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四年级语文提优卷姓名：班级：成绩：一、根据课文内容填空。
（56分）1.《陀螺》一文以为线索，主要叙述了的事情，“我”从中悟到了道理： ,并体会到了成长中的快乐，从而表达了“我”对陀螺的之情。
2.《出塞》是朝诗人写的。
诗中给人慷慨悲壮之感的诗句是“，。
”抒发巩固边防意愿和保卫国家壮志的诗句是“，。
”其中“龙城飞将”指的是朝名将。
3.《为中华之崛起而读书》一文写了少年时代耳闻目睹了中国人在外国的地盘里受外国人欺负却无处说理的事，从中体会到伯父说的“”的含义，从而立志而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。
请你再写几句表示爱国的名言：4.《王戎不取道旁李》一文中，王戎不取道旁李的原因是“”，说明王戎是一个、的孩子。
这个故事告诉我们。
5.西门豹经过实地调查，找到了邺县、的原因，然后一步步地“诱敌深入”，巧用“”的办法，惩治了和，揭穿了骗局，破除了迷信，教育了，达到了治理邺县的目的。
6.“青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
”这句话运用了的修辞手法，形象地写出了。
二、小古文训练。
（33分）（一）塞翁失马近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马而归。
人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。
人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。
近塞之人，死者十九。
此独以跛之故，父子相保。
1.请为下列加粗字选择正确的解释。
（1）近塞上之人（）A.靠近；B.不久；C.距离短；D.亲密（2）有善术者（）A.善良；B.擅长；C.好；D.容易（3）马无故亡而入胡（）A.过去的，原来的；B.所以；C.原因；D.朋友（4）其马将胡骏马而归（）A.快要；B.武官；C.拿，持；D.带领2.下列各组中与“人皆贺之”中的“之”字用法相同的一项是（）A.近塞上之人B.人皆吊之C.此独以跛之故D.而疑邻人之父3.人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”用现代汉语翻译这句话正确的是（）A.人们都来安慰他，他的父亲却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”B.人们都来安慰他，他的父亲却说：“这为什么就不能成为福气呢？”C.人们都来安慰他，那位老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”D.人们都来安慰他，那位老人却说：“这为什么就不能成为福气呢？”4.这个故事给我们什么启发？下面叙述不恰当的一项是（）A.事情是不断发展的，所以我们要辩证地看问题。
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是（）A. 欣慰（xīn wèi）B. 精神（jīng shén）C. 喜悦（xǐ yuè）D. 愉快（yú kuài）2. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 小明学习成绩优异，老师对他十分满意。
B. 小红热爱劳动，经常帮助父母做家务。
C. 这个花园里的花儿五颜六色，美丽极了。
D. 小刚这次考试得了满分，他高兴得手舞足蹈。
3. 下列成语中，书写正确的一项是（）A. 鸿鹄之志B. 莫衷一是C. 画蛇添足D. 一丝不苟4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 老师在黑板上写下了几个字。
B. 小明在这次比赛中，不仅获得了第一名，还赢得了同学们的掌声。
C. 这个故事告诉我们，只要努力，就一定能成功。
D. 昨天晚上，我梦见自己成为一名科学家。
5. 下列词语中，字形、字音、字义完全正确的一项是（）A. 灵巧（líng qiǎo）B. 踮脚（diǎn jiǎo）C. 沉着（chén zhù）D. 赞叹（zàn tàn）二、阅读理解（每题5分，共25分）阅读下面的短文，回答问题。
《猫》我家有一只猫，名叫咪咪。
咪咪是一只雪白的猫，毛茸茸的，看起来十分可爱。
咪咪喜欢捉老鼠，每当它发现老鼠的踪迹，就会迅速地跑过去，用爪子抓老鼠。
有一次，咪咪发现了一只老鼠，它悄悄地跟在老鼠后面，突然一跃而起，用爪子抓住了老鼠。
这时，老鼠吓得吱吱乱叫，咪咪则得意洋洋地看着它。
咪咪还喜欢晒太阳，每天早晨，它都会跑到阳台上，找一个舒适的地方，懒洋洋地晒太阳。
这时，它会闭上眼睛，享受着温暖的阳光。
咪咪很聪明，它知道怎样讨主人欢心。
每当我回家时，它都会欢快地跑到我面前，用它那湿漉漉的小舌头舔我的手，仿佛在说：“主人，我等你很久了！”1. 简述文章的主要内容。
小四年级语文9月自我提优练习时间：90分钟满分：100分第一部分基础积累一、根据语境，读拼音写词语。
（14分）1.wān dòu（）中含有许多对人体yǒu yì（）的wù zhì（）。
2.看了一整天的书，我觉得自己的脖子都jiānɡ yìnɡ（）了，妈妈帮我àn（）摩了一下之后，我觉得shū fu（）多了。
3.科学家在一间屋子里hénɡ qī shù bā（）地拉了许多shénɡ zi （），并在上面jì（）了许多铃铛。
4.秋天到了，ɡuǎnɡ kuò（）的田野里，zhuānɡ jiɑ（）都chénɡ shú（）了，dào zi（）金黄，高粱火红……果园里也处处都是一派丰收的景象，那紫色的pú tɑo（）犹如一串串珍珠，那红红的苹果像táo qì（）的孩子躲在树叶后面……二、选择题。
（16分）1.下列加点字读音全部正确的一项是（）A.立即．（jí）荧．幕（yín）屹．立（yì）顿．时（dèn）B.霸占．（zhàn）坠．落（zhuì）囚犯（qiú ）曾．经（cénɡ）C.蝙．蝠（p iān）喧．嚷（xuān）霎．时（chà）怀．抱（huái）D.田埂．（ɡěn）麦穗．（sèi）打赌．（dǔ）画框．（kuānɡ）2.《繁星》一文的作者是______，全文一共描写了______幅繁星图。
横线处应填（）A.巴金三B.老舍三C.冰心三D.徐志摩二3.“双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。
”句中所描述的画面中没有提到的景物是（）A.鸟儿B.天空C.斜阳D.芦苇4.《观潮》中，与诗句“八月涛声吼地来，头高数丈触山回”所描绘的情景相对应的句子是（）A.午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列字音完全正确的一项是（）A. 水晶（shuǐ jīng）稀释（xī shì）振奋（zhèn fèn）B. 蜿蜒（wān yán）神秘（shén mì）摇曳（yáo yè）C. 嘈杂（cáo zá）轰鸣（hōng míng）融化（róng huà）D. 潜伏（qián fú）奔跑（bēn pǎo）瞬间（shùn jiān）2. 下列词语书写正确的一项是（）A. 青蛙（qīng wā）河蟹（hé xiè）玫瑰（méi guī）B. 河豚（hé tún）龙虾（lóng xiā）雪碧（xuě bì）C. 蜻蜓（qīng tíng）蜘蛛（zhī zhū）玉米（yù mǐ）D. 狮子（shī zǐ）老虎（lǎo hǔ）蜜蜂（mì fēng）3. 下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A. 小明在比赛中勇夺金牌，大家都为他感到骄傲。
B. 妈妈的歌声像天籁之音，让人陶醉其中。
C. 小明做事总是拖拖拉拉，让老师和同学们都很烦恼。
D. 爸爸说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”4. 下列句子中，修辞手法使用不恰当的一项是（）A. 星星像眼睛一样，在夜空中闪烁。
B. 落叶像蝴蝶一样，在空中翩翩起舞。
C. 雨点像小珠子一样，从天空中洒落下来。
D. 雪花像棉花糖一样，轻轻地飘落在地上。
5. 下列句子中，关联词使用不恰当的一项是（）A. 他虽然学习成绩不好，但是非常努力。
B. 他既会唱歌，又会跳舞，是个多才多艺的人。
C. 我不是很喜欢吃甜食，但是偶尔也会吃一些。
D. 我既喜欢运动，又喜欢阅读，生活丰富多彩。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《春晓》这首诗的作者是（），这首诗描绘了（）、（）、（）的春天景象。
四年级语文下学期期中自我提优练习班级：__________ 姓名：__________ 等级:__________卷首语：本试卷共100个★，85★及以上为“优秀”；75～85★为“良好”；60～75★为“及格”；60★以下为“不及格”。
小朋友们，加油！第一部分积累运用一、看拼音，写词语。
（8个★）qīnɡ tínɡ wèi jiè nù hǒu jiàn kānɡténɡ luó ménɡ lónɡ yōu lǜ tǎo yàn二、选择题。
（18个★）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
A.陡峭．（qiào）哺．育（pǔ）慰藉．(jiè)B.可恶．（è）徜徉．（yánɡ）屏．气(bǐng)C.狗吠．（fèi）侍．候（shì）鸡冠．花(guān)D.伺．机（sì）和．诗(hè) 剥．莲蓬(bō)2.下列词语的书写完全正确的一项是（）。
A.豪米蜻蜓稀疏结构B.装饰描绘睡眠慰藉C.推则笨重开辟敏捷D.膝盖萧洒成绩添加3.下列句子没有运用反语的修辞手法的一项是（）A.猫的性格实在有些古怪。
B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
C.妈妈生气地说：”你这孩子怎么这么不懂事！”D.对于知识，他真是贪得无厌。
4.下列句子中，加点的词运用不恰当的一项是（）。
A.秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟．．．．B.这是状状第一次来校长办公室，他显得局促不安．．．．C.运动会上，成成一路飞奔，扬长而去．．．．，最终获得了金牌D.他还是个小孩子，不知天高地厚．．．．，经常闯祸5.填入下面的句子中，最恰当的词语是（）。
“孺子牛”“拓荒牛”“________”是家喻户晓的美好形象，是底蕴深厚的文化意象，蕴含着中国人民自强不息的精神密码。
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字读音与其他不同的一项是：A. 漫步（màn bù）B. 漫天（màn tiān）C. 漫画（màn huà）D. 漫步（màn bó）2. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 我看着窗外的美景，不禁感叹大自然的神奇。
B. 小明在课堂上表现得很积极，老师给了他很多表扬。
C. 这个故事情节曲折离奇，让人百看不厌。
D. 他把书本放在桌面上，然后开始认真地做作业。
3. 下列词语中，字形、字义完全正确的一项是：A. 赛跑（sài pǎo）B. 撒网（sǎ wǎng）C. 撒手（sǎ shǒu）D. 撒欢（sǎhuān）4. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 这个故事情节紧张刺激，让人心跳加速。
B. 春天来了，万物复苏，大地一片生机勃勃。
C. 小明学习成绩优秀，老师经常表扬他。
D. 天空中的星星闪烁着，好像在向我们眨眼睛。
5. 下列句子中，用词不当的一项是：A. 小明在家里帮助妈妈做家务，非常懂事。
B. 这个问题很难，我思考了很久才解答出来。
C. 夏天来了，人们都穿着短袖短裤，享受着清凉。
D. 这个公园的风景很美，吸引了很多游客。
二、填空题（每题2分，共20分）6. 《燕子》一文中，作者通过描写燕子的什么特点，表达了春天到来的喜悦？7. 《葡萄沟》一文中，葡萄沟的葡萄种类繁多，有红的、紫的、白的，还有……。
8. 《夜莺》一文中，夜莺的歌声非常美妙，像……，像……，像……9. 《卖火柴的小女孩》一文中，小女孩在寒冷的夜晚卖火柴，她很可怜，但她的愿望是……10. 《三只小猪》一文中，三只小猪分别用什么材料盖房子，结果怎样？三、阅读题（每题5分，共20分）11. 阅读下面的短文，回答问题。
小猴子在森林里玩耍，看到一只小松鼠在树下捡松果。
小猴子好奇地问：“小松鼠，你为什么捡松果呀？”小松鼠回答说：“我捡松果是为了冬天吃呀！”小猴子听了，心想：“我也去捡一些松果吧，冬天就可以不用饿了。
分类整合提优训练拼音与字词时间:90分钟总分:100分一、拼音长廊。
（9.5分）1.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（5.5分）（1）江面上笼（lǒng lóng）罩着一层蒙蒙的薄（bó báo）雾。
（2）从远处传来隆隆的响声，好像闷（mèn mēn）雷滚动，过了一会儿，江面上开始风号（háo hào）浪吼。
（3）江水已经涨（zhǎng zhàng）了两丈来高了。
（4）顶不济的，也要钉（dīng dìng）上一枚铁钉（dīng dìng）。
（5）狠心的宙斯又派了一只凶恶（è wù）的鹰鹰，每天用它那尖利的嘴巴啄食普罗米修斯的肝脏。
（6）面对敌人的要（yāo yào）挟，夏明翰宁（níng nìng）可把牢底坐穿，也要（yāo yào）保守党的秘密。
2.下列加点字读音有误的一项是（）。
（2分）A.灌溉（gài）竞赛（sài）明媚（mèi）妄想（wàng）B.笨拙（zhuō）琵琶（pí）莲藕（ǒu）芹菜（qín）C.淮安（huái）捶打（chuí）拯救（zhěng）骨髓（suí）D.花卉（huì）塌陷（tā）遭受（zāo）宠溺（nì）3.下列句子中，加点字读音相同的一项是（）。
（2分）A.为了人民群众生活的安宁，他宁愿自己多吃苦。
B.望着晶莹透亮的露珠，小女孩的脸上露出了甜美的笑容。
C.走在弯弯曲曲的山路上，小明唱起了熟悉的歌曲。
D.我们相信，这张相片一定会成为大家美好的回忆。
二、字词积累。
（50.5分）1.看拼音，写字词。
（9分）（1）在古希腊神话中，大力士赫拉克勒斯看到普罗米修斯被suǒ_____在悬崖上，心中fèn fèn bù píng ___ __。
