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“学教评”一致性教学设计评估任务1、学生通过在地球仪上演示并观察地球的自转，能够说出地球自转的概念、周期、方向，特别是在不同角度观察地球自转的方向。
2、学生能够通过小组合作探究，能够说出地球的自转引起的昼夜更替现象，并理解其对人类生活生产的影响。
3、学生生活实例的展示，能够理解地球的自转会导致时间的差异，太阳的东升西落现象，并理解其对人类生活生产的影响。
教学过程教学环节学生的学教师的教评估要点环节一新课导入学生观看视频教师播放视频，视频中提问太阳为何会东升西落，为什么会有白天黑夜，巴黎奥运会选手会在深夜比赛？学生能够通过视频，对这些现象有兴趣和思考。
环节二新课讲授-地球自转基本特征学生在课本找到地球自转的含义，绕转中心，周期和方向。
学生利用地球仪模拟地球的自转，并说出从侧面、北极上空、南极上空上看地球自转的方向。
（预设：学生可能会自东向西转动地球仪；也有可能不懂什么叫从北极上空看）因此教师在开始前，要给予正确的指导。
过渡：这些都是由于地球的自转造成的。
出示活动1：学生自主阅读课本P21文本材料，说出地球自转的基本特征。
利用动画展示地球的自转运动，学生说出含义、旋转中心、周期和方向。
过渡：能不能利用地球仪换个角度看地球的自转？出示活动2：同桌互相利用地球仪演示，从北极和南极上空看地球的自转方向，并写下你们的观察记录。
教师出示模拟地球自转的步骤和观察思路：教师要不断巡视，看学生是否有错，应当及时纠正。
后利用动画效果，给予学生正确的反馈。
并利用口诀让学生记忆。
学生能根据课本文本材料，说出地球自转的含义，绕转中心、周期和方向。
学生能够动手演示地球仪的自转，并且根据指示观察在北极上空和南极上空的方向。
环节三新课讲授-地球自转的地理现象-昼夜更替学生观察老师的模拟回答：①白昼，昼半球②黑夜，夜半球③晨昏线④地球是一个既不发光，也不透明的球体。
对于第4个问题学生不一定会回答到，没关系，教师引导即可。
学生观察教师拨动地球仪，能够观察到，白昼黑夜不断发生变化，能够所出这种现象叫做昼夜更替现象。
教案必修一第一章第三节------地球的运动学习目标：1．利用地球仪演示和多媒体动画，掌握地球自转、公转的基本特征。
2．通过地球仪演示和讲解，并联系生活实际，分析地球自转的地理意义，从而加强理论和实际相结合、综合分析和解决问题的能力。
3．通过联系生活实际现象和读图分析，掌握地球公转的地理意义，从而学会运用相关图表来分析问题的能力。
教学重点、难点：理解地球自转和公转速度的变化规律；黄赤交角的影响。
教学方法：讲授法、演示法教学课时：3课时教学过程：第一课时前边两节课我们了解了地球的宇宙环境，这节课我们将立足地球本身，探讨地球的运动。
第三节地球的运动（板书）在初中时我们曾学过一些地球运动的知识，那么你知道地球的运动有哪两种基本形式呢？学生回答：自转和公转运动。
我们先一起回顾地球的自传运动和公转运动的基本特点。
（板书）一、地球运动的一般特点1．地球的自转（板书）由初中所学的知识我们了解到，地球的自转是指地球绕其自转轴的旋转运动，自转轴就是地轴．它的北端始终指向北极星附近．【演示】教师转动地球仪演示地球自转运动。
转换地球仪的观察角度，分别从北极和南极上方观察转动的地球仪。
【提问】描述从北极看和南极看到的地球自转状态。
学生回答【演示】利用多媒体动画再次演示地球自转的运动方向，在图一中画出地球自转的正确方向．图一【提问】生活在地球上的人怎样知道地球自转了一周？地球自转一周的时间是多少呢？学生回答刚才同学回答的很好，地球自转一周的时间随观测参照物的不同而不同。
我们一般以太阳和天空中的恒星为参照物，相应的周期我们分别称之为太阳日和恒星日。
【演示和讲解】运用“太阳日和恒星日”多媒体动画分析“恒星日与太阳日图”中恒星日与太阳日的关系。
图1 图2 图3如图1：假设遥远的恒星（小圆）和太阳（S）同时对着地球上的一点P，设地球只自转而不公转，那么地球在E1处自转一周（电脑显示P点绕圆运动一周）。
如图2先以恒星作参照，动画显示恒星日的长度。
第一章第三节地球的运动——自转一、选择题读图，完成1～2题。
1.如果该图是从极地上空俯视地球，则甲点位于乙点的()A.东南方B.西南方C.东北方D.西北方解析：由图中的箭头可以判断，该图是从南极上空俯视地球，根据图中的位置，可判断甲点位于乙点的西南方。
答案：B2.条件同上题，下列叙述正确的是()A.自转线速度甲地大于乙地B.自转角速度甲地小于乙地C.甲乙两地地方时相差11小时D.12月22日白昼时间甲地大于乙地解析：甲、乙两地角速度相同；乙地纬度低，自转线速度大于甲地；甲、乙两地地方时相差6小时左右；12月22日白昼时间甲地大于乙地。
答案：D(2010·合肥市检测)读经纬网图，回答3～4题。
3.设A、B两地和A、D两地之间的最短距离分别为S1和S2，则()A.S1＝0.5S2B.S1＝S2C.S1＝1.5S2D.S1＝2S2解析：A、D位于同一条经线上，纬度相差1°的距离约为111千米，即A、D的距离S2约为6660千米；A、B同位于北纬60°纬线上，在该纬线上，经度相差2°的距离约为111千米，即A、B的距离S1约为9990千米，S1＝1.5S2。
答案：C4.若A、C两地同时位于晨昏线上，则一年中这种情形会出现()A.1次B.2次C.3次D.4次解析：当晨昏线经过A、C两地且A、C之间为昼弧时，这种情况出现在太阳直射北回归线附近时，直射点向北、向南移动时各出现一次；同理，当晨昏线经过A、C两地且A、C之间为夜弧时，也会出现两次。
答案：D(2010·郑州检测)读图，回答5～6题。
5.在奥运会倒计时一周年时，奥运会倒计时牌变换的瞬间，其倒计时天数将从()A.367天跳入366天B.366天跳入365天C.365天跳入364天D.367天跳入365天解析：因为2008年为闰年，二月份为29天。
答案：A6.在下列以极点为中心的俯视图中，若阴影部分表示8月8日，此刻能正确表示北京奥运会开幕式时日期范围的是()解析：北京奥运会开幕式时间为8月8日20时，此时180°经线为0时，故全球同属于8日。
答案：D读东半球部分图，AB为晨昏线的一部分，C地的昼长为8小时。
据此完成7～9题。
7.此刻太阳直射点的坐标为()A.23°26′S,0°B.23°26′S,20°WC.23°26′N,160°ED.23°26′N,180°8.此刻国际标准时间为()A.0时B.12时C.13时20分D.10时40分9.此刻全球两个日期的范围比是()A.1∶17B.4∶5C.8∶9D.10∶17解析：C地昼长是8小时，结合图示推断AB为昏线。
此图为东半球部分图，可知B 点所在经线为20°W。
第7题，昏线(AB)与北极圈相切则太阳直射23°26′S，B点所在经线地方时为12时。
第8题，根据A点地方时为18时计算国际标准时间。
第9题，根据B点所在经线为20°W，地方时为12时，可计算0时经线，从而知全球两个日期的范围比。
答案：7.B8.C9.A读下面某极点上空的俯视图，完成10～12题。
10.若阴影部分表示西半球，下列叙述正确的是()A.A点地方时比北京时间早3小时20分钟B.B点山脉是安第斯山脉C.D点海域深受北大西洋暖流的影响D.C点位于太平洋北部海域解析：根据地球自转的方向，判断是北半球，若阴影部分是西半球，则过C点的经线是160°E，过D点的经线是20°W，因此，D点海域深受北大西洋暖流的影响。
答案：C11.若阴影部分表示夜半球，此时是北京时间8时，则正处于上午的地点是()A.150°E,32°SB.150°W,20°NC.0°，51°ND.80°W,40°N解析：若阴影表示夜半球，则晨昏线和经线圈重合。
全球昼夜平分。
北京时间是8时，计算出12时对应的经度是180°，故90°E向东至180°之间处于上午。
答案：A12.若阴影部分表示8月5日的范围，下列说法正确的是()A.D处海域有世界最大的暖流流经B.B所在的区域国土整治重点是植树造林，防止水土流失C.A处可能是飓风侵袭，带来狂风暴雨D.C处当天昼长夜短解析：若阴影部分表示8月5日，则过C点的经线是180°经线或者是0时经线。
过A点的经线有两种可能：一是东经90°，位于印度洋；二是西经90°，位于大西洋。
A点位于30°N，无论哪种可能都会受飓风的影响。
答案：C某国际航班从罗马经18小时的飞行，于北京当地时间星期一17时10分安全降落在北京机场。
此时，飞行员看到一轮红日正在跑道西边的尽头。
据此判断13～15题。
13.飞机降落时，晨昏线的位置应该是下列四图中的()解析：飞机降落在北京机场的时间是北京当地时间星期一17时10分，此时飞行员看到日落，说明北京所在的北半球此时昼短夜长，且北京(约为116°E)正经历黄昏。
答案：D14.飞机从罗马(东1区)起飞的时间是当地时间()A.星期一的18∶10B.星期一的12∶10C.星期日的18∶10D.星期日的16∶10解析：北京与罗马相差7个小时，当飞机在北京降落时，罗马当地时间应是星期一10时10分，中间飞行了18小时，故在罗马起飞时间应是星期日的16时10分。
答案：D15.飞机起飞时罗马正值()A.多雨季节B.太阳高度最高的季节C.夏季D.白昼最长的季节解析：此时为北半球的冬季，罗马是地中海气候，故此时罗马正是多雨季节。
答案：A二、非选择题16.右图中阴影部分表示夜半球，A、B两地均处在30°N，读后回答下列问题。
(1)此时太阳直射点的坐标为。
(2)此时地球上除了作为日界线的180°经线东西两侧日期不同外，还有一条经线的东西两侧日期也不同，这条经线是。
(3)该日与北京日期相同的占全球()A.一半多B.少于一半C.恰好一半D.没有任何地方(4)赤道上西半球黑夜的经度范围是。
(5)这天，赤道上日出时间是时；北极圈日落时间是时。
(6)有一架飞机从A地飞往B地，最短路线是()A.一直向正东飞B.一直向正西飞C.先向正北飞，过北极点后再向正南飞D.先向正南飞，过南极点后再向正北飞(7)若飞机沿最短路线以1 110千米/小时的速度从A地飞往B地，飞机飞行了小时(取整数)。
(8)若飞机从A地出发向南沿经线圈绕地球一周，途中经过的人口超过一亿的国家有、、、。
解析：由图中信息可知晨昏线与经线圈重合，应为二分日，太阳直射赤道，由图中的晨线30°W向东推90个经度，可找到正午12时的经线即太阳直射的经线，即60°E，与60°E相对的120°W是夜半球的中心经线，即0时经线。
0时经线是另一条日界线，可进一步推出与北京同一日的范围是120°W～0°～120°E～180°，得出(3)题答案。
赤道上黑夜范围是150°E～180°～30°W，可知赤道上西半球黑夜的范围是160°E～180°～30°W。
此图全球昼夜平分，任何地点都是6时日出，18时日落。
A点和B点在同一经线圈且在北半球，根据球面上两点间的最短距离是过两点地球大圆上的劣弧可知(6)题答案。
一个纬度差的长度约为111 km，从A到B共飞行了120个纬度，可得出(7)题答案。
第(8)题属基础知识的考查。
答案：(1)(0°，60°E)(2)120°W(3)A(4)160°E～180°～30°W(5)618(6)C(7)12(8)中国印度尼西亚巴西俄罗斯17.比较下面四幅图(注：乙、丙、丁三图中，阴影区为黑夜)，完成下列问题。
(1)各图的晨线分别是：甲：经线，乙：弧，丙：弧，丁：弧。
(2)一年之中，晨昏线与经线重合的日子是和。
在地球上，一天中晨昏线移动方向与地球自转方向。
(3)赤道上晨昏线相距经度度。
理论上地球白昼和黑夜范围相等，但由于大气散射太阳光线的结果，地球上“天亮”的范围实际上比黑暗的地方。
(4)这四幅图中，北半球昼大于夜的图是。
(5)甲图中，北京是月日时，丙图中北京是月日时。
解析：第(1)题，甲图60°E是0时，则150°E为6时；乙图晨线为AC弧，丙图OA 为晨线，丁图AB为晨线。
第(2)题，春、秋分时晨昏线和经线重合；晨昏线移动方向和地球自转方向相反。
第(3)题，由于散射作用，实际昼半球大于夜半球。
第(4)题，甲图昼夜平分，乙图南半球昼长夜短，丙图北半球昼长夜短，丁图北半球昼长夜短。
第(5)题，甲图中，60°E为0时，则北京为3月22日4时；丙图中，75°E为6月22日12时，则北京为6月22日15时。
答案：(1)150°E AC OA AB(2)春分秋分相反(3)180大(4)丙、丁(5)322462215。
