2019秋二年级上册语文作业课件：期末专项复习3(共12张PPT)【完美版课件】

四、阅读《葡萄沟》选段，完成练习。 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像 搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大 串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡 绿的，五光十色，美丽极了。 1.这段话中，葡萄的颜色共有_____5_____种，分别是 ____红__、__白__、__紫__、__暗__红__、__淡__绿____________。 2.这段话共有_____3_____句话，其中表示葡萄的颜色 多，很漂亮的一个词是 __五__光__十__色__。
2.“_笑__容__满__面___”这个词语表现了周总理内心的高兴
和平易近人。
3.“地毯”在文中指（ ② ）。（填序、阅读《狐假虎威》选段，完成练习。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大
摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐 狸身后一看，呀，一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒 腿就跑。
2.这里的“坏事”指的是（ ② ）。（填序号） ①违法乱纪的事。 ②不尽如人意的事。 三、阅读《日月潭》选段，完成练习。
中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建 筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭 好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙 境。 1.“轻纱”是指（ ② ）。（填序号） ①轻柔的白纱。 ②笼罩着日月潭的蒙蒙细雨。
2.这段话描写了_太__阳__高__照___和_蒙__蒙__细__雨___这两种情况 下的日月潭美景。 3.作者把蒙蒙细雨中的日月潭想象成了_童__话__中__的__仙__境__。 4.你觉得日月潭美吗？为什么？ __示__例__：__我__觉__得__日__月__潭__美__。__因__为__不__管__晴__天__丽__日__，__还__是___ __细__雨__蒙__蒙__，__它__都__非__常__美__。_________________________
3.战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下 了五个字：“__朱__德__的__扁__担______”。 4.朱德是一个____值__得__敬_佩__和__爱__戴_______的人。 六、阅读《难忘的泼水节》选段，完成练习。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一 条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只 象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地 毯”，同傣族人民一起跳舞。 1.用“__________”画出描写周总理穿着的句子。
期末专项复习
专项复习三 课内阅读
一、阅读《小蝌蚪找妈妈》选段，完成练习。 小蝌蚪游过去，（ ④ ）着:“妈妈，妈妈!”青蛙妈妈 低头一（ ① ），（ ③ ）着说:“好孩子，你们已经 长成青蛙了，快（ ② ）上来吧!”他们后腿一蹬，向 前一跳，蹦到了荷叶上。 1.选择合适的动词填在括号里。（填序号） ①看 ②跳 ③笑 ④叫
老虎信以为真。其实他受骗了。原来，狐狸是借 着老虎的威风把百兽吓跑的。
1.根据意思写出文中的词语。
（1）疑惑不解。（ 纳闷 ）
（2）走路时身子摇摇摆摆。形容自以为了不起的傲慢
神态。（ 大摇大摆 ）
2.狐狸“跟往常很不一样”是因为_狐__狸__后__面__跟__着__老__虎__。
3.用“_______”画出描写百兽们害怕的语句。
五、阅读《朱德的扁担》选段，完成练习。 朱德同志也跟战士们一块儿去挑粮。他穿着草鞋，
戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬 山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家 看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志 又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 1.这一段共有（ 5 ）句话。 2.战士们为什么要藏朱德的扁担，用“__________” 在文中画出来。
4.用“
”画出能够解释“狐假虎威”这个成语
的意思的语句。
每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上，这是这个世界上最美妙的心思。为此努力，拼搏，不舍 满了魔鬼，学会控制他。如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那 气，免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备，则天下没有做不成的事改变自己是自救，影响别人是救人。当你感到无助的时候，还有一种坚实的力量可以依靠，那就 想未来是妄想，最好把握当下时刻。幸福不在得到多，而在计较少。改变别人，不如先改变自己。一个人能走多远，要看他有谁同行；一个人有多优秀，要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料，便利店里2块钱，五星饭店里60块，很多的时候，一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦； 实地感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的，我一定会成功！成功者往往有个计划，而失败者往往有个托辞。成功者会说：“我 者说：那不是我的事。成功三个条件：机会；自己渴望改变并非常努力；贵人相助亿万财富买不到一个好的观念；好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球 0.05秒，而一个观念从脑外传到脑里却需要一年，三年甚至十年。要改变命运，先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞，人无志气不成功。 一个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他 格的完善是本，财富的确立是末。傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍 之至也，不精不诚，不能动人。我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？对时间的慷慨，成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累 困约，而败于奢靡。企业家收获着梦想，又在播种着希望；原来一切辉煌只代表过去，未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望 翼，为何一生匍匐前进，形如蝼蚁世界上只有想不通的人，没有走不通的路。世上那有什么成功，那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄，其实是指那些无论在 去的人。微笑不用本钱，但能创造财富。赞美不用花钱，但能产生气力。分享不用过度，但能倍增快乐。微笑向阳，无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生， 表不存在。我们渴望成功，首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭，想笑就笑，不要因为世界虚伪，你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天，因 价值。笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。学在苦中求，艺在勤中练。不怕学问浅，就怕志气短。一 切成就都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调，因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时，你在社会上已经碰了很 话少胜过多言；坦率胜过伪装，自然胜过狡辩；心静何来多梦，苦索不如随缘。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你 还比你更努力。最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训；今天如画快乐 去描绘；明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标，努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆，何以至远方。不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不 去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多，要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少，而 成功者最重要的条件，就是每天精力充沛的努力工作，不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩，每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多，追求才是 挫折经历的太少，所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候，你才是真正的你！漫无目的的生活就像出
2.这段话应该用（ ① ）的语气来读。（填序号）
①高兴
②悲伤
3.小蝌蚪的妈妈是_____青__蛙___，当小蝌蚪找到妈妈时，
他们也变成了___青__蛙_____。
4.小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找
到妈妈后，会对妈妈说些什么呢，试着写一写吧！
_示__例__：__小__蝌__蚪__说__：__“__妈__妈__，__我__们__找__你__找__得__好__辛__苦__啊__！__
_我__们__以__后__都__不__要__分__开__了__。__”________________________
二、阅读《玲玲的画》选段，完成练习。 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小
花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画 看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说:“看到了吧，孩子。好多事 情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能 变成好事。” 1.从文中找一找坏事变好事的秘诀是什么。用“_____” 画出来。