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组装收音机实习报告关于组装收音机实习报告3篇组装收音机实习报告篇1一、实习目的1. 了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围（色环电阻的识别等），能查阅有关的电子器件图书。
能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用万用表。
2. 学习并掌握超外差收音机的工作原理。
3. 熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术，了解电子产品的焊接、提高动手能力。
4. 在散件的组装过程中进一步学习电子技术。
5. 掌握电子安装工艺了解测量和调试技术。
二、实习器材1. 电烙铁、焊锡丝2. 螺丝刀、镊子、钳子等必备工具3. 万用表4. S66型袖珍收音机实验套件5. 电路图及元器件6. 五号电池一对三、原理介绍（1）、实验说明本教学用的散件为3V低压全硅管六管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音宏亮、耗电省等优点。
它由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成，接收频率范围为535千赫~1605千赫的中波段。
1. 元件说明① 中频变压器（以下简称中周）三只为一套，其接线图见印制板图。
T2 为振荡线圈的中周型号为LF10（红色）、T3为第一级中放用的中周（白色）、T4为第二季中放的中周（黑色）。
中周外壳除起屏蔽作用外，还起导线的作用，所以中周外壳必须可靠地接地。
（注：这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上，装好后只需微调甚至不调，请不要乱调。
）② T5 为输入变压器，线圈骨架上有凸点标记为初级，印制板上也有圆点作为标记，器接线图在印制板上可以很明显的看出，安装时不要装反（还可以配合万用表测量进行分辨）。
③ VT5、VT6为9013属于中功率三极管，请不要与VT1~VT4为3DG201或9014、9018属于高频小功率三极管相混淆，因为它们的外形和脚位的排列都是一样的，VT1选用低β值（如绿点或黄点）的三极管，VT2、VT3选用中β值（如蓝点或紫点）的三极管，VT4选用高β值（如白点或灰点）的三极管，否则装出来的效果不好，p值与色点的对应关系：黄点40~55倍、绿点55~80倍、蓝点80~120倍、紫点120~180倍、灰点180~270倍、白点270~400倍。
超外差式收音机实习报告一、实习目的与要求1、实习目的本次实习的主要目的是使我们了解收音机的基本知识，通过对电路图的具体分析，初步掌握焊接技术，简单的电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理的了解。
充分培养了我们的动手能力，使我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有了更加详实的体验。
同时增强了我们对理论知识的理解，可以帮助我们更好的学习专业知识以及专业知识的拓展，使我们能更轻松的运用所学的知识。
在该实习中会使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术的基础。
同时也使我们了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养成良好的工作习惯，培养正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。
2、超外差收音机的特点超外差式是与直放式相对而言的一种接收方式，他的特点是变频。
超外差式收音机能把接收到的频率不同的电台信号都变成固定的中频信号（465kHz),再由放大器对这个固定的中频信号进行放大。
在选择回路（输入回路）或高频放大器与检波器之间插入一个变频器及中频放大器。
所谓超外差式，就是通过输入回路先将电台高频调制波接收下来，和本地振荡回路残生的本地信号一并送入混频器，再经中频回路进行频率选择，得到一固定的中频载波调制波。
超外差的实质就是将调制波不同频率的载波，变成固定的且频率较低的中频载波二、收音机工作原理收音机是把接收到的电台高频信号，用一个变频级电路将它转化为频率固定的中频信号，然后再对这个中频信号进行多级放大，再检波，低放。
这样灵敏度和选择性都可大幅度改善，而且可使整个波段接受灵敏度均匀。
由于中频频率较低又是固定的，所以中频调谐放大电路可以做到选择性好、增益高又不易自激。
由天线接收的信号经输入回路选频后与本机产生的正弦波振荡信号（其频率总比输入回路选出的信号的频率高465kHz），共同送入变频级进行混频，产生一个固定的差频信号，即465kHz。
超外差收音机实习报告一．超外差收音机工作原理1.概述超外差式收音机的特点是，它不直接放大广播信号，而是通过一个叫变频级的电路将接收的任何一个频率的广播电台信号变成一个固定中频信号(我国规定中频频率是465 KHz)，由中频放大器进行放大，然后进行检波，得到音频信号，最后通过功率放大推动扬声器工作。
其优点是灵敏度高，选择性好，音质好（通频带宽），工作稳定（不容易自激），同时也有缺点，比如镜像干扰（比接收频率高两个中频的干扰信号）、假响应（变频电路的非线性）等。
目前调频式或调幅式收音机，一般都采用超外差式。
2.电路的工作原理超外差收音机原理图如图下所示。
1）输入调谐电路输入调谐电路由双连可变电容器的CA和T 1的初级线圈Lab组成，是一并联谐振电路，T l是磁性天线线圈，从天线接收进来的高频信号，通过输入调谐电路的谐振选出需要的电台信号，电台信号频率是f=l／2πLabCA，当改变CA时，就能收到不同频率的电台信号，最低535KHz，最高1605KHz。
2）变频电路本机振荡和混频合起来称为变频电路。
变频电路是以VT1为中心，它的作用是把通过输入调谐电路收到的不同频率电台信号(高频信号)变换成固定的465KHz的中频信号。
因为接收到的信号强度较弱，所以VT1同时起到高频放大的作用。
3）中频放大电路中频放大电路主要由VT2、VT3组成的两级中频放大器。
第一中放电路中的VT2负载是中频变压器T4，T4的线圈和内部电容构成并联谐振电路，谐振频率是465KHz，起到再次选频的作用。
第二中放电路中的VT3既起到再次放大的作用，将信号从发射级送出，由R4提供静态工作电压。
与直放式收音机相比，超外差式收音机灵敏度和选择性都提高了许多，主要原因是有了中频放大电路，它比高频信号更容易调谐和放大。
4）检波和自动增益控制电路（AGC）中频信号经一级中频放大器充分放大后由T4耦合到检波管VT3，VT3既起放大作用，又是检波管，VT3构成三极管检波电路，这种电路检波效率高，有较强的自动增益控制(AGC)作用。
超外差收音机实训报告
一、实训背景
随着科技的发展，现代人对于多种多样的数字音频设备需求日
益增加。
其中，收音机是一种简单实用的收音设备，可帮助人们
获取时间、天气、新闻、音乐等信息。
由于无线电知识的普及，
许多人选择自己制作收音机，以满足自己的喜好和收音需要。
而
本实训将介绍超外差收音机的实验方法、原理、电路和组装过程。
二、实训内容
实训分为两个部分，分别为基础电路实验和超外差收音机实验。
在基础电路实验中，我们学习了基本的电路知识、模拟电路特点、信号增益和滤波等。
而在超外差收音机实验中，我们了解了超外
差收音机的组成、原理、调谐电路、中频放大电路和输出电路等。
三、实训过程
1. 基础电路实验
通过基础电路实验的学习，我们了解了模拟电路的构成和特点，学会了利用放大机构和滤波器提高信号质量的方法。
2. 超外差收音机实验
超外差收音机实验是本次实训的重点，我们首先学习了超外差
收音机的组成和工作原理。
随后，我们运用基础电路实验所学的
知识，开始设计调谐电路、中频放大电路和输出电路。
经过实验
的调试和修改，最终我们成功地组装了一台超外差收音机。
四、实训结论
通过本次实训，我们掌握了模拟电路的基本知识和多种滤波、
放大电路的设计原理。
我们学习了超外差收音机的基本结构和工
作原理，并成功地组装了一台超外差收音机。
本次实训不仅增加
了我们对于模拟电路和收音机的认识，还提高了我们的动手实践
能力。
超外差式收音机的制作一、 实验内容通过超外差收音机的电路图、工作原理以及制作实验书, 按电路原理分析、安装、调试最后完成永梅83型收音机, 通过老师验收和答辩, 完成实验报告。
二、 实验目的本实验主要为通信工程专业的学生开放, 目的是在扎实好理论基础, 锻炼学生的工程实践能力、教学学习是培养这种能力的教学环节之一。
为了调高教学效果, 按电路原理分析、安装、调试的顺序加以叙述。
以永梅83型收音机为例。
三、 实验步骤1. 超外差式收音机电路分析⑴.组成框图与工作原理基本框图见图1-1。
从天线接收下来的信号, 经输入回路选频后, 与收音机本身产生的本振信号, 共同送入变频级, 通过变频级的非线性作用, 在变频级负载上产生新的频率成份, 再经过选频网络选出中频信号, 其频率f中=fL+fS。
调幅收音机为465KHZ 。
这个中频信号再经过中频放大、检波、低放、功放、最后由扬声器重现发送端的原声音信号。
扬声器2. 超外差式收音机的特点⑴、中频频率较低, 电路设计方便, 并且容易得到稳定的放大量。
⑵、中频频率固定, 因此可设计成较为复杂的谐振放大器, 同时可以是多级, 增益大大输入电路 高频放大器 变频器 中频放大器 检波器 低频电压放大器 低频功率放大器提高, 整机灵敏度很高。
⑶、由于中频放大器的负载可以复杂谐振回路, 选频特性好, 使整机选择性得以提高。
⑷、超外差式收音机的电路复杂, 而且调试较困难, 容易出现多种干扰和产生振荡。
3. 实验电路原理图四、安装与焊接电子产品因元件损坏或性能改变而引起工作不正常占绝大多数。
因此在安装前必须对所有元器件逐一进行严格筛选, 目的是选用合格品, 剔除残次品, 只有这样, 才能保证整机的性能指标达到设计要求。
⑴、安装:安装要求：元件全部采用立式安装, 所有元件高度以不高于中周为宜。
引线不要太长, 以免产生分布电容, 引起寄生振荡。
或引线相碰形成短路。
元件有字的一面朝外, 便于查找。
超外差收音机的组装与调试实训报告一、实训目的本次实训的目的是让学生了解超外差收音机的原理、组成部分及其调试方法，通过实际操作，掌握超外差收音机的组装与调试技能，提高学生的实际动手能力和综合素质。
二、实训内容1.超外差收音机的原理和组成部分超外差收音机是一种基于超外差原理的收音机，其主要组成部分包括：天线、调谐电路、中频放大器、检波器、音频放大器、扬声器等。
超外差收音机的原理是利用超外差原理将高频信号转换成中频信号，再经过检波、放大等处理，最终输出音频信号。
2.超外差收音机的组装超外差收音机的组装需要按照电路图和元器件清单进行，首先需要将电路板和元器件准备好，然后按照电路图的连接方式进行焊接。
在焊接过程中，需要注意焊接的质量和焊接的顺序，避免出现焊接错误或者短路等问题。
3.超外差收音机的调试超外差收音机的调试需要按照以下步骤进行：（1）检查电路板和元器件的连接是否正确，避免出现接触不良或者短路等问题。
（2）接通电源，调整调谐电路，使其能够接收到广播电台的信号。
（3）调整中频放大器和检波器，使其能够将中频信号转换成音频信号。
（4）调整音频放大器和扬声器，使其能够输出清晰的音频信号。
三、实训过程1.准备工作在实训开始前，需要准备好以下工具和材料：（1）超外差收音机的电路板和元器件清单。
（2）焊接工具：电烙铁、焊锡、吸锡器、剪刀等。
（3）测试工具：万用表、示波器等。
（4）电源：直流电源或者电池。
2.组装过程（1）根据元器件清单，将元器件准备好，包括电容、电阻、晶体管、二极管、电感等。
（2）将电路板放在工作台上，按照电路图的连接方式进行焊接，注意焊接的顺序和质量。
（3）焊接完成后，检查焊接的质量和连接是否正确，避免出现接触不良或者短路等问题。
3.调试过程（1）接通电源，调整调谐电路，使其能够接收到广播电台的信号。
（2）调整中频放大器和检波器，使其能够将中频信号转换成音频信号。
（3）调整音频放大器和扬声器，使其能够输出清晰的音频信号。
超外差收音机实训报告一、实训目的本次超外差收音机实训的主要目的是通过实际操作和组装，深入了解超外差收音机的工作原理、电路结构和调试方法，提高我们的电子电路实践能力和问题解决能力。
二、实训要求1、熟悉超外差收音机的原理和电路图。
2、正确识别和使用电子元器件。
3、熟练掌握焊接技术，完成收音机的组装。
4、能够对组装好的收音机进行调试和故障排除，使其正常接收广播信号。
三、实训器材1、超外差收音机套件，包括电路板、电子元器件（电阻、电容、电感、晶体管、集成电路等）、天线、扬声器等。
2、电烙铁、焊锡丝、松香、镊子、斜口钳、螺丝刀等工具。
3、万用表、信号发生器、示波器等测试仪器。
四、超外差收音机原理超外差收音机是一种广泛应用的无线电接收设备，其工作原理基于超外差技术。
超外差技术是指将接收到的高频信号与一个本地振荡器产生的高频信号进行混频，得到一个固定的中频信号，然后对中频信号进行放大、检波和音频放大，最终驱动扬声器发出声音。
超外差收音机的主要组成部分包括输入回路、变频电路、中频放大电路、检波电路和音频放大电路。
输入回路用于选择所需的电台信号，并将其耦合到变频电路。
变频电路由混频器和本地振荡器组成，将输入的高频信号变换为中频信号。
中频放大电路对中频信号进行放大，以提高信号的强度和质量。
检波电路将中频信号中的音频信号解调出来，得到原始的音频信号。
音频放大电路对音频信号进行放大，以驱动扬声器发声。
五、实训步骤1、元器件识别与检测在开始组装之前，我们首先对收音机套件中的电子元器件进行识别和检测。
对照电路图和元器件清单，我们仔细辨认了电阻、电容、电感、晶体管等元器件的型号和参数，并使用万用表对其进行了测量和筛选，确保元器件的质量和性能符合要求。
2、焊接组装在熟悉了元器件之后，我们开始进行焊接组装。
焊接是电子电路制作中的关键环节，需要掌握正确的焊接方法和技巧。
我们首先将电烙铁预热到适当的温度，然后将元器件的引脚插入电路板的相应插孔中，用焊锡丝和松香进行焊接。
电子工艺实习报告超外差收音机的安装与调试指导老师：王位喜041010213张鑫一.实习目的1.了解收音机的基本知识，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理。
2.掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护。
3.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，掌握电子产品的焊接和电路的调试。
二.实习内容1.要求学员熟悉常用电子元器件的识别,选用原则和测试方法。
2.要求学员练习和掌握正确与焊接的方法,熟悉焊接工具以及焊接材料的选择.并了解工业生产中的电子焊接技术的发展,焊接的流程以及装配整机的生产流程。
3.要求学员掌握收音机的装配,焊接,调试.的基本操作技能，并对实际产品的制作，安装，调试和检测。
4.要求学员掌握了解电路板的基本知识,基本设计方法。
三.超外差收音机的电原理与工作过程（1）超外差收音机工作原理框图超外差收音机工作原理框图如图1.1所示, 它是由天线、调谐回路、本机振荡器、变频器、中频放大器、检波器、低频电压放大器、功率放大器等部分组成。
下面简述其各部分工作原理。
1. 绕在磁棒上的天线线圈，用来接收到的许多广播电台的调幅高频信号（磁棒具有聚集电磁波磁场的能力）,此高频信号通过调谐回路（为并联谐振回路，具有选频作用）选出其中所需要的电台信号经磁棒线圈的次级送到变频级。
2. 由本机振荡器产生高频等幅波信号，它的频率高于被选电台载波465KHz。
也送到送入变频级。
二者通过晶体管be结的非线性变换，将高频调幅波变换成载波为465KHz的中频调幅波信号。
在这个变换过程中，被改变的只是已调幅波载波的频率，而调幅波的振幅的变化规律（调制信号即声音）并未改变。
青岛农业大学理学与信息科学学院电工实习报告设计题目超外差收音机的安装与调试学生专业班级计算机科学与技术09级2班学生姓名（学号）王春泉（20092501）指导教师王艳春完成时间2011-04-10——2011-04-16 实习（设计）地点信息楼硬件实验室2011 年4月16 日一、实验项目：超外差收音机的安装与调试二、实验目的：1. 熟练焊接的基本技巧2. 熟悉超外差式收音机的工作原理3. 掌握收音机的调试方法，能安装、调试出成品收音机三、超外差式收音机的工作原理简单收音机为了提高灵敏度指标增加了高放级，但高放级级数的增加是有限度的，如果为了提高灵敏度而加多高放级，则不但统调因难，更易发生寄生振荡。
另一个原因在于：晶体管电路对高中低频带的表现是不同的，这就造成了整个收音频带内的指标不和谐。
如果能把收音机固定在一个频带上工作，它的收音质量当然很好，不过事实上许多广播电台并不都挤在一个不大的频带上广播，而是分布在—个很宽的频带中进行广播。
因而，只能在改进收音机的电路上想办法，把这些分散在各波段的电台，在收音机里变成一个预定的频率，这样，就能很好地加以放大了。
超外差电路就是这样的装置。
它将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率，然后再进行放大和检波。
这个固定的频率，是由差频的作用产生的。
如果我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。
由于晶体管的非线性作用导致混频的结果就会产生一个新的频率，这就是外差作用。
采用了这种电路的收音机叫外差式收音机，混频和振荡的工作，合称变频。
外差作用产生出来的差频，习惯上我们采用易于控制的一种频率，它比高频较低，但比音频高，这就是常说的中间频率，简称中频。
任何电台的频率，由于都变成了中频，放大起来就能得到相同的放大量。
上图示出了超外差式收音机的方框图。
可以看出，调谐回路的输出，进入混频级的是高频调制信号，即载波与其携带的音频信号。
一、实习目的本次收音机组装实习旨在让学生了解电子产品的装配过程，掌握元器件的识别及质量检验，学习整机装配工艺，培养动手能力及严谨的科学作风。
通过实习，使学生了解收音机的基本工作原理，掌握电子产品的焊接、调试与维修方法，提高学生的实践能力和综合素质。
二、实习时间与地点实习时间：2021年X月X日至2021年X月X日实习地点：XX学院实验室三、实习内容1. 收音机基本工作原理学习实习期间，我们首先学习了超外差式收音机的基本工作原理。
超外差式收音机主要由天线、高频放大器、混频器、中频放大器、检波器、低频放大器和扬声器等部分组成。
天线接收到的无线电信号，经过高频放大器放大后，由混频器将信号转换为固定的中频信号，再经过中频放大器放大，最后由检波器将中频信号转换为音频信号，经过低频放大器放大后，由扬声器输出。
2. 元器件识别与质量检验实习过程中，我们学习了各种电子元器件的识别方法，包括电阻、电容、电感、二极管、三极管等。
同时，我们还掌握了如何使用万用表等工具对元器件进行质量检验。
3. 整机装配工艺学习在实习过程中，我们了解了收音机的整机装配工艺。
首先，我们需要根据电路原理图和印刷电路板（PCB）将元器件焊接在PCB上。
焊接过程中，要掌握正确的焊接手法，确保焊接质量。
焊接完成后，进行整机组装，包括天线、扬声器等部件的安装。
4. 收音机调试与维修实习过程中，我们学习了收音机的调试方法。
首先，对收音机进行初步调试，包括天线调整、灵敏度调整等。
然后，对收音机进行详细调试，包括中频调整、低频调整等。
在调试过程中，我们学会了如何排除故障，确保收音机正常工作。
5. 实习成果展示在实习结束后，我们进行了收音机的组装和调试，成功制作了一台收音机。
以下是我们的实习成果展示：（1）收音机外观：我们制作的收音机外观整洁，元器件焊接牢固，线束排列整齐。
（2）收音机性能：经过调试，我们制作的收音机能够正常接收广播信号，音质清晰。
四、实习心得体会通过本次收音机组装实习，我收获颇丰。
调幅超外差式收音机的装配与调试学生：汪益指导老师：罗亚辉（湖南农业大学东方科技学院，长沙 410128）摘要：此次设计就是自己通过对电路的认识然后安装、调试等，加深对收音机电路的认识，并且通过实际的安装锻炼一下大家的动手实验能力，期中主要是焊接的技术；并且通过实验中多遇到的的一些问题，如：没有声音，或者是很弱，虚焊、焊接技术导致铜片掉落等，学会进行问题的分析和解决，让自己能够在实际中运用所学所得的知识来解决实际生活中的问题。
让大家能够做到学有所用、学能所用。
关键词：收音机；焊接；装配与调试正文：一、课程设计目的:电子技术课程设计的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东西来。
而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。
有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。
使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。
同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。
同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
具体目的如下：1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用、其维护及其修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。
熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
二、设计原理：1、电路原理图分析2、详细设计（1）元件说明【2】①电阻：在本次课程设计中可以根据色差法对11个电阻进行分类。
具体方法如下：棕红橙黄绿蓝紫灰白黑金银1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 5% 10%电阻值计算方法：在实物电阻中，第一二种颜色所对应的数字代表电阻值的前两位数字，最后一种颜色所对应的数字代表电阻值中从第三位开始数，“0”的个数。
②电解电容和瓷片电容：在安装电解电容时要求电容的管脚长度要适中，要正确判断管脚的正，负极，否则不能完成实现收音功能。
并且电解电容要紧贴电路板立式安装焊接，太高就会影响后盖的安装。
瓷片电容和电解电容一样，要求其管脚的长度要合适。
在焊接瓷片电容时不必考虑它的正负极性。
③三极管：本次课程设计组装的收音机中有两种三极管。
V5，V6为9013属于中功率三极管，V4为9014属于高频小功率三极管，在安装时，一定注意要将元件安在正确的位置，否则装出来的效果不好。
同时，要求电容和三极管管脚的长度要适中，不要剪的太短，也不要留的太长，使它们不要超过中周的高度。
④中频变压器（中周）：中频变压器（简称中周）三只为一套，T2为振荡线圈的中周型号为LF10-1（红色），T3为第一级中放用的中周型号为TF10-1（白色），T4为第二级中放的中周型号为TF10-1（黑色）。
这三只中周在出厂前均已调在规定的频率上，装好后只需微调甚至不调，不要乱调。
中周外壳除起屏蔽作用外，还起导线的作用，所以中周外壳必须接地。
⑤磁棒线圈：磁棒线圈的四根引线头可以直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动镀上锡，四个线头的接在对应的印制板的焊盘上，即a,b,c,d点，焊接前要仔细辨别b、c引脚，切不可弄反。
⑥调谐盘：由于调谐用的双连拨盘安装时离电路板很近，所以在它的圆周内的高出部分的元件引脚在焊接前先用剪刀剪去，以免安装或调谐时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚以及接地焊片，双连的三个引出脚，电位器的开关脚和一个引脚。
⑦耳机插座：先将插座的靠尾部下面的一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上，然后再用剪下来的一个引脚的一端插在靠尾部上端的孔内，另一端插在电路板对应的J孔内，焊接时的速度一定要快以免烫坏插座的塑料部分，影响电路的导通。
⑧变压器：T5为输入变压器，线圈骨架上有突点标记的为初级，印制版上也有圆点作为标记，安装时不要装反（还可以配合万用表测量进行分辨）。
⑨发光二极管和喇叭：发光二极管主要用来进行收音机开关的指示，当开关打开时发光二极管亮，反之则不亮。
它的接法弯曲成型，然后直接插到电路板上焊接即可，安装时要注意二极管的正负极。
把喇叭放好后，如果挪动，可用电烙铁将其周围的三个塑料桩靠近喇叭的边缘烫下去把喇叭压紧，以免其松动不稳。
除了上面列出的元器件外，还有电位器、电路板、导线、螺丝等等元器件。
3、对焊接技术的了解：⑴、金属焊接方法有40种以上，主要分为熔焊、压焊和钎焊三大类⑵、焊接步骤五步法⑴ 步骤一：准备施焊；左手拿焊丝，右手握烙铁，进入备焊状态。
要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。
⑵ 步骤二：加热焊件；烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为1～2秒钟。
对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物。
例如，图(b)中的导线与接线柱、元器件引线与焊盘要同时均匀受热。
⑶ 步骤三：送入焊丝；焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。
注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！⑷ 步骤四：移开焊丝；当焊丝熔化一定量后，立即向左上45°方向移开焊丝。
⑸ 步骤五：移开烙铁；焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移开烙铁，结束焊接。
从第三步开始到第五步结束，时间大约也是 1~2s。
动手焊接前用万用表将各元件测量一下，做到心中有数，安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后装怕热的元件（如三极管）。
电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，也可以采用立式安装，高度要统一。
瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中，它们不要超过中周的高度。
电解电容紧贴线路板立式焊接，太高会影响后盖的安装。
、棒线圈的四根引线头可直接用电烙铁配合松香焊锡丝来回摩擦几次即可自动上锡，四个线头对应的焊在线路板的铜泊面。
由于调谐用的双联拨盘安装时离电路板很进，所以在它的圆周内的高出部分的元件脚在焊锡前先用斜口钳剪去，以免安装或调协时有障碍，影响拨盘调谐的元件有T2和T4的引脚及接地焊片、双联的三个引出脚、电位器的开关脚和一个引脚脚。
耳机插座的安装：先将插座靠尾部下面一个焊片往下从根部弯曲90度插在电路板上，然后用剪下来的一个引脚一端插在靠尾部上端的孔内，另一端插在电路板对应的J孔内，焊接时速度要快一点以免烫坏插座的塑料部分。
发光二极管的安装要弯曲后，直接插在电路板上焊接。
喇叭安放挪位后再用电烙铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。
焊接完毕后，仔细检查电路是否有虚焊、假焊和短路的地方。
电阻是否有阻值接错的，电容、发光二极管是否有正负极反了的，三极管的e、b、c脚接对了没有，中周的型号是否有误等。
逐步分析，发现错误及时纠正，以免通电后烧坏元件。
4、原理图三、设计元件：元件清单：序号名称型号规格位号数量1 三级管9013 V5、V6 2只2 三级管9014 V4 1只3 三级管9018 V1、V2、V3 3只4 发光二级管3红LED 1只5 振荡线圈（中周）TF10(红) T2 1只6 中频变压器（中周）TF10（白）T3 1只33 电池极片1套（3件）34 导线红、黑、黄×2 4根35 耳机插座 3.5mm CK 1只36 螺丝PA2×6(自攻) 1个37 螺丝PM1.7×4 1个38 螺丝PM2.5×4 3个四、设计内容：1．对照元件清单目录表检察远近是否齐全；2.认识识别各种元器件以及认清其作用；3.学习收音机调频调幅的工作原理；4.元器件焊接安装（安装时应检查元器件的好坏）;5.检查电路，将安装好的收音机和电路原理图对照检查下列内容。
a．检查各级晶体管的型号，安装位置和管脚是否正确。
b．检查各级中周的安装顺序，初次级的引出线是否正确。
c．检查电解电容的引线正负接法是否正确。
d．分段绕制的磁性天线线圈的初次级安装位置是否正确。
6.作一些基本的调试7.把应该固定的地方牢固的封住；8.把焊接好的电路板与外壳组装；9.检查验收。
以上检查无误后，方可接上电源五、系统实施1、收音机的基本调试调试是为了收音机能正常更好的工作，将调试好的部件组装成整机后，不可能都处在最佳配合状态，而满足整机的技术指标。
所以，单元部件经组装后一定要进行整机调试。
首先，按直观检查的方法对整机进行外观检查。
外观检查有如下内容：焊接质量检查、电池夹弹簧检查、频率刻度指示检查、旋钮检查、耳机插座检查、机内异物检查等。
结构调整主要是检查印制电路板各部件的固定是否牢靠，有无松动，各接插件间接触是否良好，机械转动部分是否灵活。
其次，对电路电流进行测量。
将电位器开关关掉，装上电池用万用表的50mV档来测量，表笔跨接在电位器开关的两端（黑色表笔接电池负极，红色表笔接开关的另一端）若电流指示小于10mV，则说明可以通电，将电位器开关打开（音量旋至最小即测量静态电流）用万用表分别依次测量D，C，B，A四个电流缺口，若被测量电流的数字在规定的参考值的左右即可用电烙铁将四个缺口依次连通，再把音量开到最大，调双连拨盘即可收到电台。
在安装电路板的时候注意把喇叭及电池引线埋在比较隐蔽的地方，并且不要影响调谐拨盘的旋转和避开螺丝桩子，电路板挪位后再上螺丝固定。
当测量不在规定的电流值的范围则要仔细检查三极管的极性有没有装错，中周是不是装错位置以及虚焊等，若测量哪一级电流不正常则说明那一级电流有问题。
六：课程设计心得：这个星期我们班进行了为期一周的电子课程设计，设计任务是制作一台收音机，其实就是进行简单的组装而已！第一天做一些基本工的练习，练习如何用电烙铁去焊接元件。
电烙铁对我来说并不陌生，我以前在电子协会时用过很多，算得上会用但谈不上是熟练那个，所以我也很认真地对待这练习的机会。
焊接看起来很简单但个中有很多技巧要讲究的，在焊的过程中时间要把握准才行，多了少了都不行！练习时最好边做边想想老师教的动作技巧这样学得比较快一点。
第二天的主要任务是了解收音机的大致原理，第三天，我们要把昨天插好的每个元件焊接上去。
第四天的任务是把收音机的外壳装上去，第五天老师教我们写课程设计报告的细则及注意事项，这样一个星期的课程设计就结束了。
