山西省2011年中考大纲试卷结构

2011山西中考英语考试大纲试卷结构一、考试依据山西省初中毕业生英语学业考试将以中华人民共和国教育部制订的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准（实验稿）》（以下简称《英语课程标准》）为主要依据。

二、命题要求英语学业考试要有利于体现《英语课程标准》所提倡的课程理念；有利于检验初中英语教学是否全面贯彻、落实了《英语课程标准》所规定的相关教学目标与要求；有利于引导广大英语教师与学生注重英语学习过程，改进教学实践与学习方式，拓展学习渠道，提高学习效率；进而有利于推进英语学科的课程改革，提高英语教育教学质量。

为实现上述目标，英语学科命题应遵循教育部《课程改革实验区初中毕业英语学业考试命题指导》中所提出的以下原则：1、命题应以《英语课程标准》所规定的五级目标要求为主要依据，以考查学生综合语言运用能力为目标，不应拘泥于具体版本教材的内容。

2、命题既要注意考查学生对基础语言知识和基本语言技能的掌握情况，也要注意考查学生在具体情境中运用所学语言分析问题、解决问题的能力。

3、命题所选择的语言素材和所创设的语言情境应符合学生的认知规律和身心发展水平，尽量贴近时代和学生生活实际。

4、要尽量选用真实、地道、典型的当代英语素材，尽可能提供语义相对完整的语境，按照语言的实际使用情形命题。

5、要确保试题的效度和信度，并根据学业考试的性质确定试题的难度；要杜绝繁、难、偏、旧的试题，控制试题题量；主观性试题和客观性试题的比例要适当；命制主观性试题既要考虑到试题的效度，又要考虑到试题的信度和阅卷工作的可行性；听力测试应着重检测学生理解和获取信息的能力；笔试应避免单纯语音知识题和单纯语法知识题；适当增加具有语境的应用型试题。

6、要根据试题的考查目的和考查重点，科学、合理地制定评分标准，不断提高命题的科学性和质量。

三、考试目标和内容初中毕业英语学业考试的目标是全面检查初中毕业生在义务教育阶段掌握的英语语言基础知识和所具备的综合语言运用能力。

盂县教研室关于全省中考适应性训练试卷分析及对中考命题工作的建设性意见省、市教研室并相关领导：我县根据省、市相关部门的安排意见，严格认真组织了从4月20日—22日的山西省2011年全省中考适应性训练。

目前，全县统一阅卷、统一评分、成绩测算、反馈及试后有关工作已全部完毕。

县教研室对全县成绩通过科学的数据分析与比较得出学生及格率、优秀率、特别是文科成绩，与去年比较均有所提高。

试卷分析和后段教育教学工作安排会已于2011年4月27日在盂县苌池中学圆满结束，现将我县相关工作汇报如下，希上级领导提出宝贵意见。

一、全县整体情况盂县参加全省中考适应性训练人数学生共计3467人，参考率99.87% ，优秀率31.84%，及格率80.79% ，600分以上的优异生9人，500分以上优秀生1178人，378分以上学生2801人。

学生七科总成绩最高分618分，学生单科最高成绩统计为语文108分，数学119分，英语115分，物理80分，化学70分，思品74分，历史74分。

学校七科总均分最高为西烟中学69.58分，最低为乌玉中学58.60分，两校相差10.98分，反映了我县各校之间有一定的差距。

各校分数段数据、各校各科均分、各校高低分分差比较统计分别如下：2011年全省中考适应性训练各校分段数据一览表学校600分以上590分以上580分以上570分以上560分以上550分以上545分以上500分以上470分以上430分以上400分以上380分以上380分以下合计盂县二中 5 11 28 47 72 105 118 289 381 467 516 546 197 743 秀水一中 3 8 14 24 41 56 70 203 285 390 446 475 145 620 秀水二中0 1 2 2 4 12 16 50 67 92 105 108 5 113 孙家庄中学0 0 5 10 13 17 20 49 74 101 114 117 11 128 土塔中学0 0 0 0 0 1 2 7 12 16 19 20 1 21 盂北中学0 1 1 1 2 3 4 9 10 14 19 19 9 28 乌玉中学0 0 0 0 0 0 0 2 3 11 13 17 7 24 路家村中学0 0 0 1 1 3 5 25 44 65 74 76 37 113 清城中学0 0 0 2 4 9 10 37 62 86 94 97 27 124 南娄中学0 0 0 2 4 5 7 38 54 72 85 91 23 114 下曹中学0 0 0 0 1 2 5 18 31 59 64 71 18 89 西小坪中学0 0 0 0 1 3 3 12 21 44 52 57 15 72 牛村中学0 1 3 4 8 13 15 66 94 133 154 162 34 196 仙人中学0 0 0 0 1 1 2 27 50 67 77 81 8 89 北下庄中学0 0 0 0 0 2 4 22 27 40 44 49 9 58 苌池中学0 0 0 2 7 11 15 67 98 125 141 152 27 179 上社中学 1 1 1 2 7 10 12 57 92 111 134 150 29 179 下社中学0 0 0 0 1 1 4 19 23 27 32 34 13 47 梁家寨乡中学0 0 0 1 2 3 3 24 41 56 71 75 12 87 西潘中学0 0 0 1 1 3 4 23 33 50 53 55 19 74 西烟中学0 1 1 3 3 8 10 58 80 110 117 119 4 123 东梁中学0 0 0 0 0 2 2 19 33 55 66 70 11 81 荣昌学校0 0 0 0 2 6 9 57 95 124 136 143 22 165 合计9 24 55 102 175 276 340 1178 1710 2315 2626 2784 683 34672011年中考适应性训练各校各科均分一览表学校名称语文数学英语物理化学思品历史理综文综总均分西烟中学91.15 85.72 84.76 52.84 58.85 59.49 54.23 111.68 113.72 69.58 秀水二中82.96 90.56 81.77 49.65 58.72 61.50 56.73 108.36 118.23 68.84 孙家庄中学89.42 88.45 83.21 49.86 53.96 59.88 53.82 103.82 113.70 68.37 土塔中学83.76 81.43 79.14 50.43 60.38 59.67 55.86 110.81 115.52 67.24 仙人中学86.55 82.72 77.96 48.06 54.48 58.72 58.12 102.54 116.84 66.66 荣昌学校83.53 84.60 76.22 48.44 56.71 58.95 54.19 105.15 113.14 66.09 苌池中学81.37 87.12 75.78 49.16 58.47 58.34 49.70 107.63 108.03 65.71 牛村中学80.03 81.19 80.90 48.33 54.33 59.82 52.03 102.65 111.85 65.23 上社中学84.97 80.35 78.06 46.50 51.28 61.26 51.21 97.78 112.47 64.80 北下庄中学83.09 83.60 70.53 45.16 55.12 59.98 54.50 100.28 114.48 64.57 南娄中学81.62 76.17 76.64 49.02 55.10 59.81 53.32 104.11 113.13 64.53 梁家寨乡中学84.99 78.33 71.89 48.55 54.59 58.63 54.54 103.14 113.17 64.50 清城中学84.44 81.62 73.44 43.69 51.92 59.04 53.27 95.61 112.31 63.92 盂县二中84.88 77.85 74.38 46.84 53.69 58.63 48.60 100.53 107.23 63.55 东梁中学82.88 85.46 71.73 44.98 54.35 59.42 45.72 99.32 105.14 63.50 下曹中学81.45 80.46 73.69 46.43 52.90 55.58 51.39 99.33 106.98 63.13 下社中学83.51 72.45 76.15 44.64 54.68 59.13 50.17 99.32 109.30 62.96 西潘中学81.42 75.95 72.97 45.99 54.86 57.85 50.92 100.85 108.77 62.85 秀水一中80.50 79.46 77.30 46.20 50.34 57.30 47.58 96.54 104.88 62.67 盂北中学86.14 73.68 83.75 39.71 46.50 56.00 48.57 86.21 104.57 62.05 西小坪中学77.90 76.92 72.61 43.61 54.39 59.40 45.07 98.00 104.47 61.41 路家村中学73.86 82.49 71.45 44.42 47.78 58.88 44.42 92.19 103.30 60.47 乌玉中学76.00 75.08 60.29 42.13 45.04 57.33 54.33 87.17 111.67 58.60 总计83.08 80.89 76.35 47.09 53.58 58.77 50.49 100.67 109.26 64.312011年中考适应性训练各校高低分分差比较语文数学英语物理化学思品历史1、全县均分最高为95.30分。

语文课程改革实验中显示出哪些比较突出的问题？在学习了《十年语文课程改革之路》的专题后，我深有感触。

小学课程改革已经步入第十年，这十年，是不断探索、实践、反思的十年，十年中，我们虽走过小小的弯路，但同时也验证了课改方向的正确性，也发现了其中存在的问题。

作为一名小学语文老师，谈谈自己对小学语文课改的一些看法。

一、综合实践课流于形式走过场尽管各级教育主管部门再三强调要求学校开全开足课程，要学校想方设法，结合实施地方课程和学校课程，组织学生参加综合实践活动。

要尽可能多的开发课程资源，给学生提供多种选择机会，让学生选择自己感兴趣的领域学习。

严禁利用综合实践活动课的时间给学生补习文化课。

但是好多地方未能开展，或者搞得很少，太过于形式化，有时为了应付检查，没有切切实实地落实在一线的教学活动之中，使得其形同虚设。

、就连综合性学习都存在走过场现象，没有落实到教学实践当中来，需要教师多下工夫钻研、挖掘相关教学资源。

二、学生主体地位体现不够。

在课堂教学中，教师习惯于让学生听自己讲授，并且要求学生“全神贯注”。

所谓学生在学习过程中的主体地位，也就是在课堂教学过程中，学生应该处于核心的地位。

表现在课堂上，他们应是教学过程的参与者和主要的活动者。

通过一系列的学习活动，最终由他们自己完成学习的任务。

所以，教师所进行的教学设计、教学组织及活动，都应围绕学生这个中心，直接为学生的学习提供及时的帮助、有针对性的引导和指导等各种有效的服务。

构建学生在学习过程中的主体地位，绝不是简单的转变他们学习的方式和方法，更重要的是培养他们养成自主学习的意识和习惯。

只有养成自主学习的意识，才能实现学习方式的转变，这是最终实现这一目标的关键所在。

当然，在以后的教学实践中，我会更加努力，真正融会贯通地理解教材内容，提升教学技艺，带给学生更多充满生命活力和生命情怀的学习过程。

多认少写，为孩子独立阅读创造条件阅读可以为小学生提供一个充满无数新奇、可能的幻想世界，从而促进学生思维和对世界多样性、丰富性认识的发展。

《山西省2011年初中毕业生思想品德学科学业考试说明》及今年中考信息的解读◇山西省教研室初中思品学科教研员张增建需要给老师们解释的是，我们今天解读的内容包含两个方面，一个是解读今年的考试说明，一个是解读今年的中考信息。

两个主题实际是一回事情。

因此，为了讲述上的方便，我们今天把两个解读合在一起加以阐述，这样处理比较实用，也便于大家掌握。

我们今天共讲四个方面的问题：一、今年考试说明及中考的总体思路二、今年中考的“五大变化”三、今年中考的“四大不变”四、有几点需要明确的内容和要求一、今年考试说明及中考的总体思路。

这个总体思路仍旧是8个字：稳中有变，变中求新。

中考是大考，涉及千家万户的利益，是教育领域的“民生工程”，所以慎重是必需的；但又不能不变，因为中考是初中三年学习的终端评估，是初中教学最重要的指挥棒。

因此，今年的考试说明和中考的总体思路仍旧是8个字：稳中有变，变中求新。

也就是说，在“变”与“不变”选择一个符合社会实际和教学实际等“两个实际”的平衡点。

二、今年中考有“五大变化”。

前边我们讲到今年的中考是“稳中有变”，其中的“稳”约占80%，“变”只占20%；这个“变”就是“新”，具体主要反映在五个方面：第一，在中考的内容上，最大的变化主要是，今年不再考“民族团结”，改考“十七届五中全会”的有关内容。

实际上，去年考“民族团结”是因为西藏和新疆出现问题，民族问题再次变得敏感。

今年我们国家政治生活中，最重要的是什么？自然是“十七届五中全会”，它可以说是，整个中国今后相当长一段时间内的路线图，所以，这必然成为今年思品必考的一个重要内容，比值和去年的“民族团结”一样，仍旧为10%，也就是7分左右。

第二，在试卷的分值上，试卷内容主体三大块的分数比例做了适当的调整。

这就是：“成长中的我”由25%调整为20%，“我与集体、国家和社会的关系”由35%调整为40%。

调整的依据有两个：一个是从实际的中考来看，“成长中的我”事实上总是不足25%，因为这部分内容相对可考的知识点有限；再一个依据是从一线的教学实践来看，在这三块主体内容中，初三的份量最重，初一的内容相对份量较虚，体验的成分多。

2011 年 山 西 中 考 试 卷数 学（满分120分）第 Ⅰ卷 选择题（共24分）一、选择题（本大题共12个小题，每小题2分，共24分.在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请选出并在答题卡上将该项涂黑） 1.（2011山西，1，2分）6-的值是（ ） A ．－6 B. 16-C. 16D.6 【答案】D2. （2011山西，2，2分）点（－2，1）所在的象限是（ ）A ．第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】B3. （2011山西，3，2分）下列运算正确的是（ ） A ．()32628aa -=- B.3362a a a += C. 632a a a ÷= D. 3332a a a =【答案】A4. （2011山西，4，2分）2011年第一季度，我省固定资产投资完成475.6亿元，这个数据用科学记数法可表示为（ ）A ．947.5610⨯元 B. 110.475610⨯元 C. 104.75610⨯元 D. 94.75610⨯元 【答案】C5. （2011山西，5，2分）如图所示，∠AOB 的两边OA 、OB 均为平面反光镜，∠AOB =35°，在O B 上有一点E ，从E 点射出一束光线经OA 上的点D 反射后，反射光线DC 恰好与OB 平行，则∠DEB 的度数是（ ）===A ．35° B. 70° C. 110° D. 120°【答案】B6. （2011山西，6，2分）将一个矩形纸片依次按图（1）、图的方式对折，然后沿图（3）中的虚线裁剪，最后头将图（4）的纸再展开铺平，所得到的图案是（ ） OBA C D 第5题（向上对折） 图（1）图（3）（向右对折）图（2）图（4） DCBA （第6题）【答案】A7. （2011山西，7，2分）一个正多边形，它的每一个外角都等于45°，则该正多边形是（ ）A ．正六边形 B. 正七边形 C. 正八边形 D. 正九边形 【答案】C8. （2011山西，8，2分）如图谋是一个工件的三视图，图中标有尺寸，则这个工件的体积是（ ）A ．313cm π B. 317cm π C. 366cm π D. 368cm π 【答案】B9. （2011山西，9，2分）分式方程1223x x =+的解为（ ） A ．1x =- B. 1x = C. 2x = D. 3x = 【答案】B10. （2011山西，10，2分）“五一”期间，某电器按成本价提高30%后标价，再打8折（标价的80%）销售，售价为2080元.设该电器的成本价为x 元，根据题意，下面所列方程正确的是（ ）A ．()130%80%2080x +⨯= B. 30%80%2080x =C. 208030%80%x ⨯⨯=D. 30%208080%x =⨯【答案】A11. （2011山西，11，2分）如图，△ABC 中，AB =AC ，点D 、E 分别是边AB 、AC 的中点，点G 、F 在BC 边上，四边形DEFG 是正方形.若DE =2㎝,则AC 的长为（ ）A． B. 4cm C.D.（左视图）（主视图）（俯视图）（第8题）㎝【答案】D12. （2011山西，12，2分）已知二次函数2y ax bx c =++的图象如图所示，对称轴为直线1x =,则下列结论正确的是（ ）A ．0ac > B.方程20ax bx c ++=的两根是121,3x x =-= C. 20a b -= D. 当x > 0时，y 随x 的增大而减小【答案】B第Ⅱ卷 非选择题（共96分）二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分. 把答案写在题中横线上） 13. （2011山西，13，3分）计算：126sin 45______.--︒= 【答案】1214. （2011山西，14，3分）如图，四边形ABCD 是平行四边形，添加一个．．条件：___________ _______________________，可使它成为矩形.（第14题）BD BG第11题第12题【答案】∠ABC =90°（或AC =BD 等） 15. （2011山西，15，3分）“十二五”时期，山西将建成中西部旅游强省，以旅游业为龙头的服务业将成为推动山西经济发展的主要动力. 2010年全省全年旅游总收入大约1000亿元，如果到2012年全省全年旅游总收入要达到1440亿元，那么年平均增长率应为__________. 【答案】20%16. （2011山西，16，3分）如图是用相同长度的小棒摆成的一组有规律的图案，图案（1）需要4根小棒，图案（2）需要10根小棒……，按此规律摆下去，第n 个图案需要小棒________________根（用含有n 的代数式表示）【答案】（6n - 2） （ ()()()421461713n n n n +-+----⎡⎤⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦⎣⎦或或或等） 17. （2011山西，17，3分）如图，△ABC 是等腰直角三角形，∠ACB =90°，AC =BC . 把△ABC 绕点A 按顺时针方向旋转45°后得到△A B′C′，若AB=2, 则线段BC 在上述旋转过程中所扫过部分（阴影部分）的面积是_____________（结果保留π）【答案】4π18. （2011山西，18，3分）如图，已知AB =12，AB ⊥BC 于B ，AB ⊥AD 于A ，AD =5，BC =10，点E 是CD 的中点，则AE 的长是_______.【答案】132； 三、解答题（本大题共8个小题，共78分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤） 19.（本题共2个题，第1小题8分，第2小题6分，共14分） （1）（2011山西，19题（1）小题，8分）先化简，再求值：1112112222+--+-⋅-+a aa a a a a ，其中21-=a ；（第18题）（第17题） （1） （2） （3） （4）（第16题）【答案】原式=()()()()111111122+---⋅-++a a a a a a a =()11112+-++a a a a =()()1112+-++a a aa a a =()11++a a a=a1 当21-=a 时，原式=－2. （2）解不等式组：(),5132352⎩⎨⎧<-+≤+x x x 并把它的解集表示在数轴上. 【答案】解不等式①得x ≥－1， 解不等式②得x<2，∴原不等式组的解集为－1≤x<2, 在数轴上表示不等式组的解集，如图.20. （2011山西，20，7分）如图，在平面直角坐标系中，一次函数y =k x +b 的图象分别交x 轴、y 轴于A 、B 两点，与反比例函数xmy =的图象交于C 、D 两点，DE ⊥x 轴于点E ，已知C 点的坐标是（6，－1），DE =3. （1）求反比例函数与一次函数的解析式.（2）根据图象直接回答：当x 为何值时，一次函数的值大于反比例函数的值？【答案】（1）∵点C （6，-1）在反比例函数x m y =的图象上，所以16m-=， ∴m =－6，∴反比例函数的解析式为xy 6-=， ∵点D 在反比例函数xy 6-=的图象上，且DE =3， ∴x63-=，∴x=-2，∴点D 的坐标为（-2，3）， ∵C 、D 两点在直线y =k x +b 上，所以⎩⎨⎧=+--=+3216b k b k ，解得⎪⎩⎪⎨⎧=-=221b k ，所以一次函数的解析式为221+-=x y . （2）当x <－2或0 < x < 6时，一次函数的值大于反比例函数的值.21. （2011山西，21，8分）（本题8分）小明与小亮玩游戏，他们将牌面数字分别是2，3，4的三张扑克牌充分洗匀后，背面朝上放在桌面上，规定游戏规则如下：先从中随机抽出一张牌，将牌面数字作为十位上的数字，然后将该牌放回并重新洗匀，再从中随机抽出一张牌，将牌面数字作为个位上的数字.如果组成的两位数恰好是2的倍数，则小明胜；如果组成的两位数恰好是3的倍数，则小亮胜.你认为这个游戏规则对双方公平吗？请用画树状图或列表的方法说明理由.【答案】这个游戏规则对双方不公平.理由如下，根据题意，画树状图为：或列表为：由树状图（或表格）可以看出，所有可能出现的结果共有9种，分别是22、23、24、32、33、34、42、43、44，而且每种结果出现的可能性都相同，而其中组成的两位数是2的倍数的结果共有6种，是3的倍数的结果共有3种.∴3296)(==小明胜P ；3193)(==小亮胜P ； ∵P （小明胜）>P （小亮胜），∴这个游戏规则对双方不公平.22. （2011山西，22，9分）（本题9分）如图，△ABC 是直角三角形，∠ACB =90°， （1）实验与操作 利用尺规按下列要求作图，并在图中标明相应的字母（保留作图痕迹，不写作法）.①作△ABC 的外接圆，圆心为O ；②以线段AC 为一边，在AC 的右侧作等边△ACD ； ③连接BD ，交⊙O 于点E ，连接AE ；（2）综合运用 在你所作的图中，若AB =4，BC =2，则①AD 与⊙O 的位置关系是________. ②线段AE 的长为________________.【答案】（1）（2； 23. （2011山西，23，10分）（本题10分）某班实行小组量化考核制，为了了解同学们的学习情况，王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计，并将得到的数据制成如下的统计表： 综合评价得分统计表（1）请根据上表中的数据完成下表（注：方差的计算结果精确到0.1）（2）根据综合评价得分统计表中的数据，请在下图中画出乙组综合评价得分的折线统计图. （3）根据折线统计图中的信息，请你分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况作出简要评价.【答案】（1）（第22题）（2）（3）从折线图可看出：甲组成绩相对稳定，但进步不大，且略有下降趋势；乙组成绩不够稳定，但进步较快，呈上升趋势. 24. （2011山西，24，7分）（本题7分）如图，某校综合实践活动小组的同学欲测量公园内一棵树DE 的高度，他们在这棵树正前方一座楼亭前的台阶上A 点处测得树顶端D 的仰角为30°，朝着这棵树的方向走到台阶下的点C 处，测得树顶端D 的仰角为60°. 已知A 点的高度AB 为2米，台阶AC 的坡度为1：3（即AB : BC =1:3），且B 、C 、E 三点在同一条直线上.请根据以上条件求出树DE 的高度（测倾器的高度忽略不计）.【答案】如图，过点A 作AF ⊥DE 于F ，则四边形ABEF 为矩形， ∴AE =BE ，EF =AB =2，设DE=x ，在Rt △CD E 中，x DE DCE DE CE 3360tan tan =︒=∠=.在Rt △ABC 中，∵31=BC AB ，AB =2，∴BC =32. 在Rt △AFD 中，DF =D E －EF =x －2，∴()2330tan 2tan -=︒-=∠=x x DAF DF AF .因为AF =BE =BC +CE ，所以()x x 333223+=-，解得x =6. 答：树DE 的高度为6米. 25. （2011山西，25，9分）（本题9分）如图（1），Rt △ABC 中，∠ACB =90°，CD ⊥AB ，垂足为D ，AF 平分∠CAB ，交CD 于点E ，交CB 于点F ，（第24题）（1）求证：CE =CF .（2）将图（1）中的△ADE 沿AB 向右平移到△A′D ′E ′的位置，使点E ′落在BC 边上，其它条件不变，如图（2）所示，试猜:BE ′与CF 有怎样的数量关系？请证明你的结论.【答案】（1）证明：∵AF 平分∠CAB ，∴∠CAF =∠EAD ， ∵∠ACB =90°，∴∠CAF +∠CF A =90°， 又∵CD ⊥AB ，∴∠EAD +∠AED =90°，∴∠CF A =∠AED ， ∵∠AED =∠CEF ，∴∠CF A =∠CEF ，所以CE =CF . （2）如图，过点E 作EG ⊥AC 于点G ，∵AF 平分∠CAB ，ED ⊥AB ，∴ED =EG ， 由平移的性质可知：D′E′=DE ，∴E′D′=EG ， ∵∠ACB =90°，∴∠ACD +∠DCB =90°， ∵CD ⊥AB ，∴∠B+∠DCB =90°，∴∠ACD =∠B .在Rt △CEG 与Rt △BE ′D ′中，⎪⎩⎪⎨⎧=∠=∠∠=∠''''E D GE E BD CGE BGCE ,∴△CEG ≌△BE ′D ′，∴CE =BE ′，由（1）可知CE =CF ，∴BE ′=CF .26. （2011山西，26，14分）（本题14分）如图，在平面直角坐标系中，四边形OABC 是平行四边形，直线l 经过O 、C 两点，点A 的坐标为（8，0），点B 的坐标为（11，4），动点P 在线段OA 上从点O 出发以每秒1个单位的速度向点A 运动，同时动点Q 从点A 出发以每秒2个单位的速度沿A B C 的方向向点C 运动，过点P 作PM 垂直于x 轴，与折线O —C —B 相交于点M ，当P 、Q 两点中有一点到达终点时，另一点也随之停止运动，设点P 、Q 运动的时间为t 秒（t > 0），△MP Q 的面积为S .（1）点C 的坐标为____________，直线l 的解析式为_____________；（2）试求点Q 与点M 相遇前S 与t 的函数关系式，并写出相应的t 的取值范围. （3）试求题（2）中当t 为何值时，S 的值最大，并求出S 的最大值.（4）随着P 、Q 两点的运动，当点M 在线段BC 上运动时，设PM 的延长线与直线l 相交于点N .试探究：当t 为何值时，△QMN 为等腰三角形？请直接写出t 的值. 【答案】（1）（3,4）；x y 34=.（2）根据题意，得OP = t ，AQ =2 t ，分三种情况讨论： ①当0<t ≤25时，如图1，M 点的坐标是⎪⎭⎫ ⎝⎛t t 34，， 过点C 作CD ⊥x 轴于D ，过点Q 作QE ⊥x 轴于E ，可得△AEQ ∽△ODC ， ∴CD QE OD AE OC AQ ==，∴4352QE AE t ==，∴AE =56t ，EQ =t 58， ∴Q 点的坐标是⎪⎭⎫⎝⎛+t t 58568，，∴PE=8+56t -t=8+t 51，∴t t t t PE MP S 3161525183421212+=⎪⎭⎫ ⎝⎛+⋅⋅=⋅⋅=. ②当25< t ≤3时，如图2，过点Q 作QF ⊥x 轴于F ，∵BQ=2t －5，∴OF =11－(2t －5)=16-2t ， ∴Q 点的坐标是（16－2t ，4），∴PF =16－2－t=16－3 t .∴()t t t t PF MP S 3322-3-163421212+=⋅⋅=⋅⋅=. ③当点Q 与点M 相遇时，16－2 t = t ，解得t =316.当3< t <316时，如图3，MQ =16－2t － t =16－3t ，MP =4，∴()326-3-1642121+=⋅⋅=⋅⋅=t t MQ MP S .（3）①当0 < t ≤25时，()3160-2015231615222+=+=t t t S .∵a =152>0时，抛物线开口向上，对称轴为直线t =－20，当0< t ≤25时，S 随t 的增大而增大，∴当t =25时，S 有最大值.最大值为685.②当25< t ≤3时，912838-t 2-3322-22+⎪⎭⎫ ⎝⎛=+=t t S ，∵a =-2<0，抛物线开口向下，∴当t =38时，S 有最大值，最大值为9128. ③当3< t <316时，S = －6t+32，∵k =-6<0，∴S 随着t 的增大而减小，又∵当t =3时，S =14，当t =316时，S =0，所以0<S <14.综上所述，当当t =38时，S 有最大值，最大值为9128.（4）当t=1360时，△QMN 为等腰三角形.。

2011山西中考语文引言语文作为中学教育中的一门重要学科，对学生的语言表达能力、理解能力和综合能力的培养起着重要的作用。

2011年山西中考语文试卷是山西省招生委员会组织命制的一份考试试卷。

本文将对这份试卷进行详细分析和解读，帮助学生和家长更好地了解考试要求和复习重点。

试卷概述2011山西中考语文试卷共分为两部分，分别是选择题和非选择题。

选择题占60分，非选择题占40分，总分为100分。

下面将对两部分题型进行详细介绍和分析。

选择题选择题是考试中较为常见的题型，主要考察学生对知识点的理解和运用能力。

2011山西中考语文试卷的选择题包括阅读理解题、完形填空题和语法填空题。

阅读理解题阅读理解题是考察学生对文章内容的理解和分析能力。

本次试卷中的阅读理解题多为短文阅读题，学生需要仔细阅读短文，并回答相关的问题。

阅读理解题的主要考点包括文章主旨、细节理解和推理判断等。

完形填空题完形填空题是考察学生对文章整体逻辑和语言运用能力的题型。

学生需要根据上下文的语境和逻辑关系，选择恰当的词语填空，使文章内容连贯完整。

完形填空题的主要考点包括词语辨析、语法运用和逻辑推理等。

语法填空题语法填空题是考察学生对语法知识的掌握程度的题型。

学生需要根据句子的语法规则和上下文意思，填入适当的词语，使句子语法正确、通顺。

语法填空题的主要考点包括词类变化、语法结构和语法规则等。

选择题部分在考察学生对语文知识点的理解和运用能力的同时，也考察了学生的阅读理解能力、推理能力和逻辑推理能力。

非选择题非选择题主要包括作文题和改错题。

非选择题考察学生的写作能力和对语文知识的综合运用能力。

下面将对两种题型进行详细介绍。

作文题作文题是考察学生的写作能力和综合运用能力的重要题型。

学生需要根据提供的题目或材料，进行思考和分析，然后进行写作。

在写作过程中，学生需要注意文章的结构、语言的准确性和逻辑的连贯性等方面。

改错题改错题是考察学生对语言错误的发现和纠正能力的题型。

2011年山西中考物理考试大纲试卷结构一、考试依据山西省初中毕业生物理学业考试以教育部颁布的《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称《物理课程标准》)为依据。

二、命题要求物理科目命题要全面考查学生在知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等方面达到《物理课程标准》所规定要求的程度，为确定学生的初中物理学业水平提供客观公正的依据，为高一级学校录取新生提供主要依据。

要紧密联系学生的生活和社会实际。

体现“从生活走向物理，从物理走向社会”的理念。

努力创设能引起学生兴趣和联系实际的情景，联系实际要注意符合学生的认知水平，对复杂的实际事物将适当简化。

加强科学探究能力和实验技能的考查。

探究性试题要关注学生的思维过程，提倡在新的情景中考查学生的科学探究能力，避免将科学探究分解为生搬硬套的知识和按部就班的程序进行考查的偏向。

要重视考查学生分析问题和解决问题的能力。

对“知识与技能”的考查应立足于具体的情境，不要简单地停留在知识的再现和记忆上，要避免盲目拔高，强调灵活地运用基础知识进行分析问题与解决问题的命题思想，进一步引导教学，促进学生的有意义学习。

适度渗透情感态度价值观方面的考查，进一步反映物理、技术与社会的相互影响，但应结合在具体的科学知识和技能的考查中进行，避免标签化和形式化。

要命制一定比例的开放性试题，但要注意把握试题的开放度。

在试题设计中要重视人文思想的渗透，运用多种形式的语言表述，而且清晰准确，具有亲和力。

要重视解题过程的考查而远离烦琐的计算。

进一步探索既能反映学生学业水平，又能对物理教学产生积极影响的新题型。

积极尝试以课外的综合材料为试题背景，拓展试题的资源、丰富试题的形式。

三、考试内容考查内容不应受教材内容的制约。

应考查物理学基础知识和基本技能、基本过程和方法;考查运用物理知识解决简单问题的能力，进行科学探究与物理实验的能力;考查关于物理、技术和社会协调发展的观念以及科学态度和科学精神体现等。

2011年山西省中考语文试题分析2011年的山西省中考语文试题结构依然以三大板块的模式呈现，细细探微，会发现命题者在第一大板块的措辞上与往年不同。

以往的试卷中，第一大板块的内容为“积累”，而今年的中考试题则呈现为“基础”。

这一细微的变化，验证着我省的中考语文试题旨在突出语文的基础性。

将基础夯实，当成为每一个语文老师极力践行的准则和目标。

现就今年的语文试题具体分析如下：一、关于基础。

第一大题包含6个子题目，每个题目考查了一个侧重点。

第1题考查的是背诵默写，命题者的表达富有情味。

“只有当背诵像流水一样自然流泻出来，书上的营养才能化为自身的血肉。

请在横线上默写。

”需要格外注意的是，此默写涵盖了背诵默写的全部内容。

第（1）小题考查的是现代诗《沁园春雪》，所默内容为“山舞银蛇，＿＿＿＿，欲与天公试比高”。

第（2）、(3)、(4)小题考查的是诗词默写，第(5)、(6)、(7)小题考查的是关于文言文的默写。

从试题比重来看，古代诗词默写与文言文默写平分秋色。

这就要求我们在学习文言文的时候，不但要注意文言字词、句式翻译等方面的内容，还要将理解性的背诵默写落到实处。

第(8)小题属于拓展性默写，关于“友情”“志向”“祝愿”等方面的古诗词名句。

这个题并无难度，有一定的积累即可答出。

但是有些考生没有审清题，将“古诗词”的要求错审了，出现不必要的失误。

第2题考查的内容有词性和歇后语，名词、动词、形容词这些关于词性语法知识的考查是今年试卷的一个点。

这样的命题思路与省教研室中考培训的精神相辅相成，在初中语文教学中应传授相关的汉语知识、文学知识和文章学知识的，应当为学生语文学养的大厦奠定坚实的知识基础。

第3题是对错别字的考查，但题面的设置以课文为主，A、B、C、D四个选项分别出自四篇课文，既考查了词语的正确使用，又是对课本的重视与回归，可谓一举两得。

这也在昭示着我们在综合复习的时候不能舍本逐末，要以课本为纲。

第4题是对于大语文的考查，生活处处皆语文。