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![社会心理学[第十四章社会认同]山东大学期末考试知识点复习](https://img.taocdn.com/s1/m/7c8cfdbd76eeaeaad1f330da.png)
第十四章社会认同一、社会认同的概念(一)社会认同的定义1．社会认同社会认同，也称社会身份认同，是指一个社会成员意识到了自己是某一个社会群体或社会类属中的一员。
2．社会认同过程(1)知觉到自己的群体身份，即自我理解为群体的成员；(2)伴随有积极的或消极的情感卷入和增强；(3)理解和共享该身份的社会价值评价意义，其中既有内群体成员与自己形成的共识，也有外群体评价的嵌入。
(二)社会认同与角色和身份角色与身份都是个人与社会的联结点。
但是，“角色”更专注于个体如何接受、领会和符合社会的预期，建构他所扮演的角色，特别具有规范和互动的意义；“身份”则专注于在一个社会结构中，在社会形成一定的分层之后，个体被赋予的地位意义，以及社会类别化之后，个体被赋予的认知和评价上的意义。
社会学家和社会心理学家提出角色理论来揭示人们如何按照社会期望的脚本去行为，并且将社会的脚本与自己的脚本相互协调，适应性和创造性的担当角色。
对身份的认同，更侧重于在身份认同的过程中群际互动产生的动力意义。
社会认同理论将焦点放在“群体成员身份”(group membership)上。
(三)自我认同与社会认同1．自我认同(self identity)自我认同是指个人在发展历程中，经过社会化，将自己的生理特性、社会特性和心理特性与自己本身建立同一关系的过程，也是与周围社会环境之间建立深层的心理关系的过程。
自我认同是对“自我”的发现，这一发现把“自我”与其他人区别开来，发现了“我”的惟一性和独特性，所以也被称为个人认同(personal identity)。
2．社会认同(social identity)社会认同是指个体对自己作为群体成员而属于某些特定的社会群体，以及对其伴随而来的情感意义及价值意义的了解。
即构成一个人自我概念中源自于一个人社会群体成员(或群体类别成员)身份的那部分。
3．自我认同与社会认同的关系自我认同与社会认同是两个相互依赖的方面。
在二者之间，人们力求达到平衡：一方面通过自我认同，满足独特性的需要，一方面通过社会认同，满足归属感的需要。
1、社会工作社会工作是以利他主义为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。
社会工作内涵是根据一定的价值观念，帮助有困难的人走出困境的活动。
社会工作既是一门应用性的社会科学，也是一份职业。
社会工作的要素有社会工作者、受助者、社会工作价值观、助人活动。
社会工作经历了从非专业化向专业化的发展过程。
当前我国社会工作的类型有普通社会工作，行政性半专业化的社会工作，专业社会工作。
2、社会工作者社会工作者是社会工作的要素之一，是服务和帮助的提供者，是社会工作过程的首要的构成部分，是遵循社会工作的价值准则，运用社会工作专业方法从事职业性社会服务的人员。
社会工作者的角色有服务提供者、工作对象的支持者、合理行为的倡导者、社会工作过程的管理者、福利资源的获取者、社会政策的影响者等。
3、受助者受助者也称服务对象、工作对象、案主，是社会工作的要素之一。
指的是遇到困难，自己不能解决并愿意接受社会工作者帮助的人。
受助者能够表达自己的意愿，并采取行动与社会工作者互动，也是社会工作的主体。
受助者是服务的接受者，没有受助者，社会工作就失去了必要性。
只有受助者生活状态的改善才是社会工作成效的衡量标准。
4、社会工作价值观社会工作价值观是社会工作的要素之一，是社会工作者所持有的助人观念，它包括对助人活动的看法、对自己与受助者关系的看法等。
社会工作的价值观是利他主义，尊重受助者的权利和选择，它认为社会工作是一种真正的服务过程，而不是社会工作者在行使手中的权力。
社会工作的价值观是社会工作的灵魂，这使它与其他助人活动区别开来。
5、助人活动助人活动是社会工作的要素之一，是社会工作的关键，它是助人愿望的传导者，同时也是助人和受助的实现过程。
助人活动是社会工作者与受助者角色、享用文化、情景、传输手段等多种因素结合而成的行动体系。
某些场合，助人活动表现为干预行动，即社会工作者对某些不合理或负面现象的干预，通过干预使这些现象得以向期望的方向转变。
实体的概念描述实体是存在于现实世界中的事物，可以是具体的物体、人或非具体的概念、现象、事件等。
实体具有独立的特征、属性和行为，并与其他实体相互作用、相互影响。
实体可以分为有机体和无机体。
有机体是指生物体，包括人类、动物和植物等。
无机体是指非生物体，包括自然界中的物质，如岩石、水、空气等，以及人工制品，如建筑物、交通工具等。
在生物领域中，生物个体是常见的实体类型。
一个生物个体可以是一个单细胞生物也可以是一个多细胞生物。
对于多细胞生物来说，它们的组织、器官和系统也是实体的组成部分。
例如，人类的身体是一个复杂的多细胞实体，由各种器官（如心脏、肺、肝脏）组成，而器官又由各种细胞组织构成。
每个细胞、组织和器官都具有自己的特征、属性和功能，它们相互协作，共同维持整个生物体的运行和生存。
在社会学、经济学和心理学等领域中，人类个体和群体也是重要的实体。
人类个体是指单个的人，并且每个人都具有自己的社会地位、角色和个性等特征。
群体则是指由多个人组成的社会单位，如家庭、组织、社区等。
人类个体和群体之间存在着复杂的相互关系和相互作用，例如人与人之间的合作、竞争和交流等。
除了生物个体和社会个体外，还有许多其他类型的实体。
概念是一种非具体的实体，它代表着一种思想、观念、信念或理论。
概念可以是抽象的（如自由、公正）或具体的（如生态系统、DNA）。
现象是指在观察和实验中可见的、感知的事件或现象。
现象可以是自然界中的现象（如日食、月亮的周期）或人类活动中的现象（如市场波动、社会运动）。
实体还可以是事件、行为或过程。
事件是指在一定时间和空间中发生的特定事情，如交通事故、音乐会等。
行为是指人类或其他生物的活动，如运动、思考、沟通等。
过程是指一系列相互关联的事件或行为的连续发展，如生物发育过程、工业生产过程等。
总之，实体是存在于现实世界中的各种事物，包括生物个体、社会个体、概念、现象、事件、行为和过程等。
它们具有独立的特征、属性和行为，并与其他实体相互作用、相互影响。
社会影响力调查报告一、引言A. 背景介绍B. 研究目的C. 研究方法二、社会影响力概述A. 社会影响力的定义B. 社会影响力的测量方法C. 社会影响力的重要性三、调查结果分析A. 社会影响力评估指标的分析B. 不同社会群体影响力比较C. 社会影响力与其它因素的关系分析四、影响社会影响力的主要因素A. 个人因素B. 组织因素C. 社会环境因素五、提升社会影响力的建议A. 个人提升影响力的建议B. 组织提升影响力的建议C. 社会环境提升影响力的建议六、结论A. 研究总结B. 研究局限C. 研究展望七、参考文献A. 背景介绍社会影响力调查报告的背景介绍部分通常包括以下几个方面:1. 社会影响力的定义和重要性:社会影响力是指个人、组织或团体通过其行为、言论或行动,对他人或社会产生的影响力和作用。
在当今社会,社会影响力越来越受到重视,因为它可以影响人们的思想、行为和生活方式,进而影响社会的发展和进步。
2. 社会影响力的测量和评估:为了更好地了解社会影响力的具体程度和影响效果,需要进行社会影响力的测量和评估。
这可以通过各种方法来实现,例如问卷调查、焦点小组、深度访谈、观察等。
这些方法可以帮助评估社会影响力的范围和影响力程度。
3. 社会影响力的来源和类型:社会影响力的来源和类型可以分为多种,例如政治、经济、文化、社会等。
政治方面的社会影响力主要指政府、政党等政治实体的影响;经济方面的社会影响力主要指企业、市场等经济实体的影响;文化方面的社会影响力主要指文艺作品、媒体等文化实体的影响;社会方面的社会影响力主要指社会团体、社区等社会实体的影响。
4. 社会影响力的影响和后果:社会影响力可以产生各种影响和后果,好的影响和后果可以促进社会的发展和进步,而不良的影响和后果则可能对社会造成负面影响。
因此,对社会影响力的测量和评估是十分重要的,以便及时发现和解决问题,减少不良影响和后果的发生。
社会影响力是一个广泛而重要的话题,对于了解社会发展和进步、推动社会进步和解决问题都具有重要意义。
《社会心理学》形成性考核手册(答案) 作业一：一、填空：1、冯特2、麦独孤 罗斯3、符号互动4、库尔特•勒温5、认知倾向应用方向6、自我观念 社会身份7、卢钦斯8、近因效应、晕轮效应9、海德10、有声、无声二、名词解释：1、社会心理学：是致力于理解人在社会情境中的心理和行为及其本质和起因的一个科学领域。
2、社会认知：就是对他人的认识，或者说是对他人社会行为和社会思想的认识。
它是指个体在于他人的交往中，观察他人的行为表现，并对其内在心理状态、行为动机，以及其行为的意向性作出推测和判断的过程。
3、印象：就是指我们对别人的看法，从本义上说，印象包含了人们对于认知对象各方面的突出特色，它所反映的是对印象的总体特征。
4、印象整饰：也叫印象控制，是指有意地控制别人对自己形成印象的过程。
5、首因效应：是指第一印象对人的认知具有强烈的影响。
6、归因：是指人们对他人或自己的所作所为进行分析，指出其性质或推论其原因的过程。
7、非动机性偏差：是指由于加工信息资料及认识上的原因而导致的归因误差。
8、非语言沟通：在不同的概念层次上其具有不同的含义，在最高层次上是指一门学科，而作为一个术语它是指运用语言之外的其他沟通渠道传递信息的沟通方式。
三、简答：1、影响个体社会行为和社会思想的因素有那些？答：在我们的社会行为和社会思想中，起着十分重要作用的有：（1）他人的特点和行为；（2）在与他人交往中的基本的认知过程；（3）生态意义上的环境因素，以及环境因素对我们的直接和间接影响；（4）社会行为和社会思想发生的文化背景；（5）与社会行为有关的生物或遗传因素。
2、当代社会心理学的特色是什么？答：新时期，社会心理学的发展表现出以下特色：（1）重视对于文化因素和文化背景的研究；（2）研究的多元化和综合性；（3）对于情感研究的关注。
3、社会心理学的研究方法有哪些？答：社会心理学常用的研究方法有：（1）观察法；（2）实验研究法；（3）多元性研究法；（5）理论或方法论。
社会认识论导论全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：社会认识论导论是哲学领域一个重要的分支，主要研究关于人类如何认知和理解社会现象的理论体系。
社会认识论导论不仅涉及到人类对社会的认知和理解，还涉及到人类与社会之间的互动关系、社会发展规律以及社会变革的途径和方向等方面的问题。
在当代社会，社会认识论导论具有重要的理论意义和实践价值。
社会认识论导论研究的对象是社会现象。
社会现象是人类生活中的一切涉及到社会关系和社会制度的现象，包括社会制度、社会文化、社会结构和社会变迁等方面的现象。
通过对社会现象的认知和理解，人们可以更准确地把握社会的运行规律和发展趋势，为社会的持续发展和人类的幸福生活提供理论依据和指导。
社会认识论导论关注人类认知和理解社会现象的过程和方法。
人类是社会的产物和参与者，社会认识是人类对社会现象进行反思和认知的过程。
在社会认识的过程中，人们会运用各种认知工具和理论框架来理解社会现象，包括逻辑推理、科学方法、历史比较和社会实证等方法。
通过对社会现象的认知和理解，人们可以更客观地认识社会，更科学地指导实践，更有效地促进社会发展。
社会认识论导论研究的重点是社会认知的主体和客体关系。
社会认知的主体是人类自身，是社会认知的主体和实践的主体。
社会认知的客体是社会现象，是人类对社会现象进行认知和理解的客观实体。
在社会认知的过程中，人类不仅会对社会现象进行观察和分析，还会通过社会实践来验证和完善自己的认知。
社会认知的主体和客体关系是社会认识论导论研究的核心问题，对于揭示人类认知社会的规律和特点具有重要的理论意义。
社会认识论导论的研究成果对于社会发展和变革具有重要的实践价值。
社会认识是社会发展和变革的前提和基础，只有通过对社会现象的准确认知和深刻理解，才能有效推动社会的发展和变革。
通过社会认识论导论的研究，人们可以更全面地认识社会现象的本质和规律，更准确地把握社会变革的方向和路径，更科学地推动社会的进步和发展。
社会学视角下的群体行为人群中的个体与集体社会学对群体行为的解读社会学旨在研究人类社会的各个方面，其中一个重要的研究对象就是群体行为。
群体行为是指一群人在特定的社会环境中，以某种方式互动并共同行动的现象。
而在群体行为中，个体与集体之间的相互作用和影响是不可忽视的因素。
本文将从社会学的视角探讨人群中的个体与集体之间的关系，并解读社会学对群体行为的研究。
一、个体与集体：相互依存的存在个体和集体是社会中两个重要的概念，它们之间存在着相互依存的关系。
首先，个体是组成集体的基本单位，没有个体的参与，就无法形成集体行为。
个体在群体中相互联系，彼此之间通过各种交流与互动建立联系。
其次，集体作为一个整体，对个体行为施加一定的影响和制约。
集体具有规范、价值观念等对个体行为的引导作用，并通过集体行动来实现共同的目标。
二、个体与集体之间的相互作用个体与集体之间的相互作用是群体行为的基础。
在群体中，个体的行为会受到集体的影响和制约，而个体的行为又会对集体产生反馈和影响。
这种相互作用是一个复杂的过程，既有个体主动参与集体行为，又有集体对个体行为的塑造。
例如，在抗议活动中，个体的参与和行为会影响集体的力量和影响力，而集体的组织和行动又会对个体的行为产生影响和动力。
三、社会学对群体行为的解读从社会学的角度看，群体行为是社会结构和社会关系的体现。
社会学通过研究群体行为，可以揭示出社会结构对个体行为的制约和引导作用，如社会地位、角色等对个体行为的影响。
此外，社会学还关注群体行为的社会意义和功能。
群体行为有助于提高个体在社会中的认同感和凝聚力，同时也能够促进社会变革和进步。
最后，社会学对群体行为也关注个体与群体之间的冲突和张力。
在群体行为中，个体追求自身利益与集体利益之间存在一定的矛盾，这种矛盾和冲突在一定程度上影响着群体的稳定和发展。
因此，社会学通过对群体行为的解读，可以帮助我们更好地理解社会中的个体与集体的相互关系，并为社会问题的解决提供思路与方法。
实体感的概念实体感是指一个事物或对象的存在感、真实感以及其与其他事物之间的交互感和影响感。
在感知世界与认识事物的过程中，实体感起到了至关重要的作用。
实体感主要体现在三个方面，即存在感、真实感和交互感。
首先，存在感是指一个事物或对象存在于人们的感知和认知之中的感觉。
所有事物都有其特定的形态、质感、颜色、声音等特征，这些特征使得人们可以感知到它们的存在。
通过感知事物的存在感，人们能够辨认不同的事物，建立起对世界的认知。
其次，真实感是指一个事物或对象给人的感觉是真实存在的。
真实感是基于对事物的直接感知和经验判断而形成的。
当我们亲身接触一个事物，通过视觉、听觉、触觉、嗅觉等感官获取到关于事物的信息，我们就能够判断该事物的真实存在与否。
真实感直接影响着我们对世界的理解和处理方式。
最后，交互感是指一个事物或对象在与其他事物之间交互时所产生的感觉。
人类生活在一个复杂的社会环境中，与各种各样的事物和其他人进行不断的交互。
通过这些交互，人们能够感受到事物之间的联系、影响和反馈。
交互感使得人们能够更好地理解事物之间的关系，并根据交互的结果进行调整和反思。
实体感的产生可以通过多种方式实现，其中最主要的是感知和认知。
感知是指通过感官对外界事物的观察和感知，包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉等感官的使用。
认知则是指对事物进行思考、分析和理解的过程，基于已有的知识和经验进行判断和推理。
实体感的概念在哲学、认知科学、心理学和设计等领域都有重要的研究和应用。
在哲学中，实体感与存在论和认识论密切相关，涉及到对世界和自我存在本质的思考。
在认知科学和心理学中，实体感与人类感知、知觉和认知的机制有关，帮助人们理解人类思维和行为的基本规律。
在设计领域，实体感是衡量产品或环境设计质量的重要指标，实体感的好坏直接影响人们对产品或环境的评价和体验。
总结起来，实体感是指一个事物或对象的存在感、真实感以及其与其他事物之间的交互感和影响感。
通过感知和认知，人们可以感受到事物的存在、真实性以及与其交互的方式和效果。
第四章社会认知第一节社会知觉一，社会知觉的含义1，感觉和直觉：•感觉：是客观事物作用于人的感官而引起的一种最简单的反应，是对客观事物个别属性的反应或者体验。
•知觉：是当前直接作用于人的感官的整个客观事物在大脑中的反应2，社会知觉的含义•社会知觉是人对社会群体的知觉•社会知觉是主体的一种特殊的社会意识，他影响主题的心理活动。
调节主题的社会行为•社会知觉指个人在社会环境中对他人的心理状态，行为动机和意向作出推测与判断的过程。
•社会知觉包括四方面的内容：*对人知觉*人际知觉*角色知觉*因果关系知觉•社会知觉的独特性：*认知对象的独特性*对他人行为的期望会影响社会知觉的过程*社会知觉加工过程的特殊性二，自我知觉以及自我概念的形成自我知觉是社会知觉的原点•自我知觉：就是个体对自己的认识与评价，分为两个基本成分：自我概念和自尊。
•自我概念又叫自我认识，或是自我图式指个体对自己所持有的特征的认识结合。
•自尊是个体对自己的整体评价，反映了个体对自己是否满意。
1，自我概念形成的信息来源•他人的反馈•反射性的评价•根据自己的行为来推测•社会比较：与自己相似的人比较。
2，自我概念的作用•自我概念一旦形成就不会轻易改变，还影响个体的想法，情绪，行为。
•自我表达的动机，即人们试图通过自己的行动来表达与反映自己对自己的认识，及自我概念。
•自我监控是一种人格特征，是指个体对于社会情境的需要及据此采取的相应行动的敏感性及灵活性。
3，自我概念的测量1，田纳西自我概念量表2，自我描述问卷1,2,3三，自尊及其测量1，自尊的构建•生活中的成败经验•社会比较得来的信息•自己的内部标准：人们对自己的评价不一定完全正确。
2，自尊心的测量•罗森伯格自尊量表•德克萨斯社交行为调查表四，自我认同1，认同的含义•认同理论有三大取向：生物取向，心理取向，社会取向•认同在心理学上只认识与情感的一致性，经过认同，帮助形成人的自我概念。
•认同在社会学上泛指个人与其他人有共同的想法，在人们交往的过程中，为他人的情感和经验所同化，或者自己的爱情和经验足以童话他人，彼此间产生内在默契。
第32卷 第2期 宁 波 大 学 学 报 （教 育 科 学 版） V ol. 32 No.22010年3月 JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY （EDUCATIONAL SCIENCE EDITION ） Mar. 2010收稿日期：2009-12-10基金项目：教育部人文社会科学重大项目（04JJDZH014）；西南大学国家重点学科建设项目（西国重NSKD06002）第一作者简介：贾 磊（1984-），男，江苏扬州人，硕士研究生，主要研究方向：社会认知与民族心理。
E-mail: jialei917822@ 通讯作者简介：张庆林（1948-），男，江苏杨州人，教授/博士生导师，主要研究方向：学习与教育心理。
E-mail: qlzhang@群体实体性在社会认知中的作用贾 磊1，刘春雷2，张庆林1,2（1. 西南大学 西南民族教育与心理研究中心，重庆 400715；2. 西南大学 心理学院，重庆 400715） 摘 要：群体实体性（entitativity ）是指一群人被知觉为结合在某个一致单位中的程度。
它主要受群体内相似性与同质性等因素的影响，并对个体社会认知能够产生重要作用。
它不仅会影响人们对社会群体的认识归类、印象形成、社会推理以及群体认同，而且是造成刻板印象产生的重要原因。
关键词：群体实体性；群体归类；印象形成；社会认同；刻板印象中图分类号：G445 文献标识码：A 文章编号：1008-0627（2010）02-0030-05一、群体实体性理论简述群体中的人们之所以能够构成一个群体并被我们知觉认识，首先在于该群体具有某种实体属性，使得我们在认识加工时能够将它同其他群体区分，并加以分类和概括化表征。
因此，Campbell 首先使用“群体实体性（entitativity ）”一词，用以表述和形容某一社会集合具有“自然的实体属性”并“真实存在”的程度，或者说一群人被知觉为结合在某个一致单位中的程度。
他认为，个体在知觉认识某一社会群体时会依照群体内部被认识到的组织结构性，按照格式塔知觉原则——接近性原则、相似性原则、共同运动原则和共同命运原则，将该群体知觉为一个与其他群体相区别的独立实体。
因此，群体的实体性可以被理解为群体被感知到的相对独立性。
[1] Campbell 提出的群体实体性从格式塔理论的角度解释了人们对于社会群体的归类过程。
个体在对社会群体进行知觉归类时，一般会依照群体被认识到的基本特性进行类别划分并形成群体印象表征。
群体被知觉到的基本特性一般分为两类，一是群体的变异性，它是对群体内的差异的认识，是群体内成员被认识到的彼此间的不同；另一个则是群体实体性，它是对群体独立存在的基本认识，是群体被认识到的知觉格式塔，主要受群体内成员间的相似性（similarity ）和同质性（homogenous ）的影响。
[1-4] 群体实体性使得该群体的成员能够因彼此间的相似或同质而被人们感知为一个相对独立的整体，从而具有社会范畴化表征的可能。
群体的变异性与实体性此消彼长，共同决定某一群体能否被人们感知为一个密切联系着的实体。
变异性多了，则群体内差异变大，群体则变得不易被感知为一个一致的实体，实体性就会下降；相反，群体的实体性增强，群体内的相似性和一致性增多，群体会被看成是一个内部密切联系且高度统一的整体，则群体的变异性下降。
依照格式塔理论，由于某一群人能够被知觉为一个群体，其印象形成时对群体内共同或相似特征的概括化加工以及群体表征的范畴化加工是自动和优先的，它更依赖于作为群体共性的群体实体性。
因此群体实体性在对群体认知中的作用更为重要。
它决定了某一群体及其成员被人们印象表征的基本情况，并由此影响着人们对于该群体的推理与认识。
[2]群体实体性理论强调格式塔原则在社会认知中的重要作用，它对群体归类以及群体印象形成的解释符合一般的认知加工规律，因此得到了一批研究者的赞同。
但它只是从自下而上的角度阐述了知觉到的群体特性对群体归类以及群体印象表征的影响，却难以解释文化、价值、竞争、冲突等社会性因素所引发的社会性动机和情绪第2期 贾 磊等：群体实体性在社会认知中的作用 31自上而下对社会群体归类以及印象形成造成的作用和影响，因此无法进一步解释由此产生的群体认同、刻板印象、偏见等社会心理现象。
此外，受研究手段和方法的限制，有关群体实体性在群体知觉表征和印象形成中的作用也缺乏进一步实证研究的支持，因此群体实体性的早期研究并未受到心理学界的重视。
至20世纪90年代初期，以Hamilton为代表的一批研究者在群体实体性理论的基础上引入了社会认同、自我分类等理论思想，对群体实体性的相关研究进行了验证、补充，解决了上述理论缺陷，进而将群体实体性的研究扩展到群体认同以及刻板印象等领域。
群体实体性已经成为当前国外社会认知研究的一个重要课题。
二、群体实体性在社会认知中的作用（一）群体实体性对群体知觉认识的影响群体实体性对群体知觉认识的影响主要表现在群体实体性可以影响人们对于群体的知觉表征。
Hamilton首先提供了较为系统的实验证据。
他们发现，具有高群体实体性的群体会比具有低群体实体性的群体受到更好的表征加工，而且这是由于加工方式上的差异造成的。
之前研究表明，人们对个体目标和对群体目标的印象表征是采用两种不同的加工方式。
一般情况下，人们对个体目标的印象表征更多是采用在线（on-line）加工的方式。
在这种加工方式下，人们对于个体目标的印象表征基于最初对他们行为特征的整合性的加工编码。
这种整合性的印象表征形成后无需对个体的行为信息进行再次的记忆搜索就可直接用于推理判断，因此回忆与判断间不存在或者存在较低的相关关系。
而人们对于群体目标的印象表征则会因群体成员信息整合的复杂而更多地依赖于记忆中群体成员信息的逐步搜索，因此采用的是记忆搜索式的加工方式。
由于加工方式的差异，在知觉加工中个体要比群体更多受到知觉者的自动化的信息整合，因此一般情况下个体印象表征要比群体印象表征受到更好的记忆编码和存储。
但当群体被知觉为拥有高群体实体性时，群体印象表征在加工方式上变得同个体的印象表征相似，两者间在记忆上的差异变得不显著。
不仅被试对于两类目标信息的回忆成绩不存在差异，而且出现了群体信息回忆的启动效应、典型群体错觉相关效应（illusory correlation effects）①的消失以及回忆与判断间的低相关。
但当某群体被知觉为低实体性时，则出现了与以上情形相反的结果，只产生了较少的整合性加工。
[5-7]另一些研究者也提供了相似的证据。
Dasgupta等人发现，被试对具有高群体实体性的群体的认识判断要比无实体性的群体要更为准确，并且这种群体实体性不仅可以是群体成员身体特征上的相似性与同质性，而且可以是心理特征上的相似性与同质性。
[4] Lickel等人对群体实体性的影响因素进行了探讨。
他们发现，美国和波兰的被试在对40种群体的群体实体性的评定上存在有显著的相似。
研究结果显示，除了群体内成员的相似或者同质之外，该群体对其成员的重要性，他们共同的群体目标和行为结果，以及群体内成员接触的程度也同群体实体性存在较高的相关关系。
将以上因素引入群体实体性的测量，依照群体实体性的高低可以将被试对社会群体的归类划分为4种不同的群体类别，分别是亲密群体（intimacy groups, 如家庭、支持团体），任务群体（task groups, 如陪审团、剧团），社会分类（social categories, 如犹太人、妇女）以及松散联合（loose association, 如公交车上的乘客）。
[8-9] 在此基础上，Sherman采用以上群体分类进行了认知加工上的检验。
结果发现，被试在对群体成员特征进行整合加工进而形成群体印象时，会自动且内隐地采用这种类别划分方式对成员特征进行分类整合编码，使得人们对于群体的印象表征会因群体实体性的不同呈现类别化的特点。
[10]（二）群体实体性对群体成员身份认同影响群体实体性不仅会对群体的知觉表征及印象形成造成影响，它也会影响群体成员对社会身份的认同。
Abelson研究发现，高实体性的群体除了能够获得更高的能力估计之外，它们还会激发起被试更多的消极感。
这种消极感的产生可能是由高实体性群体所含消极性信息引起的群体性威胁造成的。
这种群体性威胁的出现说明群体实体性可能激发了知觉者对于自身群体身份的关注和认同，进而引发了知觉者内在的情绪体验。
[11] Castano的研究则进一步对群体实体性与32 宁波大学学报（教育科学版） 2010个体成员对群体的认同进行了实验研究。
实验以欧盟作为目标群体，采用欧盟公民作为被试；通过控制群体实体性，他们发现，受表征差异的影响，高群体实体性可以使群体内成员的产生较强的本群体认同，而低群体实体性则会削弱这一认同。
基于以上的发现，Castano建议，对于处在形成中或刚刚形成的群体（如欧盟）来说，增加内部的群体实体性是十分重要的。
[12-13]Johnson针对 Lickel等人依照群体实体性差异提出的群体类别提供了社会性解释。
他们认为，这种群体知觉上类别划分实际反映了人们在对群体归类以及对群体身份认同中的基本需求和动机。
其中，亲密群体与知觉者的身份归属密切相关，任务群体同其成就动机密切相关，而社会性分类群体则反映了其在社会身份识别的需要。
[14] 此外，Hogg结合自己的模糊削减理论（uncertainty reduction theory）与Tajfel、Turner 等人提出的社会认同理论（social identify theory）探讨了群体实体性与群体身份认同以及自我模糊三者间存在的关系。
他的研究发现，当个体感到更多的模糊感并且将自己所属的群体知觉为具有高群体实体性时，他们出现了更强的群体认同。
[15] Sani的研究则进一步发现个体对本群体的社会认同越强，则他对本群体知觉到的实体性也会随之提高。
以上研究均表明证明，群体实体性不仅会对群体的表征和印象的形成产生影响，而且会在一定情景下激发个体对于社会身份的认同，进而影响个体的人格自我。
[16]（三）群体实体性对群体刻板印象的影响之前Stangor的研究表明，群体刻板印象的形成可能取决于刻板印象期望的强度以及形成群体刻板印象的动机。
[17]在发现群体实体性所包含的期望成分能够对群体表征产生重要影响后，Brewer 和Harasty首先将群体的实体性同刻板印象形成联系起来。
他们探讨了群体实体性与不同知觉表征策略可能存在的关系。
结果发现具有高实体性的群体可能具有较高的原型表征，并使得被试更有可能形成对群体的刻板印象；而低实体性的群体则具有更好的样例表征，较之于高实体性的群体，它们不容易使被试产生刻板印象。
