小学四年级语文培优试卷
一、按要求做题。
1、补充成语。无可（）何无（）无（）（）气勃勃画龙点（）千（）百（）千（）百（）千（）万（）千（）万（）一（）二（）三（）四（）五（）六（）七（）八（）九（）十（）百（）千（）
2、改正错别字。A、目不转晴眉青目秀表里如一手舞足蹈（）B、新花怒放身才魁梧笑逐颜开（）C、眉开言笑乌云密布提心掉胆振天动地（）
3、反义词。温暖（）光明（）弱小（）高尚（）愉快（）
4、修改病句。
（1）、我们班同学都很健康，只有李明经常生病。
（2）我们要热爱公物。
（3）、今天的活动是最愉快的一天。
（4）、阅读课外书籍，可以增长语文知识和写作水平。
（5）我的爸爸精通四个国家的英语。
（6）他全神贯注集中全部精力地听老师讲课。
5、选择关联词。因为‥所以‥虽然‥但是‥不但‥而且‥
（1）、太阳（）离我们很远，（）和我们的关系密切。
（2）、（）昨天下了一天的大雨，（）河水涨了许多。
（3）、他（）学习好，（）思想也好。（4）、他（）在路上遇到了麻烦事，（）来迟了。
6、注意加点字，发现规律并照样子做题。
神佛．犹．如治．理陡．峭概．括博．学捕．捉谦．虚饶．命沸．腾打扰．
7、写成语或四字字词语。描写天气的：
描写人物的：
说明道理的：
带有反义词的：
带有动物名称的：
8、按顺序排列。
（1）播种收获浇水买种翻地
（2）小妹爷爷妈妈哥哥伯父
9、不改变句子意思，给它们分别换一种说法。
（1）一座大山把伊河水堵住了。
（2）这么美的花，怎么能给它起名叫“墨菊”呢？
（3）这件事难道好笑吗？
（4）狼是不会改变本性的。
10.加标点，使句子意思与括号中的要求相符。
（１）、王红李燕参加演出了（别人向王红说）
（２）、王红李燕参加演出了（陈述二人都参加）
（３）、王红李燕参加演出了（王红告诉别人李燕参加演出的）
（４）、王红李燕参加演出了（王红喊李燕参加演出）
11、判断小女孩是笑还是没笑。（１）、她差点没笑（）
（２）、没有人说她没笑（）（３）、她差点笑了（）
（４）、没有人不说她笑（）（５）、谁说她笑了（）
（６）、谁说她没笑（）（７）、没有人说她笑（）
12、排列句子。
（）我满心欢喜地种下了辣椒种子。
（）我每天都给它浇水，保持泥土湿润。
（）花开过后，辣椒就开始结果了。
（）过了些天，一棵棵小嫩芽拱出土，长了了叶子。
（）辣椒由青变红，非常惹人喜爱。
（）到了盛夏，每株辣椒已有半尺来高了，茎上缀满了欲放的花苞。
二、阅读（一）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块有形石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1、短文突出了麻雀和猎狗。
2、这是一只怎样的猎狗？你从哪些句子中看出的？画出文中的句子。
3、用曲线画出文中的比喻句，并说说你对这句画的理解。
4、文中画线的句子你是如何理解的？说出来。
5、老麻雀面对“庞大”的猎狗，假如能说话，它会说什么？
6、文中“一种强大的力量”指的是什么力量？
7、看到老麻雀的行为，你想说些什么？
（二）《竹子》
春雨过后，竹林里，一个个像尖锥似的竹笋（）土而出。一夜之间新竹遍地。竹子是怎样生长的呢？它是一年成竹的植物，冬天根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌芽，春季，是竹子生长的旺期，可这时候常常因为土壤干（），水分不够，笋芽都是藏土里，等到一场春雨过后，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就（）土而出，一天能长高一两尺，有的还能长高一米，春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹材。
春笋成竹的速度不仅惊人，它的用途更为广泛。
竹子能做成竹笙、笛；能制成扁担、竹杠、脚手架，为人们盖房做梁，它都默默无言，甘心情愿，它的枝扎成扫帚能除污去尘；它的叶和大地拥抱在一起，腐烂成肥料，它从根到（），从（）到叶，把一切都献给了人类。
1、在括号里填上恰当的词。
2、用曲线画出一个比喻句。
3、找出本文的过渡段，并用“||”把短文分成两段。
4、一场春雨过后，便会新竹遍地，这是因为。（用短文中的句子回答）
5、从文中你了解了关于竹子的哪些内容？简单说出两点。
6、本文主要是写（）A、赞美竹子具有无私奉献的精神。B、描写春笋成材的速度十分惊人。C、写竹子全身是宝，用途十分广泛。D、写了竹子的生长过程和广泛用途。
（三）《》
露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样滋润禾苗，每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛。它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀武力，更不像冰雹那样残酷无情。它默默地工作，又默默地离去，它把短暂的一生奉献给人类，而对人类从来无任何苛求。它多么像辛勤的园丁，培育着祖国美丽的花朵，它多么像我们敬爱的老师啊——伏在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
1、写出反义词。平凡（）短暂（）残酷（）
2、解释：夜以继日：
3、用横线画出比喻句，用曲线画出拟人句。
4、本文借描写露珠，赞美了老师的精神。
5、在你的眼里，露珠还像什么？请仿照画曲线的句子再写一句。
