答案】:
【解析】:
➢第4题【单选题】。
2009—2010学年度第一学期单元题八年级《思想品德》第四单元交往艺术新思维第一卷一、辨别题(每小题1分,共5分)判断下列各题是否正确,正确的在答题卡相应题号里填写“A”,错误的在答题卡相应题号里填写“B”。
1.经常面带发自内心的微笑,能够拉近我们与他人的距离。
2.中华民族的礼仪习俗源远流长,因而我们应该继承一切传统礼仪。
3.所谓换位思考,就是站在对方的立场上为自己着想。
4.说谎,只要不被别人发现,一样可以赢得信任。
5.竞争就是你死我活,没有什么情面可讲。
二、单项选择题(每小题2分,共30分)下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将答案填写到答题卡上。
6.《礼貌歌》:相逢点点头,握手问个好/感情要真挚,语言要美好/礼貌待人要知道,人人相爱互关照/你也讲礼貌,我也讲礼貌/人人都能讲礼貌,我们的生活更美好!这说明①讲究文明礼貌,就是相逢点点头②礼貌增进人际和谐③语言文明、举止端庄是有礼貌的表现④礼貌待人能赢得他人的尊重和欢迎A.①②B.③④C.②③④D.①②③7.礼貌,是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中A.应当共同遵守的法律准则B.应当共同遵守的道德准则C.他人应遵守的行为规范D.对方必须遵守的道德准则8.美学家说:“世界上缺乏的不是美,而是缺乏发现美的眼睛。
”这主要表达了A.生活中要仔细倾听他人的发言B.生活中要学会赞美他人C.生活中要学会表达自己的情感D.我们不可能发现世界的美9.礼貌和不礼貌的行为所带来的结果是完全不同的。
对人有礼貌,从根本上说是为了A.表达对他人的尊重B.获得他人给自己的好处C.在他人心目中留下美好的印象D.表示对他人的客套10.小红和小利是一对朋友,一次小利不小心把小红的文具盒碰坏了,小红便对小利大发脾气,两人最后不欢而散。
下列对小红的行为评价正确的是A.她不懂交友要有给予和分担B.她坚持了原则C.她不懂真正的友谊应该是坦诚的D.她不懂交友要学会宽容11.在生活中,我们经常听到这句话:“感谢对手!”这是因为①竞争对手对人们有激励作用②我们的成果都是对手给予的③我们从对手的身上找到了自己的不足④竞争对手的存在使我们不敢懈怠A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④12.在竞争和合作中处理不好自己和他人的关系,主要原因是A.欣赏他人,发现别人的长处,虚心向别人学习B.学会站在对方的位置上考虑,想想别人的难处C.理解和谅解别人D.不接纳别人,心存怨恨13.德谟克利特说:“不敢和冠军较量,就永远争不到冠军。
”这告诉我们A.与冠军竞争,就一定能获得冠军的荣誉B.竞争的目的在于向对手学习,超越自我而取得进步C.我们没必要同冠军竞争D.我们一定要打败冠军14.右图漫画《打水》中,两位打水者的做法A.体现了竞争的原则B.能充分挖掘个人潜能C.有利于个人的成功D.缺少团结合作精神15.竞争和合作永远是一对共同消长的孪生兄弟。
对这句话理解错误的是A.合作离不开竞争,没有竞争的合作是一潭死水B.没有合作的竞争是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的C.竞争和合作是一回事D.竞争和合作相互依存16.“惟有具备强烈的合作精神的人,才能生存,并创造文明”。
这告诉我们①社会生活离不开合作②团结合作是成功的保障③合作是社会生存和发展的惟一条件④我们要培养合作精神,提高合作技巧A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③17.2007年5月,教育部考试中心宣布,教育考试机构将建立考生诚信档案,记录作弊考生信息,接受社会查询并向招生单位提供。
这说明①不讲诚信难以赢得他人的信任和尊重②不讲诚信会影响个人的前途和事业③诚信是每个人应恪守的基本道德规范④讲诚信一定会使自己吃亏A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④18.“一诺千金”“一言九鼎”“一言既出,驷马难追”,这些成语表达的意思是A.为人处事要履行承诺,不能失信于人B.即使说话不算数,也不会产生信用危机C.只有老实人才会讲信用D.要弘扬中华民族的传统美德19.以下关于诚信的认识错误的是A.诚信的基础是尊重客观事实,它也是诚实守信的出发点B.在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在自己的利益上C.在眼前利益和长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边D.在情与法的冲突中,诚信守则要求我们站在法律一边20.一位下岗女工好不容易找到一份工作,但老板要她卖假货,她心里十分不安。
她想自己是一个母亲,从小就教育孩子不要撒谎,但自己却天天在撒谎。
经过思想斗争,她毅然辞去了这份工作。
这位女工的举动表明A.这位女工文化程度不高B.这位女工教育孩子的方法得当C.不为自己的一己私利而背叛诚信的原则D.人们需要相互尊重三、双项选择题(每小题3分,共15分)下列各题的四个选项中,只有两项是符合题意的,请将答案填写到答题卡上。
错选、多选、少选,该题不给分。
21.社交礼仪的掌握不是自然形成的,这就需要我们A.在社会生活中不断地学习、观察和思考B.在生活中注意日积月累C.只重视基本社交礼仪的掌握D.只注意日常礼仪姿态的锻炼22.设立在北京的微软公司和汉王科技公司只有一墙之隔,它们在软件领域都有自己的核心技术,它们的人机智能交互技术产品,在同一市场竞争。
这两家公司在竞争的同时又有合作,微软的产品中有汉王的技术,汉王也在竞争与合作中得到发展。
这个事例说明了A.合作与竞争是水火不容的关系B.合作与竞争是相互依存,你中有我,我中有你C.有竞争就不能有合作D.我们要学会在合作中竞争23.下列做法中,体现换位思考方法的有A.当不理解别人时,我将心比心想一想B.当父母反对我看电视剧时,我不理睬父母,照样看C.面对这种情况,假如我是他的话,我也同样生气D.当父母要求我认真学习时,我听不进去24.右边的漫画说明了A.社会上存在的缺乏诚信的现象对青少年成长产生了负面影响B.所有的广告都是假的C.我们要善于发现自己的优点D.青少年要明辨是非,提高自己的道德品质25.在“三好学生”的评选活动中,学习成绩非常优秀的小勇同学因平时爱说谎、言行不一而落选。
这一事例启示我们A.只要诚实守信,就能评上“三好学生”B.要树立诚信意识,懂得诚信是做人之道C.要把主要精力放在学习上D.在日常生活中要诚实守信第二卷四、简答题(每小题6分,共12分)26.2008年8月8日,第29届奥运会在我国北京举行。
为了搞好奥运会的服务工作,北京奥运会志愿者应运而生。
小叶同学经过层层选拔,有幸成为一名北京奥运会志愿者。
运用所学知识,就如何做好北京奥运会志愿者向小叶提出建议。
27.阅读右边漫画“拆东墙补西墙”,回答下列问题:(1)漫画反映了什么现象?(3分)(2)我们中学生从漫画中得到什么启示?(3分)五、辨析题(10分)28.在生活中,我们只需要积极参与竞争就能不断地进步和发展。
六、材料分析题(12分)29.请结合上述材料,运用本学期所学知识,对小宁的言行进行评析。
七、活动与探究题(16分)30.材料一:1901—1975年获得诺贝尔奖的309位科学家中,与他人合作而获一对好朋友。
两个小伙伴在学习上各有千秋,小强擅长理科的学习,而小华的文科学习成绩较好。
在学习中,小强和小华相互帮助,你追我赶,共同进步,被传为佳话。
(1)从材料一的数据中我们可以得出什么结论?(4分)(2)小强和小华在合作中竞争的事例对你有什么启发?(6分)(3)在日常学习生活中,我们应该如何体现“在竞争中合作”的精神?(6分)2008—2009学年度第一学期单元题八年级《思想品德》第四单元交往艺术新思维参考答案26.答案提示:可从“文明礼貌、社交礼仪、合作意识、对人宽容、换位思考、平等待人、诚实守信”等角度回答。
[温馨提示:本题是开放性试题,学生的答案言之有理,能从2个方面回答,即可给6分]27.(1)现实生活中诚信缺失问题较为严重。
(2)我们中学生应做一个诚实守信的人,不断提高自己的道德修养,做到遵纪守法。
28.(1)题目观点是片面的。
(2)竞争对人的发展有促进作用。
竞争对手的激励,能最大限度地激发我们的潜能,使我们不断进取,奋力向前,使自己进步和发展得更快。
(3)但竞争不能忘记合作,没有合作的竞争称不上是积极向上的竞争。
竞争与合作既对立又统一,在合作中有竞争,在竞争中有合作,二者相互渗透,相辅相成。
只有在竞争中合作,在合作中竞争,才能取长补短,携手共进。
29.①小宁不守约的行为,以及对此事不以为然,是缺乏诚信的表现,也是不尊重他人的表现。
②对人守信、对事负责,是诚信的基本要求,也是交往的基本准则。
(践约守信是我们诚实做人的核心,也是中华民族的传统美德)我们为人处事、与人交往,要讲究诚信,这既能得到别人的信任,也是自身道德的升华。
尊重他人也是我们在交往中应有的品德,尊重他人要求我们做到诚信待人,为他人着想。
③在交往中缺乏诚信、不尊重他人,就会产生信任危机,长此以往,小宁就会失去同伴的信任,不利于建立良好的人际关系,同时也会损害他人利益。
④小宁应慎重承诺,并努力兑现自己的诺言。
作为中学生,我们做到对人守信、对事负责,在一点一滴的小事中培养诚信的品德。
[温馨提示:学生能答出其中的3点,即可给满分。
学生的其他答案,言之有理,也可酌情给分]30.(1)合作是事业成功的土壤。
任何事业的成功,都需要良好的合作。
(2)要学会在合作中竞争。
在合作中竞争,就要尊重竞争对手,向竞争对手学习。
合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。
同学之间的共同点为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发、各显神通、取长补短、携手共进。
(3)①在学习中,同学之间要互相帮助,相互促进,共同提高,实现“双赢”和“多赢”。
②在学习中,要正确处理好自己与他人的关系,学会欣赏他人,虚心向他人学习,在竞争中超过别人。
③在学习中,要发扬集体主义精神,形成团队精神,个人利益要服从团队的利益。
[温馨提示:学生能答出2点,即可给6分][温馨提示:本题答案仅供参考。
学生的其它答案,言之有理,即可给分]。