欢欢的六级台阶
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1对于宝贝女儿欢欢的婚配问题,苏楠楠早就放出了狠话:自己要亲自把关。
过不了她苏楠楠的法眼,宝贝女儿即使是一百二十个、三百八十个愿意,也是“瞎子点灯——白费蜡”。
欢欢今年芳龄两岁,两只圆滴溜溜的大眼睛炯炯有神、充满了诗情画意的风情,让人看一眼就爱得不要不要的;四只爪子走起路来步步莲花、妖娆多姿、风情万种;周身像绸缎一样雪白的毛发散发着青春的芳香与光泽。
最主要的是欢欢的“文凭”还特别高,在宠物培训学校拿到了相当于研究生的文凭,不仅会“汪汪汪汪……”地说狗话,撒起娇来还会唧唧扭扭地说“人话”,本领可了不得了。
你不要小瞧欢欢是一条小家碧玉式的小母狗,人家疼起人来估计可真比亲生女儿还要强十万倍呢。
早晨起床,苏楠楠在床上懒懒地喊一声:“欢欢,红色拖鞋伺候!”欢欢立刻叼来红色的拖鞋,整整齐齐放在床边。
然后,把苏楠楠昨夜用过的蓝色棉拖鞋叼到鞋架子上去。
苏楠楠有个臭毛病,晚上睡觉要用棉拖鞋,早晨起床做桃花开,蜂蝶来◆荆卓然饭和吃饭要穿红色拖鞋。
苏楠楠要出门了,欢欢立刻“小狗自知主外出,不待下令呈玉包”,每次总是提前20秒将苏楠楠的小包包,叼放在苏楠楠出门时方便拿取的位置上。
最让苏楠楠得意的是欢欢“研究生毕业”后,居然认得阿拉伯数字,客人来了,苏楠楠拿起写着5的纸牌,欢欢就“汪汪汪汪汪”地连着叫五声;拿起写着7的牌子就“汪汪汪汪汪汪汪”地连着叫7声。
真是太给“妈妈”长脸了。
有一次,苏楠楠拿起一张写着6的牌子,欢欢却“汪汪汪汪汪汪汪汪汪”地连着叫了9声,当场就把苏楠楠气得五官错位、怒发冲冠、声若雷霆。
她正要举手打欢欢,客人才说你拿的就是9啊!苏楠楠仔细一看,愤怒的表情终于改版为了春光明媚的版式——原来是自己把6拿反,变成9了。
对外,苏楠楠提起欢欢来,从来不说“我家的狗狗如何如何”,而是说我家的女儿如何如何。
反正周边许多人都是这样称呼自家的宠物,何况自己尚未结婚生育,身边有个女儿也挺好的。
废话不说,书归正传。
咱还接着说欢欢的婚事。
楼梯上的学问1、欢欢家住五楼,每上一层要走22个台阶,欢欢回家要走多少台阶?2、乐乐家住在12层,他发现第七层到第八层有24个台阶,从底楼到乐乐家一共有多少台阶?3、小明家住四楼,每次回家要走54个台阶,如果每一层台阶一样多,每个楼层有多少个台阶?4、小军家住在六楼,他从底楼走到二楼要用30秒,那么他从底楼走到六楼要多少秒?5、张刚家住五楼,他从三楼到四楼要用35秒,他从底楼到五楼要多少秒?6、王灵家住八楼,不巧电梯坏了,她从二楼到三楼要走33秒,王灵从底楼走到八楼要多少秒?7、王叔叔要去大厦的七楼办事,他从二楼走到三楼用了42秒,照这样的速度,他从一楼到七楼要多长时间?8、李强到大楼的第九层办事,不巧电梯坏了,他从一楼到三楼要用40秒,用同样的速度从三楼走到九楼要多少秒?9、孙建到大楼的第十层办事,不巧电梯坏了,他从二楼走到五楼要用63秒,用同样的速度从五楼走到十楼要多少秒?10、一个钟表,敲9下,一共用了16秒,请问:敲12下要多少秒?11、一个钟表,4点敲了4下,9秒敲完,10点敲10下,需要多少秒?12、时钟5点敲5下,8秒敲完,11点敲11下,需要多少秒?13、一幢楼房每上一层要走18级台阶,小玲回家要走108级台阶,小玲家住几楼?14、小敏放学回家,从一楼到二楼走了22级台阶,到家时共走了110级台阶,小敏家住几楼?15、小红放学回家,从三楼到四楼走了17级台阶,到家时一共走了51级台阶,小红家住几楼?16、兄弟俩住9楼,哥哥从1楼到5楼要用72秒,弟弟从1楼到5楼要用96秒,当哥哥走到家门口时,弟弟走到了几楼?17、小云与小马住在同一幢楼,小云住6楼,小马住3楼,小云每天回家要走100级台阶,小马每天回家要走多少级台阶?18、小齐和小亮比赛爬楼梯,小齐跑到3楼时,小亮恰好跑到到2楼,照这样计算,小齐跑到9楼,小亮跑到几楼?19、把一根粗细均匀的木料锯成6段,每锯一次要4分钟,一共要用多少分钟?20、把一根15米长的钢管锯成5段,每锯一次要用7分钟,一共要用多少分钟?21、把一根钢管锯成小段,一共花了30分钟,每锯开一段要用5分钟,这根钢管被锯成了几段?22、一根木料在24秒内被锯成了4段,用同样的速度锯成5段要多少秒?。
自动扶梯以均匀的速度向上行驶,一男孩与一女孩同时从自动扶梯向上走,男孩的速度是女孩的2倍,已知男孩走了27级到达扶梯的顶部,而女孩走了18级到达顶部。
问扶梯露在外面的部分有多少级?解析:首先要明确:扶梯露在外面的部分的级数=人走的级数+扶梯自动上升的级数。
女孩走 18级的时间,男孩应该走18×2=36级男孩走了27级,相当于女孩所用的时间的27÷36 =1/4所以男孩到达顶部时,扶梯上升的级数是女孩到达顶部时扶梯上升级数的3/4,扶梯自动上升级数相差27-18=9级所以,女孩走的时间内扶梯上升了9÷(1-3/4)=36级。
所以,扶梯露在外面的部分是36+18=54级两堆苹果一样重,第一堆卖出2/3,第二堆卖出50千克,如果第一堆剩下的苹果比第二堆剩下的苹果少,那么两堆剩下的苹果至少有多少千克?解析:第一堆剩下的苹果比第二堆少,那么卖掉的就比第二堆多,并且是3-1=2的倍数,所以第一堆至少卖掉50+2=52千克,剩下52/2=26千克;第二堆卖掉50千克,剩下52+26-50=28千克。
两堆剩下的苹果至少有:26+28=54千克。
甲、乙两车同时从A地出发,不停的往返行驶于A、B两地之间。
已知甲车的速度比乙车快,并且两车出发后第一次和第二次相遇都杂途中C地,甲车的速度是乙车的几倍?解析:设相遇点与A地的距离为a,与B地的距离为b,那么:第一次相遇时,甲车比乙车多行的路程为2b,第二次相遇时,甲车比乙车多行的路程为2a因为从出发到第二次相遇所行总路程是第一次相遇所行总路程的2倍,所以2a是2b的2倍,即a是b的2倍。
因此,甲车的速度是乙车的:(a+2b)/a=(a+a)/a=2倍。
如果乙车继续行驶回到A地时,那么甲车也刚好回到A地,这时,甲车行了2个往返,乙车行了1个往返,所以,甲车速度是乙车的2÷1=2倍。
甲、乙两车分别从A、B两地出发,并在A,B两地间不断往返行驶。
中国舞蹈家协会《中国舞蹈考级》第六级目录一、《电视只能看一会儿》胯的柔韧练习二、《茉莉花》小五花练习三、《小鱼的自白》腿的练习四、《Jazz cat》节奏练习五、《Happy 跳跳》跳跃练习六、《唱花儿的花儿》回族舞七、《阿古顿巴》藏族舞八、《老师老师我爱你》芭蕾手位练习一、《电视只能看一会儿》胯的练习1、训练目的:训练胯的柔韧性。
2、主要动作及规格:a.对脚盘坐压胯:脚心相对盘坐,骨盆固定不动,上身前倾,同时肩、胸打开,双手扩指位于身体前平位,后背延伸拉长。
b.对脚盘坐颤压胯:脚心相对盘坐,骨盆固定不动,膝盖带动胯部最大限度向下颤,身体前倾,双手前平位扩指,同时向外转腕,重拍向外。
c.单腿颤压胯:双手扩指重叠按于膝上,始终右手在上,重拍向下压,上半身以腰为轴分别转向二八点方向,眼视二八点中位。
d.打胯:仰卧,从髋关节处外旋,双腿由脚尖带动向左右两边旁分腿,形成仰卧横叉,重拍向下,双手扶于膝盖外侧,起保护作用。
e.揉四白穴:握空拳,食指伸出,手背对外,食指位于眼眶正下方一横指距离,同时向内打圈,模仿眼保健操的动作。
f.握遥控器:双手合向内抱,左手在外,手心向内横掌抱拳,大拇指手背对上。
三、组合动作与顺序节奏:准备位置:双膝坐,双手扶膝,肘架平。
准备音乐:(两个八拍)(1)1-8保持准备位置不动(2)1-6 右左倾头3次,2拍一次。
7-8 头回正第一段:(四个八拍)(1)1-4 手指提起在脸颊两侧呈笑脸状(一拍到位)5-8 对脚盘坐压胯,双手扩指于前平位碎摆手,眼视一点。
(2)1-6 对脚盘坐颤压胯6次,同时双手扩指于前平位向外转腕,重拍向外,眼视一点。
7-8 合胯,双手扶膝(3)-(4)重复(1)-(2)第二段:(四个八拍)(1) 1-2 右倾头,双肩保持不动,揉四白穴两次。
3-4 重复1-2动作方向相反5-6重复1-27-8头回正,双开胯至对脚盘坐,双手虎口握于脚弓处。
(2)1-2单腿颤压右胯两次,身体转向二点。
第12讲有趣的手工课---- 间隔问题(一)【教学内容】《佳一数学思维训练教程》暑期创新实验版,一升二年级第12讲“有趣的手工课——间隔问题(一)”。
【教学目标】知识技能1.让学生经历有关间隔与点之间关系的探索过程,找到物体排列时,物体的个数比它们之间的间隔多1,间隔的个数比物体的个数少1的这一规律。
2.培养学生用数学的眼光观察周围事物,初步学会用数学的观点分析日常生活中各种现象的意识。
数学思考在动手操作、自主探索与合作交流中掌握观察、分析、比较的方法。
问题解决能在教师的指引下,从日常生活中发现并提出简单的间隔问题,并利用所学知识加以解决。
情感态度能利用规律解释生活中的现象,解决生活中的问题。
在解决问题的过程中,感受解决问题的策略。
培养学生发现与应用规律的积极性和学习数学的兴趣。
【教学重难点】教学重点理解段数和点之间的关系,能够利用间隔问题进行解答题目。
教学难点理解生活中的现象,学会爬楼梯之间的学问,知道在解决问题是如何实际运用。
【教学准备】动画多媒体语言课件、彩纸、剪刀等。
第一课时教学路径学生活动方案说明一、师行谈话,引入课题。
师:同学们,你们知道吗在我们生活的周围处处都隐藏着数学知识。
下面我们就来做一个“找数学”的游戏。
师:请同学们伸出一只手,张开你的手指,然后仔细观察,你能看到数学知识吗?①指名学生说一说自己的发现。
生:我发现有5个手指。
5是数学知识。
生:我发现有4个空。
4也是数学知识。
师:你的发现真伟大,这里的“4个空”还可以说成4个什么呢?生:还可以说是4个空格。
生:也可以说成是“4个间隔”。
(教师板书;间隔)1、提问:这5个手指之间有4个间隔,那4个手指之间有几个间隔呢?3个、2个手指之间呢?学生在自己的手上指一指,说一说。
师:通过刚才的观察我们找到了手指数与间隔数。
从这两个数量中你又能发现什么呢?②生:我发现5个手指有4个间隔;4个手指就会有3个间隔,3个手指间就会有2个间隔。
生:我们还发现手指的个数总是比间隔数多1。
第21章楼梯问题知识装备1、如图所示:从一楼走到二楼,走了一层楼梯;从一楼走到三楼,走了二层楼梯;从一楼走到四楼,走了三层楼梯;从一楼走到五楼,走了四层楼梯。
所以,楼梯问题可以看作植树问题。
2、在解题时要弄清楚:从几楼到几楼,共上了几层楼梯,以及每层楼有几级,再解决相关问题。
3、楼梯问题的基本公式:爬楼梯层数=终点楼层-起点楼层。
初级挑战1小强家住在四楼。
每层有18级台阶,小强从一楼回到家要走多少级台阶?思路引领:小强家住四楼,需要爬()层楼梯。
答案:小强从一楼回到家要走:18×(4-1)=54(级)台阶。
能力探索11、小明家住在九楼。
每层有10级台阶,小明从一楼回到家要走多少级台阶?答案:10×(9-1)=80(级)2、芳芳家住八楼,每层有18级台阶。
请问:芳芳从二楼到八楼,一共要走多少级台阶?答案:芳芳从二楼到八楼要走台阶:18×(8-2)=108(级)初级挑战2冬冬从一楼走到七楼,一共走了54级台阶,她每上一层走了多少级台阶?思路引领:爬楼梯层数=终点楼层-起点楼层,冬冬从一楼走到七楼,一共走()层楼梯。
而题目已知冬冬一共走了54级台阶,每层楼的台阶数又相等,所以她每上一层走了()级台阶。
答案:54÷(7-1)=9(级)。
能力探索2奇奇爱练“登梯运动”,一次从二楼走到九楼,共登了63级台阶。
请问:他每走一层要走多少级台阶?答案:63÷(9-2)=9(级)中级挑战1—座楼房每上一层要走20级台阶,到欢欢家从一楼算起,共要走120级台阶。
请问欢欢家住在几楼?思路引领:欢欢一共走了120级台阶,每上一层楼要走20级台阶,由此可计算出欢欢一共走的楼梯层数。
由爬楼梯层数=终点楼层-起点楼层,可得终点楼层=爬楼梯层数+起点楼层,由此算出欢欢家住在几楼。
答案:走的楼梯层数:120÷20=6(层)欢欢家住在:6+1=7(楼)。
能力探索3—座教学大楼,每上一层要走15级台阶。
三年级下册语文作文可爱的小动物小猫全文共9篇示例,供读者参考三年级下册语文作文可爱的小动物小猫篇1胖乎乎的身上长满了洁白的长毛,像穿了一件雪白色的皮袄。
圆圆的脸上嵌着一对铜铃般的眼睛,一对三角型耳朵像两只小粽子竖在头顶上,一张小嘴的两边长着几根银白色的胡须。
那条又粗又长的尾巴,像一条大辫子,在它的身后甩来甩去。
这就是它,我们家可爱的小猫--欢欢。
“欢欢”既顽皮又爱干净。
有一次,我不小心碰掉了桌子上的乒乓球,“欢欢”还以为是一只老鼠胆敢入侵呢。
“欢欢”一见立刻撅起胡须,轻轻地向后挪动了几步,两只大眼睛紧紧地盯住“老鼠”,慢慢地躬起腰,尾巴翘得老高,“喵”的一声,迅速向“老鼠”猛扑过去。
难怪大家都说猫是扑鼠的能手。
还有一次,爸爸拿回几条小鱼,“欢欢”闻到了腥味,赶快就跑了过来,眼睛盯着盆里的鱼,舌头伸了出来。
嘴里不停的“喵--喵”地叫着,好像在说:“小主人,‘我饿了!’我抓了一条鱼扔给它,它接过小鱼,走到没人的地方,津津有味的吃了起来。
吃完了鱼,它用爪子认真地洗着小嘴。
我拍拍它的头说:“小家伙,还挺讲卫生呢!”。
“欢欢”很会耍娇,一天中午,我正在睡觉,觉得自己的手指痒痒的,睁眼一看是“欢欢”正在舔我的手指,我一把把“欢欢”搂了过来--一起进入了梦乡。
“欢欢”这么顽皮、可爱,我怎么你不喜欢它呢?三年级下册语文作文可爱的小动物小猫篇2除夕的下午,太阳把大地晒得暖洋洋的。
我和爸爸在去刺桐公园散步的路上,突然发现有只小猫趴在路边的台阶上,很可怜的样子。
我们慢慢走过去,小猫没有跑走,而是眼巴巴地看着我们,于是我就过去摸了它一下,确认它是家猫后,我们陪它玩了一会儿就去散步了。
去公园的路上,我和爸爸一直在讨论猫的名字,爸爸说:“叫它小白吧。
”我说:“不行,它身上除了白色还有黄色、黑色和灰色。
”爸爸说:“那就叫它小花吧。
”我说:“还是叫它本喵吧!”爸爸说:“也行。
”除夕夜吃完年夜饭后我心里还惦记着本喵,我们给它带了一点鱼,然后就去找它了。
欢欢的六级台阶
我最喜欢的动物就是小狗,所以,家里养过好几条小狗。
我很小的时候,家里养了一只棕色的小狗。
我那时很小,没有人陪我玩,所以,家里养了这只小狗我是打心眼里高兴。
自从有了这只小狗以后我就整天和他玩,他见了我也会摇尾巴,我们关系搞得非常好。
我给它取了一个好听的名字--欢欢。
爸爸把欢欢的家安在院子里。
从我们住的屋到院子里有五六个台阶,虽然一个台阶不算高,但五六个台阶加起来就很高了,有一次我突发奇想站在最上面的台阶上唤它,想叫他上来玩,但它走到台阶底下,却迟迟不肯上来,它在台阶边徘徊着,眼汪汪的望着我,无可奈何的叫着。
哦!我知道了,它还没学会上台阶呢!这时一个大胆的想法在我脑海中诞生了---应该像教小孩上台阶那样教它。
自然这个艰巨的任务就落在了我的手里。
说干就干,我一只手抓住它的一只前爪,小心的把它放到台阶上,然后用手轻轻的托住他的屁股,第一级台阶就被我们轻而易举的占领了。
欢欢小心翼翼的转过身,颤巍巍的转过身,“居高临下”的看着自己以往的活动天地。
我在一旁鼓励着它说:“不错,继续加油!”就这样我们一连跨上五个台阶,可到最后一个的时候,欢欢却无力地坐1
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在地上,它真的很累了,可做事怎么能够半途而废呢!我在一边给它打气“加油坚持就是胜利,还有一级,胜利就在眼前”。
欢欢似乎听懂了我的话,颤巍巍地站起来,眼里充满了坚毅,前爪搭在台阶上,用出吃奶的力气,终于爬上了第六级台阶。
我稚嫩的脸上露出满意的笑容。
如今,欢欢已长成健壮的大狗,能一下子轻而易举的跨过两三级台阶,但每当我想起小时教它上台阶的事,心中总是暖暖的,那是我童年最美好的回忆。
初一徐妍
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