小学数学北师大版六年级上册《比的应用》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B002

给大班和小班，
160万元
怎么分合理？
每份多少万元？
160÷（3+5）=20（万元） 20×3=60（万元）
20×5=100（万元）
想一想：怎么检验我们的计算 结果是否符合按3:5分配的要求？
一方面要两个人分得的钱数和 是160万元。(60+100=160)
另一方面把分得的钱数比化简 看结果是否等于3:5。
3月12日是植树节，学校把种植42 棵小树苗的任务分配给六年级人数相 等的三个班，怎样分配才合理？
请同学们拿出A4纸，想一想如何把 这小理分班？配，，因为每份的大小是一样的 所以要将整体平均分成8份，一部分取 其 一中部的分取3份其也中就的是5这份张也纸就的是（这张8 3）纸的，（另85 ）
3 8
＝60（万元）
160× 85＝100（万元）
然后找到每部分占总 数量的几分之几，用 分数乘法求出每部分
是多少。
的 一 般 步 骤 ：
按
比
例
方法二：
分 配
算
160÷（3+5）=20（万元） 先求出每份的数量
术 方
法
} 20×3= 6 0（万元）
20×5=100（万元）
然后用每份的量乘以 各部分所对应的份数
的 一 般
步
骤
：
注 意：
用方程解答时应该解设每份 的数量为X，然后用含未知数的 式子把各部分表示出来。
填一填
（1）把20根小棒按2：3比
例分成两堆，一堆 8 根， 另一堆 12 根。
（2）把20根小棒按1：1比
例分成两堆，一堆 10 根， 另一堆 10 根。
按1:1的比进行分配实际上就是平均分配
试一试：
一种酒精是把水和乙 醇按照4︰3的比例配 制的。要配制这种酒精 1050克,需要乙醇多少 克？
这节课的学习你有什 么收获？学到了解答什 么类型的问题？
（60:100=3:5）
把课本翻至74页自学阅读，找一 找课本上的解答方法与课件中例题的 方法有什么相同点和不同点？
大家仔细观察下用列表的方法答， 表格中1班和2班分得的数量有什么规 律？
请尝试用方程来解答我们课件上 的这题。
按
比
例
方法一：
分 配
算
3 ＋5＝8
先求平均分的总份数
术 方
法
} 160×
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北师大版六年级数学上册
李明与程华合办股份制食品有限公司，李 明出资30万元，程华出资50万元，两年后盈 利160万元，怎样分配利润才合理？
在日常生活中，常 常需要把一个数量按 照一定的比来进行分 配。这种分配方法通 常叫做按比分配。
获得盈利160万元，按李明与程华的出资比3:5， 应该怎样分？
把这些橘子分 给大班和小班， 怎么分合理？
160万元
李明占
3 8
3 ＋5＝8
程华占 5
8
160× 83＝60（万元）
160× 85＝100（万元）
获得盈利160万元，按李明与程华的出资比3:5， 应该怎样分？
程华占5份
把这些橘子分 李明占3份