北京理工大学优秀青年教师资助计划实施说明

北京市教育委员会关于印发《北京高等学校青年英才计划项目管理办法》的通知文章属性•【制定机关】北京市教育委员会•【公布日期】2013.12.17•【字号】京教人[2013]20号•【施行日期】2014.01.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】高等教育正文北京市教育委员会关于印发《北京高等学校青年英才计划项目管理办法》的通知（京教人〔2013〕20）各高等学校：《北京高等学校青年英才计划项目管理办法》已经市教委2013年第16次主任办公会讨论通过，现印发给你们，自2014年1月1日起施行，请遵照执行。

北京市教育委员会2013年12月17日北京高等学校青年英才计划项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实国家及北京市中长期教育改革和发展规划纲要、国务院《关于全面加强教师队伍建设的决定》（国发〔2012〕41号）和市委办公厅《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的意见》（京办发〔2012〕14号）的精神，进一步加强北京高等学校教师队伍建设，规范和加强北京高等学校青年英才培养项目管理，确保项目建设取得实效，依据有关法律法规和《关于实施北京高等学校“青年英才计划”的通知》（京教工〔2013〕11号），制定本办法。

第二条本计划在北京地区普通高等学校范围内实施。

市教委安排专项经费保证本计划的实施。

第三条本办法适用于北京地区普通高等学校。

第二章项目建设内容第四条本项目从2013年开始实施，3年为一周期，一次性遴选2000名左右35岁（含）以下的优秀青年教师给予重点支持，每人每年资助5万元，连续资助3年。

通过开展教学研究、科学研究、社会实践等方式，帮助青年教师不断提高教学、科研和社会服务的能力，提高职业道德水平和综合素质。

第三章项目组织与管理第五条北京高等学校青年英才计划以项目责任人为基础，以项目所在的院校为依托，市教委统一领导。

第六条市教委负责制定实施规划、经费预算以及相关管理制度建设，负责项目全过程绩效管理，组织项目申报和绩效考评，并对项目建设过程中的重大问题进行决策。

“特立青年学者”人才支持计划
申请表
Application Form for BIT Teli Young Fellow Recruitment Program
申报人Applicant：
申报单位Affiliation：
专业领域Area of Specialty：
研究方向Research Interests：
联系电话Telephone Number：
联系邮箱Email：
填表时间Date of Completion：年月日
北京理工大学人事处制
填表说明
一、填写前请仔细阅读《北京理工大学“特立青年学者”人才支持计划实施办法》（北理工发〔2018〕12号）中有关要求。

二、填写要实事求是、内容详实、文字精炼，请用中文或英文填写。

三、申请书请用A4纸双面打印，与附件材料分开装订，附件材料单独装订成册。

Instructions
ⅠBefore filling out the form, please carefully read the supporting document of BIT Teli Young Fellow Program.
ⅡApplication should be filled in Chinese or English carefully and precisely.
ⅢPlease use A4 double-sided paper to print the application form. The application form and the attachment materials should be separately bound.。

中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会关于实施北京高等学校“青年英才计划”的通知【法规类别】教育综合规定【发文字号】京教工[2013]11号【发布部门】中共北京市委教育工作委员会北京市教育委员会【发布日期】2013.03.20【实施日期】2013.03.20【时效性】现行有效【效力级别】XP10中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会关于实施北京高等学校“青年英才计划”的通知（京教工〔2013〕11号）各高等学校：为贯彻落实国家及北京市中长期教育改革和发展规划纲要、国务院《关于全面加强教师队伍建设的决定》（国发〔2012〕41号）和市委办公厅《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的意见》（京办发〔2012〕14号）的精神，进一步加强高等学校青年教师队伍建设，提高青年教师教育教学水平、科研创新和社会服务能力，推进首都高等教育事业科学发展，经研究，决定实施北京高等学校“青年英才计划”。

现就有关事项通知如下：一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，实施科教兴国战略和人才强国战略，把提高等教育质量作为高等教育改革和发展的核心任务，把高校青年教师队伍建设作为高校教师队伍建设的基础工作。

坚持教学、科研和社会实践紧密结合的原则，着力帮助青年教师积极探索和实践教育教学规律，提升政治思想和职业道德素质，增强教书育人的责任感和使命感，努力建设一支政治素质强、业务能力精、学风教风正的青年教师队伍，使其成为教学科研骨干，成为大学生成长成才的良师，成为服务经济社会发展的生力军。

二、目标任务本项目从2013年开始实施，3年为一周期，每周期一次性遴选2000名左右35岁（含）以下的优秀青年教师给予重点支持。

通过开展教学研究、科学研究、。

2010年度校“优秀青年教师资助计划”入选教师代表发言择优资助项目入选教师代表理学院陈世稆作为新一届的“优秀青年教师资助计划”入选教师，我有感于学校渴望人才的迫切之情和培养人才的强大决心与力度。

作为留学海外的学子，我有幸参加了北京理工大学访问瑞典时召开的人才座谈会，第一时间感受到了学校对人才的急切渴望和真挚盛情。

到达学校后，又深切感受到了学校对青年教师的呵护礼遇和殷切期望。

学校将我配置于强大的理论化学研究团队中，并提供了“基础研究基金”、“优秀青年教师资助计划”等资金支持，极大地降低了起步的门槛，为未来的发展提供了广阔的空间。

在学校的呵护与支持下，作为学校和团队的一份子，在短短的几个月时间里也做出了一些小小的成绩。

目前我们理论化学团队拥有数项自然科学基金项目，一项自然科学基金重点项目。

尤其是最近，我们申请到了以“太阳能电池相关材料的设计与计算”为标题的“973计划”项目子课题。

该项目随后升格为国家首批11项“十二五重大科学问题导向项目”之一。

作为技术骨干，我全程参与了这个理学院历史上首个“973计划”项目子课题和学校首批“十二五重大科学问题导向项目”子课题的申请。

未来，我还将以百倍的热情与精力投身于这一课题的实施中去。

我仅仅是“优秀青年教师”们的一个小小缩影。

每一位“优秀青年教师资助计划”获得者，也一定会感同身受学校对青年人才的呵护与殷切期望，也必定已经在各自领域中做出了优异成绩。

教育是神圣的事业和系统的工程，需要我们去奉献和耕耘；科研是崇高的事业和多彩的艺术，需要我们去探究和创新。

我们期待学校能够为“优秀青年教师资助计划”继续提供滚动支持，并提供更多支持计划；我们也必定会在学校的关心领导下，挥洒激情，以百倍精力刻苦钻研，以无限热情耕耘奉献，以更优异的成绩回报学校、回报社会。

持续支持项目教师代表管理与经济学院赵先本人是来自管理与经济学院的一名青年教师，于2008年获得“优秀青年教师择优支持项目”的资助。

优秀青年教师资助计划申报书
申请人：
专业技术职务：
推荐学院：
申报类别：□择优资助项目□持续支持项目□跨学科合作项目
联系电话：
申请日期：
北京理工大学人事处制
二〇一〇年十一月
填写说明
一、填写前请仔细阅读《北京理工大学优秀青年教师资助计划实施说明》及选拔、考核通知。

二、申请人需如实填写申报书中各项内容，并对所填内容的真实性负责。

三、申请类别分为：择优资助项目、持续支持项目、跨学科合作项目。

四、申请人如为创新团队成员，需写明创新团队名称、类别，并由团队负责人签署推荐意见。

五、申请书页面用A4纸打印，各栏不够填写时，可自行加页。

六、申请附件包括海外经历证明，获奖证明，论文、专利等成果证明及其他证明本人学术、技术水平的材料，需A4纸双面打印，页码不超过30页。

简表-参与人基本情况（仅跨学科合作项目填写）
二．申请项目
三．国外交流计划
四．重要论著及被引用情况
五．项目目标责任
六．经费预算
七．学院意见。

霍英东教育基金会高等院校青年教师基金及青年教师奖管理办法一、引言青年教师是任何高等院校的宝贵资源和未来的希望。

为了支持和鼓励高等院校青年教师的发展，霍英东教育基金会制定了高等院校青年教师基金及青年教师奖管理办法。

本文将详细介绍该管理办法的主要内容。

二、高等院校青年教师基金1. 设立目的高等院校青年教师基金的设立旨在提供资金支持，帮助青年教师进行教学科研和专业发展，促进其全面成长。

2. 资助范围高等院校青年教师基金的资助范围包括但不限于以下项目：- 教学改革研究项目- 学术研究项目- 学术会议参会资助- 学术论文发表资助- 专业培训与学术交流活动资助3. 资助条件和申请程序- 青年教师需满足基金会设定的资助条件方可申请资助。

- 申请者需填写详细的申请材料，包括项目计划、预算、个人简介等。

- 所有申请均需通过所在高校的审核，并获得基金会的最终批准。

4. 资助评审与管理- 申请材料将由专家组进行评审，并根据评审结果进行资助决策。

- 资助获得者需按照约定的项目计划和预算进行执行，并提交相应的报告。

- 高校将对资助项目进行监督管理，并及时向基金会汇报项目进展。

三、青年教师奖1. 设立目的青年教师奖的设立旨在表彰在教学科研和专业发展方面做出杰出贡献的青年教师，以激励他们为高等教育事业作出更大的成绩。

2. 奖项设置- 先进个人奖：表彰个人在教学科研或专业发展领域具有突出贡献的青年教师。

- 优秀项目奖：表彰在教学科研或专业发展项目方面取得显著成果的青年教师团队。

3. 提名与评选- 高等院校可以以个人或团队为单位提名候选人，并提交相关申请材料。

- 评选将由专家委员会进行，评选标准包括但不限于成果贡献、影响力和创新性等方面。

4. 颁奖与激励- 青年教师奖获得者将获得相应的荣誉证书和奖金。

- 获奖者将受邀参加相关学术会议或活动，并有机会与国内外优秀学者进行交流。

四、管理机制与责任1. 管理机构青年教师基金及青年教师奖的管理工作由高等院校和霍英东教育基金会共同承担，设立相应的管理机构负责具体的实施和监管。

北京市属高等学校高层次人才资助计划实施办法文章属性•【制定机关】•【公布日期】2008.08.29•【字号】京教人[2008]17号•【施行日期】2008.08.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文北京市属高等学校高层次人才资助计划实施办法（京教人[2008]17号二〇〇八年八月二十九日）第一章总则第一条为进一步巩固北京市属高等学校（以下简称“市属高校”）“人才强教”的成果，实施人才强教战略，为高层次人才发挥作用创造良好环境，促进高层次人才成长。

特制定本实施办法。

第二条“高层次人才资助计划”以科学发展观为指导，将高层次人才的资助与学科建设、团队建设相结合，保证重点学科、重点建设学科、新兴学科、重点实验室和重大攻关项目对人才的需求。

第三条“高层次人才资助计划”坚持公开、公平、公正的原则，择优选拔。

第二章资助对象和条件第四条“高层次人才资助计划”对入选北京市教育系统高层次人才库第一、二层次的市属高校高层次人才，设立专项资助经费，2008年至2012年累计选拔资助50名。

申报高层次人才资助应具备以下条件：（一）从事科研、教学第一线工作，身体健康，年龄一般在50周岁以下（特殊情况下不超过55周岁）；（二）在本学科领域有深厚的学术造诣，在国内外学术界有较大影响，能够把握本学科领域的发展方向，具有长远的学科发展战略构想；（三）具有领导本学科开展学科建设、教学指导、科学研究、学术团队培养的水平和能力；（四）具有较强的团结协作、奉献精神和相应的组织、管理、领导能力，善于培养青年人才，注重学术团队建设；（五）具有正高级专业技术职务。

第三章工作职责和待遇第五条工作职责：（一）讲授本学科核心课程，指导博士生、硕士生；（二）主持国家、省部或本市重大科研项目研究；（三）培养青年人才，在本学科学术团队建设方面取得同行公认的突出成绩；（四）带领本学科在其前沿领域达到国际或国内先进水平；（五）在本学科领域开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，力争取得重大标志性成果。

北京市优秀人才培养资助实施办法（试行）第一章总则第一条北京市优秀人才培养资助工作是市委、市政府支持优秀中青年人才的成长，推动各系统、地区人才工作，加强我市高层次人才队伍建设的一项重要措施。

为规范有关申报、评审、经费使用及人员、项目管理等工作，特制定本办法。

第二条中共北京市委组织部负责全市人才培养资助工作的组织与管理；市委、市政府有关委办局党组，区县、总公司、高等院校等局级单位党委（党组）组织部门负责本系统、地区、单位的资助工作组织及人员、项目的遴选、推荐、管理等工作；接受集体项目资助单位的党委（党组）负责项目的实施组织和管理工作；接受个人资助人员所在单位党委（党组）组织部门负责本单位受资助人员的管理和联系工作，承担受资助人员的跟踪培养和考核工作。

第三条资助工作每年度进行一次，按照A、B、C、D、E、F、G七个类别进行资助。

其中，A、B、C、D、E、G类为个人培养项目的资助；F类资助，为市委、市政府委办局，区县、总公司、高等院校等单位（一般指局级单位）人才工作集体项目资助，不接受个人申报。

第二章个人资助的基本要求、目标和类别第四条个人资助申请的基本要求（一）申请个人资助的人员应是我市行政区域内的优秀中青年人才或专业骨干。

非北京市属单位的申请人员应是我市急需紧缺专业的优秀人才。

中央在京单位人员可与北京市属单位人员合作申请资助。

（二）申请人应拥护中国共产党领导，热爱祖国，积极进取，具有良好的思想政治综合素质和职业道德，较强的业务能力和良好的发展潜力，以及求实、创新、协作、奉献精神。

（三）专业技术和经营管理领域的申请人一般应具有硕士（含）以上学历或副高级以上专业技术职称，并有较好的业务基础；技能领域申请人应具有高级工以上职业资格，其中超过45岁的申请人，应具有技师或高级技师职业资格。

公共管理单位申请人应是在专业性较强岗位上工作，并具有副处级以上行政级别；申请A、B、C、E类资助，年龄要求为45岁以下（以申报当年的1月1日为准）；申请D类资助，年龄要求为40岁以下。

副教授聘书文件北理工各学院：根据《教师“预聘-长聘-专聘”制度实施办法》（北理工发﹝2015﹞43号）和学校工作安排，现面向我校原体系教师启动2017年预聘助理教授、预聘副教授、长聘副教授岗位教师聘用工作。

有关要求通知如下，请参照执行。

一、申报条件预聘助理教授、预聘副教授、长聘副教授岗位申报条件按照《“预聘-长聘-专聘”岗位聘用条件》（北理工发﹝2015﹞46号）执行。

申请时业绩须为近6年所取得的成果;在2016年12月9日前所发表的论文、获得的奖项以及取得的其他成果，在本次的聘用中认定为有效工作业绩；所有业绩以正式发表的刊物、获得的证书、批复的文件等为准。

二、申报要求预聘助理教授、预聘副教授、长聘副教授岗位聘用工作中关于申报条件及职责、组织机构、实施范围及周期、薪酬待遇等相关制度以及聘任程序、聘期考核、工作纪律等要求见《预聘助理教授、预聘副教授、长聘副教授岗位聘用实施工作的相关说明》（附件1）。

三、时间安排预聘助理教授、预聘副教授、长聘副教授岗位聘用工作自2016年12月9日启动,分阶段实施如下：1.2016年12月9日学校动员布置该项工作。

2.学院评议。

学院须对申报人的申报表及其他材料的真实性、有效性进行审核。

2016年12月19日前各学院完成预聘助理教授、预聘副教授、长聘副教授岗位的申报、初审、推荐工作。

3.学部评议。

2016年12月22日前各学部完成预聘助理教授、预聘副教授、长聘副教授岗位聘用推荐工作。

4.学校评议。

2016年12月26日前学校完成预聘助理教授、预聘副教授、长聘副教授岗位聘用评审工作。

5.学校审定。

进行聘用结果公示和合同签订。

四、其他说明1.预聘助理教授、预聘副教授、长聘副教授岗位聘用，受聘后聘期的起始时间按2017年1月1日计算。

2.预聘助理教授、预聘副教授、长聘副教授岗位申报以岗位聘用条件为标准，申报时，原体系教师岗位人员不限原岗位类型。

实验系列人员不参加申报。

3.原体系教师申请聘用至预聘助理教授、预聘副教授、长聘副教授岗位时，原则上对于同一级别和同一类型每人限申请两次。

第九届我爱我师候选教师介绍目录曹传宝 (3)付俊伟 (4)韩伯棠 (5)张忠廉 (6)吴川 (7)刘天府 (8)罗庆生 (9)薛庆 (10)林永钢 (11)杨才林 (12)吕坤 (13)庄虹 (14)王鲁娜 (15)蒋立宁 (16)张元卉 (17)胡海云 (18)武楠 (19)唐胜景 (20)刘伟 (21)丁洪生 (22)张雷 (23)孙兵 (24)高飞 (25)黄一帆 (26)安宜 (27)郭燕文 (28)曹传宝推荐学院：材料学院职务：材料学院教师主授课程：膜材料与膜技术主要事迹：1、2004年入选新世纪人才。

2、主持和参与过多项国家级项目3、在国际期刊上发表SCI收录论文220多篇，被他人引用2200多次。

在国际会议上九次作特邀报告。

4、申请专利37项，其中26项已授权。

获北京市科学技术奖一项。

5、任中国微米纳米学会首届理事，中国电子学会高级会员、半导体与集成分会委员，中国机械工程学会高级会员、生物制造分会委员。

6、出版专著教材3部。

7、毕业的学生中，已升任正教授7人，包括1名入选青年千人，3人获“优青”资助。

付俊伟提名学院：法学院职务：法学院讲师主授课程：民法学、商法学教育及工作经历：23岁攻读博士学位，成为蒂尔堡大学法学院自1927年成立以来第一位来自中国的博士生，并获全额资助。

2010年博士论文完成后受聘蒂尔堡大学助理教授。

2011年回国工作，任教于北京理工大学法学院。

教学风格及理念：其讲课风趣幽默，授课内容丰富翔实而有条理，十分注重同学们对于民法基本理论的学习，以课前提问的方式帮助同学们打下坚实的基础。

同时付老师也十分关心同学们的学习发展，在课后给予指导。

他认为，只有严爱相济，才可赢得学生的信赖，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。

他坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。

“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。

韩伯棠提名学院：管理与经济学院职务：管理与经济学院教授主授课程：管理运筹学获奖情况：1、2007年获第三届全国高等学校教学名师奖。

附件1：北京理工大学“青年教师学术启动计划”实施说明为贯彻落实人才强校战略，积极推进学校“双一流”建设，扶持青年教师成长，根据《北京理工大学关于加强人才队伍建设若干意见》和《北京理工大学青年教师能力素质提升实施办法》，学校特设立“北京理工大学青年教师学术启动计划”（以下简称“学术启动计划”）。

第一条“学术启动计划”旨在培养青年教师的科研创新能力，提升申请、主持各类科研基金的实力，使其潜心科学研究，凝练学术发展方向，为人才成长夯实基础。

第二条申请人须为学校聘用至新体系青年骨干教师岗位的人员，应于入职后1年内申请“学术启动计划”。

第三条申请人应德才兼备，爱岗敬业，具有优秀的品德和严谨的学风，诚实守信、身心健康。

第四条申请人应具有宽阔的学术视野、扎实的研究基础和突出的学术潜力，掌握本学科的学术发展动态，具有独立开展创新研究工作的能力和良好的合作精神。

第五条“学术启动计划”按照个人申报、学院评审、配套支持、结题考核的培养程序，与新体系青年骨干教师聘期考核工作相结合。

第六条“学术启动计划”实施流程（一）个人申报青年教师结合自己的研究基础、学术特长及学院学科发展规划确定课题研究方向，向所在学院提交申报材料。

（二）学院评审由学院组织相关领域专家对申报材料进行评审，重点对申请人的学术水平、科研能力、研究方向、项目的创新性、可行性等进行审核及方向性引导，提出咨询建议和立项评议，将结果报学校备案。

（三）配套支持1.学校配套专项经费，对入选教师进行支持。

根据其岗位类型按年度配套统一标准、固定比例的学术启动经费，实际资助金额以学校正式下达为准。

支持标准如下表：2.预聘制教师“学术启动计划”项目周期与首聘期起始时间一致，入职后可申请“学术启动计划”项目，根据本人实际需要提交预算申请。

入职第一年申请经费拨付比例不得超过总经费的50%。

如有特殊需要，需本人提交“提前拨付说明”或“延期拨付说明”。

3.“学术启动计划”支持经费由学院统一管理和备案，组织开展经费预算工作和日常管理工作，督办经费执行进度，合理规划经费使用。

北京理工大学优秀青年教师资助计划实施说明为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《国家中长期人才发展规划纲要》精神，全面落实我校“强师兴校”战略和学校师资队伍建设工作会议的精神，加强青年教师队伍建设，重点扶持青年教师成长，根据《北京理工大学关于加强人才队伍建设若干意见》和《北京理工大学青年教师能力素质提升实施办法》，学校实施“北京理工大学优秀青年教师资助计划”（以下简称“优青资助计划”）。

一.支持类别根据支持目标与方式，“优青资助计划”分为跨学科合作项目和教学能力提升项目两类。

跨学科合作项目重点支持优秀青年教师自主合作，优势互补，开展跨领域、跨学科的学术研究。

教学能力提升项目重点支持优秀青年教师开展本科课程建设与课程改革方面的创新性研究。

2014年起学校启动了旨在培养青年教师科研创新能力的“北京理工大学青年教师学术启动计划”,原“优青资助计划”中的择优资助（研究型）项目不再设立。

二.申报条件申报“优青资助计划”者应为在各学院从事教学科研工作的在岗教师，能够瞄准本学科发展前沿和国家重大发展战略需求开展科学研究，具有一定的学术水平和发展潜力，具有良好的道德品质，严谨求实的学风，突出的创新意识和团队精神。

（一）跨学科合作项目。

研究小组成员人数一般不超过4人（学生不能作为项目成员），校内成员来自2个或以上学院。

申请人及项目成员的年龄应在35周岁以下（1979年1月1日之后出生）。

项目成员之间有明确的分工与合作，申请项目的目标明确，具有创新的学术思想，研究方案与技术路线合理。

鼓励邀请海外学者参与合作研究，其年龄可适当放宽。

（二）教学能力提升项目。

申请人需有博士学位。

申请项目的目标明确，具有创新的学术思想，研究方案与技术路线合理。

申请人应承担过本科课程教学任务，教学能力突出，在人才培养和教学改革方面有深刻认识和深入钻研，重点支持年龄在40周岁以下（1974年1月1日之后出生）的青年教师。

申请项目为课程建设和课程改革相关。

北京理工大学
杰出中青年教师发展支持计划申请表
姓名
所属学科
工作学院
北京理工大学人事处
二〇〇六年十一月
填表说明
(一)、填写要严肃认真、实事求是、内容翔实、文字精炼。

(二)、“主要经历”一栏，如有出国进修、讲学或参加国际会议均应填写。

(三)、第八、九项由学院填写。

(四)、随表提供三封同行专家推荐信（国外应聘者，须有两封国外同行专家推荐信），推荐人应是本领域知名专家或有一定职务。

推荐信格式可参照本表，具体格式不限。

(五)、所提交证明材料复印件按表中要求顺序附后（须标注目录和页码）并与申请表装订成一册。

(六)、本表内有关栏目如填写不下，可另附页。

8
专家推荐意见（一）
专家推荐意见（二）
专家推荐意见（三）。

北京市教育委员会关于印发《北京高等学校青年英才计划项目
管理办法》的通知
佚名
【期刊名称】《北京市人民政府公报》
【年(卷),期】2014(000)002
【摘要】<正>京教人[2013]20号各高等学校:《北京高等学校青年英才计划项目管理办法》已经市教委2013年第16次主任办公会讨论通过,现印发给你们,自2014年1月1日起施行,请遵照执行。

北京高等学校青年英才计划项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实国家及北京市中长期教育改革和发展规划纲要、国务院《关于全面加强教师队伍建设的决定》(国发[2012]41号)和市委办公厅《关于加强和改
【总页数】4页(P49-52)
【正文语种】中文
【中图分类】G649.2
【相关文献】
1.北京市教育委员会北京市财政局关于印发北京高等学校卓越青年科学家计划管理办法的通知 [J], ;;
2.北京市教育委员会关于印发《北京市属高等学校创新团队建设与教师职业发展计划项目管理办法》的通知 [J], ;
3.北京市教育委员会北京市财政局关于印发北京高等学校市级教育教学改革项目管理办法(试行)和北京高等学校图书资源建设项目管理办法(试行)的通知 [J],
4.北京市教育委员会北京市财政局关于印发北京市属高等学校人才强教计划项目管理办法(试行)的通知 [J],
5.北京市教育委员会关于印发《北京市中小学教材管理办法》《北京市职业院校教材管理办法》《北京市普通高等学校教材管理办法》的通知(京教办〔2021〕16号) [J],
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