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第三章金属及其化合物第二节几种重要的金属化合物（第3课时）一、说教材本节教材是人教版化学必修1第三章第二节“几种重要的金属化合物”中的一部分。
前面学生已经学习了从实验学化学和化学物质及其变化的知识，本章开始学习具体的元素化合物知识，这是为前面两章实验和理论知识补充感性认识的材料，又为以后学习必修2 的物质结构、元素周期律打下基础。
铁是中学阶段需要重点学习的唯一的变价金属元素，铁主要呈现+2、+3价。
铁元素是人体生命活动比不缺少的微量元素之一。
二、说目标知识与技能目标：（1）铁的氧化物及其物理、化学性质特点（FeO、Fe2O3、Fe3O4）。
（2）铁的氢氧化物的制备、物理性质、化学性质。
（3）Fe3+的检验方法，及Fe2+和Fe3+的相互转化。
过程与方法目标：（1）通过运用分类、比较、归纳的方法学习铁的重要化合物的性质，使学生学会分类、比较、归纳的学习方法。
（2）以Fe(OH)2可被氧化成Fe(OH)3预测Fe2+能被氧化成Fe3+，使学生学会运用已知物质的性质推断未知物质的性质，再通过实验探究验证假设的科学研究方法。
情感态度和价值观：（1）通过活动，让学生体验合作探究的过程，使学生体验科学研究的严谨态度。
（2）通过二价铁和三价铁的相互转化，使学生领悟到在一定条件下物质是可以相互转化的辩证思想。
（3）通过对生活中相关素材的研究，培养学生用化学视角关注生活的习惯，体会化学对人类生活的重要影响。
三、说重难点教学重点：氢氧化亚铁的性质、Fe3+的检验及Fe2+和Fe3+的相互转化；教学难点： Fe2+和Fe3+的相互转化和氧化还原反应原理的应用。
二、学情分析：在知识上，学生已经具备了氧化还原反应、离子反应的理论基础知识，并学习了Na和Al的化合物性质，对铁盐、亚铁盐等铁的化合物有一定的认识。
在能力上，学生已经初步具备了观察能力、实验能力、思维能力。
在情感上乐于探究物质变化的奥妙。
但由于学生刚刚开始学习元素化合物，对氧化还原知识尚不能熟练应用，对常见的氧化剂、还原剂并不熟悉，加上实验能力有限，导致他们的探究能力有限，所以要对学生做好引导。
部编人教版高中生物选择性必修一《稳态与调节》第二章第三节《神
经冲动的产生和传导》优质说课稿
今天我说课的内容是人教版高中生物选择性必修一《稳态与调节》的第2章第三节《神经冲动的产生和传导》。
动物体各器官系统之间之所以能够紧密配合、相互协调，对环境的变化和体内外的刺激作出反应并维持内环境的稳态，主要是因为它们受神经和内分泌等系统的调节。
在大多数情况下，神经系统的调节更快速，并往往处于主导地位。
在生命活动的调节中，神经调节有着自身调节的特点，但也有着与体液调节等共同的调节特点，如反馈调节、分级调节等，因此，本章将为后续章节的学习起到弓|领的作用。
本节课介绍兴奋是如何在神经纤维上传导的，及如何在神经元间传递。
本节内容是对前两节的深化，也为后续内容教学打基础。
为了更好地教学，下面我将从课程标准、教材分析、教学目的和核心素养、教学重难点、学情分析、教学准备、教学方法、教学过程等方面进行说课。
一、说课程标准。
本章内容重点落实课标中“1.3 神经系统能够及时感知机体内、外环境的变化，并作出反应调控各器官、系统活动，实现机体稳态。
1.3.2 阐明神经细胞膜内外在静息状态具有电位差，受到外界刺激后形成动作电位，并沿神经纤维传导。
1.3.3 阐明神经冲动在突触处的传递通常通过化学传递方式完成”的要求。
为达成上述目标，课标在“教学提示”中提出需要开展的活动包括：讨论滥用兴奋剂以及吸食毒品的危害。
31、下面是某细胞在进行某生命活动前后几种生物膜面积的变化图，在此变化过程中最可能合成
A ．血红蛋白
B ．性激素
C ．呼吸酶
D ．抗体
32、下列有关细胞器的描述，正确的是
A ．抗体的合成在游离的核糖体上
B ．可以在高倍光学显微镜下分辨出核糖体
C ．分泌蛋白合成越旺盛的细胞，其高尔基体膜成分的更新速度越快
D ．叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解
33、生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体。
生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关。
下列有关说法错误的是
A ．细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等
B ．细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体
C ．溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
D ．内质网的膜上附着有多种酶，性腺细胞内质网丰富
34、右上图是细胞核模型图，①～⑤表示细胞核的各种结构，⑥和⑦是两种细胞器。
下列说法错误的是
A ．②③是生物膜的一部分
B ．⑦的形成与结构⑤无关
C ．⑥可以与②直接相连
D ．分泌蛋白的形成离不开⑥和⑦
35、下图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位，①～⑦表示细胞结构（其中①表示核糖体），甲～丁表示结构中的物质。
请据图回答：
(1)①～⑦中，具有双层膜的是________(填序号)，不含 有磷脂分子的结构是________(填序号)。
(2)结构⑥⑦中，能增大膜面积的结构分别是________、 ________。
(3)若图左侧表示胰岛B 细胞合成、分泌胰岛素的过程， 则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是________。
(4)据图分析，是否所有蛋白质的加工都在内质网和高尔基体中完成？__________ 36、下列对成熟的玉米叶肉细胞的描述不．
正确的是 A ．能进行有机物合成的细胞器有核糖体、叶绿体、内质网等 B ．与有丝分裂相关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体、中心体等 C ．能发生碱基互补配对的细胞器有核糖体、线粒体和叶绿体等 D ．在光学显微镜下可以观察到细胞中的叶绿体和液泡
37、细胞的生物膜系统在细胞的正常生命活动中起着重要作用，下列叙述中正确的是
A ．线粒体内膜蛋白质的含量较外膜高，是因为其内膜向内折叠形成了嵴
B ．磷脂是生物膜的主要结构成分，其基本组成是甘油和脂肪酸
C ．叶绿体的类囊体薄膜堆叠使膜面积增大，有利于光能的充分利用
D ．癌细胞膜上糖蛋白减少，促使细胞分散和无限增殖
38、将3H 标记的脱氧核糖核苷酸引入某类绿色植物根尖细胞内，然后设法获得各种结构，其中最可能测到含3H 的一组结构是
A ．细胞核、核仁和中心体
B ．细胞核、核糖体和线粒体
C ．细胞核、线粒体和叶绿体
D ．细胞核、线粒体
39、科学家利用生化方法研究细胞内囊泡运输及到达指定位置的分子机制，发现囊泡和靶膜上都存在自身的SNARE ，只有二者相互识别并特异性结合后方可实现囊泡和靶膜的融合。
下列论述错误的是
A ．SNARE 可能是位于生物膜上的识别蛋白
B ．上述分子机制说明准确的信息传递保证了细胞代谢的有序性
C ．囊泡和靶膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性
D ．细胞中能形成囊泡的细胞结构有内质网、高尔基体、细胞膜等
40、“分子伴侣”在细胞中能识别正在合成的多肽或部分折叠的多肽并与多肽的一定部位相结合，帮助这些多肽折叠、组装或转运，但其本身不参与最终产物(蛋白质)的形成。
根据所学知识推测“分子伴侣”主要存在于
A ．核糖体
B ．内质网
C ．高尔基体
D ．溶酶体
41、下图是真核细胞中的两种细胞器的结构模式图，有关它们的说法不．
正确的是 A ．①和②的主要成分是蛋白质和磷脂 B ．在甲、乙中②的功能都只是控制物质出入 C ．③结构上有些物质的合成需要Mg
D ．④中除了含有相关生理活动需要的酶，还含有DNA
42、右图a 、c 表示细胞中的两种结构，b 是它们共有的特征，有关叙述正确的是
A ．若b 表示两层膜结构，则a 、c 肯定是叶绿体和线粒体
B ．若b 表示细胞器中含有的核酸，则a 、c 肯定是叶绿体和线粒体
C ．若b 表示产生水分子的生理过程，则a 、c 不可能是细胞核和高尔基体
D ．若b 表示磷脂，a 、c 肯定不是核糖体和中心体 43、右图为细胞结构的概念图，相关叙述不．
正确的是 A ．该图不够完整，缺少细胞核等结构 B ．图中c 指细胞膜，f 指细胞器 C ．图中d 的成分是纤维素和果胶 D ．图中g 可以利用h 释放的CO 2
44、细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不．
正确的是
A．①与抗体的加工有关
B．破坏根尖分生区的②，将会形成多核细胞
C．③是叶绿体内膜
D．④中蛋白质的含量较多
45、下图中甲细胞可产生抗体，乙表示正在出芽的酵母菌。
(1)上述细胞的结构中，属于细胞代谢和遗传控制中心
的是[]________。
按顺序写出抗体合成与分泌过程中经过的细胞结构：
___________________________________________
(用数字标号和箭头表示)。
(2)酵母菌产生酒精的场所是________，能产生CO2的场所是________。
(上述两空填写数字符号)。
(3)从甲细胞[5]结构上提取了某种物质，用非酶法处理后，加入双缩脲试剂出现紫色；若加入斐林或班氏试剂并加热，出现砖红色沉淀，则说明该物质是________；此物质的存在体现了[5]结构具有________________的功能。
46、关于人体细胞结构和功能的叙述，正确的是
A．在细胞核内的DNA是遗传物质B．核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所C．线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜D．高尔基体与有丝分裂过程中纺锤体形成有关47、下图为酵母菌细胞结构示意图。
请回答下列问题：
(1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比，最主要的区别是酵母
菌____________________________；与蓝藻细胞相比，最主要的区
别是酵母菌______________________________________________。
(2)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是________(填序号)。
(3)为制备酵母菌原生质体，需用酶解法除去结构①，但应在________溶液中进行。
考点四细胞核的结构和功能
相关高考题（上海卷）2．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体
（北京卷）1.蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是
A.都有拟核
B.均能进行需（有）氧呼吸
C.都有线粒体
D.均能进行光合作用
（上海卷）1．下列物质中同时含有磷和氮元素的是
A．丙酮酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸
（上海卷）28．一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽
A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧D．至多有36种氨基酸（海南卷）2．下列关于脂质的叙述，正确的是
A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分B．维生素D和性激素不属于固醇类物质
C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成（海南卷）5．下列关于植物体内水分的叙述，错误
．．的是
A．植物体内的水分参与营养物质的运输B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一
C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物D．同种植物萌发种子的含水量和休眠种子的相同（四川卷）2.生物体的生命活动离不开水。
下列关于水的叙述，错误的是
A.在最基本生命系统中，H2O有自由水和结合水两种存在形式
B.由氨基酸形成多肽链时，生成物H2O中的氢来自氨基和羧基
C.有氧呼吸时，生成物H2O中的氢来自线粒体中丙酮酸的分解
D.H2O在光下分解，产生的[H]将固定的CO2还原成（CH2O）
（江苏卷）22.关于生物组织中还原糖的鉴定，下列叙述正确的是
A.量取2mL斐林试剂时应优先选用5mL量筒而不用10mL量筒
B.隔水加热时，试管中液体的液面应低于烧杯中水的液面
C.在组织样液中加入斐林试剂后试管内液体呈现无色，加热后变成砖红色
D.实验结束时将剩余的斐林试剂装入棕色瓶，以便长期保存备用
（课标Ⅰ卷）1.关于细胞膜结构和功能的叙述，错误
．．的是
A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质
B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变
C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜
D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递
（课标Ⅱ卷）1．关于细胞的叙述，错误
．．的是
A．植物细胞的胞间连丝具有物质运输的作用B．动物细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关C．ATP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应
D．哺乳动物的细胞可以合成蔗糖，也可以合成乳糖
（2014山东卷）1．有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是
A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外
C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量
（大纲卷）1．下列有关细胞核的叙述，错误
．．的是
A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B、细胞核中可进行遗传物质的复制和转录
C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能
D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象。
