八年级科学上册第四章《电学》基础知识复习填空练习题

八年级（上）第四章电路探秘1~6节练习一、选择题1．下列所给几组器材中，都属于用电器的是（）A．电灯、电线、电池B．电铃、电炉、电线C．开关、电池、电灯D．电灯、电铃、电烙铁2．一同学用导线把一个开关、一盏电灯接到一节干电池上，当开关断开时，电灯亮；当开关闭合时，电灯就灭了.下列说法正确的是:（）A．电路是正确的，开关起到控制灯的作用;B．开头接反了，只要把开关的接线柱上的导线对调一下就可以了;C．电源正、负极接反了，只要把接到电源正、负极上的导线对调一下就可以了;D．开关与电灯并联，当开关闭合发生了短路，所以电灯灭，这个电路是错误的.3．如图所示的电路中，当开关闭合时，小灯泡能发光的是:（）4．以下电路图中与图实物图一致的是（）5．为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯。

下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图中的S l、S2及C图中的S1为单刀双掷开关）（）6．为了纪念和表彰科学家为科学发展做出的杰出贡献，国际上常用他们的名字作为科学计量的国际单位。

电流的单位是用下列哪位科学家的名字命名的：（）A．安培；B．伏特；C．欧姆；D．瓦特.7．如图所示，在练习使用电流表的实验中，某同学发现电流表（0～3A）的量程刻度值标示不清，根据你对电流表的了解，电流表的正确读数是（）A．0.42A B．0.44AC．2.2A D．2.4A8．如图3所示的电路中，电流表测量的是:（）A．通过灯L1的电流; B．通过灯L2的电流;C．通过灯L1和灯L2的电流之和; D．电源供给电路的总电流.9．如图所示，粗心的小强把电流表当作电压表接在了Ll的两端。

此时如果闭合开关，一定会发生:（）A．电源短路; B．电流表损坏;C．L1不亮; D．L2的灯丝烧断10．小新同学做“用电流表测电流”的实验，闭合开关后发现指针摆过了刻度盘的最大刻度的位置，他应采取的方法是（）A．断开开关，将电流表正、负接线柱导线对调连接B．断开开关，将电流表改接为大量程C．断开开关，将电源的正、负接线对调连接D．断开开关，将电流表改接为小量程11．关于电流表和电压表的使用，下列说法错误的是（）A．使用前都应检查指针是否指零B．若有两个量程，一般都先用大量程并“试触”C．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出D．两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上12．教室里装有多盏日光灯，每多开一盏灯，则教室电路的（）A．总电阻增大B．总电阻减小C．总电流减小D．总电压增大13．质量相等的铜丝和铝丝，它们的横截面积相等，则二者电阻大小比较:（）A．铜丝电阻较大; B．铝丝电阻较大;C．铜丝和铝丝电阻可能一样大; D．无法判断谁的电阻较大.14．用实验研究导体的材料、长度、横截面积对电阻的影响时，供选择的导体规格如下表。

初二科学《电学》部分综合复习题1．图1所示的四个装置中，能说明电磁感应现象的是2．法拉第发现电磁感应现象，是物理学史上的一个伟大发现，它使人类从蒸汽机时代步入了电气化时代。

下列设备中，根据电磁感应原理制成的是A ．发电机B ．电磁铁C ．电动机D ．电水壶 3．如图2所示，符合安全用电常识的是4． 关于家庭电路，下列说法准确的是A ．空气开关“跳闸”一定是出现了短路B ．工作的用电器越多，总电阻越大C ．电能表是测量总电功率的D ．安在卧室的吊灯有三个灯泡，同时亮同时灭，这三个灯泡一定是并联5．小明同学寒假在家看电视时，为了取暖，便将一个电暖器拿出来．当他将插头插人插座中时，听到“叭”的一声，同时从插座中冒出一股黑烟，电视机和电灯也都熄灭了，这个现象会导致的结果是A ．电视机烧坏了B ．电暖器烧坏了C ．空气开关断开了D ．灯丝烧断了6．图4所示电路中，电源电压恒定。

断开S 1、S 3，闭合S 2，两电表均有示数；再断开S 2，闭合S 1、S 3，此时两电表的示数与前者相比A ．两表示数均变大B ． 电流表示数变大，电压表示数变小C ．两表示数均变小D ．电流表示数变小，电压表示数变大7．关于家庭电路，下列说法中准确的是A ．空气开关的主要作用不同于保险丝B ．控制电灯的开关应与电灯串联C ．我国家庭电路的电压是不高于36VD ．电冰箱中的压缩机和照明灯是串联的8．如图5所示的电路，电源电压一定，开关S 1闭合，S 2断开，如果使电流表和电压表的示数均增大，则下列操作一定可行的是A ．滑动变阻器的滑片P 不动，闭合开关S 2B ．滑动变阻器的滑片P 不动，断开开关S 1C ．滑动变阻器的滑片P 向右移D ．滑动变阻器的滑片P 向左移图1A B CD电源 I图2A .绝缘皮破损B .用绝缘棒挑开电线C .电线上晾衣服D .电视天线与电线接触图4 V S 3 R 1R 2S 2S 1 A A V P R 1 R 2 S 图5图1A B CD电源I9．如图6所示，当开关闭合，滑片P向右移动时，电磁铁的磁性A．增强B．减弱C．先增强后减弱D．不变10．关于磁现象，下列说法中错误的是A．用磁感线能够方便、直观地描述磁场的分布B．地球周围存有磁场，地磁场的北极在地理南极附近C．一根锯条靠近磁铁的磁极时，它们相互吸引，说明锯条有磁性D．磁体和电流周围都存有磁场，磁场中不同点的磁场方向一般不同11．如图7所示，电路中的甲、乙两只灯泡都在发光，闭合开关S，把滑动变阻器的滑片P向a端滑动时（设电源电压不变，灯丝电阻保持不变），则Ａ．甲、乙两灯都变亮Ｂ．甲灯变亮，乙灯变暗Ｃ．电压表示数变大Ｄ．电流表示数变大12．图8所示四个电路的电源电压相等且不变，电阻R1的阻值大于R2的阻值。

浙教版8年级上册第四章电路探秘5-7节（填空题）一、电压的测量1.如图所示，当量程为0～3V时，电压表指针的读数为________V；当量程为0～15V时，电压表指针的读数为________V。

第1题图第2题图2.如图所示电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针均为图乙所示，则电阻R1和R2两端得到电压分别为________V和________V3.给充电宝充电时，充电宝相当于________（填“电源”或“用电器”）。

如图甲所示，当开关S由接点1转到接点2时，电压表、电流表示数变化如图乙所示，则灯泡L2两端的电压是________伏，电源电压是________伏。

4.如图甲所示电路中，电压表测量的是________（填“L1”或“L2”）两端的电压，电压表的示数如图乙所示，若电源电压为6伏，则灯L1两端电压为________伏。

5.如图甲所示是小贺同学制作的土豆电池，将电池两极接在电压表的正负接线柱上时，表盘指针偏转情况如图乙所示，则金属片________（填“A”或“B”）为电池的负极，该电池提供的电压为________伏。

要给用四节干电池供电的手电筒提供电量，则需要________个这样的土豆电池串联。

第5题图第6题图6.在如图所示电路中，两个电压表均有两个量程(0～3V，0～15V)，闭合开关，两电压表指针偏转角度相同且未超过量程。

则电压表V1和V2的比值U1∶U2=________，电阻R1:R2=________。

7.让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周坏绕着绿树红墙，小船轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……。

大多数同学是唱着这支优美的歌曲长大的，歌曲中含有多种科学知识，例如：（1）用MP3听音乐时，同学用的是两节干电池做电源，电压是________伏；（2）小船静止在水面上时，他受到重力和浮力的作用，这两个力的大小是重力________浮力（填“大于”、“等于”或“小于”）（3）迎面吹来了凉爽的风的风向如图所示，是________风。

4.2 电流的测量一、填空题1．学习电流可以类比_________，导体中的电荷向一定方向移动，就会形成_________·电流在物理学中用字母_________表示，其单位是 _________，符号为_________．2．电流的常用单位还有_________ 等，它们之间的换算关系是1 A=__________ ．mA，1 mA= _________μA．3．测量电路中电流的工具是_________，此电路元件符号是_________．4．如图所示是实验室中常见的一种仪表的示意图，请你写出从图中得到的三条信息：①___________________________；②___________________________；③_____________________________．5．小红想测量手电筒灯泡中的电流，她准备使用有0~0.6 A和0～3A两个量程的电流表，为了安全，她应先选用_________量程进行试触，发现电流表的指针偏转得很小，为了精确，她应该改用_________量程．二、选择题6．下列用电器中，工作电流为O.1 mA的可能是( )A．半导体收音机B．家庭普通照明灯泡C．家用电冰箱D．液晶显示的电子计算器7．如图所示是一次实验时电流表指针的偏转情况，王强对此作出了四种估计，其中错误的是( )A．若使用“一”和“3”两个接线柱接入电路，则指针所对应的示数为2.3 AB．若使用“一”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对应的示数为0.48 AC．若先使用“一”和“3”两个接线柱接入电路，而后使用“一”和“0.6”两个接线柱接入原电路中，则指针所对应的示数不会改变D．电流从电流表的“一”接线柱流出8．在下图所示的四个电路中，电流表能够测灯L1电流的是( )9．在“电流表测电流”的实验中，用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I A=0.4 A、I B =0.2 A、I C =0.2 A，在表格中记录数据后，下一步应该做的是( )A．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值B．整理器材，结束实验C．分析数据，得出结论D. 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值10．某同学利用图示电路研究并联电路中电流的规律．闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度，产生这种现象的原因可能是( )A．小灯泡L1发生短路B．小灯泡L2发生短路C．电流表使用的量程小了D．电流表的接线柱接反了11．如图所示，a、b、c,d为电路中的四个接线点，若用电流表测量通过小灯泡的电流，则电流表的M、N接线柱与电路中各接线点的连接关系为( )A．M接a，N接b B．M接c,N接d C．M接b，N接a D．M接c、N接c三、综合题12．小明在学习“探究串联电路中的电流”时，对于电路中的电流，他根据“电路中每一个用电器都消耗一定的电能”这一生活经验，提出猜想“串联电路中的电流越来越小，最终减为零”．给你电源、开关、电流表各1个、灯泡3个、导线若干，请用实验检验小明的猜想是否正确．(1)画出你设计的电路图.(2)扼要写出你的操作步骤．13．小芸在实验室中用电流表测流过灯泡的电流（估计为0.3A左右）她连接的电路如图所示，请仔细观察这个电路，回答下列问题．(1)小芸能否测出流过灯泡的电流？为什么？(2)开关闭合后，会发生什么现象？(3)在图中的错误导线上打“×”，并加以改正．14．如图所示，图甲是小强用电流表测通过小灯泡电流的实物连接图．(1)请指出图甲中的错误：___________________________；(2)请在图乙中用笔画线表示导线，画出正确的连接方法．15．根据要求，将图中的元件连成电路图．（各元件位置不动）①图甲中灯L1、L2串联，电流表测灯L2的电流；②图乙中灯L1、L2并联，电流表测灯L2的电流．16．为了验证并联电路的电流特点，小薇设计了如图所示的电路进行实验．(1)在连接电路时，开关应处于_________状态．(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是：____________________________________．(3)排除故障后，她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I，电流表示数如图甲、乙、丙所示，可读出I1=0.5A，I2=_________A，I= _________A．根据测量结果，在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是：_________．（写出关系式即可）(4)为了验证结论的普遍性，小薇采用了更换不同灯泡继续实验的方法进行验证，你还可以采用的方法是：____________________________________．参考答案1．水流电流 I 安培 A2．mA、μA 1000 10003．电流表4. ①通过表盘上的“A”标志可知，这是—个电流表②电流表选择的量程是0~3A③电流表使用的分度值为0.1 A，电流表的示数为1.5A5．0～3A 0～0.6A解析：为了安全，应选用电流表的大量程进行试触，根据指针的偏转情况确定合适的量程．小红选用电流表的大量程试触，发现电流表的指针偏转得很小，为了精确，她应该改用小量程．6．D7．B 解析：若使用“一”和“0.6”两个接线柱接入电路，则指针所对的示数为0. 46A.8．A 解析：只有A图全部符合电流表的使用规则．9．A 解析：实验测出了一组实验数据，因一次测量具有偶然性，不能得出普遍规律，为了得出普遍规律，应换用不同规格的灯泡进行多次实验，测出多组实验数据，然后分析实验数据，从而得出实验结论．故A正确，B、C、D错误．10．C 解析：两只灯泡均发光，说明灯泡没有发生短路，A、B选项错误；电流表的指针正向偏转，说明电流表的正、负接线柱接法正确，D选项错误；电流表指针偏转超过最大刻度，说明电流表使用的量程太小了，C选项正确．11．B 解析：电流表与灯泡串联，且电流从正接线柱流入，从负接线柱流出．12．(1)实验电路图如图所示(2)实验步骤：①根据电路图连接好电路；②闭合开关S，读出电流表的示数I a；③将电流表分别接在b、c处，读出电流表示数I b、I c；④比较I a、I b、I c的大小，得出结论．13．(1)不能测出灯泡的电流，因为电流表没有与灯泡串联．(2)开关闭合后，可能会损坏电流表和电源．(3)如图所示14．(1)电流表并联接入电路了(2)如图所示15．如图所示16．(1)断开 (2)L1开路或电流表开路(3)0.52 1 I=I1+I2(4)用改变电源电压继续实验的方法进行验证（其他答案合理均可）解析：(1)在连接电路的过程中，为避免由于连接过程中出现短路而损坏电路，开关要处于断开状态．(2)灯泡L1不发光，电流表示数为零，说明灯泡L1和电流表所在支路发生开路，可能是灯泡L1开路，如L1接线柱没有接好，L1的灯丝断了，也可能是电流表的接线柱没有接好，等等．本题答案具有开放性，只要答案合理即可．(3)虽然I1+I2的和稍微大于I，但是相差较小，在实验误差存在的情况下，可以得出I=I1+I2的结论．(4)为了验证结论的普遍性，除采取更换不同的灯泡进行实验外，还可以用改变电源电压继续实验的方法进行验证．。

原因电阻的符号：第四章电路探秘第一节电路图组成：电源、用电器、开关、导线电路开路（断路）：某处断开电路中没有电流的电路。

状态通路（闭合电路）：电路中有电流的电路。

短路：不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来——电源短路（另外，还有一种短路，叫用电器短路。

）连接方式：串联电路、并联电路第二节电流的测量1. 电流的形成原因：电荷的定向移动。

2．电流方向的规定：正电荷的定向移动方向。

（金属导体中实际移动的是带负电的自由电子，此时电路中的电流方向与电荷的实际移动的方向相反。

）3．电流强度简称电流，用符号I来表示，电流的单位：安培4．电流表的符号。

使用方法为（1）、使用前应先检查指针是否指零。

用试触法确定量程。

（2）、必须把电流表串联在电路中。

（3）、使电流从标有“+”接线柱流入电流表,从标有“-”的接线柱流出电流表。

（4）、绝对不允许把电流表直接接到电源的两极。

（5）、被测电流的大小不能超过电流表的量程。

第3节物质的导电性一、导体：容易导电的物质。

如：金属、石墨、人体、大地、食盐水。

二、绝缘体：不容易导电的物质。

如：橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气等。

三、半导体导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质。

半导体材料：硅、锗。

金属导体导电的原因是：内部存在大量自由移动的电子。

绝缘体不导电的原因是：内部几乎不存在自由电荷。

四、电阻1、电阻是导体对电流的阻碍作用。

2、电阻用字母R表示，电阻的单位：欧姆，简称：欧，符号：Ω3、第4节影响导体电阻大小的因素1．导体电阻与长度的关系－粗细相同、材料相同的导体，越长，电阻越大2．导体电阻与粗细的关系—长度、材料相同的导体，越粗，电阻越小。

3．导体电阻与材料的关系—长度、粗细相同，但材料不同的导体电阻不同4．与温度的关系—一般导体的温度越高，电阻越大第5节变阻器的使用一．滑动变阻器1．原理：改变电阻线在电路中的长度，从而改变接入电路的电阻。

2．构造：3、结构示意图：3．电路符号：4．使用：上、下各有一个接线柱接入电路中。

一 .电流.电压1.电流，用符号表示。

电流的国际单位是，用符号表示；2.测量电流大小的仪表叫，它在电路图中的符号为。

正确使用电流表的规则：（1）电流表必须要在被测电路中；（2）必须使电流从电流表的" "接线柱流进，从" "接线柱流出；（3）被测电流不要超过电流表的，在不能预知估计被测电流大小时，要先用最大量程，并且，根据情况改用小量程或换更大量程的电流表；（4）绝对不允许不经过而把电流表接到两极。

3.在串联电路中各处的电流都；在并联电路中，干路中的电流各支路中的电流。

4.电压用符号表示。

电压是使电路中的原因，是提供电压的装置。

电压的国际单位是，用符号表示。

一节干电池的电压是：；家庭电路（照明电路.生活用电）的电压是：；对人体的安全电压是：。

5.电压表是测量大小的仪表。

它在电路中的符号为。

正确使用电压表的规则：⑴电压表要联在被测电路的两端；⑵必须使电流从电压表的" "接线柱流进，从" "接线柱流出；⑶被测电压不要超过电压表的，在不能预知估计被测电压大小时，要先用最大量程，并且，根据情况改用小量程或换更大量程的电压表；⑷电压表可以直接接到电源的正负极上，测出的电压是电源电压。

6.串联电路两端的总电压各部分电路两端的电压；在并联电路中，各支路两端的电压都。

8. 叫电阻，用字母表示。

电阻的国际单位是：，用符号表示。

如果导体两端的电压是 V，通过的电流是 A，这段导体的电阻就是1欧姆。

9.决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种，导体电阻的大小决定于导体的 . （导体越长电阻越）. （导体的横截面越小电阻越）和（对于大多数导体，温度越高，电阻越）。

10.电阻种类：⑴定值电阻：有确定阻值的电阻，在电路中的符号是。

⑵可变电阻：阻值可以在一定范围内根据要求改变的电阻；滑动变阻器，在电路中的符号是；电阻箱可以电阻值的大小。

11.滑动变阻器：⑴作用：通过电阻的变化，调节电路中的；__________________⑵原理：通过滑动臂改变串联在电路中电阻丝的，来改变电阻值。

八年级上科学电路一、选择题：1. 如图为城市道路路口交通信号指示灯的示意图，指示灯可以通过不同颜色灯光的变化来指挥车辆和行人的交通行为，从而达到维持交通秩序和安全的目的。

根据你对交通批示灯的了解可以推断（）A．红灯、黄灯、绿灯是串联的 B．红灯、黄灯、绿灯是并联的C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联答案：B解析：首先可以排除C和D，因为交通灯每次只亮一盏，如果有这两个答案为什么没有“红灯与绿灯并联后再与黄灯串联”，做选择题排除法是一种很好的方法。

其次为什么是并联而不是串联呢，因为红绿灯每次只亮一盏，如果是串联的话三盏灯应该是同时亮同时灭才对。

2.如图，紧密相连的导体AB的长度是BC的2倍，AB的横截面是BC的3倍，已知AB中的电流强度为0.3安，则BC段的电流强度为（）A.0.1安B.0.3安C.0.9安D.0.45安答案：B 解析：由图可知，AB段导体和BC段导体是串联的，而串联电路电流处处相等，已知AB段电流为0.3A，所以BC段电流也为0.3安3.如图所示的电路中，电流表测量的是( )。

A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和 D．电源供给电路的总电流答案：A解析：根据该电路画电路图，易知电流表测的是L1的电流。

自己可以尝试话一下，画完后检查一下是否和原电路的导线接点一致。

4.两个定值电阻，甲标有“10欧1.5安”，乙标有“20欧0.5安”现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是（）A.15伏B.25伏C.10伏D.5伏答案：A解析：因为串联电路中电流处处相等，总电压等于各部分电压之和也就是总电流乘以总电阻。

而乙标的电流为0.5A比甲的电流要小，说明乙最多只能通过0.5A的电流，那么电路中的总电流也就是0.5A，则总电压U=I*（R1+R2）=0.5*（10+20）=15（V）C．电压一定时，电阻跟电流成正比D．电压一定时，电流跟电阻成反比答案：D 解析：由表可知电压一直不变，而电流和电阻都在变化，所以是电压一定，再观察电流和电阻的值，发现每一组电阻*电压都=4，所以电流和电阻成反比。

浙教版八年级科学上册第四章测试卷一、选择题（共38分，2分/题）1．一只普通家用白炽电灯正常发光时，通过它的电流强度约为（） A、2×102安 B、2×10安 C、2×10-1安 D、2×10-2安2．如图所示，甲、乙两表的示数分别是（）A、 0.46A，2.1VB、0.46A，10.5VC、2.3A， 2.1VD、2.3A，10.5V3．如图所示，当开关S闭合时，有可能造成电流表和电源都损坏的电路是（）4．如图所示(上面右图)，下列说法正确的是（）A、甲是电压表，乙、丙是电流表B、甲是电流表，乙、丙是电压表C、乙是电流表，甲、丙是电压表D、丙是电压表，甲、乙是电流表5．如图所示，电冰箱门框上有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，与开关相连的弹簧伸长，开关闭合使冰箱内的照明灯发光；当冰箱门关闭时，弹簧被压缩，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。

下列符合要求的电路是（）6．如图所示，电源电压是5伏并保持不变，开关S闭合后电压表的示数为3伏，则( )A、L1两端的电压为3伏B、L2两端的电压为3伏C、L2两端的电压为2伏D、L1两端的电压为5伏7．如图所示电路，闭合开关S，两灯均正常发光，下列说法中正确的是（）A、通过a点的电流等于通过c点的电流B、通过a的电流大于通过c点的电流C、电压表测的是c点的电压D、电压表测的是电源电压8．如下图有四组不同的电阻，已知R1<R2，那么电阻最小的是（）9．两个导体并联后的总电阻（）A．比每个导体的电阻都大 B．经每个导体的电阻都小C．等于两个导体的电阻之和 D．等于两个导体电阻的倒数之和10.如图1所示的电路中，V1和V2是两个完全相同的电压表，均有“0～ 3V”和“0～15V”两个量程，当开关S闭合时，两表均有正常的示数且指偏转的角度相同，则R1 ：R2为：（）A. 1 ：4B. 4 ：1C. 1 ：5D. 5 ：111．R1和R2两只电阻并联在电路中，通过R1的电流和通过R2的电流比为2∶3，则R1∶R2 为（）A．2∶3 B．3∶2 C．1∶1 D．无法确定12．图2所示的各个电路分别按到同一电源上，已知Rl=20欧，R2＝30欧，R3＝50欧，电路中电流表示数最大的是（）13．两条长度相等，横截面积不相等的铜导线，串联在电路里，则粗的铜导线（）A．对电流的阻碍作用大 B．对电流的阻碍作用小C．通过的电流要大D．通过的电流要小14．如图所示，将滑动变阻器的滑片P向右滑动时，那么（）A．V示数变大，A示数变小 B．V示数不变，A示数变小C．V示数变小，A示数变大D．V，A的示数都变小15．如图所示的电路中，当灯泡L1烧坏时（设电源电压U不变），则通过L2的电流（）A．减小 B．增大 C．等于零 D．不变16．两个阻值相同的定值电阻，并联后的总电阻为4Ω，则它们串联后的总电阻是（）A．2Ω B．4Ω C．8Ω D．16Ω17．有一段电阻线，当它两端的电压为3V时，通过的电流是0.6A，如果它两端的电压为9V时，则它的电阻应为（）A．15Ω B．5Ω C．10Ω D．20Ω18.如图所示，开关闭合后电压表V1与V2读数之比是（）A．1∶1 B．1∶2 C．2∶1 D．无法确定19．在图所示的电路中，电源电压为6V，甲、乙两灯泡的规格相同，当闭合开关S后，两灯都不亮、现用电压表进行检测，A、B两点间的电压为零，B、C两点间的电压为6V，造成故障的原因可能是 ( )A、电源接触不良B、开关接触不良C、甲灯接触不良或灯丝断开D、乙灯接触不良或灯丝断开二、填空题（每空1分，共32分）1、如图所示，如果让L1与L2串联起来，应该闭合开关___________，断开开关___________；如果让L1与L2并联起来，应该闭合开关___________，断开开关___________；如果三个开关都闭合，则会发生___________现象。

八年级上科学第四章电路试题一、选择题1. 如图为城市道路路口交通信号指示灯的示意图，指示灯可以通过不同颜色灯光的变化来指挥车辆和行人的交通行为，从而达到维持交通秩序和安全的目的。

根据你对交通批示灯的了解可以推断（）A．红灯、黄灯、绿灯是串联的 B．红灯、黄灯、绿灯是并联的C．红灯与黄灯并联后再与绿灯串联 D．绿灯与黄灯并联后再与红灯串联2.如图，紧密相连的导体AB的长度是BC的2倍，AB的横截面是BC的3倍，已知AB中的电流强度为0.3安，则BC段的电流强度为（）A.0.1安B.0.3安C.0.9安D.0.45安3.如图所示的电路中，电流表测量的是( )。

A．通过灯L1的电流 B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和 D．电源供给电路的总电流4.两个定值电阻，甲标有“10欧1.5安”，乙标有“20欧0.5安”现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压是（）A.15伏B.25伏C.10伏D.5伏A．导体电阻一定时，电压跟电流成正比B．导体电阻一定时，电流跟电压成反比C．电压一定时，电阻跟电流成正比D．电压一定时，电流跟电阻成反比6.如图所示的电路中，电源电压恒为24V，电阻R1 ＝R2 ＝120Ω，两只电流表的量程均为 O～0.6A。

当闭合开关时，两只电流表的示数均为O.2A。

若故障由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是( )A．R2短路 B．R2断路 C．R1短路 D．R1断路7.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬丝、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的横截面积的关系；②导体的电阻跟它的长度的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系。

由上述实验器材，可以完成的研究课题是（ ） A.只有① B.只有② C.①和② D.①、②和③8.如图所示的电路中，当开关断开，甲乙两表为电流表时，示数之比为I 甲：I 乙=2：3；当开关S 闭合，甲乙两表为电压表时，则两表的示数之比U 甲：U 乙为（ ） A.3：1 B.1：3 C.3： 2 D.2：19. 小明同学在科学实践活动中，设计了如下图所示的四种用电流表或电压表示数反映弹簧所受压力大小的电路，其中R ′是滑动变阻器，R 是定值电阻，电源两极间电压恒定。

班级姓名电与磁知识点小结一、电和磁1.磁性：物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。

2．磁体：具有的物体叫磁体。

它具有指向的性质。

3.磁极：。

①任何磁体都有两个磁极，一个是用表示；另一个是用表示②．磁极间的作用：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。

4.磁化：。

5．磁体周围存在着磁场，磁极间的相互作用就是通过发生的。

6．磁场的基本性质：对入其中的磁体产生的作用。

7．磁场的方向：在磁场中的某一点，小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。

8．磁感线：描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。

磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极。

（磁感线是不存在的，用虚线表示，且不相交）9．磁场中某点的、、小磁针静止时指的方向相同。

10．地磁的北极在地理位置的；而地磁的南极则在地理位置的。

地磁的南北极与地理的南北极并不重合，它们的交角称，我国学者最早记述这一现象。

11．奥斯特实验证明：。

12．安培定则：用右手握螺线管，。

13通电螺线管的性质：①通过电流越大，磁性；②线圈匝数越多，磁性；③插入软铁芯，磁性大大；④通电螺线管的极性可用来改变。

14。

叫电磁铁。

15.电磁铁的特点：①磁性的有无可由来控制；②磁性的强弱可由改变和来调节；③磁极可由来改变。

16.电磁继电器：实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。

它的作用可实现远距离操作，利用低电压、弱电流来控制、。

还可实现。

17.电话基本原理：人对话筒说话，话筒把声音振动信号转变成强弱变化的电流，电流经听筒，听筒又把它转化成振动，使人听到声音。

即：振动→强弱变化电流→。

18闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生电流，这种现象叫，产生的电流叫。

英国的1831年发现了电磁感应现象。

19.电磁感应现象中是机械能转化为。

20．产生感生电流的条件：①电路必须闭合；②；③。

21．感生电流的方向：跟和有关。

22.发电机就是利用原理制成的，交流发电机主要由不动的和转动的组成。

23．磁场对电流的作用：通电导线在磁场中要受到磁力的作用。