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《沙漠里的奇怪现象》阅读练习及答案篇一：导学案及答案十一沙漠里的奇怪现象一、目标导学1．理解沙漠中奇观现象及产生的原因。
2．学习文章的写作思路，体会这种由浅入深，由现象到本质的写法的好处。
3．反复朗读，体会文章所带有的一定的文艺色彩。
二、自主预学1. 一读课文，借助字典、书下注释，完成下列问题。
（1）给加点的字注音。
玄奘（）戈壁（）戳穿（）．．．万顷（）海市蜃楼（）僧侣（）．．．（2）解释下列词语。
单枪匹马：光怪陆离：可望而不可即：2. 二读课文，结合书下注释和有关参考资料填空。
竺可桢（1890－1974），家、家和家，我国近代气象事业创始人之一，著有。
3. 三读课文，回答问题，并提出你的疑问。
（1）课文里提到的沙漠里的可怕的、奇怪的现象有哪些?（2）读完课文后，产生的疑问。
三、互动探究（一）交流讨论“自主预学”中的内容。
（二）文本感知。
1．阅读第2、3两段，思考：沙漠到底是不是像法显和玄奘说的那样恐怖吗？为什么在他们看来沙漠是如此的恐怖呢？沙漠里的一些奇怪现象可以正确解释了吗？2．阅读第4段：从科学的角度解说沙漠中“光怪陆离”现象的原因。
思考：这一段中，作者说明的对象是什么？文章是怎样来解释这一现象的？3．朗读第5段后思考：作者如何从科学的角度说明沙漠中“鸣沙”现象的原因？4．作者解释了一些沙漠里奇怪现象的原因，你认为作者想告诉我们什么道理？5．段落大意。
第一部分（1）：第二部分（2—5）：（三）合作探究:1．品味文章生动的语言（1）“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声好像远处汽车在行走似的。
”这一句用的是什么说明方法? （）（2）文中说明“鸣沙”的成因，用的是什么说明方法? （）（3）若是近地面的空气温度下面低而上层高，短距离内相差七至八摄氏度，像平直的海边地区有时所遇见的那样，那便可把地平线下寻常所见不到的岛屿、人物统统倒映在天空中，成为空中楼阁，又叫做海市蜃楼。
11．《沙漠里的奇怪现象》学案【学习目标】1、分析课文内容，学习简单的事理说明文的基本结构和常用说明方法。
2、了解沙漠里的奇怪现象，激发学生用科学方法解释自然现象规律的求知欲。
【情境创设】用多媒体演示沙漠的风沙地貌，沙漠中的海市蜃楼。
走近沙漠，你想了解这些沙漠的奇观吗？你想探觅它们的缘由吗？今天我们就来学习一篇关于这方面的说明文——《沙漠里的奇怪现象》。
同学们交流收集到有关资料、图片等；观看多媒体演示【自主学习】（一）．自主探究用自己喜欢的方式读课文注意解决以下问题。
1．从语言风格和说明内容来看本文各属于哪类说明文?明确：从语言风格看本文属于文艺性说明文。
从说明内容看本文是事理性说明文。
2．开头运用法显、玄奘的例子作用是什么?明确：增强趣味性，引出说明对象。
3．课文里提到的沙漠里的奇怪现象有哪些?明确：课文主要描述了两种奇怪的现象。
一是“魔鬼的海”和“海市蜃楼”，二是“鸣沙”。
4．说明文的语言要求准确、简明、通俗。
试从文中找几个句子分析这一特点。
明确：参见课后第二题。
“沙漠是这样荒凉，空中看不见一只飞乌，地上看不到一只走兽。
”空中用“看不见”，地上用“看不到”，用词准确又有变化。
前面用“飞鸟”，后面用“走兽”与之相对，显得工整。
这体现了说明文语言的准确性。
（二）．合作学习：先以小组为单位，相互解答疑难问题，然后在班上讨论并解决小组解决不了的问题。
1．作者写这篇文章的目的是要人类认识沙漠，研究沙漠，进而改造沙漠。
你能设想几种改造沙漠的方法吗?说说看。
明确：植树造林、防风固沙、种植草皮等４．研读赏析最后一个自然段。
（１）、学生读课文，通过小组合作学习完成下列题目。
①这段文字说明的中心是什么?②“两年前我和五六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到了隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。
”这一句用的是什么说明方法?③文中说明“鸣沙”的成因，用的是什么说明方法?④“据一些专家的意见”这一句能否省略?为什么?⑤“在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。
《沙漠里的奇怪现象》阅读附答案阅读《沙漠里的奇怪现象》中的文字，完成下面题目。
（8分）在沙漠里不但光线会作怪，声音也会作怪。
唐玄奘相信这是魔鬼在迷人，直到如今，住在沙漠中的人们还有相信的。
群众把会发出声音的沙地称为“鸣沙”。
现在宁夏回族自治区中卫县靠黄河有一个地方叫鸣沙山，即沙坡头地方，科学院和铁道部等机关在此设有治沙站。
站的后面便是腾格里沙漠。
沙漠在此处已紧逼黄河河岸，沙高约一百米，沙坡面南座北，中呈凹形，有很多泉水涌出。
这块沙地向来是人们崇拜的对象。
据说，每逢农历端阳节，男男女女便在鸣沙山上聚会，然后纷纷顺着山坡翻滚下来。
这时候沙便发出轰隆的巨响，像打雷一样。
两年前我和五、六个同志曾经走到这鸣沙山顶上慢慢滚下来，果然听到隆隆之声，好像远处汽车在行走似的。
据一些专家的意见，只要沙漠面部的沙子是细沙而干燥，含有大量石英，被太阳晒得火热后，经风的吹拂或人马的走动，沙粒移动摩擦起来便会发出声音，这便是鸣沙，古人说：“见怪不怪，其怪自败。
”沙漠里的一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。
小题1:这段文字说明了沙漠里的什么怪异现象？产生这一现象的条件有哪四个？（3分）小题2:这段文字是按什么顺序说明沙漠里的这个怪异现象的？（2分）小题3:一切怪异现象，其实都是可以用科学道理来说明的。
请你举出生活中一个例子来证明这句话。
（要求现象和道理都说清楚）（3分）参考答案：小题1:鸣沙。
（1分）⑴面部沙子细而干燥，⑵含有大量石英，⑶晒得火热，⑷沙粒移动摩擦。
小题1:由现象到本质。
（2分）小题1:例如月食，古人认为是天狗吃月亮，实际是由于地球挡在月亮与太阳之间，使月亮无法反射太阳光的缘故。
小题1:本题考查概括文章内容的能力。
根据文段的内容概括出“鸣沙”的现象即可。
小题1:本题考查文章的说明顺序。
本段主要采用的是“由现象到本质”。
小题1:本题是一道开放题。
结合生活体验来举日常生活的怪异现象即可。
搜集整理仅供参考。
沙漠里的奇怪现象阅读理解沙漠，那是一片神秘而又充满奇幻色彩的地方。
一提到沙漠，很多人脑海里可能就会浮现出漫天黄沙、酷热难耐的景象。
可你知道吗，沙漠里有着好多奇怪的现象，就像一个个神秘的宝藏等待我们去发掘。
咱们先说说那沙漠里的海市蜃楼吧。
这海市蜃楼啊，就像是沙漠在跟你开一场超级大的玩笑。
你满心期待着前方有一片清凉的绿洲，那水啊，看着波光粼粼的，树啊，仿佛在微风中轻轻摇曳。
你兴奋地朝着那个方向奔去，结果呢？啥都没有。
这就好比你做了一个美梦，梦里有吃不完的美食，醒来却发现肚子还是空空的。
其实啊，海市蜃楼是光在捣鬼。
沙漠里气温差异大，光线在不同密度的空气中就像调皮的孩子走迷宫一样，发生了折射，于是就把远处的景象给投射到了眼前。
你说这沙漠是不是很会捉弄人？还有那鸣沙现象。
你走在沙漠里，有时候会听到沙子发出各种各样的声音，像有人在吹笛子，又像有千军万马在奔腾。
这沙子怎么就会唱歌了呢？这就像我们的嗓子，不同的喉咙构造能发出不同的声音。
沙漠里的沙子啊，它们的大小、形状、湿度都不一样，当有风吹过或者有人在上面滑动的时候，就像我们用手去拨弄乐器一样，它们相互摩擦、碰撞，就发出了这些奇怪的声音。
这鸣沙就像是沙漠自己的音乐，有时候轻柔得像微风轻拂树叶，有时候又雄浑得像狂风呼啸。
在沙漠里，有时候你还会发现有些地方的沙子会自己移动。
这可不像我们平时看到的东西，风吹一下动一下。
这些沙子就像是有了自己的生命，悄悄地变换着位置。
这也许就像一群蚂蚁在搬家，只不过蚂蚁是有组织地集体行动，而沙子的移动可能是受到了地下一些微妙力量的影响。
也许是地下水的流动，也许是磁场的作用，就像有一双无形的大手在摆弄着这些小沙粒。
再说说沙漠里的一些植物。
你看那仙人掌，浑身长满了刺，就像一个全副武装的战士。
在沙漠这么恶劣的环境里，别的植物很难生存，它却能活得好好的。
这是为啥呢？这就好比一个人在艰苦的环境里，要学会保护自己才能生存下去。
仙人掌的刺其实就是它的保护罩，减少水分的蒸发，还能防止被动物吃掉。
