第三章 商务谈判理论
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国际商务谈判(自学考)第三章第三章国际商务谈判前的准备第一节国际商务谈判人员的组织与管理一、商务谈判人员的个体素质素养:不仅指谈判人员的文化素养、专业知识和业务能力,也包括谈判人员对国际、国内市场信息、法律知识、各国民族的风土人情、风俗习惯等知识的掌握情况和谈判人员的道德情操及气质个性等。
商务谈判人员的个体素质主要指谈判人员对与谈判有关的主客观情况的了解程度和解决在谈判中所遇到问题的能力。
(一)谈判人员应具备的基本观念1.忠于职守2.平等互惠的观念(1)妄自菲薄、(2)妄自尊大3. 团队精神(二)谈判人员应具备的基本知识全能型专家,具备“T”字知识结构。
1.横向方面的基本知识:我国法律法规,国际惯例,风土人情2.纵向方面的基本知识:产品性能,企业文化,心理学等。
(三)谈判人员应具备的能力和心理素质一个人在具备某方面的知识后,将其灵活有效地加以运用(知识能力)1.敏捷清晰的思维推理能力和较强的自控能力2.信息表达与传递的能力3.坚强的毅力、百折不挠的精神及不大目的绝不罢休的自信心和决心4.敏锐的洞察力,高度的预见和应变能力(四)谈判人员的年龄结构30~55岁为佳。
二、谈判人员的群体构成谈判队伍的规模、组成结构和分配工作问题。
由谈判性质、对象、内容、目标决定。
(一)谈判组织的构成原则。
1.根据谈判对象确定组织规模3~8个R=n [2^n-1+(n-1)], R:人际关系数2.谈判人员赋予法人或法人代表资格谈判人员都应具有法人或法人代表的资格,拥有法人所具有的权利能力和行为能力,有权处理经济谈判活动中的一切事务。
3.谈判人员应层次分明、分工明确4.组成谈判队伍时要贯彻节约原则(二)谈判班子的组织构成谈判中所需的专业知识:a)有关工程技术方面的知识;b)有关价格、交货、支付条件、风险划分等商务方面的知识;c)有关合同权利、义务等法律方面的知识;d)语言翻译方面的知识。
1.技术人员2商务人员3.法律人员 4.财务人员 5. 翻译人员 6.谈判领导人员7.记录人员(三)谈判人员的分工配合1.谈判人员的分工:三个层次(1)谈判小组的领导人或首席代表:主谈人(2)懂行的专家专业人员:翻译在第二层次(3)谈判必须的专业人员:速记员(4)谈判人员的分工:1)技术条款2)合同法律条款3)商务条款2.谈判人员的配合三、商务谈判人员的管理选拔、培训、如何调动积极性(一)人事选拔1.谈判人员的挑选2.谈判人员的培训(1)社会的培养(2)企业的培养:1)打好基础2)亲身示范3)先交小担4)再加重担。
第三章商务谈判基本知识I. 考试内容第一节商务谈判的成功模式-、商务谈判的特征1.谈判的特征( 1 ) 谈判是一个通过不断调整各自需求, 最终使各谈判方的需求相互得以调和, 互相接近从而达成一致意见的过程。
(2)谈判具有“合作”与“冲突”的二重性,是“合作”与“冲突”的对立统一。
(3 ) 对谈判的任何一方来讲, 谈判都有一定的利益界限。
(4)谈判既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机整体。
2.商务谈判的特征商务谈判除了具有谈判的共性特点外, 还具有其个性特征:(l) 以经济利益为目的, 是商务谈判的一个典型特征。
(2)以价格作为谈判的核心。
(3)讲求谈判的经济效益。
3.商务谈判的构成要素(1)谈判主体。
(2)谈判客体。
(3)谈判目的。
(4)谈判行为。
(5)谈判环境。
(6)谈判结果。
二、商务谈判的内容l.合同之内的谈判(1)价格(金额)的谈判。
商务谈判的价格是指谈判双方让渡的金额,而不只是指商品价格。
价格是商务谈判的核心,也是谈判中最敏感、最艰难的谈判。
(2)交易条件的谈判。
包括标的、数量与质量、付款方式、服务内容、交货方式、保险等。
(3)合同条款的谈判。
包括双方的权责约定、违约责任、纠纷处理、合同期限、补充条件、合同附件等。
2.合同之外的商务谈判( 1 ) 谈判时间的谈判。
(2)谈判地点的谈判。
(3)谈判议程的谈判。
(4)其它事宜的谈判。
三、商务谈判的种类1.按照参加谈判的利益主体分类根据谈判在几个主体之间进行可以区分为双边谈判和多边谈判两种。
2.按照参加谈判的人数规模分类按照参加谈判的人数规模可以将谈判分为个体谈判和集体谈判。
3.按照谈判进行的地点来分类根据谈判进行的地点来划分, 可分为主场谈判、客场谈判和中立地谈判三种类型。
4.按照谈判各方所采取的态度与方针分类根据谈判者所采取的态度和方针可将谈判分为软型谈判、硬型谈判和价值型谈判三类。
(1) 软型谈判也称为让步型谈判, 即谈判者准备随时做出让步达成协议, 追求双方满意的结果。
(完整版)第三章商务谈判的原则与要领第二章商务谈判的原则与要领【先导案例2-1】立场与利益在看《做最好的心态教练》之前,广文曾经跟我讲过立场与利益的区分,但我一直不是很理解,不过,今天上午发生的一个事,让我有了很深的体验。
这次很有意思,被教练者不是别人,正是广文本人,可谓以其道还治其身啊。
今天上午,关于书的事,广文打电话过来,说他太累了,不想再改了,当时,我内心的感受挺矛盾的,一方面,我很同情他,因为他前十多天当中的确挺辛苦的;另一方面,我对这本书的总体感觉还不是特别的满意,我的内心有了两个声音,一个说,算了吧,差不多就行了,别太追求完美,另一个声音说,不行,品质为先,要高标准、高要求,这时,我想起了立场与利益的区分,在这个事情中,我的立场是什么?就是出版最好的作品,同时这个也是广文的立场,这一点我们是一致的,要坚持这个立场,我要冒的险和放弃的利益就是有可能他不高兴,他要冒的险和放下的利益是身体会辛苦一点,清晰了这一点,我就很容易教练广文了,他后来发短信给我:“好!有你这样的朋友我很开心!我也需要调试心态!”其实,在日常生活中,我们也经常遇到类似的似乎无法选择的情况,这个时候,如果能问一下自己,在这个事件中,我的立场是什么?事情往往迎刃而解!我记得在一次企业培训中,有一个学员问:“我的一个同事也是我的朋友暗地里在做对不起公司的事,我该怎么办?”我就问他:“你要做一个什么样的人?”“那当然要做一个正直的人”,他回答道,我又问:“既然你要做正直的人,就这个事情而言,你的立场与原则会是什么?基于这个立场你会怎么选择?”他沉默了一会儿,“这个道理我也懂,但还是怕得罪他啊,大家毕竟是同事嘛”,“那你是不是真的那么想做一个正直的人呢?如果你真的想做这样的一个人,你愿不愿意冒这个有可能得罪人的险?”,看到他似有触动,我又加重语气连珠发问:“何况,你怎么就知道当你阻止他继续这样下去的时候,就一定会得罪他呢?说不定他会非常感谢你提醒他也难说啊,你为什么要替他作这个决定?什么是朋友,敢说真话的才是朋友啊!”说到这里,他频频点头,我知道,他已经很清楚他的立场和做法了。
课程名称商务谈判的理论和技巧任课教师魏志魁商务谈判理论与技巧讲义魏志魁教案首页第一章商务谈判概论 1.1商务谈判的内涵及特征一、何谓谈判引例:亚世集团洛阳购地谈判。
谈判就是指人们为了协调彼此之间的关系,满足各自的需求,通过协商而争取达到意见一致的行为和过程。
简言之,谈判是人们为了改变相互关系而交换意见,为了取得一致而相互磋商的一种行为和过程。
我们可以从以下几个方面来理解和把握谈判的内涵。
第一,谈判的直接原因是因为谈判双方都有自己的需求,是基于一定的需求而进行的人类活动。
也就是说需求是谈判的内在动力。
谈判只有为了保护和寻求某种利益才会去谈判。
例如:中美关系。
谈判的内在动力是需求,而且,满足一方的需求会涉及或影响另——方需求的满足,任何一方都不能无视他方需求的满足。
也就是说,客观上谈判各方之间各自的需求是既统第一章 商务谈判概论 计划学时 3教学目的和要求:介绍商务谈判的内涵及特征,商务谈判的种类,商务谈判的基本原则,商务谈判的成功模式等内容,要求学生能够了解商务谈判的基本知识,掌握商务谈判的基本原则和评价标准。
重点:商务谈判的基本原则难点:商务谈判的成功模式 思考题: 如何评价一次商务谈判是否成功?一又矛盾的关系。
例如,中外双方经过磋商洽谈在中国境内建立一个合资企业,合资企业所需先进技术由外方提供。
显而易见,中外双方的目的和需求是既统一又矛盾的。
详细分析。
第二,参与谈判的各方必须有一定关系,不管是直接联系还是间接联系。
第三,谈判各方之间在需求上的既统一又矛盾的关系,使得各方必须通过信息交流、磋商来解决,通过协商来求得一致意见,满足各自的需求。
谈判不可能是单方面的,也不可能不通过信息传递这种方式来交换意见。
即使是发生在哑人之间的谈判,也会借助手势或文字来传递信息,交流意见,最终达成一致。
第四,谈判是人们为了确立、变更、发展或消除其相互关系而进行的一种积极的行为。
这种行为和活动要涉及到有关人的许多方面和领域。
第三章商务谈判心理与思维❖一、商务谈判心理❖心理学家认为,人的心理既包括人的各种心理活动,如认识、情感、意志等,也包括人的心理特征,如需要、动机、气质、性格等。
❖而从心理学的角度看,尽管人类的行为看起来错综复杂,但却是可以预测,可以理解的。
西方心理学认为,在人的行为中有各种各样的可预测因素,并有着可认识的内在规律。
❖商务谈判虽然千变万化,商务谈判者错综复杂,但仍可以用商务谈判心理去分析、判断对方的内心世界,洞察商务谈判的各种可能性,从而在商务谈判中占据主动地位。
❖❖(一)个体心理❖谈判者欲在谈判中掌握谈判的主动性,就必须了解人的一般心理特征,而人的一般心理特征主要表现为个性、情绪、态度、印象和知觉方面。
❖1、个性❖人的性格是在社会生活中逐渐形成的,它往往决定着人对现实的态度,意志和情绪。
因此,人的性格对商务谈判结果的影响极大。
❖在商务谈判中,对谈判者性格的分析,主要是分析其性格是内向还是外向,处事容易感情冲动还是始终能够从容不迫,决策是当机立断还是小心谨慎,行为是积极主动还是消极被动,等等。
❖2、能力❖人的能力是人的心理素质和技能的综合反映,具体表现为体能、知识、技能、性格和教养等。
能力有个体差异,能力直接影响行为的效率和结果。
❖在商务谈判中,谈判者需要有较强的个体综合能力和群体协调能力,二者缺一不可,而群体协调能力往往又必须以个体综合能力(应变能力、语言表达能力、分析判断、合作协调等)作为基础。
❖3、素质❖一个人的素质是一个人体能和教养水平的综合体现,是他从事一切活动的基本条件。
一个人的反应能力、思维方式、行为方式、洞察力、语言表达能力、等在很大程度上取决于人的基本素质。
❖❖(二)情绪❖心理学告诉我们,人时时刻刻都在进行着喜、怒、哀、乐的体验,该种体验是人对客观事物看法的一种本能反应,此种反应称为情绪。
情绪具有肯定和否定的性质。
有经验的谈判者在谈判过程不但能够控制自己的情绪,而且还能有意识在地调动和控制对方的情绪。