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七年级上册地理第一章第二节地球的运动笔记地球的运动主要包括自转和公转两个方面，这是我们地理知识的重要组成部分。
那么，下面我们就来一起了解一下地球的运动。
一、地球的自转
地球自西向东自转，我们每天经历的日出日落的循环就是地球自转的体现。
自转一周是24小时，这为我们提供了昼夜交替的周期。
在自转的同时，地球还在围绕自己的轴线旋转，这被称为地球的公转。
二、地球的公转
地球公转一周是大约365.25天，这为我们提供了四季的变化。
公转会导致太阳在地球上的直射点有规律地移动，从而影响我们的温度和气候。
公转还导致了不同地区时间的差异，例如，日界线以东的地区会比以西的地区时间稍晚。
三、昼夜长短的变化
在公转过程中，随着地球与太阳的距离变化，太阳直射点也在移动，这导致了不同地区昼夜的长短变化。
例如，夏至时，北半球大部分地区都是白天最长、夜晚最短；而冬至时，则反之。
四、极昼极夜现象
在极圈以内，由于地球的自转和公转，会出现极昼极夜的现象。
也就是说，在一定的时间内，极圈内的部分地区，太阳始终不落，出现极昼；而另一部分地区，则长期得不到太阳的光照，出现极夜。
总的来说，地球的运动是非常复杂的，但也是我们地理环境的重要组成部分。
通过了解和掌握地球的运动规律，我们可以更好地理解
我们所生活的世界。
希望以上内容对你学习七年级上册地理有所帮助！。
授课教师授课对象授课时间授课题目教学目标教学内容第二节地球的运动1、含义：地球围绕着地轴不停的旋转2、自转的特征（1）方向：自西向东。
从北极上空看为逆时针方向，从南极上空看为顺时针方向（南顺北逆）（2）周期：一天（约为24小时）3、自转产生的现象（1）昼夜更替（晨昏线、昼弧、夜弧）（2）地方时差（经度每隔15°，地方时相差1小时）（3）时区和区时（全球共分为24个时区，每隔时区跨经度15°，以中央经线的地方时作为区时，相邻的两个时区的区时相差1小时）地球的公转1、含义：地球围绕着太阳不停地转2、公转的特征（1）方向：自西向东（2）周期：一年（约为365天）（3）特点：地球公转的轨道平面与地轴夹角为66.5°3、地球公转的地理意义（1）四季的形成a、二分二至日位置节气（北半球）太阳直射点位置日期北半球季节北半球月份南半球季节昼夜长短春分赤道 3.21 春3、4、5 秋昼夜平分夏至北回归线 6.22 夏6、7、8 冬北半球昼长夜短，南半球相反秋分赤道9.23 秋9、10、11 春昼夜平分冬至南回归线12.22 冬12、1、2 夏北半球夜长昼短，南半球相反（2）五带的形成名称分界线有无太阳光的直射有无极昼极夜特点热带南、北回归线之间有无终年炎热北温带北回归线、北极圈之间无无四季分明南温带南回归线、南极圈之间无无四季分明北寒带北极圈以内无有终年寒冷南寒带南极圈以内无有终年寒冷第三节地图（比例尺、方向、图例）1、比例尺（1）含义：图上距离与实际距离之比比例尺。
（2）比例尺的三种表达方式：线段式、数字式、文字式（3）当地图的图幅大小相等时，比例尺越大，反映的内容越详细，表示的范围越小2、方向的判读地图上辨别方向的方法：指向标、经纬网，如果前两者均没有，则按照“上北下南，左西右东”定方向。
3、图例：用来表示地理事物的各种符号地形的判读1、基本概念（1）海拔（绝对高度）：地面某个地点高出海平面的垂直距离（2）相对高度：某个地点高出另一个地点的垂直距离（3）等高线：在地图上，海拔相同的各个点连接的线※等高线的疏密状况可以反映地面的高低起伏或坡度的大小，坡陡的地方，等高线密集；坡缓的地方，等高线稀疏。
第一章第一节地球和地球仪一.地球的自转1. 基本概况：方向：自西向东（北极上空看逆时针旋转；南极上空看顺时针旋转。
北逆南顺）周期：自转一周需要的时间为一天2.产生的自然现象：①昼夜交替②日月星辰的东升西落③时差（东边的地点比西边先看到太阳，时间东早西晚。
时刻往东加，往西减）二.地球的公转1.基本概况：方向：自西向东周期：公转一周需要的时间为一年2.产生的自然现象：①：太阳直射点的南北回归运动②：正午太阳高度的变化（正中午物体影子长短的变化）③：昼夜长短的变化④：五带的划分⑤：四节的变化太阳直射点在哪个半球，那个半球的昼就长夜就短；纬度越高昼夜变化幅度就越大图解：图一：图中阴影部分是黑夜，空白部分是白天1. 思考：A点B点和C点分别是一天中的什么时候？2. 思考：B点C点和D点，谁先看到太阳？3.归纳：你得出了什么结论图二 A B C三束相同的阳光，照射在地球不同的纬度地区。
A照射在低纬度；B照射在中纬度；C照射在高纬度思考：1.三束阳光所含的热量相同吗？2.三束阳光在不同的纬度铺开的面积相同吗？3.假设你分别站在三束阳光下，你的感受是什么？4.你得出了什么结论图三根据左图中的原理，想想自己所在地区的具体情况。
思考：1.一天中什么时候物体的影子最短？2.一年当中，什么季节物体的影子最短？3.物体影子长短变化跟太阳高度有什么关系？当太阳垂直照射时，会出现什么现象。
图四太阳直射点的回归运动和地球的公转示意图思考：1.太阳直射点是什么意思？2.太阳直射点为什么会南北移动？3.十堰会受到太阳直射吗？什么时候十堰的白天最长，正午太阳高最高（正午物体影子最短）。
4.十堰一年当中昼夜平分在什么时候？图五五带的划分思考：1. 五带划分的依据是什么？十堰位于哪个带？2.北寒带全部出现极昼现象时，太阳直射点在哪里？3.南寒带全部出现极昼现象时，太阳直射点在哪里？4.总结地球上温度的变化与纬度的关系。
图六南北半球季节变化思考：1.我们现在是什么季节，南半球现在是什么季节？2.你有个位于南半球新西兰的叔叔，他手表上的月份和你的一样吗？3.为什么南北半球的季节会相反？练习：1.读下图，回答问题（1）图中即将要看到日出的是点；昼夜平分的是点。
第一章第二节地球的运动要点一:地球的自转1.定义：地球围绕地轴不停地旋转，叫地球的自转。
2.自转的方向自西向东。
从北极上空看，地球自转的方向呈逆时针；从南极上空看，地球自转的方向呈顺时针。
3.自转的周期[来源:学科网]自转一周的时间约为24小时，也就是一天。
4.自转产生的现象（1）昼夜交替：由于地球是一个不透明的球体，任何时刻，太阳光只能照亮其中的一半，另外一半就处于黑夜状态，这样就产生了昼夜现象。
地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断更替。
（2）时间的差异：由于地球不停地自西向东自转，东面的地点总是要比西面的地点先看到日出，东面地点的时间总是早于西面地点的时间，这就是时间的差异，可以总结为东早西晚。
（3）日月星辰的东升西落：每天我们看到太阳从东方升起，西方落下，实际上是地球的自转造成的。
5.晨昏线（圈）被太阳照亮的半球叫昼半球，未被太阳照亮的半球叫夜半球。
昼半球和夜半球的分界线（圈），叫晨昏线圈。
其中顺着地球自转方向由昼到夜的界线为昏线，由夜到昼的界线为晨线，下图中AB为晨线。
[来源:学科网ZXXK]【例题1】地球的自转产生了（）A.昼夜交替B.四季变化C.五带的形成D.昼夜长短的变化[来源:Z+xx+]点拨：本题考查地球自转产生的地理现象，由于地球是一个不透明的球体，被太阳照射的一面是白天，另一面是黑夜，由于地球的自转便产生了昼夜交替现象。
地球自转一周的时间是一天，只是产生不同地区的时间差异，不会造成四季变化、昼夜长短的变化和五带的形成。
答案：A要点二:地球的公转1.定义地球在自转的同时，还围绕太阳不停地公转。
2.地球公转的特征地球公转的特征有两个：①地球公转时，地球的北极始终指向天空中的北极星附近（这也是北极名称的来历）。
②地球公转时，地球的公转轨道和地轴之间存在着一个夹角，这个夹角的度数是 66.5°。
如图所示：3.方向：自西向东。
4.周期：地球公转一周的时间是一年（约为365天）。
第一章《地球和地图》第二节《地球的运动》知识要点一、地球的自转1.定义：地球绕着的旋转运动，叫做地球的自转。
2.方向：从侧面（赤道上空）看，地球自转的方向为，从北极点上空看为，从南极点上空看为。
3.周期：地球自转一周的时间约为小时，也就是。
4.产生的现象是：①；②；③。
5.昼夜更替：由于地球是一个的球体，任何时刻，太阳光只能照亮其中的一半，另外一半就处于黑夜状态，这样就产生了现象。
地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断。
6.时间差异：由于地球不停地自转，面的地点总是要比面的地点先看到日出，面的地点的时间总是早于面地点的时间，地区上不同度的地方，也就出现了时间的差异。
7.由于地球自转是自向的，所以在地球上看日月星辰都是升落的。
二、地球的公转1.定义：地球在绕地轴自转的同时，还绕不停地运转，称为地球的公转。
2.方向：地球公转的方向是_____________，与地球的自转方向。
周期为_____年。
3.周期：地球公转一周的时间约为天，也就是。
4.产生的现象是：①；②；③。
5.地球公转时，由于地轴倾斜的空间指向保持，因此，地球在公转轨道的不同位置，表面受照射的情况也不完全相同，于是便产生了的变化，即、、、。
南半球的季节和北半球的季节正好。
6. 23.5°N称为，南回归线的度数是；北极圈的度数是，66.5°S称为。
7. 一年之内，太阳光线的直射点有规律地在____________之间移动。
月日前后，太阳直射在上，这一天被称为春分日；月日前后，太阳直射在上，这一天被称为夏至日；月日前后，太阳直射在上，这一天被称为秋分日；月日前后，太阳直射在上，这一天被称为冬至日。
8.除赤道外，地球上其他地方一年中都有的变化，极圈内有现象。
全球各地昼夜长短的变化，与太阳直射点的南北移动有直接关系。
如太阳直射北半球时，则半球昼长夜短，半球昼短夜长；地区终年昼夜等长。
9. 在同一时间里，纬度不同的地方，受到太阳光照射的情况，冷热就有。
