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四年级语文提优卷姓名：班级：成绩：一、根据课文内容填空。
（56分）1.《陀螺》一文以为线索，主要叙述了的事情，“我”从中悟到了道理： ,并体会到了成长中的快乐，从而表达了“我”对陀螺的之情。
2.《出塞》是朝诗人写的。
诗中给人慷慨悲壮之感的诗句是“，。
”抒发巩固边防意愿和保卫国家壮志的诗句是“，。
”其中“龙城飞将”指的是朝名将。
3.《为中华之崛起而读书》一文写了少年时代耳闻目睹了中国人在外国的地盘里受外国人欺负却无处说理的事，从中体会到伯父说的“”的含义，从而立志而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
请你再写几句表示爱国的名言：4.《王戎不取道旁李》一文中，王戎不取道旁李的原因是“”，说明王戎是一个、的孩子。
这个故事告诉我们。
5.西门豹经过实地调查，找到了邺县、的原因，然后一步步地“诱敌深入”，巧用“”的办法，惩治了和，揭穿了骗局，破除了迷信，教育了，达到了治理邺县的目的。
6.“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
”这句话运用了的修辞手法，形象地写出了。
二、小古文训练。
（33分）（一）塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
近塞之人，死者十九。
此独以跛之故，父子相保。
1.请为下列加粗字选择正确的解释。
（1）近塞上之人（）A.靠近；B.不久；C.距离短；D.亲密（2）有善术者（）A.善良；B.擅长；C.好；D.容易（3）马无故亡而入胡（）A.过去的，原来的；B.所以；C.原因；D.朋友（4）其马将胡骏马而归（）A.快要；B.武官；C.拿，持；D.带领2.下列各组中与“人皆贺之”中的“之”字用法相同的一项是（）A.近塞上之人B.人皆吊之C.此独以跛之故D.而疑邻人之父3.人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”用现代汉语翻译这句话正确的是（）A.人们都来安慰他，他的父亲却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”B.人们都来安慰他，他的父亲却说：“这为什么就不能成为福气呢？”C.人们都来安慰他，那位老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”D.人们都来安慰他，那位老人却说：“这为什么就不能成为福气呢？”4.这个故事给我们什么启发？下面叙述不恰当的一项是（）A.事情是不断发展的，所以我们要辩证地看问题。
四年级上册语文第三单元测试提优卷一、积累与运用。
1．选择题，把正确答案的序号填在括号里。
(1)下列词语中，加粗字读音完全相同的一项是( )。
A．僵硬苍蝇吟诵营地B．驻扎住房注目拄着C．小区曲线弯曲扭曲D．思考湿润丝线斯文(2)下列选项中，没有错别字的一项是( )。
A．操场枯委重叠缘起B．废劲固定客厅临时C．良好茎干地趾倾倒D．扒土搬运铺设骤雨(3)“爬山虎的脚_______着墙的时候，六七根细丝的头上就____成小圆片，____住墙。
细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎____一把，使它紧____在墙上。
”按顺序填写横线上的字，正确的一项是( )。
A．触变巴拉贴B．巴变拉爬贴C．触变挨拉贴D．触形粘拉爬(4)填入“引蛇出____”“狡兔三____”“龙潭虎____”“筑____引凤”四个词语中的字，最恰当的一项是( )。
A．窝窟穴屋B．洞窟穴巢C．洞窝穴巢D．洞穴厩窝(5)下面说法不正确的一项是( )。
A．《雪梅》中运用比喻的修辞手法写梅与雪互相竞争，都认为自己最具早春特色B．“一道残阳铺水中”的“铺”字写出了秋天夕阳的柔和，给人以安闲之感C．《暮江吟》描绘了秋天暮江风景，表达了诗人对大自然的喜爱之情D．“一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很”写出了爬山虎的动态美(6)把“外婆说，野菊花还有消毒止血的功能”插入语段中，位置最恰当的一项是( )。
①外婆告诉我，野菊花有许多用途。
②那天我爬上山坡摘野菊花时，不小心滑了一跤，脚上擦破了皮。
③外婆马上摘下几朵盛开的野菊花，挤出汁后敷在我的伤口上。
④没几天，伤口就好了。
⑤以前穷人买不起药治伤，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。
A．①②之间B．②③之间C．③④之间D．④⑤之间2．读句子，用“倾”字组词并填空，注意不要重复。
老家的房子年久失修，已经开始向东( )了。
天气预报说今晚有大雨，果不其然，入夜不久便下起了( )。
我担心房子的状况，难以入眠，便给朋友发去消息，( )内心的不安。
部编版四年级语文上册第三单元测试提优卷一、积累与运用。
（共50分）1.判断下列各组词语中加点字的读音是否正确，全对的打“√”，有错的用“”画出来，并改正在括号里。
（4分）（1）降．服（jiàng）侧．身（cè）占．领（zhàｎ）大厅．（tīng）（）（2）嫩．红（nèｎ）临．时（líｎg）住宅．（zháｉ）选择．（zé）（）（3）洞穴．（xuè）吟．诵（yíｎ）均．匀（jūn）根茎．（jīng）（）（4）爬山虎．（hǔ）叶柄．（bǐng）九寸．（cùｎ）住址．（zhǐ）（）2.用“”画出下列句子中的错别字，并改正在括号里。
（6分）（1）那些脚巴在墙上相当劳固，要是你的手指不废一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
（）（）（2）它用前足趴土，还用钳子般掉较大的土块。
（）（）（3）燕子以经不衔泥了，它们往窝里衔干草和绒毛，辅垫子。
（）（）3.选择加点词语的意思。
（4分）新鲜：A.（食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等； B.新奇，稀罕；C.（空气）经常流通，不含杂类气体； D.（事物）出现不久。
（1）军军第一次出国，感到什么都新鲜．．。
（）（2）勇于接受新鲜．．事物，可能会让自己领略到更广阔的世界。
（）（3）我们一家到郊外呼吸新鲜．．空气。
（）（4）爸爸从菜市场里买回来许多新鲜．．的鱼虾。
（）4.选择恰当的词语填空。
（6分）A.地势险要B.冰封雪冻C.遮天蔽日D.人口稠密E.寸草不生F.浩瀚无际鸟类是地球上分布最广的生物之一。
从（）的南北两极到（）的世界屋脊，从（）的热带丛林到（）的沙漠腹地，从（）的大洋到（）的城市，几乎地球上的每一个角落，都有鸟儿矫健的身影。
5.按要求完成句子练习。
（7分）（1）爬山虎往上爬。
（扩句，至少扩两处）（2分）（2）通过坚持写观察日记，使我的写作水平不断提高。
（用修改符号修改病句）（2分）（3）仿照例子，展开想象写句子。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是（）A. 炎热（yán）B. 混乱（hùn）C. 沉重（zhòng）D. 稳重（zhòng）2. 下列词语中，字形书写完全正确的一项是（）A. 风和日丽B. 沁人心脾C. 畏首畏尾D. 碧空如洗3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 这个故事深深地打动了我，使我流下了感动的泪水。
B. 为了确保交通安全，我们必须严格遵守交通规则。
C. 他的成绩不断提高，这得益于他勤奋好学的精神。
D. 这本书里有很多有趣的故事，让人百看不厌。
4. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 她的歌声如同一股清泉，滋润着我们的心田。
B. 这幅画色彩斑斓，美得让人陶醉。
C. 他的解答简洁明了，让人一目了然。
D. 他的心情犹如晴天霹雳，瞬间变得十分沉重。
5. 下列词语中，形近字书写正确的一项是（）A. 招呼（zhāo）招待（zhāo）招揽（zhāo）B. 嫉妒（jí）嫉恨（jì）嫉恶如仇（jí）C. 漂泊（bó）漂浮（piāo）漂亮（piào）D. 稀释（shì）稀奇（xī）稀疏（xī）6. 下列句子中，成语使用恰当的一项是（）A. 她的成绩名列前茅，是我们班的骄傲。
B. 他一有空就往图书馆跑，博览群书。
C. 这里的风景如画，美不胜收。
D. 他工作认真负责，深受领导和同事的赞扬。
7. 下列句子中，句式变换正确的一项是（）A. 原句：今天天气真好。
变换后：今天天气真好啊！B. 原句：小明的学习成绩提高了。
变换后：小明的学习成绩提高了多少呢？C. 原句：他每天都按时完成作业。
变换后：他每天按时完成作业，从不懈怠。
D. 原句：这本书很有趣，我推荐给你。
变换后：这本书很有趣，我推荐给你看。
8. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 小明说：“我喜欢读书，因为读书可以让我增长知识。
1. 下列词语中，字形、字音、词义都正确的是（）A. 恬静沉思默想沉默不语B. 遥望惊涛骇浪惊心动魄C. 神秘艳阳高照艳丽多姿D. 奋进欣喜若狂喜出望外答案：B2. 下列句子中，没有语病的是（）A. 他学习成绩一直很好，是我们班的骄傲。
B. 小明在这次比赛中，发挥得非常出色，为我们班级赢得了荣誉。
C. 我们要努力学习，为实现我们的梦想而奋斗。
D. 爸爸妈妈对我的教育非常严格，让我养成了良好的学习习惯。
答案：C3. 下列句子中，用词不当的是（）A. 她的歌声婉转动人，让人陶醉。
B. 这个故事情节曲折，引人入胜。
C. 她的身材苗条，非常美丽。
D. 小明在这次比赛中取得了第一名，荣获了金牌。
答案：C4. 下列词语中，与其他词语不属于同一类的词语是（）A. 晨光晨曦晨雾B. 花瓣花朵花蕾C. 雨点雨丝雨幕D. 雪花雪片雪花飘飘答案：D5. 下列句子中，没有运用修辞手法的是（）A. 月亮升起来了，好像一个大玉盘。
B. 雪花飘飘，像鹅毛，像棉花，像茉莉花瓣。
C. 小明的笑容如阳光般灿烂。
D. 这本书非常有趣，让我爱不释手。
答案：D二、填空题1. 在我国古代，人们把“仁、义、礼、智、信”称为“五常”。
2. 下列词语中，属于名词的是： _________ _________ __________________。
3. 下列句子中，用词不当的是： _________。
4. 下列句子中，没有语病的是： _________。
5. 下列词语中，与其他词语不属于同一类的词语是： _________。
三、阅读题1. 阅读下面这段话，回答问题。
“小明，你的数学成绩进步了！”妈妈高兴地说。
“是的，妈妈。
我最近每天都在努力学习，上课认真听讲，回家认真完成作业。
”小明自豪地说。
（1）这段话主要写了什么？答案：这段话主要写了小明数学成绩进步了，妈妈很高兴。
（2）从这段话中，你感受到了什么？答案：从这段话中，我感受到了小明学习进步的快乐和妈妈的关爱。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是：A. 漫步（màn bù）B. 漫天（màn tiān）C. 漫画（màn huà）D. 漫步（màn bó）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 我看着窗外的美景，不禁感叹大自然的神奇。
B. 小明在课堂上表现得很积极，老师给了他很多表扬。
C. 这个故事情节曲折离奇，让人百看不厌。
D. 他把书本放在桌面上，然后开始认真地做作业。
3. 下列词语中，字形、字义完全正确的一项是：A. 赛跑（sài pǎo）B. 撒网（sǎ wǎng）C. 撒手（sǎ shǒu）D. 撒欢（sǎhuān）4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这个故事情节紧张刺激，让人心跳加速。
B. 春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
C. 小明学习成绩优秀，老师经常表扬他。
D. 天空中的星星闪烁着，好像在向我们眨眼睛。
5. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明在家里帮助妈妈做家务，非常懂事。
B. 这个问题很难，我思考了很久才解答出来。
C. 夏天来了，人们都穿着短袖短裤，享受着清凉。
D. 这个公园的风景很美，吸引了很多游客。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《燕子》一文中，作者通过描写燕子的什么特点，表达了春天到来的喜悦？7. 《葡萄沟》一文中，葡萄沟的葡萄种类繁多，有红的、紫的、白的，还有……。
8. 《夜莺》一文中，夜莺的歌声非常美妙，像……，像……，像……9. 《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩在寒冷的夜晚卖火柴，她很可怜，但她的愿望是……10. 《三只小猪》一文中，三只小猪分别用什么材料盖房子，结果怎样？三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
小猴子在森林里玩耍，看到一只小松鼠在树下捡松果。
小猴子好奇地问：“小松鼠，你为什么捡松果呀？”小松鼠回答说：“我捡松果是为了冬天吃呀！”小猴子听了，心想：“我也去捡一些松果吧，冬天就可以不用饿了。
