四年级作文状物:鸡蛋
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四年级作文状物:鸡蛋的自述
嗨!大家好!我是一个快乐的小不点鸡蛋,我的名字就叫小不点儿。
我的样子可爱极了,圆溜溜的,爱在小主人的手上打滚。
我的皮肤不太好,谁让鸡妈妈生我时在太阳底下呢。
我虽然皮肤有点黑,但是非常光滑。
小主人还帮我画上了不同的两个表情:一边是笑眯眯的眼睛,加上吐着舌头的嘴巴,凑成调皮的表情;一边是一只眼瞪着,一只眼眯着,添上一张圆圆的嘴巴,合成了疑问的表情。
当小主人问我问题时,我就表现出一副疑问的样子;当小主人给我讲笑话时,我就会露出调皮的表情。
所以,这两个表情对我来说都很重要,是我与小主人交流时不可缺少的。
我是解闷专家,小主人一个人在家闷得发慌时,就会跟我玩。
我经常跳舞给我的小主人看。
我跳的圈圈舞水平一流,只要小主人助我“双指之力”,让我转起来,我就伸开透明的双臂,像一只小天鹅,开始跳起优美的芭蕾舞。
我的舞蹈经常让小主人捧腹大笑,忘掉烦恼。
我还是弹跳高手呢。
有一次,小主人不小心把我摔倒在
地,小主人可着急了,以为我这下摔惨了。
可我一弹一跳,瞧,我又在地上欢快地转起来了。
我是一只快乐的鸡蛋,惹人爱的鸡蛋。
捏鸡蛋
本文是关于四年级状物作文的捏鸡蛋,感谢您的阅读!
今天下午的班队活动课,陈老师带了三个鸡蛋,来到了教室里,我们迷惑不解,为什么老师要带三个鸡蛋来学校里呢?我们早就想知道啦,后来一位同学说第一节课玩捏鸡蛋的游戏,我们大家议论纷纷,我想:那鸡蛋的蛋壳薄的如纸,一下就被捏碎啦。
我猜测到,那鸡蛋实在是太小啦,对我来说太小菜一碟啦,一只鸡蛋可以不费吹灰之力,我一巴掌就能弄碎这个鸡蛋你信不信?
终于到了我们大显身手的时候啦,陈老师首先叫叶欣茹上上讲台捏鸡蛋,没想到叶欣茹一上去手都捏红啦,陈老师又叫了章皓上来捏鸡蛋,没想到他捏了一会儿手就在发抖了,脸都涨红起来啦,我们班的“大力士”要闪亮登场啦,我们全班都用热烈的掌声欢送他走上那充满掌声的“舞台”,我们班的大力士俞博铧大摇大摆的走上那金光闪闪的舞台,他捊了捊袖子,耀武扬威地开始表演节目-捏鸡蛋,俞博铧拿起鸡蛋,心想想,我这么大的身体,力气那么大,怎么连一小小的鸡蛋都捏不碎?太丢人啦,于是俞博铧把吃奶的力气都使出来了,可是鸡蛋还是完好无损的,这是为什么呢,接下来上来的是信心十足的曾一航,她走上了讲台拿起鸡蛋放在手心里捏不碎,放在左边捏了捏也捏不碎,右边、上面、下面都捏了捏,还是捏不碎,这又是为什么呢,后来陈老师又叫了好几个同学上来捏鸡蛋,都是你不碎那个小东西,我心想:那么小的东西一下就可以捏碎啦,可万万没想到,鸡蛋的壳那么薄,可还是那么的坚硬。
有一句话说,“百思不能其解”,这就是薄薄的蛋壳之所以能承受这么大的压力,是因为它能把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
本文来自于互联网,仅供参考和阅读。
六年级作文状物:鸡蛋撞地球
上星期,学校里一年一度的科技节又轰轰烈烈地拉开了帷幕。
听说这次高年级有个“鸡蛋撞地球”的比赛项目。
我一听就觉得纳闷了:鸡蛋撞地球?这不是明摆着一撞就碎吗?带着这个疑问,我赶紧去问妈妈。
妈妈告诉我,鸡蛋撞地球就是把鸡蛋层层包裹起来,然后从三楼往下扔,看谁的鸡蛋不破裂那就是成功了。
听起来还是挺有趣的哦!我迫不及待地也想试一试了。
今天,征得妈妈的同意与支持,我终于如愿以偿地亲自体验了一回。
我先找来一个装喜糖的袋子,在里面铺了厚厚的一层棉花,把鸡蛋放进去,看起来就像是一个小宝宝睡在小床上。
然后,我又给鸡蛋宝宝盖上一条厚厚的“棉被”。
接着,我把袋子扎紧之后又在外面包了一层厚厚的海绵,鸡蛋宝宝被包得严严实实的了。
为了以防万一,我又找来一个大塑料袋,在里面塞了许多棉花,再次给鸡蛋宝宝做了张柔软的大床,并用绳子捆了起来,心想:这下可把你保护得够好的了吧。
奶奶看见了笑着说:“炸药包都没你包得那么结实。
”在妈妈的建议下,我还用塑料纸给它做了个简易的降落伞。
一切准备就绪,我和妈妈带着全副武装的鸡蛋宝宝跑到学校。
站在三楼的阳台上,我手捧包裹,心里默默地祈祷着:鸡蛋宝宝啊,愿你福大命大,千万别粉身碎骨哦!我一边想着,一边把“降落伞”打开,然后两手一松,包裹“啪”地一下落到了地上。
我和妈妈一路狂奔到楼下,迫不及待地打开层层包裹一看,呀,鸡蛋宝宝安然无恙地躺在“被窝”里呢!
“哈哈!”我兴奋得一蹦三尺高,情不自禁地欢呼起来:“我的试验成功啦!‘鸡蛋撞地球’成功啦!”。
精心整理
三年级状物作文400字 保护“鸡蛋宝宝”
三年级状物作文400字保护“鸡蛋宝宝”
上个星期,品德老师让我们每个同学都带一个鸡蛋来学校。
今天一早,我从家里小心翼翼地带了一个鸡蛋来到学校里。
我用一张洁白的纸折了一个盒子,再将几张餐巾纸放了进去,变成了鸡蛋宝宝温暖的家。
它是一个可爱又渺小的鸡蛋,有着一身淡淡的肉粉色,在阳光的照射下,看起来是鸡蛋变成了一个小人,正在庭院里悠闲地晒着太阳。
下午上课时,我都会时不时地看上一眼我的鸡蛋,忽然桌柜一个巨大的震动,我还以为是鸡蛋来,。
三一文库()四年级状物作文
煎鸡蛋_400字
放学回家,爸爸妈妈不在家,饿极了的我
便决定自己煎鸡蛋。
我拿来两个鸡蛋,将蛋打在一个白色的碗里,一圈圈地搅拌均匀。
然后将煤气灶打开,
当锅烧热后,我往锅里放了几滴油,再把搅拌
均匀的蛋倒到锅里。
这时,锅里响起了一阵阵
优美的歌声,鸡蛋也迅速变成了黄澄澄的蛋饼。
忽然想起还没有放盐,我便向蛋饼上放了三大
勺盐。
一不留神,鸡蛋糊了,我急急忙忙用锅
铲把蛋饼翻了过来,为时已晚,但我心里仍然
充满了成功的喜悦。
这时,爸爸妈妈回来了,我兴高采烈地端
出鸡蛋,说:“请父母品尝我制作的煎蛋!”爸
爸妈妈还没等我说完,就用筷子抢了一块煎蛋
塞进嘴里,并细细品尝起来。
看到他们的样子,我想肯定很好吃,心里暗自思忖可以得到爸爸
妈妈的表扬。
突然,爸爸妈妈的表情变得非常
痛苦,将蛋吞了出来,说:“儿子,你怎么放
了这么多盐啊!”
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三一文库()三年级状物作文
捏鸡蛋_300字
星期天晚上,爸爸拿着一只鸡蛋,跟我们说:“你们谁能把这个鸡蛋捏碎,就奖一瓶可乐。
”我们一听都兴奋地想捏。
哥哥抢过鸡蛋,叉开两腿,立起功夫步,
咬紧牙关,使劲地捏。
吓得我和妈妈赶紧走开,生怕蛋清、蛋黄飞到我们身上。
我们吃惊地看着,只见哥哥右手大力地捏,捏不碎,接着双
手捏,又捏不破。
哥哥脸涨得通红,可是鸡蛋
却丝毫无损。
我想我一定能捏碎它,于是,我胸有成竹
地抢过鸡蛋,站好做武术操时的脚步,使出吃
奶的力气捏,可还是捏不碎,于是我双手抓住
鸡蛋放在胸前捏,还是捏不破。
最后,爸爸拿着鸡蛋说:“鸡蛋是椭圆形的,而且有许多微细的小孔,你们捏的时候,
五指的力量平均地分布到蛋壳的每个部位,所
以不会碎。
”
原来一只小小的鸡蛋也蕴藏着如此深奥的
秘密,看似简单的事,做起来却不一定如此简
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稻草堆里的鸡蛋_600字妈妈叫小强到院子里拿稻草。
小强拖出一捆稻草,“呀”他惊喜地叫起来,草堆里有一窝鸡蛋。
这蛋是谁家的鸡下的呢?小强绞尽脑汁,苦苦思索,却百思不得其解。
为了不“拿”草惊“鸡”,能找到这窝鸡蛋的主人,小强又把稻草给盖了回去。
接下来的几天,小强一直在思考这个问题。
直到有一天,小强无意中看到了一条新闻:三位警察跟踪一名小偷,找到了一个犯罪团伙的消赃地点。
小强那敏锐的神经被深深地扎了一下,几天来一直在思考的问题终于有了可以解决的方法了,小强高兴得一蹦三尺高,离成功只有一步之遥了。
说时迟,那时快,只有一眨眼的功夫,小强就已经开始准备起了跟踪的第一步——手电筒,在漆黑的伸手不见五指的夜里,手电筒是每位侦探的必备品。
第二步——白天睡觉,补充精力,晚上跟踪。
因为经过小强长时间的观察得知,鸡是晚上才来下蛋的。
第三步——实施跟踪行动。
看着天色变暗,小强按捺不住激动兴奋的心情不由自主地叫了起来:“跟踪开始!”这天,他守候在草堆的右侧,身上披了一些稻草做掩护,就如变色龙匍匐在树枝边等待猎物。
他屏息凝视,目光专注,生怕自己看漏了眼,天黑了,那只鸡果然来了,“它来下蛋了?”小强心想。
只见它昂头挺胸,脸涨得通红,大步向草堆走去。
扑棱着翅膀飞上草堆,警觉得环顾四周,没有发现什么可疑事物,就快速蹲进草堆的内侧。
它叫了一会儿,就离开了草堆。
小强打开手电筒,一路跟踪,来到了小史家,“原来这是他家的鸡蛋”。
草堆里的鸡蛋,谜底终于揭晓,鸡蛋回归主人,小强有一种破案后的喜悦。
可是,为什么鸡妈妈要到草堆里下蛋呢?是要保护自己的孩子吗?我这样做,鸡妈妈同意吗?她会为自己的宝宝伤心吗?……唉……该怎样评判我所。
五年级作文状物:煎鸡蛋
今天,我尝试着独立煎一个鸡蛋,得到了不小的收获。
我先从冰箱里选出一个又大又滑的土色鸡蛋,再拿出一个碗,系好围裙准备工作就完毕了。
接着,我小心地用三个手指轻轻地捏住鸡蛋,生怕把鸡蛋捏碎了,我又把鸡蛋举到碗边,用力一磕,蛋壳上就出现了几条裂缝。
我顺着鸡蛋的裂缝用手向两旁使劲一掰,蛋壳就裂成了两半。
这时,透明的蛋清和桔黄的蛋黄就滑进了碗里。
我一看,哟!蛋黄在中间,蛋清在四周,还真像一个小太阳呢!
我在锅里倒上少许的油,耐心地等着油烧开。
油烧开了,我就拿起碗,把鸡蛋倒进锅里。
只听见“啪啦啪啦”几声蛋清就变成了乳白色的固体(就是蛋白)蛋黄也凝固了,这时蛋白边冒出一个个小油泡。
突然,一个油泡溅了出来,我吓得连忙向后退了几步,差点就撞到了冰箱上,心想:“没想到平时妈妈也要冒着‘炸’的风险煎蛋呀!”。
“该放盐了”妈妈提醒我。
“哦,知道了!”我边拿盐边说。
我撒好了盐,就开始翻鸡蛋。
一看,呀,那一面都快焦了,幸好我翻得及时。
“开饭喽!”我喊。
妈妈迫不及待的说:“快给我尝尝!”我把盘子端到妈妈面前。
妈妈一看:“哟!这鸡蛋可真漂亮。
我再尝尝!”妈妈品尝了一番说:“这蛋可真香,女儿越来越能干了!”
听了妈妈的话,我心里比吃了蜜还甜。
三一文库()四年级状物作文
大力士鸡蛋实验_400字
在我快乐的童年里,有许多发现,尽管不
是惊天动地,但是我依然感到十分兴奋,毕竟
是我自己发现的嘛!
其中有这么一件事让我记忆犹新。
那天,吴老师和我们做了一个实验,让我们和鸡蛋
比力气。
当大屏幕上显示出“捏不碎的鸡蛋”时,大家都议论纷纷。
我想:妈妈平时打鸡蛋时,在桌角上轻轻一敲就碎了,吴老师让我们
用手捏,不就更容易了!吴老师让我们小组
捏鸡蛋,我开始捏了。
我想:我是人,鸡蛋时
是蛋,我不信我捏不碎它!我信心十足地把鸡
蛋放在手掌心里,五指放在鸡蛋上,深吸一口气,把所有力量集中到手上,使劲一捏,当我
把手张开时,看得我目瞪口呆,鸡蛋竟然纹丝
不动,完好无损地躺在我的手心里。
吴老师又让每一组的“大力士”走到讲
台前和鸡蛋比力气。
只见沈天瑞鼓着腮帮子,
眼睛瞪得像灯泡那样大,直盯着鸡蛋。
开始了,大力士们使足了劲捏,有几个人的鸡蛋“啪”
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三一文库()六年级状物作文
鸡蛋_550字
大家好,我是举世闻名的美食博士----鸡
蛋小姐。
餐桌上的我总是又香又嫩,引的大家
口水流一地,但千万别把我总是单纯地归到了
美食和健康这一类,在建筑业里,我也有佷大
的功劳喔!
如果你们不相信的话,就和我一起去信达
学校看看吧!
你瞧周嘉成被崔老师叫上去了。
他用手使
劲的捏,可鸡蛋毫无损伤,像一个刚出生的婴儿。
他看了看,手中的小鸡蛋,似乎不敢相信,于是,他要用真功夫了,把衣袖卷了起来,还
加大了马力,可还捏不碎,他的脸色慢慢变成
了红色。
嘿嘿,你们瞧,他捏不破吧!这回你们应
该信了吧!可是下面的女生还以为自己很厉害,又举起了高高的手。
崔老师叫了庄月和丁融融上去了,只见丁
融融眉头紧锁,双眼紧闭,她用上了吃奶的力气,还用上了另一只手,把我包住,还是捏不
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四年级作文状物:鸡蛋
是发生在我5岁时的一件事。
那一天,爸爸妈妈都上班去了,爷爷陪着奶奶去医院看病,家里只剩下我一个人,很无聊。
突然,我听见母鸡在外面“咯哒——咯哒——”地叫唤。
我急忙跑到鸡窝前,看见母鸡下了一个蛋。
我捡起鸡蛋,它还热乎乎的呢!
我拿着鸡蛋刚进屋,我的好朋友小冬来了,她看见我手里的鸡蛋就问我:“我能看看你手里的鸡蛋吗?”
“没问题!”我说着,就把鸡蛋递给了她。
她接过鸡蛋,这儿摸摸,那儿按按,好不快活。
她看完鸡蛋后,就把鸡蛋小心地放在桌子上。
可是,我不小心碰了一下桌子,鸡蛋“啪——”的一声,从桌上滚下来,摔破了!蛋黄和蛋清散了一地……
这可怎么办?我和小冬都急坏了!鸡蛋可是留着给生病的奶奶吃的啊!
“对!有了!”小冬叫道,只见她来到屋外朝鸡窝跑去。
我则跟在她的后面,重新来到了鸡窝前。
母鸡还在“咯咯咯”地叫着,我就和小冬边追边喊:
“鸡妈妈,再生一个蛋吧!鸡妈妈,再生一个蛋吧!”
可是,鸡妈妈越跑越快,理也不理我们地跑走了……
后来,小冬跑回家想拿一个鸡蛋来赔。
可是,她家没有鸡蛋只有鸭蛋,她就拿了一个大鸭蛋,放进了我家的鸡窝里……。