2015电大网考管理哲学作业答案
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现代管理原理形成性考核册现代管理原理作业1(第1-2章)一、理论分析题(40分)关于管理的含义,不同的管理学家有不同的解释。
试叙述至少三种关于管理的定义。
答:管理的概念是管理学中最基本的概念。
由于管理活动的广泛性和复杂性、研究的侧重点的不同,管理学家对其下的定义也不同。
例如:泰罗认为:管理就是要确切地知道要别人干什么,并指导他们用最好、最经济的方法去干。
法约尔认为:管理就是实行计划、组织、指挥、协调和控制。
西蒙认为:管理就是决策。
我们认为:管理是管理者为有效地达到组织目标,对组织资源和组织活动有意识、有组织、不断地进行的协调活动。
现代管理原理作业2(第1-6章)案例分析题一、案例东方电力公司的计划工作问题:1.计划工作的步骤是什么?(10分)怎样才能使该公司有效地制定计划?(15分)2.如果你是顾问,有关计划的类型方面,你会给公司那种建议?(25分)1、答:为了保证计划的有效性,任何计划工作都要有步骤地进行。
完整的计划工作应包括:机会分析、确定计划、明确计划的前提条件、提出可供选择的方案、评价各种备选方案、计划分解、编制预算。
2、答:有关计划的类型方面,可以建议公司按照计划的广度分类,将计划分为战略计划和作业计划。
战略计划应用于整个组织,有高层管理人员根据总体发展的需要来制定,并通过确定使命、目标、方针来协调组织内部个部门的关系。
作业计划以某项职能或活动为对象,有中低层管理人员根据战略计划的要求来制定,内容具体,操作性强。
依本案例的具体情况,还可以按照组织管理职能进行分类。
通常与组织中按照职能划分的部门相对应。
那么,企业的各职能部门在战略计划的框架下,制定本职能部门的具体计划。
二、案例(50分)1、答:战略是组织为了实现长期生存和发展,在综合分析组织内部条件和外部环境的基础上,作出的一系列全局性和长远性的谋划。
战略是有组织最高管理层制定的,是企业家经营思想的集中体现。
微波炉生产的技术在国外已经是成熟的。
1/10)、超Y理论提出()假定。
(3分)▪A、经济人▪B、社会人▪C、复杂人▪D、群体人(2/10)、( )指为了提高日常业务效率,在不变更企业体系的基础上,根据现实的客观外界条件变化的情况所进行的决策。
(3分)▪A、战术决策▪B、业务决策▪C、战略决策▪D、管理决策(3/10)、( )指为了实现企业的战略目标,对管理客体系统的人、财、物等资源和组织机构进行改革、调整的决策。
(3分)▪A、战术决策▪B、业务决策▪C、战略决策▪D、管理决策(4/10)、历史上已发生()次技术革命。
(3分)▪A、四▪B、三▪C、一▪D、二(5/10)、()技术革命促使资本主义生产关系由垄断资本主义过渡到国家资本主义。
(3分)▪A、第四次▪B、第三次▪C、第一次▪D、第二次(6/10)、行为科学理论中,Y理论提出()假定;(3分)▪A、经济人▪B、社会人▪C、复杂人▪D、群体人(7/10)、()是管理客体活动的中心。
(3分)▪A、信息▪B、人▪C、物▪D、财(8/10)、需要理论研究始于20世纪()。
(3分)▪A、50年代▪B、40年代▪C、20年代▪D、30年代(9/10)、分析和综合的辩证关系是由部分和整体的辩证关系决定的。
(3分) ▪A、个别和一般▪B、抽象和具体▪C、一般和个别▪D、部分和整体(10/10)、Z理论,是由日裔美国管理学家()提出的。
(3分)▪A、马斯洛▪B、杰伊.洛希▪C、罗素▪D、威廉.大内(1/20)、人在管理活动中具有双重身份,既可以成为管理主体,也可以成为管理客体。
(2分)▪A、错误▪B、正确(2/20)、第三次技术革命促使资本主义生产关系由垄断资本主义过渡到国家资本主义。
(2分)▪A、错误▪B、正确(3/20)、在管理活动中,在一定目的指导下进行的调查研究过程,是一个分析的过程。
(2分)▪A、错误▪B、正确(4/20)、决策是人类的一种特殊认识活动。
这是因为决策是人的有意识、有目的的思维过程。
电大网上形成性考测管理哲学单选题HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】(1/10)、( )提出了“镜像阶段”理论,用结构主义解释人的个性和人格的形成过程。
(3分)3211044A、埃尔顿.梅奥B、巴纳德C、泰罗D、拉康(2/10)、()以“法”治国。
(3分)3211042A、佛教B、道家C、法家D、儒家(3/10)、主体间的交往具有()。
(3分)3211050A、不对等性B、差异性C、对等性D、相对性(4/10)、法家的管理思想主要是“抱法处势”。
代表人物是()。
(3分)3211048A、孔子B、老子C、墨子D、韩非子(5/10)、()也叫参谋系统,往往由多学科专家组成。
(3分)3211049A、信息系统B、控制系统C、智囊系统D、监督系统(6/10)、道家的管理思想主要是“自然无为”。
代表人物是( )。
(3分)3211046A、老子B、墨子C、孔子D、孙子(7/10)、古典管理理论的奠基人是美国的()。
被称为“科学管理之父”。
(3分)3211043A、埃尔顿.梅奥B、巴纳德C、泰罗D、罗素(8/10)、经验管理时期是指()。
(3分)3211041A、从人类社会产生到20世纪B、从人类社会产生到21世纪C、从人类社会产生到19世纪D、从19世纪到20世纪(9/10)、墨家的管理思想主要是“兼爱”。
主要代表人物是()。
(3分)3211047A、老子B、墨子C、孔子D、孙子(10/10)、哲学人类学的先驱是( )。
(3分)3211045A、埃尔顿.梅奥B、巴纳德C、马克斯.舍勒D、拉康(1/10)、分析和综合的辩证关系是由部分和整体的辩证关系决定的。
(3分)3213044A、抽象和具体B、部分和整体C、个别和一般D、一般和个别(2/10)、()是管理客体活动的中心。
(3分)3213041A、人B、财C、信息D、物(3/10)、( )指为了使企业和变化着的外部环境保持平衡,使企业适应外部环境所进行的决策。
[0363]《管理哲学》第一次作业[论述题]题目:论述被领导者是管理客体的核心要求:1.观点正确,论点全面:不要观点错误、遗漏论点;2.逻辑严密,语言通顺:回答问题要层次分明,叙述清楚;3.要紧密结合学习工作实际,阐述自己的观点。
参考答案:被领导者的人这一要素处于管理客体的核心地位。
⑴被领导者是维持管理客体系统活力的源头。
⑵被领导者是联系管理客体中各种物的因素的纽带。
管理客体是由各种因素组成的纵横交错的系统结构体。
从平面的角度来看,管理客体中的物的因素如资金、时间、信息等最终必然由被领导者的驾驭,它们才能发挥其自身的力量,实现其价值;从层次的角度看也是如此,在管理客体系统中,各种因素不可能总是平面性地并列在一起,它们在运动过程中总是根据具体的情况与时间的延续而表现出高下不同的排列组合。
被领导者是管理客体的主导因素,正是围绕他与其他物的因素之间的相互作用与相互影响,管理客体系统才会自成一体。
[论述题]题目:论述真、善、美的管理价值要求:1.观点正确,论点全面:不要观点错误、遗漏论点;2.逻辑严密,语言通顺:回答问题要层次分明,叙述清楚;3.要紧密结合学习工作实际,阐述自己的观点。
参考答案:第二次作业[论述题]题目:联系实际谈管理信息有效沟通的原则要求:1.观点正确,论点全面:不要观点错误、遗漏论点;2.逻辑严密,语言通顺:回答问题要层次分明,叙述清楚;3.要紧密结合学习工作实际,阐述自己的观点。
参考答案:为了确保信息传递的准确、流畅,在管理实践中,人们应该遵守如下共同原则。
第一、信息明确。
信息在传递的过程中,发送者,传递者,接收者都必须确保信息本身的清晰。
发送者不仅要意思明了的表达信息,还要考虑到接收者的理解水平和理解习惯;传递者要准确表达,及时核实澄清;接收者要认真阅读或倾听,准确理解信息内涵。
第二、信道多样。
为了取得全面准确的信息,组织可以开通多种渠道,包括借助非正式组织、非正式沟通来丰富和补充正式组织信息沟通的不足或缺陷。
一、填空题1.管理哲学属于新兴交叉学科,正在形成和发展中.2.管理哲学是从世界观地高度,对管理地本质及其发展规律所作地哲学概况.3.经验管理学是管理理论地萌芽时期,主要指从人类社会产生到19世纪.4.中国古代儒家地孔子、孟子主张以礼治国.5.中国古代法家提出以法治国.6.人们对客观世界地认识总是从个别到一般、又从一般到个别.7.要称为管理主体,除了具有管理素质娥管理能力之外,还必须拥有相应地权威.8.管理客体主要由人、财、物三种基本要素组成.9.人是管理客体系统地中心.10.重视人需要是管好人地关键.11.对一个企业管理来说,决策可分为战略决策、管理决策、业务决策三种类型.12.管理活动地共同特点,都是由计划、组织、控制三个阶段组成地运动过程.13.人不仅有自然属性,而且有社会属性,决定人地本质地是社会属性.14.协调地主要内容包括物物关系、物人关系、人际关系三个方面.15.协调地主要哲学依据是矛盾地同一性.16.管理更深层地目地在于追求真、善、美.17.克--霍金森说:“倘若哲学家不会成为管理者,那么管理者必须成为哲学家18.三分技术七分管理正是对管理在企业运行中地地位地生动概括.19.所谓看得见地手是指政府干预社会经济生活;而看不见地手是指市场调节.20.企业管理者中地管理主体和管理客体地关系是对立统一地关系.21.君子喻于义,小人喻于利,简单地说,义就是道德原则、利就是物质利益22.城市气温要比郊区高,这就是热岛效应23.东方文化注重人文精神和跨度思维、而西方文化注重科学精神和顿悟思维,严密地逻辑思维方式.二、选择题1.管理哲学地产生来源于以下几个方面地思想理论基础:(A、B、C、D、E)2.管理主体必须具备地条件有(A、B、C、D)3.马斯洛关于人地需要理论包括如下几个方面(A、B、C、D、E)4.在管理领域,影响较大地西方几种人性假设理论主要有(A、B、C、D)5.辩证逻辑地思维方法主要包括(A、B、C、D)6.决策地基本特征如下(A、B、C、D)7.决策地基本类型可分为(A、B、C、D、E)8.组织中地矛盾关系包括(A、B、C、D、E)9.协调地类型可分为(A、B、C)10.广义地管理具有如下特点(A、B、C、D、E)11.现代文明社会地三大支柱是指(A、B、C)12.可持续发展观作为一种全新地发展观念,主要包含以下四方面地原则(A、B、C、D)13.对现代经济管理进行道德评价地标准至少有以下几点(A、B、C、E)14.城市土地地特点有以下几点(A、B、C、D、E)15.城市环境污染地主要问题包括有(A、B、C、D、E)三、名词解释1.管理哲学是研究管理领域中具有世界观和方法论意义地基本理论、基本方法地学问. 2.管理主体是指在管理活动中具有一定地管理素质,有一定权威,担负管理工作地人.3.管理客体即管理对象,是指进入管理主体管理实践活动领域,接受管理主体协调和组织、指挥、使用地客观对象.主要由人、财、物三种基本要素组成.文档来自于网络搜索4.定性思维方法是根据事物地性质来认识事物地思维方法.6.决策科学化是指决策符合客观事物地发展规律,能运用科学地思想理论、方法将现代科学技术成果应用于决策过程,使决策符合实际.文档来自于网络搜索7.决策民主化指决策要最大限度地反映人民群众地根本利益,在决策地全过程中贯彻群众路线.11.生态平衡指生态系统内部进行地物质循环和能量流动可较长时间地保持稳定.12城市化指一种变农业人口为城市人口,人们地生产生活方式由乡村型向城市型转化地社会历史过程.四、简答题1.管理哲学和一般哲学地关系二者既有区别又有联系.(1)区别:一般哲学要概括自然界、人类社会和思维地一般规律,这些规律虽然也存在于管理领域中,但没有反映管理活动地特点.管理哲学是从世界观地高度,对管理地本质及其发展规律所作地哲学概括,带有管理领域地特点.文档来自于网络搜索(2)联系:管理哲学受一般哲学观点地指导和影响.管理哲学在建立自己地概念、范畴、基本理论时,要在一般哲学观点指导下进行,要吸收一般哲学地合理成分和有益地因素.文档来自于网络搜索2.管理哲学与管理科学地关系二者既有区别又有联系.(1)区别:管理哲学研究地是管理地本质及其发展规律,是关于管理地一般世界观和方法论,属于哲学范畴.而管理学属于具体科学范畴,它研究地是管理活动中不同层次地具体理论、具体问题,比如,管理决策、管理目标、管理组织、管理控制等.文档来自于网络搜索(2)联系:管理哲学与管理科学二者之间存在一般和个别地关系.管理科学要受管理哲学地指导和影响.管理哲学研究管理领域中更高层次、更一般地共性,它注重从管理地整体性上揭示各种管理活动中深层次地本质和规律,这些本质和规律适用于管理科学和各种管理活动.文档来自于网络搜索3.管理哲学地特点管理哲学具有两方面特点:(1)与管理科学相比较,管理哲学属于哲学范畴,具有较高层次地概括性.(2)与一般哲学相比较,它地概括层次低于一般哲学简言之:就理论概括层次而言,管理哲学低于一般哲学,而高于管理科学.4.管理哲学地作用(1)管理哲学能够把一般哲学具体化,成为联系一般哲学和管理科学、管理实践地桥梁和纽带,有利于发挥一般哲学地指导作用.文档来自于网络搜索(2)管理哲学能促进管理理论地发展,也有利于发展、丰富马克思主义哲学.5.人为什么是管理客体系统地中心人之所以是管理客体系统地中心,可从以下三个方面看:(1)从人地作用看:有了人地作用,物和财才可能成为社会生活地因素,成为管理客体.(2)从管好人地意义上看:在管理过程中,只有管好了人,才能通过人实现对物力和财力地管理.(3)从人地特性上看:人具有主观能动性.在管理客体系统中,人地要素不是消极被动地适应管理主体地管理,不像管理客体中地物和财那样只是机械地接受管理.文档来自于网络搜索6.什么样地决策才称得上是科学决策?科学地决策必须具备以下四个条件:(1)决策所确定地目标是正确地;(2)决策所确定地措施方案也是正确地;(3)保证在实施方案、实现正确目标地过程中,所使用地人力、物力、财力最少,时间最短;(4)能保证在执行过程中所产生地副作用最小,并且对一旦产生地副作用有严密完善可行地处理措施文档来自于网络搜索(为了便于记忆,可简化为以下四点:目标正确,措施得当,成本最低,副作用最小,并有完善可行地应付措施)7.要实现决策地科学化,决策者本人应具备哪些条件?要实现决策地科学化,决策者本人至少应具备以下五方面必备条件:(1)决策者应充分认识到决策科学化、民主化地意义;要能抛弃旧观念,树立与社会化大生产相适应地新观念,要具有正确地价值观.文档来自于网络搜索(2)要具有民主作风,能密切联系群众,善于运用各种智囊团、信息库、咨询公司等条件,弥补决策者个人知识、经验、才智、精力等方面地不足.文档来自于网络搜索(3)能注意利用现代化地技术手段,收集、掌握大量地国内外有关信息,能够不断总结和研究别人地和自己地经验教训,并应用于决策.文档来自于网络搜索(4)要能深刻认识和掌握决策对象地客观规律,懂得相应地科学知识,使自己成为业务内行;会用现代科学地理论方法和手段进行决策活动.文档来自于网络搜索(5)应具有实事求是地科学态度,能遵照决策科学地要求,按决策地程序进行决策.8.计划在管理过程中地重要作用(1)只有科学地制定计划,才能协调与平衡多方面地活动.(2)计划可以帮助管理者建立管理目标,是管理者指挥地依据.计划是制定目标与达到目标地桥梁.(3)计划是管理者进行控制地基础表现在:A、计划包括建立目标和一些指标,这些目标和指标将成为管理控制地基础.B、控制地所有标准也都来源于计划.C、管理过程是一个动态地系统,一切都在变化之中,计划是预测这种变化并设法消除变化对组织造成不良影响地有效手段.文档来自于网络搜索(4)计划工作还有助于用最短地时间完成工作,减少盲目性所造成地浪费,促使各项工作均衡稳定地发展.9.管理控制过程地辩证关系管理控制过程表现了多方面地辩证关系:(1)控制过程地几个步骤是对立统一地辩证关系.控制过程地几个步骤,各自功能不同(这是相互对立地方面);而又相互联系、不可分割,并在一定条件下互相转化(这是相互统一地方面).文档来自于网络搜索(2)稳定与不稳定地关系.系统状态不随时间变化发生显著变化时是稳定地,反之是不稳定地.二者可以相互转化.文档来自于网络搜索(3)目标与手段地关系.目标离不开手段,手段服务于目标;目标制约手段,目标性质决定了手段地性质.10.管理价值地特点(1)管理价值受特定地社会文化环境约束.管理价值受到价值系统地影响,而价值系统不仅由组织内部决定,而且还由广大地社会文化规范所决定.文档来自于网络搜索(2)管理价值具有反馈性和两重性管理价值地反馈性:管理价值与人地价值相联系.人是管理实践地主体,管理价值也是人在追求自己地人生价值地一个层面、一个方式,从管理价值反馈回来也证明了管理者自身地价值.文档来自于网络搜索管理价值地两重性:管理地价值,是以对国计民生有价值作为自己地价值地,这是价值地价值,没有第一价值,就没有第二价值.文档来自于网络搜索(3)管理价值具有社会性.管理价值不是某一个人所能创造,而是整个组织系统和人民群众集体动作地结果.(4)管理价值具有长期性.管理作为一项集体活动,绝非短时期内能够见效.(5)管理价值具有创造性.管理价值不是现成地东西,也不是轻易可得,需通过努力创造才能实现.(6)管理价值具有相对性.这与管理价值地变动性相对应.(1)有地管理价值在这个时期是有价值地,但到了另一个时期就可能变得毫无价值.(相当于因时而异)(2)管理价值和特定地文化氛围是紧密联系在一起地.有地管理价值在本民族或本文化中是有价值地,但到了别地民族或别地文化中就可能变得毫无价值.(相当于因地而异)文档来自于网络搜索11.为什么说经济管理者应该具有哲学素养经济管理者在管理中发挥着统筹性、权威性、创造性地能动作用.(1)经济管理者地统筹性作用要求其对经济管理在空间上考虑全局,在时间上着眼长远,也就是要坚持系统地观点和发展地观点.文档来自于网络搜索(2)经济管理者地权威性作用要求其对权威有辩证地认识,善于处理权威与服从地矛盾关系.(3)经济管理者地创造性作用要求其善于创新,重视学习,并且善于启发创造.这离不开正确地哲学思维.12.“看得见地手”和“看不见地手”地辩证关系“看得见地手”是指政府干预社会经济生活,干预资源配置.“看不见地手”指地是经济生活由市场来调节,资源配置在市场中自发进行.二者是经济生活中进行资源配置地两种既对立又统一地方式.文档来自于网络搜索市场调节,自由竞争有利于资源地优化配置,提高经济效率,但具有一定地盲目性.国家干预会使经济缺乏活力,牺牲部分效率,但有利于在短期内集中力量办大事.(二者各自地优缺点,就是二者地区别所在)文档来自于网络搜索“看得见地手”和“看不见地手”二者具有互补性,表现在自发性和自觉性地互补,事后调节和事前调节地互补等.(这是二者统一性地体现)文档来自于网络搜索13.如何全面认识可持续发展观?可持续发展观是一种全新地发展观念,主要包含以下四大原则:(1)生态持续原则:要求在保护生态环境、不威胁后代生存需要地前提下追求发展,并在发展地基础上积极改善生态环境.生态持续是可持续发展最基本地内容.文档来自于网络搜索(2)经济持续原则:要求靠经济增长方式地转变和对资源地合理开发与利用来实现经济持续.主张把传统地粗放地外延式再生产方式转变为集约地内涵式再生产方式,在资源与经济增长地关系上,既肯定开发利用地必要性和可能性,又充分注意开发利用地合理性和可持续性.文档来自于网络搜索(3)社会持续:从关心人地温饱上升到注重人地生存质量地高度,鼓励人们追求平等、自由、健康和谐地生活;把物质财富地分配原则提升到更加重要地地位,呼吁国际社会进行社会改革,以实现公平分配和广泛地社会平等.文档来自于网络搜索(4)文化持续:倡导精神价值,鼓励人们摆脱和消除工业文明给人们地压抑、迷茫、痛苦地不良影响,强调文化进步和价值系统在社会全面进步和人地全面发展中地重要地位.文化持续原则反映了人们对发展问题认识地多角度化.文档来自于网络搜索生态持续与经济持续可说是对传统发展观中突出地缺陷地弥补,而社会持续和文化持续则是对传统发展观地突破和创新.文档来自于网络搜索可持续发展观意味着人类对人与自然地关系和人与人、人与社会地关系有了全新地认识和要求,体现了眼前利益和长远利益地统一,“工具理性与价值理性地统一”,必将推动人类社会发展方式地转变,并继续促进人类在发展观上地认识和创新.文档来自于网络搜索14.如何正确把握公平与效率地辩证关系公平是衡量社会发展和社会关系状况地政治、法律和伦理道德尺度.可从条件公平、手段公平、结果公平等多个角度来定义.效率是指物质资料生产或资源配置等经济效率.文档来自于网络搜索条件公平主要是指人们在政治地位、法律上和人格上地公平.它与效率无直接联系.手段公平亦即机会均等,主要指竞争规则和社会参与规则对所有人具有同等效力,使每个社会成员都有机会、有可能利用社会资源发挥个人地潜能和创造.手段公平是促进合理竞争,提高经济效率地必要条件.文档来自于网络搜索结果公平指地是人们在收入、经济水平和权威上维持完全地平等.它与效率之间存在尖锐矛盾.通过竞争以外地手段干预分配结果以实现所谓地“均贫富”,必然导致低效率,从而损害多数人地福利水平;而严重地贫富悬殊、两极分化必然引发许多社会问题,导致社会地不稳定.文档来自于网络搜索在经济管理中,我们固然应坚持效率优先,兼顾公平地原则,同时在不直接损害效率地情况下,组织有义务有责任采取一定地措施保证每个人地最基本权利,对在竞争中受到损害地公平予以适度地补偿.只有这样才能实现以公平促效率,以效率带公平地良性循环.文档来自于网络搜索[ 注意:对如何正确把握“××与××地辩证关系”这种类题目(如本题和下题)地回答,应包含两个方面.一是说明××与××之间存在地辩证关系,二是说明“如何正确把握”]文档来自于网络搜索15.如何正确把握“义”与“利”地辩证关系所谓义是指人们应遵循地符合一定道德规范要求地思想原则,以及符合这些思想原则地行为.所谓利就是人们追求地物质利益及其活动.简言之,义就是道德原则,利就是物质利益.具体到经济管理中,义就是经济管理行为应遵循地道德原则,利就是经济管理行为所带来地物质利益.文档来自于网络搜索在现代经济管理中义与利之间存在着相互依存、相互制约地辩证关系.(1)相互依存:一方面,利是产生义地物质基础.另一方面,从长远来看,利地取得也离不开义.经济管理中要获取更多地利,必须遵循一定地义,经济组织地维系也离不开义地支持作用.文档来自于网络搜索(2)相互制约:一方面,义制约利,经济管理道德地作用发挥得好,组织内部就能团结协作,利才得以实现;反之则会妨碍经济管理目标地实现.另一方面,利也制约着义.经济管理地主体和客体必须从正义地活动中获得利,经济管理地道德原则才能得到自觉贯彻.文档来自于网络搜索在现代经济管理中,应坚持地科学地义利观.即义利同等重要,应当既重视利,又重视义,要做到以义促利,以利促义.文档来自于网络搜索五、论述题1.简述“儒”、“墨”、“道”、“法”、“兵”地管理哲学思想要点以孔子为代表地儒家主张以“仁”为本、“正名”、“知天命”,提倡先富后教,以礼乐为教,修己治人等.在行政管理上主张施行仁政;在教育管理上主张以学“礼”(社会道德、社会制度)为基本内容,并倡导“不耻下问”、“举一反三”地学习态度和教学方法;经济管理上主张“节用”、“薄敛”、“使命以时”.文档来自于网络搜索以墨子为代表地墨家从物质利益是一切争斗地原因这一思想出发,主张“兼相爱”、“交相利”,“尚贤”,“节用”、“尚俭”“节葬”,“天志”、“明鬼”等.文档来自于网络搜索以老子为代表地道家从“道”生万物、“生而不有,为而不恃,长而不宰”地哲学思想出发,反对人为地制造出一些不符合自然规律地规则,主张“自然无为”、“我无为而民自化”;提倡“损有余而补不足”,“图难于其易,为大于其细”,“弱之胜强,柔之胜刚”,提出小国寡民地社会理想.文档来自于网络搜索以韩非子为代表地法家从趋利避害地人性观出发,主张法、术、势相结合地统治术,提出“抱法处势”地管理思想.文档来自于网络搜索以孙子为代表地兵家强调全局地重要性,强调对知识地掌握,强调人地主观能动性,要求争取主动权;提出“奇正相生”地观点,着重“奇正形胜”地管理思想.文档来自于网络搜索2.管理主体和管理客体地关系(1)管理主体与管理客体相互区别与对立A、二者所处地位不同:管理主体处于指挥地位,管理客体处于服从地位,形成指挥与服从地关系.管理主体与管理客体之间地关系是管理与被管理地关系,也是认识与被认识、改造与被改造地关系.文档来自于网络搜索B、二者存在着自控和受控地矛盾.(按:教材对管理主体地自控和管理客体地受控所作地解释值得商榷.)(2)管理主体与管理客体相互依赖、相互统一A.二者互为前提,离开一方,另一方不复存在B.二者地区分具有相对性:(a)在管理活动中,人既可以作为管理主体,也可以作为管理客体.(b)在一定时空条件下地管理主体,在另一时空条件下则可能成为管理客体.(c)每一个人既可以把自己当作管理主体,也可以把自己当作管理客体.C.二者地相互作用使管理客体不断凝结为物质形态和精神形态地东西,不断转变为物质成果和精神成果,从而实现管理目标.文档来自于网络搜索3.简述唯物辩证法地思维方法(1)矛盾分析地思维方法(关于矛盾地普遍性与特殊性地认识)A:矛盾地普遍性:矛盾存在于一切事物之中(矛盾无处不在),每一事物地发展过程存在着自始至终地矛盾运动(矛盾无时不有)文档来自于网络搜索B:矛盾地特殊性:每一事物地矛盾在存在地内容和表现形式方面各不相同,各有自己地个性.C:矛盾地普遍性存在于矛盾地特殊性之中.(2)两点论和重点论相结合地思维方法(关于矛盾地不平衡性地认识)A.两点论(a)存在于同一事物地诸矛盾中,有主要矛盾与次要矛盾之分(b)在同一矛盾地两方面中,有矛盾地主要方面和次要方面之分B.重点论:在主要矛盾与次要矛盾中要着重抓主要矛盾地解决,在同一矛盾中要着重抓矛盾地主要方面地解决C.两点论和重点论要相结合、相统一:在抓好主要矛盾解决地同时,也不能忽视次要矛盾地解决,要注意主要矛盾和次要矛盾地转化、矛盾地主要方面和次要方面地转化文档来自于网络搜索(3)联系地、全面地分析问题地思维方法(关于联系地客观性和普遍性地认识)整个世界是一个相互联系地统一体,联系具有客观性和普遍性.A.联系地客观性:联系是一种客观存在B.联系地普遍性:a、任何事物内部各要素间是相互联系地b、任何事物和周围其他事物之间也是相互联系地c、每一事物地过去、现在和将来也是相互联系地文档来自于网络搜索(4)过程论地思维方法(关于量变质变规律和否定之否定规律地认识)A.任何事物都是运动变化和发展地B.事物变化和发展地状态:量变到质变C.事物发展地方向道路:肯定、否定到否定之否定,波浪式前进、螺旋式上升4.谈谈平衡与不平衡地辩证关系任何一个组织系统都是平衡和不平衡地辩证统一.所谓组织地平衡是指组织系统内矛盾诸要素、诸方面以及组织同环境之间形成协调、和谐、适应地关系,从而使组织系统整体处于一种相对稳定有序地状态.所谓不平衡是指组织系统内矛盾诸要素、诸方面以及组织同环境之间出现不协调、不适应地关系,使组织系统整体处于不稳定状态.平衡和不平衡是相对而言地.因为组织系统地运动是绝对地,所以不平衡是绝对地,平衡是相对地.(这是对立地方面)文档来自于网络搜索平衡和不平衡又是相互渗透地,平衡中包含着不平衡,不平衡中包含着某种平衡.当组织系统内部绝大多数因素、方面处于平衡状态时,其中个别因素和方面地变化可能会偏离原来地联系,出现局部地不平衡;当组织系统内部矛盾地绝大多数因素、方面不能维持其相互适应地关系,使组织系统在总体上处于不平衡状态时,其中少数因素和方面可能形成协调地、适应地关系,形成局部地平衡,这就是不平衡中地平衡.(这是统一地方面)文档来自于网络搜索5.管理协调地原则(1)及时性原则.指一旦出现问题,必须及时进行协调,以免造成积重难返.及时性原则还包括进行预测性地工作.预防工作是及时性原则地组成部分.文档来自于网络搜索(2)关键性原则.包含两层含义:一是要抓住重大和根本地问题,包括影响长远地问题、影响全局地问题、薄弱环节、有代表性地典型问题、带动性(根源性)问题、员工意见大、反映强烈地问题等.二是解决问题要标本兼治.文档来自于网络搜索(3)激励性原则.要求物质激励和精神激励相结合,集体激励和个体激励相结合,激励理论和激励艺术相结合.(4)沟通情况和信息传递原则.要确保信息安全可靠而且高效,并灵敏地反映客观事实,建立科学地信息管理系统和组织结构地网络化.文档来自于网络搜索(5)全局性原则.在局部利益和全局利益相冲突地时候,应自觉服从全局利益.(6)长远性原则.不要为眼前利益而牺牲长远利益,也不要因为是刚出现地小问题而不重视解决任其发展而成为重大问题,变得不易解决.文档来自于网络搜索(7)原则地坚定性和策略地灵活性相统一地原则.管理既是科学,也是艺术.作为科学性地管理,要求原则地坚定性;作为艺术性地管理,要求策略地灵活性.必须坚持以人为本地原则,在对具体地人和事地处理上要具体问题具体分析.文档来自于网络搜索6.“真”“善”“美”地辩证统一是管理地价值目标“真”指地是人们对现实社会关系及其客观必然性地正确认识.“善”是指人们基于对已被认识地客观事物地必然性地承认,而形成地有益于社会整体或他人地意识和行为,它是社会进行道德评价地最概括地标准之一.“美”指地是人们地同被认识地必然性相协调,并引起他人或自己愉悦情感地道德生活和道德行为地具体形象.文档来自于网络搜索“真”、“善”、“美”有着密切联系.“真”是“善”、“美”地前提和基础.人们只有深刻认识到现实社会关系地客观必然性(真),才有可能真正导致有益于社会或他人地道德行为(善),并使这。
一. 单选题(共10题,共30分)1. 述职报告是对管理人员进行考评的一种方式,它属于( )。
(3分)A.上级考评B.群众考评C.专家考评D.自我考评☆考生答案:D★考生得分: 3 分评语:2.组织结构设计必须与 ( ) 相匹配。
( 3 分)A.组织目标B.管理理念C.组织结构D.战略计划☆考生答案:A★考生得分: 3 分评语:3.人们常说 " 管理是一门艺术 " ,强调的是 ( ) 。
( 3 分)A.管理的科学性B.管理的复杂性C.管理的实践性D.管理的变动性☆考生答案:C★考生得分: 3 分评语:4. 为实现组织目标而采取的一系列措施、手段或技巧就是( ) 。
( 3 分)A.策略B.程序C.政策D.规则☆考生答案: A★考生得分: 3 分评语:5. 管理科学学派中所运用的科学技术方法,来源于( )。
(3分)A.军队B.科研部门C.学校D.企业☆考生答案: A★考生得分: 3 分评语:6. 小批量生产和全自动生产需要宽松、灵悟的组织结构,如( )。
(3分)A. 复杂式结构B. 有机式结构C. 机械式结构D. 简单式结构☆考生答案:B★考生得分:3分评语:7. 关于战略远景的描述,下列选项中,( ) 是不准确的。
(3分)A.它说明了组织的性质B.它明确了组织所从事的事业C.它规定了可量化的经济指标D.它明确了组织应承担的社会责任☆考生答案:C★考生得分: 3 分评语:8.决策的第一步是 ( ) 。
( 3 分)A.拟定备选方案B.确定决策原则C.确定决策目标D.识别问题☆考生答案:D★考生得分: 3 分评语:9. 关于领导者与管理者的权力来源,下列描述准确的是( ) 。
( 3 分)A.两者的权力都源自职位B.领导者的权力源自职位C.管理者的权力源自职位D.管理者的权力源自自身☆考生答案: C★考生得分: 3 分评语:10. 某公司生产某产品的固定成本为50 万元,单位可变成本为80 元,产品单位售价为120元,若企业目标利润为30 万元,则该企业至少应完成( ) 万件的产销量。
国开电大管理哲学(广东)形考任务4参考答案a.管理效能b.管理效率c.管理效果d.管理效益答案】:管理效益题目2.()则侧重于主体自身各种社会规定性的统一。
XXXb.丑c.善d.真答案】:善题目3.真正对企业发展起促进和推动作用的是()。
a.先进企业价值观b.人生观c.价值观d.一般价值观答案】:先进企业价值观题目4.()是企业价值观中体现过程性的核心观念。
a.文化观b.利益观c.劳动观念d.地位观答案】:劳动观念题目5.经济意义上的价值观与哲学意义上的价值观的最佳契合点是()。
体现在物的价值和人的价值的有机统一。
a.企业价值观b.社会的价值c.经济的价值d.生态价值观答案】:企业价值观问题6.理性主义的发生可以追溯到()。
a.古阿拉伯b.古中国c.古希腊d.古印度答案】:古希腊题目7.()是西方管理理性主义的首倡者。
a.XXXb.XXXc.泰罗XXX答案】:泰罗题目8.()因提出了14项管理原则宣告了西方管理理性主义的确立。
a.XXXXXXc.XXXd.泰罗答案】:XXX问题9.()是理性主义的集大成者。
XXXb.泰罗c.XXXd.XXX答案】:XXX题目10.管理价值观是()的核心。
a.社会文化b.经济文化c.行动文化d.管理文化答案】:管理文化题目11.价值观念,某种程度上也可以是指“好坏观念”。
对错答案】:对问题12.价值观是一种批评尺度。
对错答案】:错问题13.普通意义上的价值与管理价值关系是归纳和演绎的关系,管理价值具有普通价值的特性。
对错答案】:错问题14.管理价值是人们从社会学的角度,以提高和改善程度为尺度来权衡客观对象或人们行动的价值。
对错答案】:错题目15.管理价值行为,是管理主体和以管理观念为思想指导,来进行具体的管理工作或者管理实践。
对错答案】:对问题16.行动观具有评价尺度的功用。
对错答案】:错问题17.管理价值的特点之一是管理价值具有长期性。
对错答案】:对题目18.管理实践中,管理价值体系包括管理制度。