【八年级】八年级政治上册第四单元交往艺术新思维评价检测新人教版1

交往艺术新思维评价检测一、单项选择题(每小题3分，共48分)1.(2014·赤峰中考)右边漫画中游客在候机室的行为( )①是不文明不礼貌的表现②是缺乏道德修养的表现③是个人的私事，无足轻重④关系到国家和民族的形象A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【解析】选C。

本题考查的知识点是文明交往。

解答本题的关键是正确解读漫画寓意：漫画中游客在候机室这一公共场所脱鞋晾脚是极不礼貌的行为，不仅影响个人形象，而且事关国家和民族形象，①②④是对漫画寓意的正确理解；③明显错误。

2.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

”下列对这句话的理解不正确的是( )A.不同的用语所产生的心理效果有天壤之别B.文明用语使交往和谐，为人际关系增色C.举止端庄是我们要培养的良好行为方式D.文明礼貌的语言，能让人感到暖意融融【解析】选C。

本题是一道逆向选择题，所以做题时一定要审清题意。

“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”说的是文明语言的作用，A、B、D三项都属于文明用语的作用，只有C符合题意。

3.(2014·龙岩中考)近年来，我国一些游客在境外旅游时，出现大声喧哗、乱扔杂物、排队加塞、乱刻乱画等不文明行为。

为了展示中国“礼仪之邦”的形象，下列做法不可取的是( )A.入乡随俗，尊重当地的礼仪习俗B.语言文明，态度亲和，举止端庄C.遇见外国友人，主动上前热情拥抱D.维护民族尊严，不卑不亢，落落大方【解析】选C。

本题主要考查学生对文明礼仪的认识。

根据所学知识礼貌是文明的体现，是否文明礼貌，绝不是个人私事，也不是无关紧要的小事，它表明一个人是否具有道德素养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

在国外旅游时，更要注意文明，维护国家和民族的形象。

其中C项观点绝对，并不是任何国家都以拥抱为礼仪，所以做法不可取的选C。

4.(2014·淮安中考)《三国演义》中，周瑜和诸葛亮都是旷世英才。

周瑜自恃才高，处处为难诸葛亮，诸葛亮却步步占有先机，三气周瑜。

政治思品八年级上册第四单元交往艺术新思维人教版习题精选
第1题【单选题】
读下面漫画，出现此类社会现象的原因可能是( )
A、政府相关立法不健全
B、经营者缺乏诚信意识
C、行政机关没有公正司法
D、消费者没有维权意识
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
2015年11月1日起施行的《刑法修正案九》针对当前社会诚信缺失，欺诈等背信行为多发的实际情况，增加规定了组织考试作弊犯罪。

凡在国家教育考试中组织作弊、买卖作弊设备、买卖考题、提供试题答案、替考等作弊行为，不仅是考试违规行为，而且是犯罪行为，将受到刑事处罚。

此举( )
A、可以杜绝弄虚作假现象
B、可实现考试的绝对公平
C、增强考生诚信守法意识
D、影响考生水平正常发挥
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
党的十八届六中全会指出，全体党员必须对党绝对忠诚、光明磊落，说老实话、办老实事、做老实人，反对搞两面派、做“两面人”，反对弄虚作假、虚报浮夸，反对隐瞒实情、报喜不报忧有。

这符合社会主义核心价值观________层面_______的价值要求。

( )
A、个人友善
B、个人诚信
C、国家民主
D、社会诚信
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
关于善意的谎言，下列说法正确的是( )
A、是出于个人的私利
B、是维护对方利益的需要
C、违背诚实的道德
D、违背了法律
【答案】：
【解析】：。

第四单元《交往艺术新思维》课型：复习课型一、请你选择-----认真仔细，点滴做起！▲单项选择题：（每小题1分，共20分。

下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选字母填入题后括号）1．《礼貌歌》相逢点点头，握手问个好/感情要真挚，语言要美好/礼貌待人要知道，人人相爱互关照/你也讲礼貌，我也讲礼貌/人人都能讲礼貌，我们的生活更美好！这说明①讲究文明礼貌，就是相逢点点头②礼貌能增进人际和谐③语言文明、举止端庄是有礼貌的表现④礼貌待人能赢得他人的尊重和欢迎A.①②B.③④C.②③④D.①②③2．礼貌和不礼貌的行为所带来的结果是完全不同的。

对人有礼貌，从根本上说是为了（）A．表达对他人的尊重B．获得他人给自己的好处C．在他人心目中留下美好的印象 D．表示对他人的客套3．荀子说：“礼者，人道之极也”。

那么，对于礼仪，下列说法正确的是（）①礼仪源于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化②礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征③礼仪是一门学问，有特定的要求④按礼仪要求去做，会使我们变得优雅可亲，更容易被人接纳A.①②③④B.②③C.②④D.①②4．许多到过中国的欧洲女性都提到中国人随地吐痰的坏习惯。

其中有一位更是表示，因为她觉得这个习惯实在令人作呕，因此她不会再来中国。

同时，在国外的一些旅游景点的提示牌上，用中文写着：请勿吐痰、请勿攀登等内容。

对此，下列说法不正确的是（）A．随地吐痰是种不讲卫生的行为习惯B．这是中国人的习惯，外国人有点小题大做C．随地吐痰不仅关系到自身形象，甚至关系到我们民族和国家的形象D．我国有待进一步加强精神文明建设5．中华民族的礼仪习俗源远流长，其中深深蕴含着民族的“魂”和“根”，所以我们对传统礼仪应有的正确态度是（）①加倍地珍惜传统的礼仪和习俗，全盘接收并继承发扬②不能死板地拘泥于传统的繁琐礼仪③用科学的态度，批判的眼光，继承其精华，剔除其糟粕④把传统的礼仪习俗与现代社会的要求结合起来，做到与时俱进A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．“重视你的对手，因为他最早发现你的过失；要感谢你的对手，因为他使你强大起来。

第四单元交往艺术新思维单元测试卷（考试时间：60分钟满分100分）一、单项选择题（每小题2分，共16分）有个大学生去求职，因他的条件不错，主管考虑录用，这个学生一时兴奋，打了个响指表示道别。

就是这个响指，主管觉得他轻浮，结果没有录用他。

据此回答1—2题。

1．这件事给我们的启示是（）①礼貌礼仪只是无足轻重的小事，主管有点吹毛求疵；②礼貌和礼仪是个人素养最直接的外在表现；③我们平时应该加强自己的礼仪修养；④有修养的人应该是礼节、仪表同质朴品格相结合的人。

A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③2．在礼仪方面，我们应该这样要求自己（）①举止端庄、表情自然、着装得体；②衣着要标新立异，举止要酷；③不拘泥传统的繁琐礼仪，把传统礼仪与现代社会的要求结合起来，与时俱进；④与长辈相见时主动问好。

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④3．“竞争与合作永远是一对共同成长的孪生兄弟”，对这句话理解错误的是（）A.竞争与合作相互依存，竞争中要体现双赢B.没有合作的竞争是孤单的竞争，孤单的竞争是无力的C.合作离不开竞争，没有竞争的合作是一潭死水D.合作使对手分割了自己的市场4．长跑运动员赛跑要站在同一起跑线上，举重运动员比赛要根据体重分为不同级别，游泳运动员比赛要听号令同时出发等，说明在竞争中要公平。

我们在竞争中必须遵守的基本准则是（）A．道德和法律 B．平等和正义 C．良心和道义 D．实力的强弱5．闻名世界的“飞人”乔丹率公牛队获得NBA的总冠军。

有人说是乔丹造就了公牛队，而乔丹总是说是公牛队造就了他。

研究公牛队技术的专家分析称：“乔丹和其他队员都发挥正常时公牛队胜率最高；而乔丹发挥不好，公牛队赢不了，乔丹过于突出，公牛队胜率反而下降。

”这说明团队精神的核心是（）A．杰出人物的带头作用 B．集体主义 C．领袖人物 D．个人主义6．“千里修书只为墙，让他三尺又何妨，长城万里今犹在，不见当年秦始皇。

”清朝康熙年间大学士张英给家人的信诗告诉人们的道理是（）A．生活需要宽容 B．人与人之间要平等相待C．宽容就是无原则地让步 D．对他人的要求应当满足7．在与少数民族交往时，我们不应该持的态度是（）A．尊重少数民族的礼仪习俗 B．都是一国公民，就按汉族习俗算了C．要“入乡随俗” D．注意不要伤害民族感情，妨碍交往，影响团结8．在期末的“三好学生”评选活动中，学习成绩非常优秀的小勇同学落选了。

八年级思想品德（上）人教实验版第四单元检测题时间：60分钟分值：100分一、单项选择题（每小题3分，共20小题，60分）1.下列说法正确的是（）①竞争能增强团队的凝聚力②竞争才能实现共同目标③竞争有利于开发个人潜能④良好的合作能创造双赢A．①② B．①③ C．②③ D．③④2.退休老人刘志贤，辗转53年终于找到因多次工作调动而失去联系的同事的后人，郑重送上500元钱，总算归还了当年向同事借的5元钱，了却了一桩心事。

刘志贤老人的举动（）①表明他是一个讲诚信的人②没有必要，费时费力③告诉我们，承诺一旦做出，就要尽力兑现④应受到社会的赞誉A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④3.诚信是生活的通行证。

没有诚信，寸步难行；你我信任，生活轻松便利。

由此可见（）A．诚实守信是我们事业成功的保证B．诚信是万能的，能让人心想事成C．任何时候都不允许有谎言的存在D．诚信就一定会成功4.诚信的基本要求是（）A．对别人的请求，都要答应B．对人守信、对事负责C．君子一言，驷马难追D．任何时候都不允许有谎言的存在5.下列表述正确的是（）①在竞争中合作需要我们形成团队精神②个人的成功离不开合作③在学校，团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动中④在合作中竞争要以自己赢利为目的A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④6．15岁的初三学生小丰经常逃课上网玩游戏，其父母多次教育无效。

去年寒假，小丰去上网3天未回家。

其父母在网吧找到他时，他的身体已极度虚弱。

面对这种情况，小丰的父母呼吁：整治网吧，救救孩子。

对这一事例中有关人物的行为，评价不正确的是（）A．小丰的父母履行了教育、保护未成年子女的义务B．网吧经营业主允许小丰进入网吧是违法行为C．小丰逃学上网违反了义务教育法的规定D．小丰的父母阻止小丰在休息日上网，侵犯了小丰的合法权益7.下列反映合作与竞争关系的有（）①竞争与合作相互渗透、相辅相成②合作的结果是双赢，竞争的结果是两败俱伤③在合作中有竞争，在竞争中有合作④合作就是竞争，竞争就是合作A．①② B．①③ C．①④ D．②③8.下列关于诚实与隐私的关系描述正确的是（）A．诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实B．尊重朋友的隐私，需要以不诚实为代价C．诚实就要把自己的事全都如实告诉别人，哪怕是隐私D．尊重隐私是真诚待人的前提，是维持良好关系、有效沟通的基础9.我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习。

八年级思想品德第四单元《交往艺术新思维》检测题一.单项选择题。

（30分）1. ______________________________________________________________ 二十多年来，我国社会的面貌发生于了沧海桑田的变化，_______________________ 使中国进入经济繁荣、百业兴旺，社会发展一日千里的时期。

（）A.改革开放B.经济活动C.文化活动 D.精神状态2.当前，广大青年对一些国外节日（如圣诞节、愚人节）津津乐道，并且热烈庆祝。

相反，一些中国的传统节日（如重阳节、端午节〉都差不多被淡忘了，只有春节还保留着最大节日的风釆。

对此，我们应该（）A.全盘吸收外来文化 B.通过立法禁止过外国的节日C.大力弘扬中国的优秀文化传统D.固守中国的习俗3.要做一个积极的社会成员，树立回报社会意识，养成______________ 习惯是我们的重要课题（）A.竞争与合作B.诚实守信C.理解与宽容D.亲社会行为4.每个人都生活在某一个社区中，社区能够成为我们（）A.参加义务劳动的途径 B.参与社会服务的起点C.养成亲社会的行为D.回报社会意识的课题A.不如“洋节”有情调B.无所谓C.希望中国人都来了解、重视它D.不管是“洋”，还是传统节日我都愿意过6.“举头望明月，低头头思故乡。

”它寄托了人们对故乡的纯真情感，爱家乡就是爱 _______的一种具体表现（）A.社会B.自然C.人类 D.祖国7.五千年的悠悠岁月，在古老文明的身躯上留下了璀璨的光芒。

祖先的遗产是（）A.应该抛弃的糟粕B.中华儿女丰厚的财富C.不合时代需求的产物D.向外国人炫繰的资本&在不同的文化中，必然存有着相同的合理内核，就是（）A.爱好和平、自强不息的民族精神B.博大精深的民族文化精神C.存异求同，相辅相成，和谐共处的观点D.真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值9.2004年11月8日，美军展开对伊拉克费卢杰的猛攻。

人教新课标版初中八上第四单元交往艺术新思维单元测试（时间60分钟，总分100分）一、单项选择题（每小题3分，共54分）1. 礼貌待人是人们崇尚的美德。

下列关于礼貌的说法，正确的是：①礼貌是尊重的具体表现，是文明的体现②礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则③礼貌是个人私事，是无足轻重的小事④礼貌是通往友好交往的道德桥梁（）A. ①②③B. ②③④C. ①②④2. 一个年轻人要去张村，可他不认识去张村的路。

半路上遇见一位老人，年轻人喊道：“喂，老头儿，这里离张村有多远？”老人脱口而出“无礼！”年轻人足足走了五里的路程，一直没有见到有叫张村的地方。

这一故事告诉我们，对人不礼貌（）A. 是自尊自信的表现B. 更能反映自身素质，展示个人风采C. 会对人造成伤害，妨害我们与人交往3. 下列关于礼仪的说法，不正确的是（）A. 礼仪缘于最初的人类交往，并随着社会的发展而不断变化B. 礼仪只存在于公共场所，与家庭生活和学校生活无关C. 现代礼仪既与现代社会的要求相一致，又与一个民族的传统相承接4. “不学礼，无以立。

”孔子的这句话告诉我们（）A. 礼仪是一种特殊的行为规范B. 传统礼仪习俗不符合现代社会的要求C. 不讲礼仪可能会使自己无法适应社会5. 礼仪是一门学问，有特定的要求。

最常用的三种合乎礼仪的姿态是（）A. 站如弓、坐如松、行如风B. 表情自然、行为检点、手势得当C. 站如松、坐如钟、行如风6. 下列关于忌妒的说法，正确的是：①忌妒是竞争的必然产物②忌妒是竞争的副产品，每个人都可能产生妒意③忌妒是人们进取的动力，是成功的基石④忌妒心理是一种消极情感和消极心理（）A. ①③B. ③④C. ②④7. 做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竞争意识。

下列选项中，属于不良竞争意识的是（）A. 相信自己能够发挥最佳水平B. 对对手的不良处境“幸灾乐祸”C. 保持良好心态，胜不骄、败不馁8. “一花独放不是春，万紫千红春满园。

第四单元交往艺术新思维一、单项选择题1. 一个人的礼貌,就是一面照出他的肖像的镜子。

这句话告诉我们( )A. 礼貌反映一个人的素质B. 礼貌仅仅显示一个人的外在形象C. 礼貌只是表现在言谈举止上D. 礼貌纯属于个人私事2. 中华民族是礼仪之邦,自古强调:为人子,方少时;亲师友,习礼仪。

下列同学行为符合交往礼仪的是( )①小娜上学、放学都与父母打招呼②小明对同学的过失经常耿耿于怀、斤斤计较③小丽进办公室时,习惯于先敲门,经允许后再进入④老师找小亮谈话,小亮总是心不在焉,左顾右盼A. ②④B. ①③C. ③④D. ①②3. (2015·江苏南通)下面的漫画旨在说明( )A. 竞争不是对手间的拼杀B. 竞争能培养合作的品质C. 竞争能促进个人的成长D. 竞争是促进创新的机制4. (2015·福建福州)欧盟已连续10年保持中国第一大贸易伙伴地位。

中欧每天贸易额达15亿美元,巨大的贸易往来让双方利益交织,一荣俱荣。

这表明合作( )①促进互利共赢②意味着取消竞争③是共享的基础④推动经济社会发展A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④5. (2015·湖北仙桃)学校开展“星级班级”评选活动,活动中的下列行为能正确体现合作与竞争关系的是( )A. 为提高班级成绩,考试弄虚作假B. 担心对手超越,暗地耍手腕C. 因比赛失利,同学间相互埋怨D. 成立互助小组,争创优秀集体6. 子贡问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。

”孔子师生的对话让我们明白( )A. 宽容意味着事事都要迁就他人B. 做人要宽容、大度C. 宽容就是在任何问题上都作出让步D. 要正确认识自己、悦纳自我7. 宽容≠忍让。

这启示我们( )A. 宽容不能盲目,要讲原则B. 宽容就是向强权低头C. 宽容不能损害个人利益D. 只对自己亲人宽容8. (2015·浙江丽水)成语故事“负荆请罪”里,蔺相如用谦逊宽容这把钥匙,打开了廉颇的心扉,从此“将相和”。

八年级政治第四单元：交往艺术新思维测试题姓名：分数：一、单项选择题：〔每一小题只有一个最符合题意，每一小题2分，一共28分〕1、“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

〞这句话说明了：A、冬天与六月寒冷B、冬天说好话人比六月多C、语言的美丑产生的心理效果有天壤之别D、文明用语能让人感到暖意融融2、法国作家雨果曾经这样说：“世界上最广阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。

〞这句话说明：A、人的胸怀最宽阔B、待人要有宽阔的气度C、待人要真诚D、待人要像海洋那样热情澎湃3、对待传统礼仪正确的态度是：①继承其精华，剔除其糟粕②把它与现实社会的要求结合起来③啥简单就用啥④都应倍加珍视A、①②B、②③C、③④D、①④4、“一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合以后，比花岗岩还坚硬。

〞这句话让我们明白的道理是：A、沙子没有石子硬B、任何事业的成功，都需要良好C、混凝土比花岗岩硬D、但凡，都能成功5、我们在竞争中必须遵守的根本准那么是：①法律②风俗习惯③道德④社会言论A、①②B、②③C、③④D、①③6、我们在学习上既有，也有竞争，我们要想处理好自己与别人的关系就应该：①学会欣赏别人②发现别人的长处③虚心向别人学习④遇到分歧，赶快躲开A、①②④B、①③④C、②③④D、①②③7、小宁这几天比拟苦恼，因为她发现她的朋友小岚比她学习成绩好；小奇比她擅长交往；小雪比她乐于助人，人缘好。

小宁该：A、虚心向别人学习，以诚相待，求得一共同开展B、坚强起来，一意孤行C、靠个人努力奋斗，不要别人的同情与帮助D、不如别人，主动放弃8、宽容自己就意味着：①成认人无完人，容许自己犯错误②给自己留下改正迁善的时机③挑剔和苛求自己，妄自菲薄④给自己留下信心和希望A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④9、假如你的好朋友向你诉苦，你会：①帮助朋友，抚慰他②理解朋友的心里感受③幸灾乐祸，早知今日，何必当初④视而不见，充耳不闻A、①②B、③④C、①④D、②③10、换位考虑要求我们：①将自己的内心世界与对方联络起来②站在对方的立场上体验和考虑问题③对交往对象切身关注，深化对方内心世界④自己喜欢的事，一定要让别人喜欢A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④11、我们尊重人，平等待人，取长补短的现实根底是：A、人与人之间的差异B、人与人的C、人与人之间的一致性D、人与人之间的竞争12、“君子一言，驷马难追〞，这一古训告诉我们：A、无论在什么情况下，许下的诺言，都要去履行B、能想到就能做得到C、在理智状态下一旦许下诺言，就要忠实地去履行D、君子说的话，常常反悔13、在情与法的冲突中，诚信守那么要求我们：A、站在法律一边的B、站在亲情、友谊一边C、保持沉默D、擅长保护自己14、人们之所以提倡“尽量原谅别人，但决不能原谅自己。

第四单元交往艺术新思维第四单元一、知识要点（反复阅读）1、礼貌是尊重的具体表现，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。

2、讲文明、讲礼貌、包括着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好的品质。

3、是否讲文明，决不是个人私事，也不是无足轻重的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

我们有了礼貌，就有了与人交往的亲和力。

4、对人有礼貌，主要表现在语言、态度、和行为等方面。

语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好的交往必备的索养。

在待人接物中，语言有明显的高下、美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别。

5、礼仪不仅仅是一种行式，而是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。

6、站如松、坐如钟、行如风是最常用的三种合符礼仪的姿态。

7、做一个合格竟争者，就要消除忌妒心理，培养健康的竟争。

8、竞争是基于一定规则进行的。

任何一种竞争都应该是公平竞争。

竞争是一种有效的合作方式。

道德和法律是人们在竟争中必须遵守的基本准则。

9、合作的核心是发扬集体主义精神，团队精神的核心是集体主义。

10、在合作中竟争，我们倡导一种全新的理念是什么？答：竟争并不意味着"你死我活"，竟争的目的在于超越自我，共同进步，不以失败论英雄。

11、团队精神是内部形成的上下一致、相互技持、密批切合作、无私奉献的群体精神。

12、宽容是指宽厚和容忍，原谅和不计较他人。

但宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不是曲直不辨，麻木来仁。

13、宽容是一种美德；是一种境界。

换位思考、与人为善的实质，就是高身处地为他人着想，即想人所想、理解至上。

谅解是一种爱护、一种体贴、一种宽容、一种理解。

14、人与人之间存在着各种各样的差异需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。

"和而不同"，求同存异是我们宽容合作的基础。

15、不管地位、条件有什么不同，但人生本来就是平等的；这种平等到应得到（尊重）。

八年级《思想品德》第四单元交往艺术新思维一、请你作出选择（第 1— 6 题，每题只有一个最符合题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内，每题 3 分；第 7—12 题，每题有两个或两个以上符号题意的答案，将所选答案前面的字母填写在题目后的括号内，多选、少选、错选该题不得分，每题 4 分。

共 42 分）1．礼貌待人是一种美德。

下列有关礼貌的说法，不正确的是() A．礼貌是尊重的具体表现B．礼貌是处理人与人之间关系的一种规范C．是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏D．语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必备素养2．通过本单元的学习，你认为下列做法正确的是()②握①戴着手套握手是失礼行为。

男士在握手前应先脱下手套，摘下帽子手时，除了关系亲近的人可以长久地把手握在一起外，一般握两三下就行，不要太用力③在新同学面前，大谈你过去的事④同学来到家中时，一定要让他看你的家庭相册，不管他愿不愿意⑤如果有人在过生日时吹蜡烛，马上告诉他这叫吹灯拔蜡，不吉利⑥握手时，若是双目失明的人，可以先问一下“我们握握手好吗？”然后把手伸给他（她）⑦说话时，要注视说话者，保持目光接触，不要东张西望⑧递送名片时，应将名片正面面向对方，单手奉上，眼睛注视斜下方A．①②⑥⑦B．③④⑤⑧C．②④⑥⑧D．①③⑤⑦3．礼仪是个人、集体、国家精神文明的象征。

下列正确的说法是( ) A．是否讲礼仪和道德水平、精神境界的提高没有关系B．现代礼仪和传统礼仪之间有条鸿沟，可谓泾渭分明C．与少数民族交往时，应该尊重他们的礼仪习俗，做到“入乡随俗”D．在与外人交往时，需要讲礼仪。

朋友、家人之间不用那么繁琐4．一天，善良的老人把七个儿子都叫到跟前，指着捆在一起的七根木棍说：“谁能把这捆木棍折断，就能得到我的遗产。

”为了得到遗产，每个儿子都使出了全身的力气去折那捆木棍，但都没有成功。

“孩子们，其实要折断这些木棍很简单。

”父亲边说边将木棍捆儿打开，很轻松地将它们一根一根地折断了。

卜人入州八九几市潮王学校第四单元交往艺术新思维测试题第I卷单项选择题〔每一小题2分，一共40分〕说明：在以下各题的四个选项里面，只有一项最符合题意。

请将最正确选项的字母标号填入每一小题的括号中。

1.“有一种内在的礼貌，它是同爱联络在一起的，它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。

〞对歌德的这句名言理解正确的有〔〕①礼貌是谦虚恭敬的态度和言行②礼貌是尊重别人的美德的外在表现③礼貌表现出一个人的文化内涵和良好的修养④礼貌可以增添一个人的风采和魅力A.①②③④B.①②C.①②D.①④2.李晓明活泼好动，对人特别有礼貌，见到教师和同学总是首先热情地打招呼问好，他得到了同学们的尊重，经常受到教师的表扬，学习成绩在同学们的帮助下不断进步。

这主要说明了〔〕C.对人有礼貌的人会受到人们的尊重，能增进团结3.周末，同学的父母邀请小强去家里做客，请你给小强提出一些好的建议吧〔〕①穿着干净得体的衣服②注意礼貌用语③尊重同学的父母④和同学友好相处⑤不用特别注意，在家里怎样做在同学家也一样A.①②③④⑤B.①②③④C.①②D.①②④⑤4.“站如松、坐如钟、行如风〞是我们最常用的三种符合礼仪的姿态。

以下有关其意义的说法，正确的选项是〔〕①它能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神②有助于强健我们的身体③表达我们的真诚、心灵的善美、对人的尊重④给人以美的感受，拉近自己与别人的间隔A.①③④B.①②③C.②③④D.①②③④5.在运动会上，刘强站在百米起跑线上，一声枪响，他像离弦的箭一样冲了出去，可是就在快到终点时，和他不相上下的外班同学突然摔倒了，这时刘强却作出了出人意料的决定，他放弃了比赛，扶起了竞争对手，把他送到了场外。

对于这件事，同学们议论纷纷，以下观点正确的选项是〔〕①这种做法不可取，因为就算是他不去扶，别人也会去扶的，没必要因为这而放弃比赛②虽然他放弃了比赛，但是这种良好的竞争意识是值得我们学习的③他的做法是正确的，虽然这个社会是个充满竞争的社会，但我们也不应该为了竞争而放弃关爱别人④竞争的目的就是要分出上下，放弃这么好的时机，真是太傻了A.①②B.②④C.②③D.③④6.2010年10月17日凌晨4时33分，在经过115小时32分钟的太空飞行，完成了我国真正意义上有人参与的空间科学实验后，“神舟〞六号载人飞船返回舱顺利着陆。

第四单元交往艺术新思维上重点列表：重点1：礼貌的含义及作用【要点解读】礼貌是尊重（1）礼貌是尊重的具体表现：人与人之间需要尊重，礼貌是尊重的具体表现。

（2）礼貌，是处理人与人之间关系的一种规X，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。

礼貌反映我们自身的素质，展示我们的风采。

讲文明、讲礼貌包含着对他人的尊重、宽容、谦让、与人为善等良好品质。

这些优良品质是友好交往的道德基础。

（3）礼貌是文明的体现：是否文明礼貌，决不只是个人私事，也不是无足重轻的小事，它表明一个人是否具有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严。

【考向1】礼貌的做法【例题】中国人在国外旅游不文明行为10大黑榜：随处抛丢垃圾，随地吐痰；无视禁烟标志想吸就吸；乘坐公共交通工具时争抢拥挤，购物、参观时插队加塞，排队等候时跨越黄线……时下，不少中国人这些看似小节的行为让很多外国人不解。

对此，正确的看法是（）A.不拘小节有损国家和民族形象，要依法严惩B.文明的进化是一个渐进的过程，应顺其自然C.礼貌礼仪事关国家和民族形象，应自觉加强个人修养D.不同民族具有不同的文化背景，不必在乎外国人的看法【答案】C【解析】试题分析：礼仪不仅仅是一种形式，而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。

我们必须具备良好的礼仪素养，使自己的言行举止符合礼仪的要求。

中国游客在国外的这些有违国家形象的行为，是不符礼仪要求的，破坏了国家和民族的尊严，所以对这一行为的认识，观点C符合题意，本题选择C。

考点：礼仪展风采。

【考向2】礼貌的表现【例题】礼貌是文明的体现。

下列属于表达“感谢”的常用语是（）A.“对不起”“请原谅”“请多包涵”B.“谢谢”“让您费心了”“多亏您的帮助”C.“您好”“请多指教”“欢迎光临”D.“再见”“祝您健康”“请不要放在心上”【答案】B【解析】考点：礼貌用语的用法。

【名师点睛】讲文明有礼貌讲礼貌、重礼仪是现代文明人的一项重要标志，是一个人的基本素养。

第四单元交往艺术新思维一、单项选择题1．下列对礼貌的认识，正确的是（）2．礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的具体表现，是文明交往的前提。

下列语句符合这一观点的有（）①“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也”②“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”’③“俭，德之共也；奢，恶之大也”④“不学礼，无以立”A.①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④3．近年来，关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜，如“XXX到此一游”、中国游客在法国卢浮宫水池泡脚······看到这些新闻，很多人都不由自主地“无语”与“汗颜”。

这是因为（）A.文明礼貌仅仅表明一个人是否具有道德修养B.讲文明、懂礼貌只影响到人际关系的质量4．如图对漫画中同学说法评价正确的是（）①左边的这位同学出言不逊，是不尊重他人的表现②左边的这位同学提醒挡道的同学，是合理的做法③右边的这两位同学是依法维护自己权益的表现④这几位同学的做法都违背了交往的原则．A.②③B.③④C.①②D.①④5．近日，一条微博引发关注。

视频上显示：在某某97路公交车上，一个小姑娘“教育”出言不逊的爷爷：车没进站，不能拦门上车，你再这样以后不用来接我了，并替老人向公交车长道歉。

对小姑娘的行为，我们应( )①点赞，小姑娘讲文明懂礼貌，传递社会正能量②谴责，小姑娘当众指责爷爷，不尊重老人③点赞，小姑娘明辨是非善恶，具有较强正义感④谴责，小姑娘伤害爷爷尊严，不宽容爷爷过错A．①②④ B．①②③④ C．①③ D．①②③6．目前在很多单位的招聘广告中，都特别强调应聘者要具有团队合作精神。

招聘单位之所以看重“团队合作精神”是因为( )7．次珍学习一直名列前茅，她经常耐心地为同学讲解习题。

有人说她这样会被别人超过，但她认为“帮助别人也是提升自己”。

这表明次珍（）A.太傻了，不懂得竞争的残酷性B.成绩优秀，别人追不上她C.能正确处理竞争与合作的关系D.没有竞争意识，缺乏竞争实力8．下边漫画《两驴吃草》给我们的启示是（）①竞争会导致两败俱伤，因此要避免竞争②团结协作才能更好地克服生活中的困难③加强合作就能达成彼此期待的目标，事业就会成功④良好的合作有助于事业的成功，双赢是竞争最理想的结果A.②③B. ②④C. ①②③D. ②③④9．下列能够体现合作重要性的词句有（）①独木不成林②众人拾柴火焰高③一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮④得道多助，失道寡助A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④10．2015年12月7日，2015年诺贝尔奖获得者屠呦呦在瑞典主题演讲中两次提到并强调，青蒿素的发现是中国抗疟疾团队的结晶，青蒿素获奖是中国科学家集体的荣誉。