francais-unite5B 法语课件

② * devoir qch. à qn.归功于…，欠… e.x. Nous devons nos succès à Pierre, il
nous a aidé beaucoup. e.x. Vous me devez dix yuans. e.x. Combien est-ce que je vous dois?
12. * douter de qn./qch./inf. e.x. Est-ce que tu doutes de lui?
Je doute de la vérité de cette affaire/ce fait.
Il doute d’avoir fini ce travail en trois heures.
③* conseiller à qn. de faire qch.
* donner des conseils à qn.
4. Pasteur a calmé la mère qui avait l’air bien inquiète et l’enfant qui pleurait. ①calmer qn. ②qui pron.relatif. ③avoir l’air +adj. 看起来、好像、似 乎...
une lettre écrite par Paul
* 如是以être作为助动词的v.i.，其过去 分词表示动作已完成，而不表被动。 C’est Renée qui parlé à la cousine,
arrivée il y a deux jours.
3. Le médecin que la mère avait consulté le soir même lui avait conseillé d’aller chez Pasteur qui n’était pas médecin, mais qui pouvait, mieux qu’un médecin, … ①que, qui ②le soir même

• 1 Madame Durant voyage en Espagne.
• 2 Le bruit court toujours. • 3 Comment est-ce que vous écrivez ce mot?
• 4 Dès que j’aurai des nouvelles de lui, je vous ferai signe.
• 16 17 18 seize dix-sept dix-huit
19 dix-neuf
• 21 vingt et un 22 vingt-deux 23 vingt-trois 24 vingt-quatre 25 vingt-cinq 26 vingt-six 27 vingt-sept 28 vingt-huit 29 vingt-neuf 30 trente • 40 quarante • 50 cinquante • 60 soixante
时间表达
时间分 段 整点 提示 Il est 6h 官方表达法 Six heures 口语表达法 Six heures （du matin) (du soir)
半点
刻钟 分钟 差
6h30
6h15 15h25 5h45
Six heures trente
Six heures quinze Quinze heures vingt-cinq Cinq heures quarantecinq Quinze heures cinquante
• les douze mois de l’année:
• janvier février mars avril • mai juin juillet août septembre octobre novembre décembre

你们是否还知道……
TGV Train àGrande Vitesse
高速列车
2007年的世界纪录为 515,3km/h
还有……
A380 空中客车 Airbus 世界最大的民用客机
La carte àpuce 智能卡
于1974年由法国人发明
法国概况 La France
法兰西共和国，现在是法兰西第五共和国 La République Française
Nathalie [ natali ] Lina [ lina] 地点：Calais [ kalε] Lille [ lil ] Nice [ nis ] Sète [ sεt ]
课文
Qui est-ce? qui 提问人; 主谓倒装句 C’est + nom / prénom Où est-il / Où est-elle? où提问地点 Il / elle est àPékin / en Chine / au Japon.
Leçon deux 语音知识
句子语调 陈述句语调逐渐下降 Elle est styliste . 带est-ce que的问句，语调最高点在que上，
或逐渐上升 Est-ce que c’est Fanny ? Est-ce qu’il est à Paris ? 带疑问词的问句，语调最高点在疑问词上
于下一个音节。abstenir [ abs-t ə -nir ] 辅音和[ l ]或[ r ]组合成不可分割的辅音群。在词首和词中
，辅音群与后面的元音构成一个音节，PE：tableau [ ta-blo] ；在词末自成一个音节，PE：maigre [ mε-gr]
课堂练习
给下列单词划分音节 habiter guerre parfait table poser [ abite ] [ gεr] [ parfε] [ tabl] [ poze ] [ a-bi-te ] [ gεr] [ par-fε] [ ta-bl] [ po-ze ] fabriquer fermer numéro espérer [ fabrike] [ fεrme] [ nymero] [εspere] [ fa-bri-ke] [ fεr-me] [ ny-me-ro] [εs-pe-re]

Ce ne sont pas des livres.
Exercices
❖ Elle a un visa. ❖ Vous aimez votre travail. ❖ Vous avez des projets. ❖ Je lis ce journal. ❖ C’est un bon hôtel.
答案
nous issons vous grandissez ils grandissent
❖ Ex:verdir
否定句中的“de”
❖ Elle a un livre. Elle n’a pas de livre. ❖ Nous avons des amis.
Nous n’avons pas d’amis. ❖ Paul a une soeur. Paul n’a pas de soeur.
否定句中的“de”
❖ 例外： ❖ J’aime le café. Je n’aime pas le café. ❖ Mon frère fait ses devoirs.
Mon frère ne fait pas ses devoirs. ❖ C’est un arbre. Ce n’est pas un arbre. ❖ Ce sont des livres.
Unité5
无人称句
❖ il 为无人称主语，动词为无人称动词 ❖ faire, avoir, être il fait, il y a, il est ❖ Il est表示时间
Ex:Quelle heure est-il? Il est neuf heures. Il est tôt/tard.(早了/迟了)
年，季节，月，日，星期
❖ Date Aujourd’hui, c’est le 21 novembre. Quelle date est-ce aujourd’hui.?

角色扮演
通过模拟真实语言环境中的情 境和角色，学习者可以锻炼自 己的口语表达和交际能力。
教学资源
教材配套光盘
教材配套光盘提供丰富的听 力材料和练习，帮助学习者 加强听力理解和口语表达能 力。
在线学习平台
在线学习平台为学习者提供 随时随地的学习环境，包括 课程资料、练习和交流平台。
参考书目
推荐学习者阅读与法语学习 相关的优秀著作，扩展视பைடு நூலகம்、 丰富知识。
推
相关的法语学习社群和线下活动，提供学习者与其 他学习者交流和学习的机会。
每个单元包含课文、听力、口语、阅读
和写作等不同形式的学习任务，以提高
学习者的语言综合能力。
3
学习目标
每个单元都设定了明确的学习目标，有 助于学习者了解自己的学习进展并提高 学习动力。
教学方法
互动教学
通过与教师和其他学习者的互 动交流，学习者可以更好地巩 固和应用所学的法语知识。
小组讨论
学习者将分为小组进行讨论和 合作，以提高语言运用和解决 问题的能力。
francais 新公共法语（吴 贤良）初级教程 教学课 件 教材介绍：该教材为新公共法语（吴贤良）初级教程，旨在帮助学习者快速
掌握基础法语知识和交流技巧。本教材结构清晰，内容丰富，适合初学者和 自学者。
课程结构
1
单元划分
课程按照主题和语言点划分为多个单元，
内容介绍
2
有助于学习者系统化地掌握法语知识。
学习评估
1 课堂表现
评估学习者在课堂上的参 与度、口语表达和专注力 等方面的表现。
2 作业考核
通过作业的完成情况评价 学习者对所学知识的理解 和应用能力。
3 期末考试

Prenez-vous du vin? Oui,j’en prends. Non,je n’en prends pas.
答案
Avez-vous beaucoup de livres? Oui, j’en ai beaucoup. Non, jbien de livres avez-vous? J’en ai vingt.
ex:Parlez-vous français? Oui, je parle un peu/bien français.
Texte B
V.t.indir谈到,议论 parler de qch./qn.谈到(议论)某事/某物 Ex:Ils parlent de leur travail. Nous parlons de notre professeur.
使用y和en回答下列问题
Est-ce que vous allez au cinéma ce soir?
Prenez-vous du vin? Avez-vous beaucoup de livres? Combien de livres avez-vous?
答案
Est-ce que vous allez au cinéma ce soir? Oui, j’y vais ce soir. Non, je n’y vais pas.
parler de qch./qn àqn. 跟某人谈qch./qn. Le professeur parle de l’examen aux étudiants.
Texte B
Travail n.m.工作，劳动 Ex: Ils cherchent du travail. 他们求职 Le travail crée le monde.
Unité6

Pour vous donner une idée...
Le Serment de Strasbourg
Pro Deo amur et pro Christian poblo et nostro commun salvament, d'ist di in avant, in quant Deus sair et podir me dunat, si salvarai eo cist meon frade Karlo et in cadhuna cosa, si cum om per dreit son frada salvar dift, in o quid il mi altresi fazet et ab Ludher nul plaid nunquam prindrai, qui, meon vol, cist meon fadre Karle in damno sit.
ils se nomment Alain Barbe-Tore, Guillaume Tête d'étoupe, Baudouin Bras de fer, Guifred le Poilu, etc...
Et les régions se précisent : la Gascogne, la Bourgogne, l'Aquitaine, l'Auvergne, la Bretagne, la Catalogne, etc.
Un réseau de relations d’homme à homme donnant des droits et des devoirs pour chacun d’entre eux, une pyramide sociale allant théoriquement du roi au grand seigneur (grand feudataire), seigneur, vassal et arrière-vassal

主有形容词Adjectifs possessifs
拥有者是复数，被拥有的人或物是单数 notre classe votre professeur leur famille
拥有者是单数，被拥有的人或物是复数 mes voitures tes amis ses livres
拥有者是复数，被拥有的人或物也是复数 nos amis vos stylos leurs parents
Isabelle a un frère:Eric. Eric est son frère.
Paul a une soeur:Françoise. Françoise est sa soeur.
Isabelle a une soeur: Juliette. Juliette est sa soeur.
Combien de personnes(人) y a-t-il dans votre famille? Il y a trois personnes: mon père, ma mère et moi.
重读人称代词
je ---- moi tu ---- toi il ---- lui elle----elle
50 cinquante
60 soixante
70 soixante-dix
71 soixante et onze 72 soixante-douze
73 soixante-treize 74 soixante-quartorze
75 soixante-quinze 76 soixante-seize
77 soixante-dix-sept 78 soixante-dix-huit
79 soixante-dix-neuf
Combien多少

夜空中最亮的星 MV
• Je suis une fille [ʒə sчi zyn fij] 我是一个女孩 • Comme les autres [k‫כ‬m le zotr] 就像其他女孩一样 • J'ai mes joies ，mes peines [ʒe me ʒwa me pεn ] 我有我的欢乐和痛苦 • Elles font ma vie [εl f ma vi] 这就是我的生活 • Comme la vôtre [k‫ כ‬m la votr] 就像您的一样
Voici une voiture.
C’est ma voiture. Voila une maison.
C’est ma maison.
Fill in the blanks
• Michel: Bonjour _________,Mademoiselle. Je ______________ m’appelle Michel. Je suis F____________. rancais Bonjour Je s__________ • Lulu: __________, Lulu. Je suis uis C_______________. hinoise • Michel: ____________. Enchanté • Lulu:_____________. Enchanté e • Michel:__________ Comment___________? allez-vous? • Lulu: ______ _____. M_______. Trè s bien erci une oiture • Michel: Voici __________ v_________. • C’est ma ______________. voiture

Singular and Plural
Master the rules of forming plurals in French and confidently use nouns in both singular and plural forms.
French Gender
Explore the concept of gender in French and learn how to identify and use masculine and feminine forms.
Lunch Gourmet sandwiches French onion soup Salade niçoise
Dinner Exquisite French cuisine Escargots Beef bourguignon
French Culture and Society
1
Art and Literature
Expressions
Discover common French expressions related to family and relationships and add them to your repertoire of phrases.
Numbers and Counting in French
3
Useful Phrases and Expressions
Learn essential phrases and expressions in French to communicate in various situations and make your conversations more engaging.
Learn how to tell time in French and never be late for any rendezvous.

以上三种情况外
发[ Ɔ] moto,photo,monnaie,




tomate porte,au revoir, bonnet， 元音[ _]字母:on,om . bon, bonbon, maison, tombe,oncle
辅音[p] 发音时，在元音前不送气，在元音后要送 气。 page, pas, potage, pombe, tape, lampe
Leç on
deux

元音音素[y]
字母 u, û


tu,salut,statue, usine,lure, dû 元音音素[e]
(1)字母 é café, été, thé (2)-er, -ez 在词末
元音音素



fumer, parlez, lisez saluer, allez, (3) e在少数单音节词中 ses, mes, ces, les [oe] un, um un, lundi,parfum, chacun, quelqu’un
句型练习




Qui est-ce ? C’est wang ling. C’est Ma lie ? Non, c’est Philipe. . C’est Fanny? Non, c’est Alice
课 文 I



I. Qui est-ce?--C’est Philippe. --Il est l’ami de Fanny. Qui est-ce? ---C’est Fanny. -- Elle est l’amie de Philippe. Qui est-ce? C’est le camarade Li Il est mon (ton)(son)ami. C’est mon (ton)(son) ami.

法属波利尼西亚 Polynésie francaise
新喀里多尼亚 Nouvelle Calédonie
瓦利斯和富图纳 Wllis-et-Futuna
圣皮埃尔和密克隆 Sain精t选-P课件iepprtre-et-Miquelon
6
Pourquoi vous voulez apprendre le français? Vous aimez bien la France?
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10
国旗：呈长方形，长与宽之比为３∶２。旗面由三个平行且相等 的竖长方形构成，从左至右分别为蓝、白、红三色。法国国旗的 来历有多种，其中最具代表性的是：１７８９年法国资产阶级革 命时期，巴黎国民自卫队就以蓝、白、红三色旗为队旗。白色居 中，代表国王，象征国王的神圣地位；红、蓝两色分列两边，代 表巴黎市民；同时这三色又象征法国王室和巴黎资产阶级联盟。 三色旗曾是法国大革命的象征，据说三色分别代表自由、平等、 博爱。
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2
Qu’est-ce que vous connaissez sur la France et le français ? 对法国或法语，大家有何了解？
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3
La Réunion Guadeloupe
Guyane
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4
多哥 Togo
Les pays ou régions où 加蓬 Gabon （法语、英语）
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16
文化：１７世纪开始，法国的古典文学迎来了自己的辉煌时期， 相继出现了莫里哀、司汤达、巴尔扎克、大仲马、雨果、福楼拜、 小仲马、左拉、莫泊桑、罗曼·罗兰等文学巨匠。他们的许多作 品成为世界文学的瑰宝。其中的《巴黎圣母院》、《红与黑》、 《高老头》、《基督山伯爵》、《悲惨世界》和《约翰·克利斯 朵夫》等，已被翻译成世界文学作品，在世界广为流传。近现代， 法国的艺术在继承传统的基础上颇有创新，不但出现了罗丹这样 的雕塑艺术大师，也出现了像莫奈和马蒂斯等印象派、野兽派的 代表人物。从１７世纪开始，法国在工业设计、艺术设计领域的 世界领先地位早已有目共睹。有关实用美术、建筑、时装设计、 工业设计专业的学校也早已凭借其“法国制造”的商业硕果而闻 名海外。法国人喜爱体育运动，比较流行的体育运动项目有足球、 网球、橄榄球、地滚球、帆船、游泳、滑雪、和自行车环形赛等。 比较有名的大学有巴黎大学、里昂大学等。戛纳国际电影节是世 界五大电影节之一，每年５月在法国东南部海滨小城戛纳举行， 它是世界上最早、最大的国际电影节之一，为期两周左右。１９ ５６年最高奖为“金鸭奖”，精选１课件９ppt５７年起改为“金棕榈奖”17 。