第2讲 非谓语动词的那些事

第2讲非谓语动词的那些事1．Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal(create) specialdesigns.(2016·全国Ⅲ)答案tocreate解析考查不定式作目的状语。

句意为：技术娴熟的工人们为了创造出特殊的设计会把各种各样的硬质木材和金属结合起来。

此处的“创造”表示“组合……”的目的，故用不定式形式。

2．Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots，(use) twigs(树枝) toremoveit.(2016·全国Ⅲ)答案using解析考查现在分词作方式状语。

people与use之间是主动关系，故用现在分词作方式状语。

3．Astudyoftravelers(conduct) bythewebsiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.(2015·全国Ⅰ)答案conducted解析考查过去分词作定语。

句意为：由网站TripAdvisor所进行的一项调查把阳朔列为世界十佳旅游目的地之一。

根据句子结构可知，空格处应填非谓语动词，因主语Astudy与conduct 之间为逻辑上的动宾关系，故用过去分词形式。

4．Inadditiontotheirsimplebeauty，whatmakestheadobedwellings(土坯房) admirableistheirabilityto“aircondition”ahousewithout(use) electricequipment.(2015·全国Ⅱ)答案using解析考查动名词作宾语。

without是介词，后面接动词-ing形式。

5．(ignore) thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.(2015·安徽)答案Ignoring解析考查动名词作主语。

句意为：忽视这两个研究成果之间的差异将会是你犯的最糟糕的错误之一。

根据句子结构可知，此处所填的动词形式与其后的“thedifferencebetweenthetworesearchfindings”在整个句子中作主语，再结合句子的时态可知，需要填动名词的一般式。

6．(catch) theearlyflight，weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.(2015·北京)答案Tocatch解析考查不定式作目的状语。

句意为：为了赶上早班飞机，我们提前预订了出租车并且起得很早。

根据句意和主句谓语动词ordered可知，应该用不定式的一般式作目的状语。

7．Theparkwasfullofpeople，(enjoy) themselvesinthesunshine.(2015·北京)答案enjoying解析考查现在分词作状语。

句意为：公园里到处都是人，他们在阳光下玩得很愉快。

people 和enjoy是主谓关系，故填enjoy的现在分词形式。

8．(learn) moreaboutChineseculture，JackhasdecidedtotakeChinesefolkmusicasanelectivecourse.(2015·福建)答案Tolearn解析考查不定式作目的状语。

句意为：为了了解更多的中国文化，杰克已决定把中国民族音乐作为选修课。

不定式表示目的，结合主句谓语动词，故用不定式的一般式。

9．Ittookyearsofwork(reduce) theindustrialpollutionandcleanthewater.(2014·新课标全国Ⅰ)答案toreduce解析考查动词不定式。

句意为：减少工业污染和净化水域花费了几年的工作。

根据固定句式Ittakessb.sometimetodosth.“做某事花了某人多少时间”可知，此处填不定式toreduce。

10．Keep(hold) yourpositionforawhile.(2014·辽宁)答案holding解析考查非谓语动词。

keep后需接动名词作宾语。

keepdoingsth.一直做某事。

对于非谓语动词，高考常考到的有：1．非谓语动词作主语(1)动名词表示泛指、抽象、反复、习惯。

(2)不定式表示具体、一次、打算、未做的动作。

2．非谓语动词作表语(1)现在分词作表语，表示主语的特征，意思为“令人……”，一般是物作主语；(2)过去分词作表语说明主语的心理状态，主语是承受者，表示的是被动；(3)动名词、不定式作表语与作主语是一样的，可以表语、主语互换。

3．非谓语动词作宾语(1)只能跟动名词作宾语的动词，可以用口诀记忆“否认错过避逃亡(deny，miss，avoid，escape)；承认推迟被禁止(admit，delay，forbid)；考虑建议准完成(consider，suggest，finish)；介意冒险乱想象(mind，risk，imagine)；答应继续去训练(allow/permit，keep，practice)；设想原谅得欣赏(fancy，excuse/pardon，enjoy/appreciate)。

”(2)只能跟不定式作宾语的动词，可以用口诀记忆“碰巧希望作决定(happen，hope/wish，decide)；准备同意和答应(prepare，agree，promise)；假装没能安排好(pretend，fail，arrange，plan)；学会拒绝难提供(learn，refuse，offer)；决心设法想抢分(determine，manage，intend，expect，want)；一往无前任我行。

”(3)特别注意以下这些词后跟动名词和不定式的区别：forget，remember，regrettry，stop，meancan’thelp，goon，beusedlike，love，preferbegin，start，continueallow，permit，forbid，adviseneed，require，want4．非谓语动词作宾语补足语(1)现在分词作宾补表示主动关系，强调动作在进行；(2)过去分词作宾补表示动宾关系，强调被动、完成；(3)不定式表示动作的全过程。

5．非谓语动词作定语(1)不定式作定语表示动作尚未发生，与所修饰的名词构成动宾关系；如果不定式的逻辑主语同时也为句子的主语，用主动形式表示被动，反之用被动；(2)现在分词作定语表示动作正在进行或习惯性、经常性的动作；(3)过去分词作定语表示动作完成，与修饰词构成动宾关系；(4)动名词作定语表示的是中心词的用途。

6．非谓语动词作状语(1)不定式作状语表示目的、原因、条件和结果，它表示的结果是出乎意料的；(2)现在分词作状语表示时间、原因、条件、结果或伴随，它表示的结果是顺理成章、显而易见的；(3)过去分词作状语表示时间、原因、条件、让步等且表示被动、完成。

(4)用分词短语改写句子必须保持前后主语的一致性。

7．with复合结构(1)“withsb./sth.doing”结构中doing表示主动和进行的动作；(2)“withsb./sth.done”结构中done表示被动、完成的动作；(3)“withsb./sth.todo”结构中todo表示尚未进行的动作。

1．Thestudentswerequeuingatthedoorofthehospital，(wait) toseetheirteacher.答案waiting解析考查现在分词作伴随状语。

句意为：学生们正在医院门口排队，等着看他们的老师。

此处主语students可以发出动作wait，并与“排队”同时发生，故用现在分词形式表示伴随。

2．Ipassedbyagirlwho/thatdroppedherbooksoutofherlocker(think) thatsomeoneelsewouldhelpherpickthemup.Icontinuedmyway.答案thinking解析考查现在分词作伴随状语。

此处的主语I可以发出think的动作，且与passedby的动作同时发生，故用现在分词形式作伴随状语。

3．Onemorning，Iwaswaitingatthebusstop，worriedabout(be) lateforschool.答案being解析考查动名词作宾语。

句意为：某天早上，我正在车站等车，担心上学迟到。

此处about 是介词，后面要用动名词形式，所以用being。

4．Crowdsofpeoplesawthefilm MERMAID(direct) byChowSing-ChiontheLunarNewYear’sDay.答案directed解析考查过去分词作定语。

句意为：在农历新年的这天，许多人都看了由周星驰导演的电影《美人鱼》。

此处“……电影”与“导演”为逻辑上的动宾关系，故用过去分词作定语，修饰thefilm MERMAID。

5．Andactionmovieslikethatneed(see) inatheatreonabigscreen.答案tobeseen/seeing解析考查过去分词。

句意为：像那样的动作片需要在剧院的大屏幕上观看。

句子主语actionmovies与see为被动关系，且need之后跟tobedone/doing，所以填to be seen/seeing。

6．ThereweremanywondersinEden，especiallythefoodandGodsaidthatAdamandEvewerefree(eat) anyofthosethingsexceptthefruitofaspecialtreecalled“thetreeoftheknowledgeofgoodandevil”．答案toeat解析考查不定式作宾语。

befreetodosth.随意做某事。

7．Themoneywillbeused(provide) theschoolwithnewcomputerequipment.答案toprovide解析考查不定式作目的状语。

句意为：这些钱将要被用来为学校提供新的电脑设备。

beusedtodosth.被用来做某事。

8．(notcomb) throughpagesandlinks，youhavetoreadtheinformationtodecidewhetheritislinkedtowhatyouareresearching.答案Nothavingcombed解析考查现在分词作状语。