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中考地理一轮复习:地图导学案.doc

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2017年中考地理一轮复习:地图

预习案

一、预习目标

1.能够熟练运用经纬线、指向标等工具在地图上辨别方向。

2.了解比例尺的计算公式和表示方法,能够在地图上量算距离。

3.能够认识地图中常见图例和注记

4.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。

5.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例

6.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。

7.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例

8. 在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形变化,判读坡度的陡缓,估算海拔与相对高度。

9.了解分层设色地形图和地形剖面图的含义和特征

10.理解陆地五种基本地形类型的特征

二、预习要点

地图基本要素,地图的应用,地形图的判读,陆地基本地形类型

三、预习内容

考点1:地图上的比例尺

1.比例尺的含义

比例尺表示__________距离比__________距离缩小的程度。

2.比例尺的三种形式

3.比例尺的大小比较

比例尺是一个分式,分子相同,分母越大,比例尺越_____。

4.比例尺的应用与选择

图幅相同的地图,比例尺越大,反映的实地范围越小,但表示的内容越________;比例尺越小,反映的实地范围越大,但表示的内容越________。

考点2:地图上的方向

一般地图上有三种定向方法:有指向标的地图,采用指向标定向法——要根据指向标确定方向,指向标一般指向______方;有经纬网的地图采用经纬网定向法——经线指示南北方向,纬线指示东西方向;有的地图既没有指向标又没有经纬网,在这种情况下,通常采用“上北下南,左西右东”来确定方向。

考点3:选择适用的地图

地图种类很多,根据使用目的,正确选择地图;地图的比例尺有大有小,根据使用需要,选择比例尺合适的地图。

考点4:等高线地形图的判读

1.海拔的定义

海拔是指某个地点高出______的垂直距离。相对高度是指某个地点高出另一地点的

_________________。

2.根据等高线数值判断地势高低

在闭合等高线地形图中,如数值从中心向四周逐渐降低,则中心为________;如数值从中心向四周逐渐升高,则为________。

3.根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓

在同一等高线地形图上,等高距是相同的。因此,等高线越________,坡度越陡;反之,坡度越缓。

4.根据等高线的形状判断山体部位

(1)山峰:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐______。

(2)山脊:等高线的弯曲部分向________凸出。

(3)山谷:等高线的弯曲部分向________凸出。

(4)陡崖:等高线________。

山体不同部位的等高线(米)形态示意

考点5:分层设色地形图和地形剖面图

1.分层设色地形图

根据颜色的设置,可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况。

2.地形剖面

可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。

探究案

探究点一、在经纬网呈弧度的地图上判定方向

1.在有经纬网的地图上:无论经线、纬线怎样弯曲,在同一经线上,任何一点总是位于另一点的正南或正北方向;在同一纬线上,任何一点总是位于另一点的正东或正西方向。

2.在以极点为中心的经纬网图上:

(1)从北极点看,所有的经线都是指向正南;从南极点看,所有的经线都是指向正北。

(2)在以北极点为中心的经纬网图上,地球自转方向为逆时针;在以南极点为中心的经纬网图上,地球自转方向为顺时针。

(3)在极区判定方向,一般分两步:根据极点,判断南北向;根据地球自转方向,判断东西方向。地球自转方向无论从北极上空看还是南极上空看都是自西向东。

例1 读图,A在B的________方向。( )

A.东南

B.东北

C.西南

D.西北

例2下列四幅图中,按顺序A位于B方向判断都正确的一项是()

A.正北、正西、西南、东北B.正南、正西、西北、东北

C.西北、正西、西北、正东D.西北、西南、西北、东北

探究点二、选择适用的地图

地图的种类很多,不同的地图能够反映不同的信息。根据使用目的和需要,正确地选择地图,才能及时、准确地获取有用的信息。

根据使用目的,选择不同类型的地图。去某个景点旅游,需要导游图;想外出旅行确定行程,需要交通图;想了解国际时事,确定事件发生地点,需要世界政区图;想去山地越野,需要地形图。

根据需要选择比例尺合适的地图,要想了解一个区域的详细情况,应该选择比例尺大的地图;要想了解一个区域在世界中的位置,或者它与周围区域的关系概况,应该选择比例尺小的地图。

例3下列地图的图幅大小相等,所表示的内容最详细的是()

A.梅州市政区图B.广东省政区图

C.中国政区图D.世界政区图

例4小明对有关地图知识的叙述,不正确的是( )

A.绘制某公园线路图应当选用较大的比例尺

B.绘制较大地域的地图,不一定要选用较大的地图

C.图幅大的地图一定比图幅小的反映的地理事物详细

D.绘制地图选用的比例尺、图幅大小要根据不同需要而定

探究点三、等高线地形图的实际应用

1.等高线地形图上的计算

包括确定点的海拔与相对高度(根据等高距来判断)、确定两点间的距离(根据比例尺来判断)、确定方向(根据地图上的方向判断法来判断)、计算温差(先计算两点相对高度,然后根据高度每升高100米,气温下降约0.6℃来计算)。

2.爬山

应选择等高线稀疏的地方,因为是缓坡,爬山容易(但费时)。

3.修路

若是两地之间修公路,尽量避免穿过等高线(即最好选择相邻两条等高线之间);若是上山公路,则盘山而上;若是从山地中穿过,应选择两山之间的鞍部。

4.修梯田

梯田一般修在等高线稀疏的地方,因为地势较平缓。

5.修水库

水库大坝应建在地形为峡谷且有盆地的地方,因为盆地集水多,峡谷易修坝,成本低。若要在大坝上修水电站,则水轮发电机应安装在与下游水位平行的地方。

6.河流的位置及流向

河流形成于山谷之中,并能通过等高线的数值判断出河流的流向:河流是由高向低流。

例5读“等高线示意图”,回答(1)~(2)题。

(1)图中山体的最高海拔( )

A. 低于120米B.低于130米

C.高于130米D.高于120米,低于130米

(2)从图中可以看出,坡度陡缓与等高线疏密的关系是( )

A.坡缓的地方,等高线密集

B.坡陡的地方,等高线密集

C.坡陡的地方,等高线稀疏

D.坡度陡缓与等高线疏密无关

例6读“等值线分布模式图”,若图中等值线为等高线,a为300米,b为100米,则图示阴影地区的地形部位名称为( )

A.山谷B.山脊C.鞍部D.陡崖

参考答案

预习案

图上,实地,小,详细,简略,北,海平面,垂直距离,山顶,盆地,密集,降低,低处,高处,重叠

探究案

例1【解析】本题考查了以极点为中心的经纬网图上判定点的方向。首先,确定这是以北极为中心,所以越靠近极点就越靠近北,那么首先判定A在B的偏北方向,排除了A和C项。然后根据地球的自转方向在本图中应该是逆时针旋转,也就是自西向东转,确定了A 在B的偏东方向,这样最后确定A在B的东北方向。

【答案】B

例2【解析】本题考查了经线和纬线的特点。纬线是互相平行的,所以任意两条纬线间的间隔处处相等;而经线是相交于南北两极点的,所以两条经线间的间隔赤道处最大,越往两极越小。由于北极点是地球最北的地点,所以沿任何一条经线北行,最终只能到达北极点。通过南北两极点有无数条经线。

【答案】A

例3【解析】图幅相同的地图,表示范围越小,表示的内容越详细,图中梅州市范围最小,因此内容最详细。

【答案】A

例4【解析】本题考查根据使用目的选择不同比例尺的地图。图幅大的地图不一定比图幅小的反映的地理事物详细,因为这要看表示实际范围的大小。如果反映的是相同范围,则图幅大的一定比图幅小的反映的地理事物详细。

【答案】C

例5【解析】图中等高距为10米,山顶海拔大于130米,小于140米;等高线密集的地方坡陡,等高线稀疏的地方坡缓。

【答案】(1)C(2)B

例6 A

七年级地理上册《地图的阅读》导学案

七年级地理上册导学案 课题 1.3 地图的阅读 课型讲授课主备审核 学习目标1.在一般地图、指向标地图和经纬网地图上判定方向。2.知道比例尺的表示方式,能用比例尺量算距离。3.识记常见图例。 学习 重点 1.通过各种地图的判读,总结在不同地图上辨别方向的方法。 2.学会比较分析比例尺大小与地图详略及范围大小的关系。 学习 难点 通过对比例尺的学习,学会根据需要选用不同比例尺的地图。 预习案1.地图的“语言”是、、; 比例尺: (1)比例尺的概念:比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。(2)比例尺的表示公式: 图例:图例是;记住一些常见图例。 2.方向有三种情况: (1)一般地图上判断方向:通常是:。 (2)有指向标的地图上判断方向:必须根据指向标来判断,记住指向标的箭头一般指向,其他方向可以由指向标平移推出来。 (3)在有经纬网的图上判断方向:根据经线和经度判断方向,根据纬线和纬度判断方向。 3.比例尺方式 __________,如[来源:学科网ZXXK] (1)比例尺的三种表示方式 __________,如1:4000或 1/40000[来源:学科网ZXXK] _________,如图上1厘米代表实地距离80千米 (2)读图 1.22,该图判断方向的依据是,说出台北位于台湾的方向,高雄位于方向 (3)图1.24和1.26应依据判断方向;1.28图依据判断方向。 ⑷比例尺的大小:分母越大,比例尺;分母越小,比例尺。 0 40千米

⑸比例尺的大小与详略:图幅相同,比例尺越大,表示的范围,内容越;比例尺越小,表示的范围,内容越。[来源:Z*xx*https://www.doczj.com/doc/6a12073785.html,] 4、图例和标记 ⑴地图上表示称图例;表示地理事物名称的和山高水深的称标记。 ⑵要记住常用的图例符号,如山脉、湖泊、河流、城市、国界等。请你用彩笔绘出下列图例。 首都居民点洲界未定国界铁路运河沙漠山峰 行课案1.参照地图册:在台湾岛地图上,量出(从表示居民点的)高雄到台北这两座城市的图上直线距离是多长?利用比例尺计算实际距离又是多长?如何利用图上给出的条件计算出来? 2.教材图2.12中国行政区划图上所使用的比例尺形式叫线段试比例尺,根据你所学的数学知识,地图上的比例尺除了这种线段式,还会有什么表示方法? 3.北极星是人们确定方向的重要依据。当你站在大地上,面朝北极星的方向,伸直你的双臂时,你的前后左右各是什么方向? 4.当你手中拿着地球仪时,你如何判断地球仪的方向? 检测案1.小林在一幅比例尺为1:5000000的地图上,量得他所在城市与北京的图上直线距离为6厘米,你认为两城市之间的实际直线距离应是() A.3 千米 B.30千米 C.300千米 D.3000千米2.在比例尺为1∶10000000的地图上测得甲乙两地的距离为5厘米,那么甲乙两地的实际距离是多少千米?() A.50 B.500 C.5000 D.50000000 3.小明在图上量算得学校到居住区的直线距离为2厘米,两地实际距离是4000米,该图的比例尺是() A.1:2000 B.1:4000

最新整理高一地理高一地理必修一全册学案及答案.docx

最新整理高一地理教案高一地理必修一全册学案及 答案 第一章行星地球 第一节宇宙中的地球 课前预习: 1、列举出不同类型的天体。 2、请说出一个天体系统必备的条件有哪些? 3、光年是的单位,1光年约为。 4、用图示的方法描述天体系统的层次关系。 5、八大行星共同的运动特征是、、。 6、请将八大行星进行分类,并说出分类依据。 7、地球上存在生命的条件有哪些? 课堂探究: 1、地球所处的宇宙环境具有哪些特点?并说明理由(依据)。 2、在教材P3图1.2和教材P4图1.4中找到地球,用简洁的语言说出地球在宇宙中的位置。 3、运用提供的材料说明地球是太阳系的一颗普通行星。 4、地球上存在生命的条件 存在生命所必须的条件地球上具备这些条件的原因 知识结构:(用框图的方式描述本节的知识结构) 请将下列表述填在框图中 ①物质属性②运动、有序③天体④天体系统及其级别⑤在不同级别天体系统中的位置⑥在太阳系中的位置⑦地球与其他行星运动特征的比较⑧地球与其他

行星距日远近、质量、体积等特征的比较⑨安全的宇宙环境⑩自身条件:温度、大气、液态水 达标训练: 一、单项选择题 1、关于天体及天体系统的叙述,正确的是() A、天体形态多样,是物质的,但天体之间没有任何联系 B、总星系是人类所知的最高一级的天体系统,所以总星系即为宇宙 C、太阳系是比银河系低一级的天体系统 D、只有相邻的天体可以构成一个天体系统 2、天体系统的层次,按由低到高排列顺序,正确的是() A、太阳系、银河系、河外星系、总星系 B、银河系、太阳系、行星系、地月系 C、地月系、太阳系、银河系、总星系 D、地月系、恒星系、银河系、总星系 3、下列属于地球上具有生命存在的条件的是() A、太阳系的八大行星中,地球是距离太阳最近的 B、月球绕地球公转 B、有适宜生命过程发生和发展的湿度条件 D、有液态水的存在 读“太阳系局部图”,C为小行星带,回答4~8题: 4、图中共有几类天体() A、2类 B、3类 C、4类 D、5类

地图三要素学案

姓名_________ ,______班______组______号,学习日期_______月_______日 课题第一章第二节我们怎样学地理(二) 学习目标1、在地图上测量两点的直线距离,并根据比例尺换算成实地距离 2、运用地图说明比例尺的大小与范围大小和内容详略的关系 学习重点比例尺的计算;比例尺及范围大小、内容详略的关系 学习程序 学习内容(教材P9)学习笔记一、练习反馈 二、自学讨论 地图的基本要素:_____________,_____________,_____________。 比例尺: 1、计算公式:比例尺=∕。 2、表示方法是:、、。 3、大小判断:比例尺是个分数,分母越大,比例尺越;分母越小,比例 尺越。 4、应用:一般来说,图幅大小相同时,比例尺越大,内容越,表示范围越;比例尺越小,内容越,表示范围越。 5、规律:大范围地区的地图多采用较的比例尺,(如世界政区图等);小范围地区地图多选用较的比例尺(如平面图、军事图等)。 三、展示提升 活动一、、把下列比例尺用其他两种形式表示出来 数字式文字式线段式1:300000 图上1厘米代表实地距离250千米 活动二、图幅大小相同时,比例尺大小、范围大小、内容详略的关系 中国地图涟源地图伏口中学地图表示范围大小 地理事物详略 比例尺大小尺大范小更详细,尺小范大更简略

活动三、读A、B两幅图,回答 下列问题。 1、A、B两图中,表示范围大的 是,比例尺大的是。 2、在A图中,天津市位于北京 市的方向。 3、若火车以100千米/小时的速 度行驶,坐火车从北京到天津需 要时间?(假设两城市图上距离 为2.5厘米)。 四、梳理巩固 五、达标抽测 读下列四幅北京市的位置图,回答1~2题。 1、在①图中,海淀区位于市中心的() A.东北方向 B.西北方向 C.东南方向 D.西南方向 2、四幅图的比例尺按由小到大的顺序排列正确的是() A.①③④② B.②③④① C.③④①② D.②④①③ 3、在地图上量得甲、乙两地之间的直线距离为2厘米,如果该图的比例尺为1:3000000,则甲、乙两地间的实际距离是() A.30千米 B.60千米 C.300千米 D.600千米 4、下列比例尺大小相同的是() ①图上1厘米代表实地距离350千米②1: ③三百五十万分之一④1:350000000 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 5、下列地图的图幅大小相同,图中表示的内容最详细的是() A、世界地图 B、中国地图 C、涟源地图 D、伏口地图 6、当你再一个陌生的城市旅游时,你选择的导游图应该是() A、比例尺尽可能小的地图 B、比例尺尽可能大的地图 C、世界地图 D、中国地图 7、地图上1厘米代表实地距离3000千米的是: A.1:300 B.1:3000 C.1:3000000 D.1:300000000 8、下列比例尺中,最小的是 A.1:10000000 B.1:1000000 C.1:10000 D.1:100000 9、如果在地图上量得两地间的直线距离为3厘米,图上比例1:10000000,算得两地间实地距离大约是: A.300千米 B.3000千米 C.30千米 D.3千米 10、四幅相同,下列比例尺表示范围最大的是:()

2020年(新课标)高三地理一轮复习学案:中国的气候

2020年精编地理学习资料 班级姓名 学习目标: 1.我国冬、夏季气温分布特点及其成因。 2.我国年降水量的分布特点及其成因。 3.季风活动对降水的影响,季风区和非季风区。 4.气候的主要特征。 5.主要气象灾害及其对生产、生活的影响。 热点提示:我国各地气候对农业业生产及农作物分布的影响是高考的热点。 预习学案 一、气温 1、我国冬季气温分布特点是 .1月0℃等温线大致通过一线。 2、我国夏季气温分布特点是。气温的最低值出现于;原因是;气温的最高值出现于,原因是 二、降水 1.我国降水的空间分布特点。 2.我国降水的时间分布特点。 3.我国降水最多的地方是,降水多的原因是, 我国降水最少的地方是,原因是。 三、气候的基本特征 1. 和是我国气候的两大基本特征。 2.我国季风区与非季风区的界线是。 3.影响我国的夏季风不稳定,如果夏季风势力强则容易导致;夏季风势力弱则容易导致,华北地区在这种情况下产生的后果,因此旱涝灾害是我国影响最大的自然灾害。 4.我国东南沿海地区的灾害对工农业生产危害极大,但是也可以有效的缓解这一地区的伏旱,这种灾害一般发生在季节。 探究案 知识点一、中国的气温 1.我国冬夏季气温分布特点及原因。 2.读中国1月、7月平均气温分布图,思考: ⑴我国1月等温线大致呈走向,主要影响因素是;0℃等温线大致穿过 一线。图中C处等温线向北弯曲,说明弯曲处气温比两侧,主要受因素影响。 ⑵我国7月等温线大致呈走向,主要受和因素影响。 ⑶我国夏季(7月)气温最高值与最低值各在哪里?分析原因。 (4)冬季四川盆地较长江中下游平原气温偏高的原因是什么? 3.我国温度带的划分 (1)积温 温度是影响农作物生长与发育的主要因素。当日平均气温稳定地升到10℃以上时,大多数农作物能活跃生长。

导学案中国地理答案

导学案08答案 A级训练 选择CBBAA CCDCD CBCCAA 17.(1)东部季风青藏高寒西北干旱半干旱 (2)昆仑阿尔金祁连 (3)秦岭—淮河 (4)暖温湿润 (5)②③①④ (6)低温地势高 18.(1)大兴安岭青藏高原东缘 (2)经度气候干旱高寒 (3)饲料丰富南方山区山地草坡众多河网稠密 (4)肉、乳、蛋经济地理位置(或消费市场) 知识链接部分 选择题DDA 3.(1)新疆维吾尔上海塔里木柴达木川渝(四川) (2)河西走廊山西 (3)太阳辐射(4)有利于西部地区能源开发及相关工业的发展;促进西部开发与地区经济发展;增加就业机会;改变能源结构、保护生态环境等 (5)有利于东部地区能源压力的减轻;有源消费结构的调整,有利于环境改善;相关产业的拉动;经济优势的进一步发挥等。 导学案09答案: 自主学习:答案:5、自然区位因素:①温带季风气候显著,夏季降水丰富、热量充足,雨热同期,有利于水稻的生长;②地处平原,黑土广布,地势平坦,土壤肥沃;③河网密集,径流丰富,灌溉水源充足; 社会经济因素:④地广人稀,工业发达,有利于大规模机械化耕作;⑤靠近东部沿海经济带,人口密集,城市众多,市场广阔;⑥铁路和水运网络纵横交错,水陆交通便利;⑦是我国重要的商品粮基地,得到国家政策的大力支持 知识拓展: (1)、 ①海水深到20~30米,港阔水深,不淤不冻(不冻:受到日本暖流分支的影响),有形成大港的条件。 ②周边煤铁资源丰富。 ③海陆交通便利,铁矿进口可以依托自身港口条件,煤矿运输可依托秦皇岛港(晋煤外运)。 ④依托京津唐工业区,市场广阔。 (2)、水域、陆域、经济腹地、依托城市 (3)、(1)地理位置优越,环境优美;气候宜人;(陆上运输、内河航运及海上航运在此相连)海、陆、空立体交通网络发达;市场广阔;科技和教育发达。 (2)对水系影响:①造成一些支流、湖泊消失;②河床淤积抬高,留下了废A(黄)河河床;③B(海)、C(淮)河水系紊乱,排水不畅或水无出路,防洪压力大。 成为“分水岭”的原因:①A(黄)河此段为下游(由于流经华北平原河床宽坦,水流缓慢,泥沙淤积,使河床高出两岸3~10米),成为“地上河”;②(自郑州以下)几乎无支流汇入。 (3)①临海地理位置十分优越(位于环渤海经济区);②丰富的海洋资源、能源和矿产;③(陆上运输、内河航运及海上航运在此相连)海陆空交通发达、便捷;④工业基础、科技力量雄厚(人才

2019-2020学年中考地理一轮复习地图导学案

2019-2020学年精品地理资料 2019.7 地图 预习案 一、预习目标 1.能够熟练运用经纬线、指向标等工具在地图上辨别方向。 2.了解比例尺的计算公式和表示方法,能够在地图上量算距离。 3.能够认识地图中常见图例和注记 4.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。 5.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例 6.根据需要选择常用地图,查找所需要的地理信息,养成在日常生活中使用地图的习惯。 7.列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例 8. 在等高线地形图上,识别山峰、山脊、山谷和陡崖等常见的地形变化,判读坡度的陡缓,估算海拔与相对高度。 9.了解分层设色地形图和地形剖面图的含义和特征 10.理解陆地五种基本地形类型的特征 二、预习要点 地图基本要素 , 地图的应用, 地形图的判读 , 陆地基本地形类型 三、预习内容 考点1:地图上的比例尺 1.比例尺的含义 比例尺表示__________距离比__________距离缩小的程度。 2.比例尺的三种形式 3.比例尺的大小比较

比例尺是一个分式,分子相同,分母越大,比例尺越_____。 4.比例尺的应用与选择 图幅相同的地图,比例尺越大,反映的实地范围越小,但表示的内容越________;比例尺越小,反映的实地范围越大,但表示的内容越________。 考点2:地图上的方向 一般地图上有三种定向方法:有指向标的地图,采用指向标定向法——要根据指向标确定方向,指向标一般指向______方;有经纬网的地图采用经纬网定向法——经线指示南北方向,纬线指示东西方向;有的地图既没有指向标又没有经纬网,在这种情况下,通常采用“上北下南,左西右东”来确定方向。 考点3:选择适用的地图 地图种类很多,根据使用目的,正确选择地图;地图的比例尺有大有小,根据使用需要,选择比例尺合适的地图。 考点4:等高线地形图的判读 1.海拔的定义 海拔是指某个地点高出______的垂直距离。相对高度是指某个地点高出另一地点的 _________________。 2.根据等高线数值判断地势高低 在闭合等高线地形图中,如数值从中心向四周逐渐降低,则中心为________;如数值从中心向四周逐渐升高,则为________。 3.根据等高线的疏密程度判断坡度陡缓 在同一等高线地形图上,等高距是相同的。因此,等高线越________,坡度越陡;反之,坡度越缓。 4.根据等高线的形状判断山体部位 (1)山峰:等高线闭合,数值从中间向四周逐渐______。 (2)山脊:等高线的弯曲部分向________凸出。 (3)山谷:等高线的弯曲部分向________凸出。 (4)陡崖:等高线________。

高三地理二轮专题复习学案【三篇】

高三地理二轮专题复习学案【三篇】 气温年较差的纬度规律是_____________ 3、降水 (1)大气中的水汽来源:______和蒸腾 (2)饱和空气与气温的关系:成正比 (3)降水形成的条件 ①_______________________②_____________________③________________________ 3.等降水量线:人们根据世界各地气象记录,把降水量相同地点在地图上连起来,这叫等降水量线 4、影响气候的因素 影响气候的因素,主要有纬度位位置、海陆分步、地形、气压带和风带、洋流等 5.气候的地区差异 6、陆地自然带 由气候、土壤、动植物等地理事物组成了自然环境的总体,称为自然环境。自然环境的外部特征称为自然景观。而植被是自然景观最明显的标志。 自然带名称分布气候特征植被类型典型动物 热带雨林带全年高温多雨热带雨林猩猩、河马、大象 热带季风气候亚洲南部和东南部全年高温,分旱雨两季

热带草原带雨林两侧全年分雨季、干季热带草原长颈鹿、斑马狮子、鬣狗 热带沙漠带回归线附近大陆西部,中部终年炎热干燥 温带沙漠带温带内陆气温较差很大,降水稀少温带沙漠野驴、双峰驼 温带草原带温带草原黄羊 温带阔叶林带温带草原东西两侧温度适中,降水较丰富 亚寒带针叶林带北半球温带阔叶林带以北冬长夏短,降水较少亚寒带针叶林熊、狐、松鼠 苔原带针叶林带以北气温很低,降水少 冰原带北冰洋沿岸,南极大陆酷寒冰雪裸地北极熊、企鹅 (三)世界的自然资源 资源类型世界分布 土地资源 世界土地资源破坏严重的原因: 生物资源森林资源1、现存的森林主要有热带雨林和__________林 2、森林资源的环境效益: 草场资源1、主要类型:热带草原、温带草原、高山草甸、河漫滩草甸等。 2、分布:热带草原主要分布在非洲、南美洲和澳大利亚大陆;温带草原主要在亚欧大陆和南北美洲的温带大陆性气候区。

七年级地理导学案答案汇总

七年级地理导学案参考答案 第一章第一节我们身边的地理知识第二节我们怎样学地理 【达标检测】 1、B 2、A 3、C 4、B 5、D 6、C 7、C 8、A 9、B10、A11、D12、B13、B 14、B15、D16、C17、D18、B19、D20、A21.C22.B23.C 24、(1)西北东北(2)900(3)线段图上1厘米代表实地距离150米1:15000 25.(1)1;100000(2)正北3(3)自西南向东北西东西北东南 第二章第一节《认识地球》导学案(第一课时) 【达标检测】 1、B 2、B 3、A 4、B 5、B 6、D 7、B 8、D 9、C10、D11、C12、C13、A14、D 15、A16、B17.B18.C19.A20.C21.C 22、(1)B、DC、E(2)东南西北西北(3)ED 23、(1)甲图(2)(60oS,30ow)东北 24、(1)90oE,60oN(2)④465oW(3)正北西北③ 第一节《认识地球》导学案(第二课时) 试一试: 1、北东 2、b 3、略 4、A 能力提升 1、(1)150°E65°N180°20°N170°E65°N(2)A西北A、C 2、B 【达标检测】 1、A 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D 7、D 8、B 9、A10、C11、C12、D13.B14.C15.D16、C17、D18、B 19、(1)南(2)正西正北西北东南 20、(1)45°W,15°N正东(2)逆(3)①②(4)①②③ 21.(1)略(2)BD一天(3)正西赤道(4)极昼北温带 第二节《世界的海陆分布》 【巩固练习】 1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 9.D10.A11.B12.C 13.(1)南美洲欧洲大洋洲南极洲北冰洋太平洋(2)略(3)苏伊士运河巴拿马运河乌拉尔山脉——乌拉尔河——里海——大高加索山脉——黑海——土耳其海峡(4)D亚洲⑤大洋洲⑥南极洲⑦(5)非洲③【中考链接】 1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D10.C11.B12.C 第三节《世界的地形》 【巩固练习】 1.D 2.B 3.C 4.B 5.A 6.(1)鞍部陡崖山脊(2)CD等高线密集坡度陡(3)400100—300 (4)正西西北(5)西北东南(6)C 【中考链接】

地图的阅读导学案(3)

地图的阅读导学案 (第三课时) 霍邱县马店镇张井学校董源 学习目标 1.如何阅读地图。 2.怎样选择适用的地图。 3.地图的种类。 学习重点 1.如何阅读地图。 2.怎样选择适用的地图。 学习方法 读图法、绘图法、练习法 导学过程 导学活动一 如何阅读地图 1.学会在地图上、、,我们就能够阅读地图了。 2.P18活动题1、2 导学活动二 选择适用的地图 3.地图的种类很多,不同的地图反映。根据,正确地选择地图,才能及时、准确地获得有用的信息。 4.地图的比例尺有大有小,不同比例尺的地图表示的和不一样。我们应该根据需要选择的地图。 5.P22活动题1、(2) 导学活动三 地图的种类 6.地图的种类很多,一般分为和两大类。其中,自然地图包括、、、等,社会经济地图包括、、、等。 7.随着科技的发展,地图家族不断壮大,例如,,等。 8.P22活动题2 达标练习 1.小明周日要到离家较远的姑姑家,他应该参考的地图最好是() A.本市政区图 B.本市交通图 C.本市旅游图 D.本市地形图 2.地图的种类很多,下面各项使用的目的与地图类型搭配不正确的是() A.外出旅游,参考导游图 B.去市内动物园游览,要找交通图 C.找海湾战争发生的地点,应找世界政区图 D.找墨西哥大地震的位置,查阅世界地形图

3.卫星影象可以、地反映地面物体和现象的变化情况,如、 、等。 4.在车载导航仪显示屏上,驾驶员可以选择从出发地到目的地的,查看所在和。 5.现在,人们能够利用、等运载工具,能够大范围高精度快速地记录和传输地理信息。根据和等资料编制地图,可以快速准确地反映地表各种事物的变化。 6.连线题: ①介绍学校概况 A.中国政区图 B.世界政区图 ②想知道电视新闻联播中提到 C.学校平面图 的地方位于什么位置 D.本地旅游图 E.地形图 ③给外地来旅游的亲戚朋友介绍 F.交通图 和设计旅游线路G.工业图 H.商业图 ④为登山比赛选择最佳路线I.人口分布图 ⑤表述一个国家或地区的J.卫星云图 经济状况 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

高三地理复习课件-中国工业导学案——新版

中国地理概况——中国的工业 【教学目标】 【知识与能力】 1.借助地图理解我国工业的分布规律,能够在图中找出我国主要的工业基地和工业城市,简单分析其分布的原因。【过程与方法】 1.通过阅读图文资料了解工业的作用和发展,初步掌握阅读分析材料的方法。 2.通过阅读中国主要工业城市和工业基地的分布图,进一步熟悉读图析图的方法。 【情感态度价值观】 通过学习我国工业发展的成就,培养学生的爱国主义情感。 【重点难点】 重点:主要工业城市和工业基地的分布。 【学习内容】 一.工业的概况 1.工业分类 (1)根据产品的性质:重工业和轻工业 ①:主要生产生产资料的各工业部门的总称。如:采矿、冶金、机械、电力等。 ②:主要生产生活资料(或消费资料)的各工业部门的总称。如:纺织、造纸、家电等。 2.主要工业区位因素 (1)自然因素:________________________________________。 (2)社会经济因素:_______________ ____________________。 (3)一般来说,_______、__ _____和_____ __是影响工业区位的三大主要区位因素。 3.按不同工业区位选择时的主导因素不同 工业类型工业特点部门举例区位选择原则 原料指向型 工业甜菜制糖厂、甘蔗制糖厂、水产品加工厂、水果罐头厂 市场指向型 工业啤酒厂、家具厂、印刷厂石油加工厂、棉布厂 动力指向型 工业 钢铁、冶金、化学等重工业 廉价劳动力指向型工业普通服装、电子装配、包带、制伞、制鞋等工业 技术指向型 工业集成电路、卫星、飞机、精 密仪表等工业 二.我国基础工业的分布 (1)煤炭工业:产量居世界首位,与煤炭资源分布一致,A 、B 自治区、C 省是最 主要基地。 (2)油气工业:集中在东北石油基地、油气产区、D 天然气基地、E 石油基地、近海油田。 (3)电力工业 火电是主体,分布于北方的重要基地和大城市; 水电主要分布在、、、澜沧江、上游 2、钢铁工业

七年级地理导学案答案.doc

七年级地理导学案答案 七年级地理导学案融导、学、练、测、评于一体,是一个从教与学两方面同时兼顾的文本。为大家整理了七年级地理导学案的答案,欢迎大家阅读! (一) 亚洲的地理位置 问题探究: 1. ⑴南北跨纬度约90 ⑵东西跨经度约166 ⑶ 纬度长 ⑷东半球和北半球 2.⑴北临:( 北冰 ) 洋西:与( 欧 )洲相邻濒临的大洋东临:(太平 ) 洋相邻的大洲西南:与( 非 )洲为邻南临:( 印度 ) 洋东北:与( 北美 )洲相望 ⑵ 略 ⑶ 略东南:与大洋洲为邻 目标检测 1. 4400 纬 2. 西亚中亚东亚 3A 4C

6B 7.⑴欧洲非洲大洋洲北美洲⑵太平洋印度洋北冰 ⑶乌拉尔山土耳其欧⑷白令北美⑸大洋⑹苏伊士非 8.俄罗斯:跨亚、欧两洲土耳其: 跨亚、欧两洲 巴拿马:跨南、北美洲埃及:跨亚、非两洲 ... (二) 亚洲的气候 问题探究 1. ⑴ ①复杂多样② 季风亚热带③温带大陆性 ⑵亚洲地处世界最大的大陆—亚欧大陆的东部,世界最大的大洋—太平洋的 西岸,海陆热力性质差异显著,所以形成了世界上最典型的季风气候。 ⑶ 分布地区:亚洲大陆内部海拔较高的高山高原地区 气候特点:高寒缺氧太阳辐射强昼夜温差大降水量少 防护措施:带必备用品如:太阳镜防晒用品遮阳伞较厚衣服等⒉ 略目标检测 1.热带草原温带海洋性 2.温带热带 3.海洋温带大陆性 4B 5C

7.(1) ①热带沙漠气候_ ②地中海气候③__寒带气候__;④热带季风气候 ⑤温带季风气候_; ⑥_热带雨林气候_ ⑦亚热带季风气候_; (2)亚洲各种气候类型中,影响面积最大的是温带大陆性气候;降水量最多的是热带雨林气候。 (3)AD (三) 东南亚 问题探究 一、东南亚共有11个国家与我国陆上相连的有:越南、老挝、缅甸 他们的首都分别是:河内、万象、内比都 2.从我国澜沧江顺流而下,能到达:缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南。 二、1.郑和下西洋时,曾经通过马六甲海峡到达非洲东海岸 2.⑴马六甲海峡是联系太平洋与印度洋的重要海上通道; ⑵日本进口的石油等原料以及出口的物资多经过这里。 3.新加坡位于马六甲海峡的东端,地理位置优越,每年经过这里的船只很多,极大地促进了其经济的发展。 三、1.红河、湄公河、萨尔温江。 2.因为河流沿岸:地势平坦,水源充足,交通便利,利于经济发展。 四、1.东南亚湿热的气候和肥沃的土壤,对当地热带经济作物的生长十分有利。目标检测

【配套K12】地图的阅读导学案

地图的阅读导学案 学习目标: 1.理解比例尺的含义,会根据已知条件求比例尺及比例尺大小比较; 2. 掌握在地图上辨别方向的三种方法。 3. 掌握常用图例。 4.根据需要会选择合适的地图。 重难点: 1.会比较比例尺大小。 2. 会在有经纬网的地图上、有指向标的地图上辨别方向。 3. 根据比例尺的不同选择合适地图 【自学探究】 知识点一学会阅读地图 1. 地图是运用各种,将地理事物按后表示在平面上的图像。 2. 地图的“语言”包括、和,称为地图三要素。阅读课本16页图,完成下列要求。 3.比例尺表示。比例尺的公式比例尺= / 。 4.比例尺的表示形式通常有、和文字式。 5.面对地图,通常是,在这个基础上还可以确定东北、西北、东南和西南的方向。在有指向标的地图上,要按照判断方向;在有经纬网的地图上要根据确定

方向。 6.在地图上辨别方向的方法有三种,分别为:①一般定向法。②指向标定向法;③经纬网定向法; 7.图例是对的说明。 8.对照课本18页图一些常用图例,画出下列图例。 公路高速公路铁路山峰水电站国界省、自治区、直辖市界瀑布山口水库长城港口知识点二选择适用的地图 9.去公园游览,需要寻找景点,应该从上找答案,外出旅行,确定行程,应该参考,了解国际时事,确定事件发生地点,应该查阅。 10.在地图上,所画地区的范围愈小,所映的内容越,则选用的比例尺应愈大;反之,则选用的比例尺愈。 【合作探究】任务一:比例尺 1.用自已的语言来给大家讲述什么是比例尺,详细介绍三种形式的比例尺。 2.做课本P19 每一大题第二小题。 3.利用比例尺进行计算 图上1厘米相当于实地距离100千米,表示成数字式是A、1:1000 B、1:10000 C、1:1000000 D、1:0000000 在比例尺为1:10 000 000的地图上,测得厦门与高雄的图上距离为3厘米。厦门与高雄两地间的实地距离

10菱角的喜剧 精品导学案 粤教版必修二

10菱角的喜剧 花城(节选) 秦牧 一年一度的广州年宵花市,素来脍炙人口。 …… “风生白下千林暗,雾塞苍天百卉殚”的日子过去了,大地的花卉越种越美,人们怎能不热爱这个风光旖旎的南国花市,怎能不从这个盛大的花市享受着生活的温馨呢! 而南方的人们也真会安排,他们选择年宵逛花市这个节目作为过年生活里的一个高潮。太阳的热力是厉害的,在南方最热的海南岛上,有一些象菠萝之类的果树,根部也可以伸出地面结出果子来;有一些树木,锯断了用来做木桩,插在地里却又能长出嫩芽。在这样的地带,就正像昔人咏月季花的诗所说的:“药谢花开无日了,春来春去不相关。”早在春节到来之前一个月,你在郊外已经可以到处见到树上挂着一串串鲜艳的花朵了。面在四时的花卉,除了夏天的荷花石榴等不能见到外,其他各种各样的花几乎都出现了。牡丹、吊钟、水仙、大丽、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦! …… 广州的花市上,吊钟、桃花、牡丹、水仙等是特别吸引人的花卉。尤其是这南方特有的吊钟,我觉得应该着重地提它一笔。这是一种先开花后发叶的多年生灌木。花蕾未开时被鳞状的厚壳包裹着,开花时鳞苞里就吊下了一个个粉红色的小钟状的花朵。通常一个鳞苞里有七八朵,也有个别到十多朵的。听朝鲜的贵宾说,这种花在朝鲜也被认为珍品。牡丹被誉为花王,但南国花市上的牡丹大抵光秃秃不见叶子,真是“卧丛无力含醉妆”。唯独这吊钟显示着异常旺盛的生命力,插在花瓶里不仅能够开花,还能够发叶。这些小钟儿状的花朵,一簇簇迎风摇曳,使人就象听到了大地回春的铃铃铃的钟声。 花市盘桓,令人撩起一种对自己民族生活的深厚情感。我们和这一切古老而又青春的东西异常水乳交融。就正像北京人逛厂甸、上海人逛城隍庙、苏州人逛玄妙观所获得的那种特别亲切的感受一样。看着繁花锦绣,赏着姹紫嫣红,想起这种一日之间广州忽然变成了一座“花城”,几乎全城的人都出来深夜赏花的情景,真是感到美妙。 在旧时代绵长的历史中,能够买花的只是少数的人,现在一个纺织女工从花市举一株桃花回家,一个钢铁工人买一盆金桔托在头上,已经是很平常的事情了。听着卖花和买花的劳动者互相探询春讯,笑语声喧,令人深深体味到,亿万人的欢乐才是大地上真正的欢乐。 在这个花市里,也使人想到人类改造自然威力的巨大,牡丹本来是太行山的一种荒山小树,水仙本来是我国东南沼泽地带的一种野生植物,经过千百代人们的加工培养,竟使得它们变成了“国色天香”和“凌波仙子”!在野生状态时,菊花只能开着铜钱似的小花,鸡冠花更像是狗尾草似的,但是经过花农的悉心培养,人工的世代选择,它们竟变成这样丰腴艳丽了。“天工人可代,人工天不如。”生活的真理不正是这样么! 在这个花市里,你也不禁会想到各地的劳动人民共同创造历史文明的丰功伟绩。这里有来自福建的水仙,来自山东的牡丹,来自全国各省各地的名花异卉,还有本源出自印度的大丽,出自法国的猩红玫瑰,出自马来亚的含笑,出自撒哈拉沙漠地区的许多仙人掌科植物。各方的溪涧汇成了河流,各地劳动人民的创造汇成了灿烂的文明,在这个熙熙攘攘的市集

2021届复习高三地理 区域地理导学案设计 专题17中国的地形

NO.17 中国地形预习案 【学习目标】 1.仔细阅读教材文本两遍,说出中国的主要地形及分布特征,并分析其形成原因。 2.运用整体性原理,分析我国地形对气候等自然地理要素和城市、交通等社会经济要素的影响。 【使用说明及学法指导】 1.依据预习案读地图册P218~220中国的地形图、三大阶梯、地形剖面图、四大盆地、三大平原、 三大丘陵、三大半岛等,归纳核心知识;进行知识树的构建。重点掌握:地形特征及地形对我国自 然和经济发展的影响。 2.将预习中不能解决的问题标识出来,并填到“我的疑问”处。 构建梳理自我完善 【情景导学】 《三国演义》主题曲的歌词这样写到:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青 山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付 笑谈中。”这首歌词清晰表达出了我国的地势特征。 一、地势 地势特征:分析下图(沿32°N所作剖面图),结合资料,总结我国地势特征 请写出图中字母代表的范围和数字代表的地形区,并总结我国地势特征。 二、地形 1.地形特征:总结我国地形特征 2.地形地势的影响:思考并总结我国地形地势对气候、河流等的影响。 3.在中国地形空白图上,填写下列主要地形单元名称;画出30°N、40°N、80°E、90°E、110°E、120°E。 Ⅰ在图上填写主要山脉名称和河流名称 Ⅱ在图上相应位置填写四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的名称 Ⅲ对比各地形单元,掌握其地理位置(经纬度位置、相对位置)、特征。 【我的疑问】 【地理视窗】 中国地理之最: 1.中国面积最大的省级行政区——新疆维吾尔自治区; 2.最大的湖泊(咸)——青海湖 3.最高的高原——青藏高原; 4.最大的盆地——塔里木盆地; 5.最热的地方——吐鲁番盆地; 6.最低点——新疆吐鲁番盆地中的艾丁湖; 7.最长的内陆河——塔里木河;8.海拔最高的大河——雅鲁藏布江; 9.最大的沙漠——塔克拉玛干大沙漠;10.最大的狭谷——雅鲁藏布大峡谷 11.中国最大的平原——东北平原;12.中国最高的盆地——柴达木盆地 13.中国最大的丘陵区是——江南丘陵区;14.中国最长最宽的山脉是——昆仑山脉 15.中国含沙量最大的河流是——黄河;16.中国河流流域最广的是——长江流域; NO.17 中国地形探究案 探究学习智慧碰撞

七年级地理导学案答案2020精品

【关键字】地理、英语、指南、条件、动力、增长、计划、地方、认识、问题、合理、快速、合作、保持、提升、发展、位置、环境、资源、负担、能力、差距、增强、分析、汇集、形成、拓展、教育、解决、巩固、扩大、适应、协调 七年级地理导学案参考答案 第一章第一节我们身边的地理知识第二节我们怎样学地理 【达标检测】 1、B 2、A 3、C 4、B 5、D 6、 C 7、C 8、A 9、B 10、A 11、D 12、B 13、B 14、B 15、D 16、C 17、D 18、B 19、D 20、A 21.C 22.B 23.C 24、(1)西北东北(2)900 (3)线段图上1厘米代表实地距离150米 1:15000 25.(1)1;100000(2)正北 3 (3)自西南向东北西东西北东南 第二章第一节《认识地球》导学案(第一课时) 【达标检测】 1、B 2、B 3、A 4、B 5、B 6、D 7、B 8、D 9、C10、D 11、C 12、C 13、A 14、D 15、A 16、B 17.B 18.C 19. A 20 .C 21.C 22、(1)B、D C、E (2)东南西北西北(3)E D 23、(1)甲图 (2) (60oS,30ow) 东北 24、(1)90oE,60oN (2)④ 4 65oW (3)正北西北③ 第一节《认识地球》导学案(第二课时) 试一试: 1、北东 2、b 3、略 4、A 能力提升 1、(1)150°E 65°N 180° 20°N 170°E 65°N (2)A 西北 A、C 2、B 【达标检测】 1、A 2、B 3、C 4、A 5、C 6、D 7、D 8、B 9、A 10、C 11、C 12、D 13.B 14.C 15.D 16、C 17、 D 18、B 19、(1)南(2)正西正北西北东南 20、(1)45°W,15°N 正东(2)逆(3)①②(4)①②③ 21.(1)略(2)B D 一天(3)正西赤道(4)极昼北温带 第二节《世界的海陆分布》 【巩固练习】 1.D 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.A 8.D 9.D 10.A 11.B 12.C 13.(1)南美洲欧洲大洋洲南极洲北冰洋太平洋(2)略(3)苏伊士运河巴拿马运河乌拉尔山脉——乌拉尔河——里海——大高加索山脉——黑海——土耳其海峡(4)D亚洲⑤大洋洲⑥南极洲⑦(5)非洲③ 【中考链接】 1.A 2.B 3.C 4.B 5.C 6.D 7.C 8.D 9.D 10.C 11.B 12.C 第三节《世界的地形》 【巩固练习】

高三地理1轮复习 精品导学案:地球与地图

班级 姓名 最新考纲 目标在线 1、地球的形状和大小 1、利用经纬网确定地理坐标、判定方向、计算 距离等 2、地图上比例尺的计算及应用 3、不同类型地图上方向的判定 2、地球仪、经纬网及其地理意义 3、地图上的方向和比例尺,常用图例和注记 1、地球的形状和大小 (1)形状:地球是一个 略扁的不规则的球体。 (2)大小:①地球的长半径(赤道半径)为 千米;②地球的短半径(极半径)为 千米;③地球的平均半径为 千米; ④赤道圆周长约 千米。 2、地轴、两极和赤道 (1)地轴、两极和赤道的概念。 地轴是地球的自转轴 地轴穿过地心,与地球表面相交于两点。指向北极星附近 (即北方)的一点叫北极;与北极相反的一点叫南极。 (2)如何在地图上判读地轴、两极和赤道。 3、经线和纬线 经线(子午线)概念: 特征 (1)所有经线长度都 (2)两条相对应的经线构成一个 (3)任何一个经线圈都能平分地球为 (4)经线指示 方向 纬线:地球仪上与 平行的线 特征: (1)纬线是 的圆圈 (2) 是最大的纬线圈,越往两极,纬线圈越 (3)纬线指示 方向 (4)每条纬线与每条经线 相交 4、经度和纬度 经度的度量 起始点: 线(0°经线) 度量方法:从本初子午线向东:东经(E)0°~180° 向西:西经(W)0°~180° (注:东经180°和西经180°为同一条经线。最大度数180° 纬度的度量 起始点: (0°纬线) 度量方法:从赤道向北:北纬(N)0°~90°向南(S)0°~90°

20oW 160oE 70oE 160oE 20o W 110oWW 东半球 西半球 W 低纬度 中纬度 高纬度 。最大度数 半球划分: (1) 与 组成的经线圈为 地球东西半球的分界 (2) ( °纬线)分地球为南北半球 5、南、北回归线;南北极圈;经纬网及其意义 (1)南、北回归线:即南、北纬 , 是太阳能够 照射的最南、最北界线,也是 带与 带的界线。 (2)南北极圈:即南北纬 ,是有无 的界线,也是 带与 带的界线。 (3)经纬网:由 线和 线相交织;可以确定地球表面任何一点的位置。 课前检测 1.地球的形状是:( ) A.两极部位略扁的不规则球体 B.皮球似的正球体 C.赤道略扁的不规则球体 D.天圆地圆 2. 地球赤道的周长约是( ) A. 40000千米 B. 6378千米 C. 50000千米 D. 60000千米 3.有关纬线的叙述,正确的是:( ) A. 所有的纬线都是半圆状 B. 所有纬线长度都相等 C. 所有的纬线都指示南北方向 D. 所有的纬线都指示东西方向 4. 东西半球的分界线是( ) A. 0°经线和180°经线的经线圈 B. 西经10°和东经170°的经线圈 C. 西经20°和东经160°的经线圈 D. 西经90°和东经90°的经线圈 5.本初子午线是 ( ) A.南北纬度的分界线 B.南北半球的分界线 C.东西经度的分界线 D.东西半球的分界线 6.下列各点中既位于东半球,又位于北半球的是( ) A .西经30度,北纬30度 B .西经10度,北纬10度 C .东经170度,南纬30度 D .东经175度,北纬10度 7、若要使房子周围的门窗都朝南,房子只能建在( ) A. 赤道上 B. 北极点上 C. 南极点上 D. 本初子午线上 课内探究案 经纬线的主要应用 1.定位置:地球仪上,经纬线相互交织,构成经纬网,利用经纬网可确定任何一点的地理位置(地理坐标——纬度、经度)。 2.定“方向” 理论依据:经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 利用经纬网图确定两点的相对方位时需要注意的问题有以下几点

广东省惠阳区高中语文 阿q正传导学案 粤教版必修4

《阿Q正传》 一.学习目标 1、让学生学会阅读分析小说的故事内容。 2、赏析小说中描写人物的技法,分析人物形象特点。 3、联系社会背景,体会作者的写作意图。 4、领悟课文主旨,分析评论我们身边的阿Q精神。 二.课文助读 1.作品简介:以辛亥革命前后的中国农村为背景,描写未庄流浪雇农阿Q,虽然干起活来真能做,但却一无所有甚至连姓名都被人遗忘了。悲惨的地位使他倍受凌辱,而他却自轻自贱,自欺自慰,用精神上的胜利来掩盖实际上的失败和被奴役的地位。后因向赵太爷的女仆“求爱”,被赵秀才打出门外。为讨"生计",被迫进城入伙偷盗。辛亥革命波及未庄时,他从县城返回,虽一向反对"造反",但见百里闻名的举人老爷对此惊恐万状,于是也不免对革命"神往"起来,正当声称"造反",并沉浸于幼稚而糊涂的幻想之中时,摇身一变为"革命党'的假洋鬼子扬起"哭丧棒",不许他革命,赵家遭抢后,无辜的阿Q又突然被"革命党"抓进县大牢处决了。 2. 作品目录 第一章序(交代给阿Q作传的缘起,概括阿Q的社会地位和生活环境) 第二章优胜记略(重点介绍阿Q的“精神胜利法”。) 第三章续优胜记略(继续写阿Q的精神胜利法) 第四章恋爱的悲剧第五章生计问题第六章从中兴到末路 第七章革命第八章不准革命第九章大团圆 三、学法指导 鉴赏小说的人物形象 常见提问: ①结合全文,简要分析人物形象。 ②对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)——XX是一个怎样的人物? ③概括人物的性格特征——XX有哪些优秀的品质? ④分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。

解题思路: 第一,重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等,因它们直接决定着人物的言行,影响着人物的性格。 第二,通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。 第三,小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的,所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。 第四,注意作者对人物的介绍和评价。 四. 预习题(一) 1、阅读课文,完成阿Q档案。 籍贯:住址:身份地位: 工作:外形特征:性格特征: 嗜好:生平第一件屈辱:生平第二件屈辱: 2、阅读课文,概括文中所记叙的事件 3、请你提出一两个在预习中遇到的问题。 课外拓展(一) 1.试结合全文,参考下列定义,给“精神胜利法”下一个定义。 参考定义格式:精神胜利法,是一种……的思维方式。

七年级地理导学案答案

七年级地理导学案答案 第六章第一节亚洲的地理位置 问题探究: 1. ⑴南北跨纬度约90°⑵东西跨经度约166° ⑶纬度长⑷东半球和北半球 2.⑴北临:(北冰)洋西:与(欧)洲相邻 濒临的大洋东临:(太平)洋相邻的大洲西南:与(非)洲为邻南临:(印度)洋东北:与(北美)洲相望⑵略⑶略东南:与大洋洲为邻 目标检测 1. 4400 纬 2. 西亚中亚东亚 3A 4C 5C 6B 7.⑴欧洲非洲大洋洲北美洲⑵太平洋印度洋北冰 ⑶乌拉尔山土耳其欧⑷白令北美⑸大洋⑹苏伊士非 8.俄罗斯:跨亚、欧两洲土耳其: 跨亚、欧两洲 巴拿马:跨南、北美洲埃及:跨亚、非两洲… 第二节亚洲的地形和水系 问题探究 1.⑴中部中部⑵边缘四周 ⑶①复杂高原山地②大③中部四周 2. ⑴答:流入太平洋的河流:长江、_黄河__ _湄公河___… 流入印度洋的河流:恒河、___印度河_ 萨尔温江__… 流入北冰洋的河流:鄂毕河、叶尼塞河勒拿河_… ⑵中部放射⑶略 目标检测 1.青藏高原死海 2.长江太平 3.中南印度阿拉伯阿拉伯 4 B 5 A 6.(1)海洋:①阿拉伯海,②孟加拉湾,③太平洋。河流: c 长江湖泊:d:_里海__。 山脉:A 乌拉尔山, C 喜马拉雅山, 半岛:甲阿拉伯半岛,乙印度半岛,丙中南半岛。 (2)属亚洲与欧洲分界线的是__A_山脉。(填代码) 7.世界最高的高原:青藏高原世界最大湖泊:里海

世界最深的湖泊:贝加尔湖世界最大半岛:阿拉伯半岛 世界最大群岛:马来群岛…… 第三节亚洲的气候 问题探究 1.⑴①复杂多样②季风亚热带③温带大陆性 ⑵亚洲地处世界最大的大陆—亚欧大陆的东部,世界最大的大洋—太平洋的 西岸,海陆热力性质差异显著,所以形成了世界上最典型的季风气候。 ⑶分布地区:亚洲大陆内部海拔较高的高山高原地区 气候特点:高寒缺氧太阳辐射强昼夜温差大降水量少 防护措施:带必备用品如:太阳镜防晒用品遮阳伞较厚衣服等⒉略目标检测 1.热带草原温带海洋性 2.温带热带 3.海洋温带大陆性 4B 5C 6B 7.(1)①热带沙漠气候_ ②地中海气候③__寒带气候__;④热带季风气候 ⑤温带季风气候_;⑥_热带雨林气候_ ⑦亚热带季风气候_; (2)亚洲各种气候类型中,影响面积最大的是温带大陆性气候;降水量最多的是热带雨林气候。(3)AD 第七章第一节东南亚 问题探究 一、东南亚共有11个国家与我国陆上相连的有:越南、老挝、缅甸 他们的首都分别是:河内、万象、内比都 2.从我国澜沧江顺流而下,能到达:缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南。 二、1.郑和下西洋时,曾经通过马六甲海峡到达非洲东海岸 2.⑴马六甲海峡是联系太平洋与印度洋的重要海上通道; ⑵日本进口的石油等原料以及出口的物资多经过这里。 3.新加坡位于马六甲海峡的东端,地理位置优越,每年经过这里的船只很多,极大地促进了其经济的发展。三、1.红河、湄公河、萨尔温江。2.因为河流沿岸:地势平坦,水源充足,交通便利,利于经济发展。 四、1.东南亚湿热的气候和肥沃的土壤,对当地热带经济作物的生长十分有利。目标检测

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