舞蹈社团活动记录表

舞蹈兴趣小组活动记录表1 记录表小组名称：舞蹈社团辅导教师：XXX活动人员：XXX、学生体成员第一周活动记录时间：多媒体教学时间地点：四楼舞蹈室教学内容：腿部和腰背的软度教具：芭蕾基本功、舞蹈组合地面1.首先进行地面练，包括压腿、横胯、拉腰、甩腰和下腰等芭蕾基本功。

2.进行腰部和头部的训练。

老师先示范，让学生观察并总结，再进行补充。

注意腰部要收紧，臀部和大腿都要夹紧，这样才不容易扭伤。

3.分小结进行教学，每个动作结束后要求同学们保持住，老师再进行动作纠正。

4.学生们跟着节奏进行练，和老师一起跳一遍，然后举手总结自己认为做得不够好的地方。

在第二遍跳的时候，注意克服第一次出现的问题。

5.和着音乐再练两次，教师带领同学们做。

选出优秀的小演员进行表演。

同学们自己合着音乐练两次，要求动作连贯、节奏准确。

对于有困难的学生，教师要适当加以纠正或帮助孩子以备正确的方式压腿。

但要注意方法和力度，让学生不要勉强，尽量自己往下压，使韧带得到拉伸和舒展。

第二周活动记录时间：多媒体教学时间地点：四楼舞蹈室教学内容：上肢训练教具：课前热身游戏、芭蕾基本功复、手位组合复、肩部练、头部练、腿部练、腰的动作、波程浪手、摆臂、音乐舞蹈小组合1.进行课前热身游戏。

2.进行芭蕾基本功复，包括手位组合、舞台方位、呼吸、音乐等练。

3.进行上肢训练，包括开肩、压肩、胸腰练，老师逐个活动。

4.进行音乐舞蹈小组合，包括肩部练、头部练、腿部练、腰的动作、波程浪手和摆臂。

5.随着音乐做放松法，下课。

通过动作的单一练和组合，使学生在研究的过程中增加研究的积极性和动作的协调性，是教学达到良好的效果。

第三周活动记录时间：多媒体教学时间地点：四楼舞蹈室教学内容：下肢训练教具：伴奏音乐1.进行下肢前、旁、后的韧带和肌肉练。

2.进行伴奏音乐的训练，包括快板和各种动作的组合。

通过不同的训练方式，提高学生的舞蹈技巧和动作协调性，让学生更好地掌握舞蹈技能。

腿，双手握住把杆，保持身体平衡。

一、活动背景为了提高舞蹈社团成员的舞蹈技能，丰富社团活动内容，培养成员的创新能力和团队协作精神，我校舞蹈社团于2021年11月10日开展了教研活动。

本次活动邀请了校内舞蹈专业教师担任指导，旨在通过集体备课、实践演练、教学研讨等形式，提升社团成员的舞蹈水平。

二、活动目的1. 提升社团成员的舞蹈技能，丰富舞蹈社团活动内容。

2. 培养社团成员的创新能力和团队协作精神。

3. 加强教师与社团成员之间的交流与合作，提高教学质量。

三、活动时间2021年11月10日，上午9:00-12:00四、活动地点学校舞蹈排练厅五、参与人员1. 舞蹈社团全体成员2. 舞蹈专业教师3. 社团指导老师六、活动流程1. 集体备课2. 实践演练3. 教学研讨4. 总结与反馈七、活动内容1. 集体备课（1）教师根据舞蹈社团成员的舞蹈水平，制定了针对性的教学计划，包括舞蹈技巧、编排、音乐节奏等方面的训练。

（2）教师与社团成员共同讨论，确定了本次教研活动的主题和重点。

2. 实践演练（1）教师现场教授舞蹈动作，社团成员跟学。

（2）社团成员分组进行实践演练，教师进行个别指导。

（3）社团成员进行舞蹈组合的编排，教师给予点评和建议。

3. 教学研讨（1）教师分享教学经验，探讨舞蹈教学中的难点和解决办法。

（2）社团成员就自己在舞蹈学习中遇到的问题进行提问，教师进行解答。

（3）教师与社团成员共同分析舞蹈作品的内涵和表现手法，提高社团成员的审美能力。

4. 总结与反馈（1）教师对本次教研活动进行总结，肯定社团成员的努力和进步。

（2）社团成员分享自己在活动中的收获和体会，提出改进意见。

八、活动成果1. 社团成员的舞蹈技能得到了显著提高，舞蹈动作更加规范、优美。

2. 社团成员的团队协作能力得到增强，舞蹈编排更加富有创意。

3. 教师与社团成员之间的沟通更加顺畅，教学效果得到提升。

九、活动反思1. 在集体备课阶段，教师应充分考虑社团成员的舞蹈水平，制定合理的教学计划。

舞蹈兴趣小组活动记录表活动日期：2022年10月1日活动地点：XX舞蹈工作室活动内容：1. 活动开始时间：上午9点活动结束时间：下午5点活动总时长：8小时2. 活动主题：舞蹈技巧分享与交流3. 参与人员：- 小组成员：A、B、C、D、E、F、G、H- 指导老师：李老师4. 活动流程：- 上午9点-10点：集合与热身所有参与人员在舞蹈工作室集合，进行热身活动，准备开始当天的活动。

- 上午10点-11点：舞蹈技巧分享小组成员A和B分享自己在舞蹈技巧方面的经验和心得，包括身体柔韧性训练、力量训练、舞蹈节奏感培养等方面的内容。

- 上午11点-12点：舞蹈基础动作教学指导老师李老师带领大家学习舞蹈的基础动作，包括舞姿、步法、转身等，以及如何正确运用呼吸和肌肉控制。

- 下午12点-13点：午餐休息大家在附近的餐馆用餐，休息片刻，为下午的活动做好准备。

- 下午13点-15点：舞蹈创作与表演小组成员C、D、E、F、G、H分成两组，各自创作一段舞蹈，并在15点时互相表演。

大家可以结合之前学习的舞蹈技巧和基础动作，展示自己的创造力和舞蹈才华。

- 下午15点-16点：舞蹈作品点评与建议指导老师李老师对每个小组的舞蹈作品进行点评，并提出改进建议，帮助小组成员提高舞蹈技艺。

- 下午16点-17点：总结与反思活动最后，大家一起进行总结与反思，分享自己在当天活动中的收获和感受，以及对未来舞蹈学习的期望。

5. 活动目标与成果：- 通过技巧分享和基础动作教学，提高小组成员在舞蹈技术方面的水平；- 通过舞蹈创作与表演，展示小组成员的舞蹈才华和创造力；- 通过舞蹈作品点评与建议，帮助小组成员提高舞蹈技艺；- 通过总结与反思，加深对舞蹈学习的理解和认识。

6. 活动心得体会：- A：通过与其他小组成员的交流和分享，我学到了很多新的舞蹈技巧和训练方法，对自己的舞蹈能力有了更深的认识。

- B：在舞蹈创作中，我学会了如何将自己的情感和想法通过舞蹈表达出来，这是一次很有意义的经历。

舞蹈兴趣小组活动记录表活动记录表活动名称：舞蹈兴趣小组活动记录表活动日期：2022年10月15日活动地点：XX社区活动中心活动目的：本次舞蹈兴趣小组活动旨在提供一个交流和学习的平台，让参与者能够共同分享舞蹈的乐趣，提高舞蹈技巧，并促进团队合作和友谊。

活动流程：1. 活动开始前准备：- 确定活动地点和时间，并提前通知参与者；- 准备舞蹈教学材料和音乐设备；- 检查活动场地和设备的安全性。

2. 活动进行：- 活动开始时，组织者向参与者介绍活动流程和目标；- 进行热身运动，以准备身体；- 分组进行舞蹈教学，根据参与者的水平和兴趣选择适当的舞蹈风格；- 指导参与者学习舞蹈动作和技巧，并进行实践练习；- 鼓励参与者互相交流和分享舞蹈心得；- 定期进行集体表演，以展示学习成果；- 在活动中注重团队合作和友谊的培养。

3. 活动结束：- 活动结束前进行舞蹈总结和反馈，鼓励参与者分享对活动的感受和建议；- 感谢参与者的支持和付出；- 清理活动场地和设备，确保安全和整洁。

活动成果和数据：1. 参与人数：本次活动共有30名参与者，其中男性15人，女性15人。

2. 活动评价：- 参与者反馈积极，对活动内容和组织表示满意；- 参与者通过活动学习到了新的舞蹈技巧和动作；- 参与者之间建立了良好的团队合作和友谊关系；- 部分参与者表示希望能够举办更多类似的舞蹈活动。

3. 学习成果展示：- 参与者在活动中展示了所学舞蹈的集体表演，赢得了观众的掌声和赞赏；- 活动结束后，参与者纷纷表示他们在舞蹈技巧和自信心方面有了明显的提高。

总结：通过本次舞蹈兴趣小组活动，参与者得到了舞蹈技巧的提升和舞蹈乐趣的分享。

活动不仅促进了参与者之间的交流和友谊，还为他们提供了一个展示自我的机会。

我们将继续举办类似的活动，为更多人带来舞蹈的快乐和成长机会。

舞蹈社团活动记录
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
平山中心学校舞蹈社团活动记录表
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平山中心学校舞蹈社团活动记录表。

学校舞蹈社团活动记录学校舞蹈社团活动记录活动一：研究基本功压腿和踢腿时间：XX月XX日地点：舞蹈教室活动记录：在集体课上，我们研究了压腿和踢腿的基本功。

在正压和侧压的练中，我们注意身体要保持正直，同时注意呼吸和节奏。

在踢腿的教学和练中，我们分别练了踢正腿和踢旁腿。

同学们相互指正交流，取得了不错的效果。

活动二：形体组合动作——推脚背组合时间：XX月XX日地点：舞蹈教室活动记录：在集体课上，我们进行了形体组合动作——推脚背组合的练。

首先进行师生问好和点名，然后复了压腿和压肩的形体组合动作。

接着，我们进行了推脚背组合的练，注意脚背要绷成月牙型，脚尖要绷直向墙内推。

同学们跟着音乐进行了完整练，取得了不错的效果。

活动三：研究舞蹈《向着太阳飞翔》第一部分时间：XX月XX日地点：舞蹈教室活动记录：在集体课上，我们研究了舞蹈《向着太阳飞翔》的第一部分。

首先进行了基本训练，随音乐进行了把杆组合练和热身舞。

接着老师进行了队列分组，并进行了分组指导和练。

老师随着音乐进行了舞蹈示范，同学们进行了分组训练，取得了不错的效果。

活动四：研究舞蹈《希望》第二部分时间：XX月XX日地点：舞蹈教室活动记录：在集体课上，我们研究了舞蹈《希望》的第二部分。

同样进行了基本训练，随音乐进行了把杆组合练和热身舞。

老师进行了队列分组，进行了分组指导和练。

老师随着音乐进行了舞蹈示范，同学们进行了分组训练，取得了不错的效果。

活动五：复形体组合动作和把杆训练时间：XX月XX日地点：舞蹈教室活动记录：在集体课上，我们进行了形体组合动作和把杆训练的复。

首先进行了师生问好和点名，然后进行了踢后退的练。

同学们注意保持膝盖和脚背绷直，取得了不错的效果。

活动六：完整表演舞蹈《希望》时间：XX月XX日地点：舞蹈教室活动记录：在集体课上，我们进行了舞蹈《希望》的完整表演。

首先进行了基本训练，随音乐进行了把杆组合练和热身舞。

老师进行了队列分组，进行了分组指导和练。

老师随着音乐进行了舞蹈示范，同学们进行了分组训练，最后进行了完整表演，取得了不错的效果。

舞蹈兴趣小组活动记录表活动日期：[填写日期]活动地点：[填写地点]活动主题：[填写主题]活动概述：本次舞蹈兴趣小组活动旨在提供一个交流学习的平台，让舞蹈爱好者们共同分享舞蹈技巧、展示才艺，并加深彼此之间的了解和友谊。

活动内容包括舞蹈表演、舞蹈教学以及自由交流环节。

活动流程：1. 活动开场- 主持人致辞：欢迎各位舞蹈爱好者参加本次活动，并简要介绍活动的目的和流程。

- 自我介绍环节：每位参与者简单介绍自己，包括姓名、舞蹈经验等。

- 活动规则说明：介绍活动期间的注意事项和交流规则。

2. 舞蹈表演- 每位参与者有机会展示自己的舞蹈才艺，可以是独舞、双人舞或群舞。

- 参与者可提前准备好音乐和舞蹈服装，并在现场进行表演。

- 每个表演结束后，其他参与者可以提出意见和建议，以促进技术的提高。

3. 舞蹈教学- 指定一位舞蹈老师，为大家教授一种新的舞蹈技巧或舞蹈动作。

- 参与者可以跟随老师的示范学习，并互相交流心得和疑问。

- 舞蹈教学环节旨在提供学习的机会，让大家共同进步。

4. 自由交流环节- 参与者可以自由交流舞蹈心得、经验、技巧等。

- 可以提出问题、分享自己的困惑，并互相帮助解决。

- 也可以结伴组队，共同探讨舞蹈表演和编排的技巧。

5. 活动总结- 主持人对本次活动进行总结，感谢各位参与者的积极参与和贡献。

- 鼓励大家继续保持热情，参与更多的舞蹈兴趣小组活动。

- 提醒大家关注下一次活动的时间和地点。

活动记录：- [填写参与者姓名] 表演了一支精彩的独舞，展现了出色的舞蹈技巧和表演力。

- [填写参与者姓名] 教授了一种新的舞蹈动作，大家积极参与学习并取得了进步。

- 在自由交流环节中，大家积极分享舞蹈心得和经验，解答了一些舞蹈技巧上的疑惑。

- 活动结束时，大家纷纷表示对本次活动的满意，并期待下一次的舞蹈兴趣小组活动。

活动效果评估：本次舞蹈兴趣小组活动取得了良好的效果，具体表现在以下方面：1. 参与者之间的交流和互动增加，加深了彼此之间的了解和友谊。

高中舞蹈社团活动记录本文档记录了我们高中舞蹈社团最近的活动情况和表现。

活动一：校舞蹈比赛时间：2021年11月15日地点：学校礼堂活动详情：- 我们参加了学校举办的舞蹈比赛。

- 社团成员共有15人参加，分为3个小组。

- 每个小组表演了一支不同风格的舞蹈。

- 舞蹈动作整齐协调，表现出高水准的舞技。

- 我们的表现得到了评委和观众的一致好评。

结果：- 第一小组获得了比赛的第一名。

- 第二小组获得了比赛的第二名。

- 第三小组获得了比赛的第三名。

活动二：慈善演出时间：2021年12月5日地点：市民会堂活动详情：- 我们为慈善机构举办了一场慈善演出。

- 社团成员共有20人参加，呈现了多样化的舞蹈节目。

- 舞蹈风格包括现代舞、民族舞和街舞等。

- 演出内容精彩纷呈，吸引了许多观众和捐助者。

结果：- 演出获得了观众的热烈掌声和赞赏。

- 我们帮助慈善机构筹集了一定的善款。

活动三：舞蹈工作坊时间：2022年1月10日地点：学校舞蹈室活动详情：- 我们组织了一次舞蹈工作坊，旨在提升社团成员的舞蹈技巧和表演能力。

- 工作坊由专业舞蹈老师进行指导和讲解。

- 社团成员积极参与，研究了一些新的舞蹈技巧和动作。

- 工作坊结束后，大家感到受益匪浅。

总结：我们高中舞蹈社团在最近一段时间里参加了校内外的各种活动，得到了良好的反馈和成绩。

通过这些活动，社团成员不仅提升了自身的舞蹈水平，也展示了团队的凝聚力和表演能力。

我们将继续努力，为舞蹈艺术做出更多的贡献。

以上为舞蹈社团的活动记录。

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15次舞蹈社团活动记录表
摘要：
1.舞蹈社团活动记录表的概述
2.记录表中的15 次活动概述
3.活动内容的具体描述
4.活动成果和成员反馈
5.总结与展望
正文：
1.舞蹈社团活动记录表的概述
本次提供的文本是关于一个舞蹈社团的15 次活动记录表。

记录表详细记录了每次活动的主题、时间、地点、参与人员以及活动内容。

该舞蹈社团旨在通过举办各类舞蹈活动，提高成员的舞蹈技能，培养团队合作精神，并丰富大家的业余生活。

2.记录表中的15 次活动概述
这15 次活动涵盖了多种舞蹈类型，如古典舞、现代舞、街舞等，旨在满足不同成员的兴趣和需求。

活动时间分布在每周的周二和周四晚上，地点在学校的舞蹈教室。

每次活动均有舞蹈教师进行专业指导，同时鼓励成员相互交流、切磋舞技。

3.活动内容的具体描述
在15 次活动中，成员们学习了各种舞蹈技巧，如舞步、身韵、表情等。

活动形式丰富多样，包括基本功训练、舞蹈小品排练、舞蹈比赛等。

其中，基
本功训练帮助成员们打下了扎实的基础；舞蹈小品排练提高了成员们的表演能力和创造力；舞蹈比赛则激发了大家的学习热情和竞争意识。

4.活动成果和成员反馈
经过15 次活动的学习和实践，成员们的舞蹈技能得到了显著提高，团队凝聚力也得到了加强。

在每次活动结束后，社团会收集成员们的意见和建议，以便于改进后续活动。

成员们纷纷表示，这些活动让他们受益匪浅，希望社团能持续举办更多类似的活动。

5.总结与展望
总的来说，这15 次舞蹈社团活动取得了圆满成功。

通过这些活动，成员们不仅提高了舞蹈技能，还收获了友谊和快乐。