班级值日表制度

****教室卫生值日表
班主任：
班级：班长：Array 1.组长：负责任，每天上午第一节前、下午第二节后准时召集组员打扫卫生，保证全天教室干净、整洁。

2.讲台黑板：讲台的台面无灰尘，物品摆放整齐，讲台下方整洁；黑板擦干净，保证板面、黑板槽干净无尘，黑板清洁用品摆放整齐。

3.摆正桌椅：桌椅要摆放整齐，每行每列一一对齐。

桌面无书本，全部放入桌洞中。

4.地面清洁：每天上午下午分别清扫地面，放学后必须拖洗地面，保证地面干净明亮。

5.清理垃圾：及时清理垃圾篓内垃圾，保证垃圾篓干净。

6.关闭灯扇：每天下课离开时负责关闭电灯、风扇和窗户，锁好教室门。

7.严格实行岗位责任制，对不按时值日或当天卫生不达标的情况，班级将给予相应惩罚。

学校值日制度学校值日制度是一项管理学校日常运作的重要制度，旨在培养学生的责任心、团队合作能力和自我管理能力。

本文将详细介绍学校值日制度的目的、安排、实施和效果等方面的内容。

一、目的：学校值日制度的目的是培养学生的责任感和自我管理能力，让学生学会照应自己和他人，提高学校的整体管理水平。

通过参预值日活动，学生能够锻炼自己的组织能力、协调能力和解决问题的能力，同时增强学校的凝结力和集体荣誉感。

二、安排：1. 值日班级：学校将所有班级分为若干个值日班级，每一个班级轮流担任一周的值日任务。

值日班级由班主任和学生代表组成，学生代表负责协调和组织值日工作。

2. 值日表：学校制定值日表，明确每一个班级的值日日期和任务。

值日表应提前发布给学生和教职员工，以便大家能够提前做好准备。

3. 值日任务：值日任务包括校园环境整治、操场卫生、教室卫生、图书馆整理等。

学校可以根据实际情况进行调整，确保每一个班级的值日任务公平合理。

三、实施：1. 值日安排：每周开始前，班主任通知学生值日表的安排，并向学生详细介绍值日任务的具体要求和注意事项。

2. 值日流程：值日班级按照值日表的安排，轮流担任值日任务。

值日班级在指定的时间内完成值日任务，并向班主任汇报完成情况。

3. 值日记录：学校可以建立值日记录，记录每一个班级的值日情况和表现。

通过值日记录，可以评选出优秀值日班级和个人，激励学生更加积极主动地参预值日活动。

四、效果：1. 培养责任感：通过参预值日活动，学生能够逐渐培养责任感，学会照应自己和他人，提高自我管理能力。

2. 锻炼组织能力：学生在值日过程中需要组织协调各项任务，锻炼了他们的组织能力和协调能力。

3. 增强凝结力：值日活动可以增强班级和学校的凝结力，让学生感受到集体荣誉感，形成良好的班级氛围。

4. 整体管理提升：学校值日制度的实施可以提高学校的整体管理水平，营造良好的学习和生活环境，提升学校形象。

总结：学校值日制度是培养学生责任感和自我管理能力的重要途径。

值日表小学规章制度第一章总则第一条为了加强学生自我管理和责任意识，提高学生的服务意识和集体荣誉感，培养学生的团队协作精神，特制定此值日表小学规章制度。

第二条本规章制度适用于小学的所有学生。

学生在值日工作期间，必须遵守规定，认真履行值日职责。

第三条学校将根据学生年级和班级情况，制定不同的值日表，每个学生都有义务按照值日表的要求进行值日工作。

第二章值日工作内容第四条学生值日工作主要包括清扫卫生、整理教室、管理操场、协助老师等工作内容。

第五条清扫卫生：值日生需按照值日表的分工，认真清扫教室、走廊、楼梯等公共区域，保持校园环境整洁美观。

第六条整理教室：值日生需整理教室内的桌椅、黑板、教学用具等，确保教室整洁有序。

第七条管理操场：值日生需协助老师管理操场秩序，保持操场清洁，防止学生在操场上出现危险行为。

第八条协助老师：值日生需要积极协助老师完成教学活动和学校管理工作，保证教学秩序和学校正常运转。

第三章值日工作要求第九条值日生应按照值日表的要求准时到达学校，认真履行值日职责，不得擅自缺席或迟到。

第十条值日生需穿着整洁、得体的校服，佩戴好值日帽，保持良好的形象。

第十一条值日生应遵守学校的各项规定和纪律，不得在值日期间违反学校规章制度。

第十二条值日生应保持团队合作，相互尊重、互相帮助，共同完成值日工作。

第十三条值日生应尊重老师和同学，礼貌用语，积极向老师请示和报告工作情况。

第四章值日工作奖惩第十四条值日生在值日期间表现优秀的，将受到表扬和奖励；表现不佳的，将受到批评和处罚。

第十五条表现优秀的值日生有机会获得优秀值日生荣誉称号，并有机会参加学校组织的各类活动。

第十六条表现不佳的值日生将受到教育和批评，严重者将被取消值日资格。

第五章附则第十七条学生作为小学的一员，值日工作是学生校园生活的一部分，值日表小学规章制度的目的是培养学生的责任意识、团队协作精神和服务意识，学生应当认真履行值日职责，做到尊重他人、爱护环境、努力学习。

班级值日规章制度内容第一条班级值日制度的目的为了使班级更加整洁、有序，提高同学们的责任感和团队意识，特制定本班级值日规章制度。

第二条班级值日分工1. 班级值日分为每日值日和周末值日两种，每周轮流值日。

2. 每位同学每周需按照安排完成一次值日任务。

3. 值日同学由班长负责统筹安排，制定值日计划并通知全班同学。

第三条班级值日内容1. 值日同学需在规定时间内到达学校，整理班级环境。

2. 清理教室，包括打扫地面、擦拭桌椅、清洁黑板等工作。

3. 维护公共环境，如楼道、走廊、厕所等的清洁卫生。

4. 辅助老师进行课室布置，维护班级秩序和规范。

5. 协助同学进行组织文体活动，提供必要的支持和帮助。

第四条值日纪律1. 值日同学需按时到达值日地点，准时开始值日工作。

2. 值日同学需认真完成值日任务，不能擅离职守。

3. 值日同学需保持工作热情、认真负责，不能懒散敷衍。

4. 值日同学需遵守班级纪律，不得违规行为。

5. 值日同学需相互配合，共同完成值日任务。

第五条奖惩制度1. 对于认真负责完成值日任务的同学，将进行表扬和奖励。

2. 对于懒散敷衍、不认真负责的同学，将进行批评教育和警告。

3. 对于严重违纪行为的同学，将根据情节轻重给予相应的处罚。

4. 班级值日工作情况将定期进行评议和总结，对表现突出的同学进行奖励。

第六条执勤时间及联系方式1. 值日同学需在时段内全程执勤，不能早退、晚到。

2. 值日同学需随时保持手机畅通，以便联系紧急情况。

第七条其他事项1. 值日时需注意安全，遵守安全规定，确保自身安全。

2. 值日时需保持良好形象，不得影响校园形象。

3. 值日时需礼貌待人，与同学、老师相处和睦。

4. 值日同学需维护班级荣誉，不得损害班级形象。

第八条最终解释权本班级值日规章制度最终解释权归班级班长及班级管理团队所有，如有违反规定者，将受到相应的处理。

以上为本班级值日规章制度，望各位同学认真遵守，共同维护班级环境。

祝大家学习愉快，生活美好！。

班级管理制度值日一、值日制度的目的和意义1. 值日制度的目的：建立学生的责任感，培养学生的自律意识，提高学生的协作能力，帮助学生养成良好的生活习惯和行为规范。

2. 值日制度的意义：通过值日制度，可以有效地管理学生的日常生活，维护校园环境卫生，促进学生的身心健康发展，为学生的春风行为和良好的学习氛围创造条件。

二、值日制度的实施细则1. 值日制度的实施对象：全体学生均要参与值日活动，每周不定期轮流值日，每天早晨根据班级值日表确定当日值日小组。

2. 值日任务的内容：值日小组负责当天的教室卫生清洁、班级卫生整理、校园环境卫生、班级公共物品使用管理等工作。

3. 值日任务的时间安排：每天早晨，值日小组成员在老师的指导下，安排好当天的值日任务，并在下课时完成值日任务。

4. 值日任务的落实要求：值日小组成员要认真履行值日任务，发扬团结合作精神，保持良好的工作态度和责任心，做到不推诿不拖延，及时保持校园环境卫生和班级秩序。

5. 值日小组长的选举和管理：每个值日小组均需选举一名小组长，负责协调分工、督促检查、记录反馈、处理问题等工作，带领小组成员完成值日任务。

6. 值日工作的督查和考核：班级班主任和学校管理者对值日工作进行定期督查和考核，根据值日小组的表现给予奖励和惩罚，激励学生发挥主动性。

7. 值日工作的总结与改进：每周末班主任与值日小组长召开值日工作总结会议，对上周值日工作进行评估，提出改进意见和建议，不断完善班级值日制度。

三、值日制度的宣传与落实1. 值日制度的宣传：班主任和学校管理人员要积极宣传值日制度的重要性和意义，引导学生认识到值日制度对个人成长和集体荣誉的意义，树立正确的价值观。

2. 值日制度的落实：值日制度是班级管理的责任部分，值日小组成员要自觉遵守值日制度，认真履行值日任务，密切配合，互相支持，共同维护班级秩序和校园环境。

四、值日制度的奖惩机制1. 值日制度的奖励：对表现优秀的值日小组给予物质奖励和人文关怀，对值日工作出色的个人进行通报表扬，激励学生继续努力。

小学生班级安全值日表
介绍
本文档是小学生班级的安全值日表，旨在确保学生的安全并营造良好的研究环境。

每位学生都有责任在指定的时间内执行相应的值日任务。

值日表
值日任务
1. 进入教室前，检查教室门窗是否关闭并上锁。

2. 确保教室内桌椅整齐，地面清洁干净。

3. 定期检查电线插座是否使用安全，并确保没有电器长时间开
启而无人使用。

4. 上课前确保黑板擦净，擦拭黑板留下的字迹。

5. 保持教室安静整洁，不大声喧哗，不乱扔纸屑。

6. 上课期间帮助老师维持课堂纪律，保持学生的秩序。

7. 课间和放学时，帮助同学排队有序、安全地进出教室。

8. 值日生需要配合老师进行紧急疏散演，并指导同学按照紧急
流程行动。

9. 班级活动、会议等需要值日生组织，确保事件顺利进行。

10. 值日生需要帮助老师管理班级器材和文具，确保使用完毕
后归位整齐。

注意事项
- 值日生应认真履行职责，保持秩序，带头遵守学校规章制度。

- 若值日生无法履行职责，需要提前请假并确保与同学调换值日。

希望以上值日表和值日任务能够帮助学生们建立安全自律的意识，并促进班级的和谐发展。

让我们共同努力，共创美好的学习环境！。

二中值日工作制度模版一、制度目的本制度旨在规范二中学生的值日工作，提高学生的责任心和组织能力，培养学生的团队合作精神，营造良好的学习环境和校园文化。

二、适用范围本制度适用于二中全体学生，包括初中和高中学生。

三、值日工作内容值日工作内容包括但不限于以下几方面：1. 教室卫生：每日擦拭桌椅、扫除地面，保持教室整洁干净；2. 楼道卫生：每日清理楼道垃圾，擦拭楼梯扶手、玻璃等；3. 图书馆管理：值日生负责图书馆的管理和维护，包括图书的整理、归还和借阅服务的协助；4. 操场管理：保持操场整洁干净，协助教师安排操场活动；5. 宿舍卫生：每日打扫宿舍卫生，保持寝室整洁干净；6. 课堂协助：协助老师布置课堂，发放课本、笔等学习用品；7. 校园秩序维护：协助学校保持校园秩序，引导学生遵守校规校纪。

四、值日工作安排1. 值日班级的确定：学校将每个班级按照一定的轮换制度进行值日班级的确定；2. 值日班级的人数及轮值时间：每个值日班级一般不超过三名值日生，轮值时间为一周，具体时间由学校根据班级情况安排；3. 值日生的选定：班级内的值日生由班主任和班委成员讨论决定，鼓励多数班级成员参与并轮流担任值日生；4. 值日工作任务分配：值日生自觉分配值日工作任务，做到公平合理，确保每个值日生都能承担一定的工作量；5. 值日工作记录：值日生需认真记录自己的工作情况，包括完成的任务和遇到的问题，并及时向班主任汇报。

五、值日工作评价值日工作评价主要以班级和个人为单位进行，具体评价标准如下：1. 班级评价：班级根据值日工作情况进行班级评价，评价内容涵盖值日工作完成情况、卫生状况、团队协作能力等；2. 个人评价：班主任对每个值日生进行个人评价，评价内容包括态度端正、工作认真负责、与同学和睦相处等。

六、不履行值日工作应对措施对于不履行值日工作的学生，学校将采取以下措施进行处理：1. 及时批评教育：班主任对不履行值日工作的学生进行及时批评教育，提醒其认识到个人责任和义务；2. 加强监督：学校将加强对值日工作的监督，确保每个学生都履行自己的值日工作；3. 组织重点培训：对于屡次不履行值日工作的学生，学校将组织重点培训，提高其责任心和组织能力；4. 记入学生综合素质评价：不履行值日工作的学生将被记入学生综合素质评价，影响其综合评价结果。

班级值日表格式范本
1.班级卫生值日表安排
我读高中时，就负责这事，呵呵
分配原则：男重粗女轻细。

即男生干粗重的工作，女生干精细体力小的工作。

周一：2男2女拖地、摆桌子、擦窗；2女扫地（协助擦窗）、倒垃圾；2女擦黑板
周二：3男拖地、摆桌子、擦窗；2女扫地、倒垃圾（协助擦窗）；2女擦黑板
周三：3男拖地、摆桌子、擦窗；2女扫地、倒垃圾（协助擦窗）；2女擦黑板
周四：3男拖地、摆桌子、擦窗；2女扫地、倒垃圾（协助擦窗）；2女擦黑板
周五：3男拖地、摆桌子、擦窗；2女扫地、倒垃圾（协助擦窗）；2女擦黑板
周六：3男拖地、摆桌子、擦窗；2女扫地、倒垃圾（协助擦窗）；2女擦黑板
剩下4名女生尽量是班干部，作为平时值日替补，负责女生经期的替换，以及日常巡视检查卫生等工作
2.值日表用什么样的格式啊,,
值日表（居中）
星期
单双周一二三四五
单周ABCDABCDAB
双周CDABCDABCD
值日要求：1、按上班时间提前10分钟到办公室，提供热水，清洁桌面、地面、清理垃圾桶更换垃圾袋等。

2、下班后关闭办公室所有水、电阀门，锁好门窗方可离开。

3、如遇雨、雪等特殊天气，随时做好地面的保洁工作。

4、如遇特殊情况不能及时值日的，请提前做好调换工作。

注：望大家认真执行。