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函数图像的变换(周期,平移,对称)

函数图像的变换(周期,平移,对称)
函数图像的变换(周期,平移,对称)

函数的变换(平移,对称,翻折,周期)

【自主梳理】

1.() (0)y f x a a =+>的图象可由()y f x =的图象向 平移单位而得到.

() (0)y f x a a =->的图象可由()y f x =的图象向 平移单位而得到. 2.() (0)y f x b b =+>的图象可由()y f x =的图象向 平移单位而得到.

() (0)y f x b b =->的图象可由()y f x =的图象向 平移单位而得到. 3.() (0)y Af x A =>的图象可由()y f x =图象上所有点的纵坐标变为 ,

不变而得到.

4.() (0)y f ax a =>的图象可由()y f x =图象上所有点的横坐标变为 ,

不变而得到. 【自我检测】

1.若()f x 的图象过(0,1)点,则(1)f x +的图象过点 . 2.函数2x

y =的图象向右平移2个单位所得函数解析式为 . 3.将函数lg()y x =-的图象 可得函数lg(1)y x =-+的图象.

4.函数x

y x a =-+的图象的对称中心为(1,1)--,则a = . 5.将函数1cos 2y x =图象的横坐标缩短到原来的2

1

倍,纵坐标扩大为原来的2倍,所得函数

解析式为 . 6.为了得到函数3

lg

10

x y +=的图象,只需把函数lg y x =的图象上所有的点向左平移 个单位长度,再向 平移个单位长度. 二、课堂活动: 【例1】填空题:

(1)设函数()y f x =图象进行平移变换得到曲线C ,这时()y f x =图象上一点(2,1)A -变为曲线C 上点(3,3)A '-,则曲线C 的函数解析式为

(2)如果直线l 沿x 轴负方向平移3个单位,再沿y 轴正方向平移1个单位后,又回到原来的

位置,那么直线l 的斜率是

(3)要得到函数sin(2)3

y x π

=-的图象,只需将函数cos2y x =的图象

. (4)若函数

()2sin y x θ=+的图象按向量(,2)6

π平移后,它的一条对称轴是4

x π

=

,则θ

的一个可能的值是.

【例2】作出下列函数的图象.(1)1

2x y -= (2)21

1

x y x +=

-

【例3】(1)函数()

24log 12y x x =-+的图象经过怎样的变换可得到函数2log y x =的图象?

(2)函数21cos cos 12y x x x =

+?+的图象可由sin y x =的图象经过怎样的平移和伸缩变换得到?

【自主梳理】

1.(1)函数()y f x =-与()y f x =的图像关于 对称; (2)函数()y f x =-与()y f x =的图像关于

对称;

(3)函数()y f x =--与()y f x =的图像关于 对称. 2.奇函数的图像关于对称,偶函数图像关于对称.

3.若对于函数()y f x =定义域内的任意x 都有()()f a x f b x +=-,则()y f x =的图像关于直线 对称. 4.对0a >且1a ≠,函数x

y a =和函数log a y x =的图象关于直线

对称.

5.要得到()y f x =的图像,可将()y f x =的图像在x 轴下方的部分以为轴翻折到x 轴上方,其余部分不变.

6.要得到()y f x =的图像,可将()y f x =,[)0,x ∈+∞的部分作出,再利用偶函数的图像关于的对称性,作出(),0x ∈-∞时的图像.

3.函数y e =-的图象与函数 的图象关于坐标原点对称.

4.将函数1()2

x f x +=的图象向右平移一个单位得曲线C ,曲线C '与曲线C 关于直线y x =对

称,则C '的解析式为 .

5.设函数()y f x =的定义域为R ,则函数(1)y f x =-与(1)y f x =-的图像的关系为关 于 对称. 6.若函数()f x 对一切实数x 都有(2)(2)f x f x +=-,且方程()0f x =恰好有四个不同实根,求这些实根之和为 . 二、课堂活动:

(1

(2)对于定义在R 上的函数()f x ,有下列命题,其中正确的序号为

①若函数()f x 是奇函数,则(1)f x -的图象关于点(1,0)A 对称;②若对x R ∈,有

(1)(1)f x f x +=-,则()y f x =的图象关于直线1x =对称;③若函数(1)f x -的图象关于直线1x =对称,则函数()f x 是偶函数;④函数(1)y f x =+与函数(1)y f x =-的图象关于直线1x =对称.

(3)将曲线lg y x =向左平移1个单位,再向下平移2个单位得到曲线C .如果曲线C '与C 关于原点对称,则曲线C '所对应的函数式是

【例2】作出下列函数的图象:(1)12

log ()y x =-;(2)12x

y ??

=- ???;

(3)2log y x =;(4)21y x =-.

【例3】(1)将函数12

log y x =的图象沿x 轴向右平移1个单位,得图象C ,图象C '与C 关于

原点对称,图象C ''与C '关于直线y x =对称,求C ''对应的函数解析式; (2)已知函数()y f x =的定义域为R ,并且满足(2)(2)f x f x +=-.

①证明函数()y f x =的图象关于直线2x =对称;

②若()f x 又是偶函数,且[]0,2x ∈时,()21f x x =-,求[]4,0x ∈-时()f x 的表达式.

一.周期函数的定义:

设函数y=f(x)的定义域为D ,若存在常数T ≠0,使得对一切x ∈D ,且x+T ∈D 时都有f(x+T)=f(x),则称y=f(x)为D 上的周期函数,非零常数T 叫这个函数的周期。 二.常见结论 (约定a>0)

(1))()(a x f x f +=,则)(x f 的周期T=a ;

(2)()()f x a f x +=-,或()()f x a f x +=-a 或)0)(()

(1

)(≠=

+x f x f a x f ,或1

()()

f x a f x +=-

(()0

f x ≠,则)(x f 的周期T=2a ; 例题:

例1:设()f x 是定义在R 上的奇函数,(4)()f x

f x +=-且(3)f =5,则(21)f =-______________,(2005)f =______________

例2:设()f x 是定义在R 上的偶函数,且满足1

(2)()

f x f x +=

,当0≤x ≤1,()f x =2x ,则(7.5)f =______________

例3:设()f x 是定义在R 上的奇函数,且(2)(2)f x f x -=+,(1)f =2,则

(2)(7)f f +=______________

(3))0)(()

(1

1)(≠+-

=x f a x f x f ,则)(x f 的周期T=3a ; (4))()()(a x f x f a x f +-=+,则)(x f 的周期T=6a.

(5) ①若f(a + x)=f(a -x) 且f(x) 是偶函数,则y=f(x)是周期为2a 的周期函数; ②若f(a + x)=f(a -x) 且f(x) 是奇函数,则y=f(x)是周期为4a 的周期函数。 (6)①若f(a + x)=-f(a -x) 且f(x) 是偶函数,则y=f(x)是周期为4a 的周期函数;

②若f(a + x)=-f(a -x) 且f(x) 是奇函数,则y=f(x)是周期为2a 的周期函数。

(7)y=f(x)的图象关于直线x=a,x=b(a ≠b)对称,则函数y=f(x)是周期为2b a -的周期函数; 三.练习 1.求函数值

例1:f(x) 是R 上的奇函数f(x)=- f(x+4) ,x ∈[0,2]时f(x)=x ,求f(2007) 的值

例2:已知f(x)是定义在R 上的函数,且满足f(x+2)[1-f(x)]=1+f(x),f(1)=2,求f(2009) 的值

2. 求函数解析式

例3:已知f(x)是定义在R 上的偶函数,f(x)= f(4-x),且当

[]

2,0x ∈-时,f(x)=-2x+1,则当

[]

4,6x ∈时求f(x)的解析式

3.判断函数的奇偶性

例4:已知f(x)是定义在R 上的函数,且满足f(x+999)=1

()

f x -

,f(999+x)=f(999-x), 试判断函数f(x)的奇偶性.

4. 确定方程根的个数

例5:已知f(x)是定义在R 上的函数,f(x)= f(4-x),f(7+x)= f(7-x),f(0)=0, 求在区间[-1000,1000]上f(x)=0至少有几个根?

课后作业(一)

1.把函数2

(2)2y x =-+的图象向左平移一个单位,再向上平移一个单位,所得图象对应的函数解析式为._____________

2.已知函数()y f x =是R 上的奇函数,则函数(3)2y f x =-+的图象经过的定点为._____________ 3.函数1

1y x =-+的图象是._____________

4.为了得到函数sin 26y x π?

?

=- ??

?

的图象,

可将函数sin 26π?

?

=+ ??

?

y x 的图象.

_____________ 5.要得到函数122

x

y -=的图象,只需将函数1()4

x

y =的图象._____________

6.若函数(2)y f x =+是偶函数,则函数()f x 的图象有对称轴._____________

7.将2log (31)y x =-的图象向右平移1

2

一个单位,得到图象1C ,再将1C 上所有点的横坐标变为原来的3(纵坐标不变)得到图象2C ,再把2C 向上平移a 个单位得函数2log (25)y x =-的图象,则a =_____________.

8.要得到函数x y cos 2=的图象,只需将函数)4

2sin(2π

+=x y 的图象上所有的点

的.

_____________

9.已知函数()f x 的图象可由函数2

4()2x m g x x

+=()0m ≠的图象向右平移两个单位长度得到.

(1)写出函数()f x 的解析式;

(2)当x M ∈时,函数()f x 的最大值为2

2m +,最小值为2

29

m -,试确定集合M .

10.已知函数()()sin 0,0,2f x A x A πω?ω???

=+>>< ??

?

的图象(部分) 如图所示.

(1) 求函数()f x 的解析式;

(2) 若函数1()1sin 2

g x x =+的图象按向量(, )h k =m ( || )2

h π

<平移后得到函

数()y f x =的图象,求向量m .

课后作业(二)

1.函数3

(1)1y x =++的对称中心是_____________.

2.如果函数()y f x =的图象与函数32y x =-的图象关于坐标原点对称,则

()f x =_____________.

3.设()3

x a

f x +=,若要使()f x 的图象关于y 轴对称,则a =_____________.

4.已知函数()sin2cos2 ()f x a x x a R =+∈图象的一条对称轴方程为12

x π

=

,则

a =._____________

5.已知函数2

()f x x bx c =-+,(0)3f =,且(1)(1)f x f x +=-,则()x

f b 与()x

f c 的大小关系为_____________. 6.函数32

1

x y x +=-

+在(),a -∞上单调递减,则实数a 的范围为_____________.

7.若函数()y f x =的图象过点()1,1,则(4)f x -的图象一定过点_____________.

9.设函数2()sin(

)2cos 1468

x x

f x ππ

π=--+. (1)求()f x 的最小正周期;

(2)若函数()y g x =与()y f x =的图像关于直线1x =对称,求当4

[0,]3

x ∈时()y g x =的最大值.

10.设曲线C 的方程是3

y x x =-,将C 沿x 轴、y 轴正方向分别平移t 、s (0)t ≠个单位长度后得到曲线1C . (1)写出曲线1C 的方程;

(2)证明曲线C 与1C 关于点(,)22

t s A 对称;

(3)如果曲线C 与1C 有且仅有一个公共点,证明:3

4

t s t =-.

(完整版)一次函数图象的平移及解析式的变化规律

一次函数图象的平移及解析式的变化规律 我们在研究两个一次函数的图象平行的条件时,曾得出“其中一条直线可以由另外一条直线通过平移得到”的结论,这就涉及到一次函数图象平移的问题. 函数的图象及其解析式,是从“形”和“数”两个方面反映函数的性质,也是初中数学中数形结合思想的重要体现.在平面直角坐标系中,当一次函数的图象发生平移(平行移动)时,与之对应的函数解析式也随之发生改变,并且函数解析式的变化呈现出如下的变化规律: 一次函数()0≠+=k b kx y 的图象平移后其解析式的变化遵循“上加下减,左加右减”的规律: (1)上下平移,k 值不变,b 值“上加下减”:将一次函数()0≠+=k b kx y 的图象向上平移m 个单位长度,解析式变为()0≠++=k m b kx y ;将一次函数()0≠+=k b kx y 的图象向下平移m 个单位长度,解析式变为()0≠-+=k m b kx y . (2)左右平移,k 值不变,自变量x “左加右减”:将一次函数()0≠+=k b kx y 的图象向左平移n 个单位长度,解析式变为()()0≠++=k b n x k y ,展开得()0≠++=k b kn kx y ;将一次函数()0≠+=k b kx y 的图象向右平移n 个单位长度,解析式变为()()0≠+-=k b n x k y ,展开得()0≠+-=k b kn kx y . 注意: (1)无论一次函数的图象作何种平移,平移前后,k 值不变,b 值改变.设上下平移的单位长度为m ,则b 值变为m b ±;设左右平移的单位长度为n ,则b 值变为kn b ±. (2)上面的规律如下页图(51)所示.

函数图象的对称变换

课题:函数图像的对称变换(2课时) 学情分析:相对于函数图象的平移变换,对称变换是学生的难点,对于具体函数,学生还有一定的思路,但结论性的结果,学生掌握的不是很好。 教学目标: (1) 通过具体实例的探讨与分析,得到一些对称变换的结论。 (2) 通过一定的应用,加强学生对对称变换结论的理解。 (3) 能数形结合解决想过题目。 教学过程: 欣赏图片,感受对称 一、师生共同分析讨论完成下列结论的形成。 1、(1)函数()y f x =-与()y f x =的图像关于 对称; (2)函数()y f x =-与()y f x =的图像关于 对称; (3)函数()y f x =--与()y f x =的图像关于 对称. 2、奇函数的图像关于 对称,偶函数图像关于 对称. 3、(1)若对于函数()y f x =定义域内的任意x 都有()()f a x f b x +=-,则 ()y f x =的图像关于直线 对称.

(2)若对于函数()y f x =定义域内的任意x 都有()2()f a x b f a x +=--,则()y f x =的图像关于点 对称. 4、对0a >且1a ≠,函数x y a =和函数log a y x =的图象关于直线 对 称. 5、要得到()y f x =的图像,可将()y f x =的图像在x 轴下方的部分以 为轴翻折到x 轴上方,其余部分不变. 6、要得到()y f x =的图像,可将()y f x =,[)0,x ∈+∞的部分作出,再利用偶函数的图像关于 的对称性,作出(),0x ∈-∞时的图像. 二、学生先独立完成,再分析点评 2 3、函数x y e =-的图象与函数 的图象关于坐标原点对称. 4、将函数1()2x f x +=的图象向右平移一个单位得曲线C ,曲线C '与曲线C 关于直线y x =对称,则C '的解析式为 . 5、设函数()y f x =的定义域为R ,则函数(1)y f x =-与(1)y f x =-的图像的关系为关 于 对称. 6、若函数()f x 对一切实数x 都有(2)(2)f x f x +=-,且方程()0f x =恰好有四个不同实根,求这些实根之和为 . 二、典例教学 【例1】填空题: (1 (2)对于定义在R 上的函数()f x ,有下列命题,其中正确的序号为 . ①若函数()f x 是奇函数,则(1)f x -的图象关于点(1,0)A 对称;②若对x R ∈,有

函数图像平移公式

函数图像平移公式 设在直角坐标系xoy 中有一函数为)(x f y =则其图像平移公式有: 1. 把图像向右平移(X 轴正方向)m (m>0)个单位,再向上平移(Y 轴的正方向)n (n>0)个单位后所得的图像的解析式为)(m x f n y -=- 2. 把图像向右平移m (m>0)个单位,再向下平移n (n>0)个单位后所得的图像的解析式为)(m x f n y -=+ 3. 把图像向左平移m (m>0)个单位,再向上平移n (n>0)个单位后所得的图像的解析式为)(m x f n y +=- 4. 把图像向左平移m (m>0)个单位,再向下平移n (n>0)个单位后所得的图像的解析式为)(m x f n y +=+ 这些规律可总结为:左右平移“X 左加右减”上下平移“下加上减” 说明:利用这个规律写平移后函数图像的解析式只需要考查是用m x +还是用m x -替换)(x f y =中的x,是用n y +还是用n y -来替换)(x f y =中的y,使用起来很方便。 例一、 抛物线3422---=x x y 向左平移3个单位,再向下平移4个单位,求所得抛物线 的解析式。 解:根据左右平移“X 左加右减”上下平移“下加上减”的规律分别用3+x 、4+y 去替换抛物线3422 ---=x x y 中的x 、y 就可以得到平移后的抛物线的解析式,所以平移后的抛物线的解析式为3)3(4)3(242-+-+-=+x x y 即371622---=x x y 例二、 将一抛物线向左平移2个单位,再向上平移3个单位所得到抛物线的解析式为322+-=x x y 求此抛物线的解析式。 解:所求抛物线可以看成是将抛物线322 +-=x x y 向右平移2个单位,再向下平移3个单位所得。所以所求抛物线的解析式为3)2(2)2(32+---=+x x y 即862+-=x x y 例三、 求将直线15-=x y 向左平移3个单位,再向上平移5个单位所得到直线的解析式 解:所求直线的解析为1)3(55-+=-x y 即145+=x y

函数 图像的平移变换与伸缩变换

函数()y f x =图像的平移变换与伸缩变换 在学习高中数学必修4的三角函数这部分内容的过程中,我们增加了三角函数的图像的变换这部分内容,主要要学习函数 y=Asin(x+)+m(A 0, 0)w j w 构的图像是由sin y x =的图像怎样变换得来的,这要涉及的变换有平移变换与伸缩变换。而我们在后来复习函数时,也要增加函数()y f x =的图像变换的内容。三角函数也属于函数,因此一般函数()y f x =的图像变换法则和方法对三角函数同样适用。所以为了使平移变换与伸缩变换这部分内容更具有一般性,我想站在一般函数的高度来研究函数图像的平移变换与伸缩变换。多年的教学生涯让我对这两种变换有了深刻的认识,能够高度概括这两种变换。现在我想把自己对这两种变换的认识写成论文,供大家借鉴使用,提出建设性意见。 大家知道,sin y x =的图像向上(下)平移10个单位,可得到 10sin y x -=(10sin y x +=),即s i n 10y x =+(sin 10y x =-)的图像;sin y x =的 图像向右(左)平移 10π,可得到sin()10y x p =-(sin()10 y x p =+)的图像;sin y x =的图像横向伸长至原来的2倍(横向缩至原来的12 ),可得到1sin 2 y x =(sin 2y x =)的图像;sin y x =的图像纵向伸长至原来的3倍(纵向缩短至原来的13),可得到1sin 3y x =(3sin y x =),即3s i n y x =(1sin 3y x =)的图像;我们可用表格把上述小题的变换内容与解析式的相应变化反

超经典二次函数图象的平移和对称变换总结

二次函数图象的几何变换 内容基本要求略高要求较高要求 二次函数 1.能根据实际情境了解 二次函数的意义; 2.会利用描点法画出二 次函数的图像; 1.能通过对实际问题中 的情境分析确定二次函 数的表达式; 2.能从函数图像上认识 函数的性质; 3.会确定图像的顶点、 对称轴和开口方向; 4.会利用二次函数的图 像求出二次方程的近似 解; 1.能用二次 函数解决简 单的实际问 题; 2.能解决二 次函数与其 他知识结合 的有关问 题; 一、二次函数图象的平移变换 (1)具体步骤: 先利用配方法把二次函数化成2 () y a x h k =-+的形式,确定其顶点(,) h k,然后做出二次函数2 y ax =的图像,将抛物线2 y ax =平移,使其顶点平移到(,) h k.具体平移方法如图所示: (2)平移规律:在原有函数的基础上“左加右减”.

二、二次函数图象的对称变换 二次函数图象的对称一般有五种情况,可以用一般式或顶点式表达 1. 关于x 轴对称 2y ax bx c =++关于x 轴对称后,得到的解析式是2y ax bx c =---; ()2 y a x h k =-+关于x 轴对称后,得到的解析式是()2y a x h k =---; 2. 关于y 轴对称 2y ax bx c =++关于y 轴对称后,得到的解析式是2y ax bx c =-+; ()2 y a x h k =-+关于y 轴对称后,得到的解析式是()2y a x h k =++; 3. 关于原点对称 2y ax bx c =++关于原点对称后,得到的解析式是2y ax bx c =-+-; ()2y a x h k =-+关于原点对称后,得到的解析式是()2y a x h k =-+-; 4. 关于顶点对称 2 y ax bx c =++关于顶点对称后,得到的解析式是2 2 2b y ax bx c a =--+-; ()2 y a x h k =-+关于顶点对称后,得到的解析式是()2y a x h k =--+. 5. 关于点()m n ,对称 ()2 y a x h k =-+关于点()m n ,对称后,得到的解析式是()222y a x h m n k =-+-+- 根据对称的性质,显然无论作何种对称变换,抛物线的形状一定不会发生变

三角函数的平移及伸缩变换(含答案)

三角函数的平移及伸缩变换 一、单选题(共8道,每道12分) 1.将函数的图象上所有点的纵坐标不变,横坐标缩小到原来的,再把图象上各点向左平移个单位长度,则所得的图象的解析式是( ) A. B. C. D. 答案:C 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换 2.已知函数y=f(x)图象上每个点的纵坐标保持不变,横坐标伸长到原来的2倍,然后再将整 个图象沿x轴向左平移个单位,沿y轴向下平移1个单位,得到函数,则y =f(x)的表达式时( ) A. B. C. D.

答案:B 解题思路: 试题难度:三颗星知识点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换 3.已知函数,若f(x)的图象向左平移个单位所得的图象与f(x)的图象向右平移个单位所得的图象重合,则的最小值是( ) A.2 B.3 C.4 D.5 答案:C 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换 4.已知函数的最小正周期为,将的图象向左平移个单位长度,所得图象关于y轴对称,则的一个值是( ) A. B. C. D. 答案:D 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换 5.偶函数的图象向右平移个单位得到的图象关于原点对称,则的值可以是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案:B 解题思路:

试题难度:三颗星知识点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换 6.已知函数的周期为π,若将其图象沿x轴向右平移a个单位(a >0),所得图象关于原点对称,则实数a的最小值是( ) A.π B. C. D. 答案:D

函数图象变换的四种方式

函数图象变换的四种方 式 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

函数图象变换的四种方式 一,平移变换。 (1)水平平移: 要由函数y=f(x)的图象得到函数y=f(x+a)的图象,只要将f(x)的图象向左平移a个单位。 要由函数y=f(x)的图象得到函数y=f(x-a)的图象,只要将f(x)的图象向右平移a个单位。 (简记:左加右减,这里的a>0。) (2)上下平移: 要由函数y=f(x)的图象得到函数y=f(x)+a的图象,只要将f(x)的图象向上平移a个单位。 要由函数y=f(x)的图象得到函数y=f(x)-a的图象,只要将f(x)的图象向下平移a个单位。 (简记:上加下减,这里的a>0) 二,对称变换。 (1)y=f(x)与y=f(-x)的图象关于y轴对称。 所以由f(x)的图象得到f(-x)的图象,只需将f(x)的图象以y轴为对称轴左右翻折就可得到f(-x)的图象。(简记:左右翻折) (2)y=f(x)与y=-f(x)的图象关于 x轴对称。 所以由f(x)的图象得到-f(x)的图象,只需将f(x)的图象以x轴为对称轴上下翻折就可得到-f(x)的图象。(简记:上下翻折) (3)y=f(x)与y=-f(-x)的图象关于原点对称。

所以由f(x)的图象得到-f-(x)的图象,只需将f(x)的图象以原点为对称中心旋转180度就可得到-f(-x)的图象。(简记:旋转180度) 三,翻折变换。 (1)如何由y=f(x)的图象得到y=f(|x|)的图象? 先画出函数y=f(x) y轴右侧的图象,再作出关于y轴对称的图形 (简记:右不动,左对称) (2)如何由y=f(x)的图象得到y=|f(x)|的图象? 先画出函数y=f(x)的图象,再将x轴下方的图象以x轴为对称轴翻折到x轴上方去。 (简记:上不动,下上翻) 四,伸缩变换。 (1)如何由函数y=f(x)的图象得到函数y=af(x)的图象?(a>0) 可将函数f(x)的图象上每个点的纵坐标变为原来的a倍,横坐标不改变,就可得到函数af(x)的图象。 (2)如何由函数y=f(x)的图象得到函数y=f(ax)的图象?(a>0) 可将函数f(x)的图象上每个点的横坐标变为原来的1/a倍,纵坐标不改变,就可得到函数f(ax)的图象。

三角函数图象的平移和伸缩

3 得 y =A sin( x + )的图象? 向 ?上平 ( ? 移 k k ? 个 )或 单 向? 位 下长 ? (k 度 ?) → 得 y = A sin(x + )+k 的图象. y = sin x 纵坐标不变 横坐标向左平移 π/3 个单位 纵 坐标不变 横坐标缩短 为原来的1/2 y = sin(x + ) y = sin(2 x + ) 横坐标不变 纵坐标伸长为原 来的3倍 先伸缩后平移 纵坐标伸长(A 1)或缩短(0A 1) y =sin x 的图象 ??? ??????→ y = 3sin(2x + 三角函数图象的平移和伸缩 函数y = A sin(x + ) + k 的图象与函数 y = sin x 的图象之间可以通过变化 A , , ,k 来相互转 化. A ,影响图象的形状, ,k 影响图象与x 轴交点的位置.由A 引起的变换称振幅变换,由 引起的变 换称周期变 换,它们都是伸缩变换;由 引起的变换称相位变换,由k 引起的变换称上下平移变换,它们都 是平移变换. 既可以将三角函数的图象先平移后伸缩也可以将其先伸缩后平移. 变换方法如下:先平移后伸缩 向左( >0)或向右( 0) y = sin x 的图象 ??平 ? 移 ? 个单 ? 位长 ? 度 ?→ 得 y = sin(x +)的图象 横坐标伸长(0<<1)或缩短 (>1) 到原来的1(纵坐标不变) 得 y = sin(x +)的图象 纵坐标伸长(A 1)或缩短(0

横坐标伸长(0 1)或缩短(1) ????????→ 到原来的 1 (纵坐标不变) 向左( 0)或向右( 0) 得 y = A sin(x ) 的图象 ???平移 ?个 ? 单位 ??→ 得 y = A sin x ( x + )的图象??平 ?移 k ?个单 ?位长 ?度 ?→得 y = A sin( x +)+k 的图象. 纵坐标不变 y = sin x 横坐标缩短 为原来的1/2 纵坐标不变 横坐标 向左平移 π/6 个单位 横坐标不变 y = 3sin(2x + ) 纵坐标伸长为原 3 来的3倍 例1 将y = sin x 的图象怎样变换得到函数y = 2sin 2x + π +1的图象. 解:(方法一)①把y = sin x 的图象沿x 轴向左平移π个单位长度,得y = sin x + π 的图象;②将所得 图象的 横坐标缩小到原来的1,得y =sin 2x +π 的图象;③将所得图象的纵坐标伸长到原来的 2 倍,得 y = 2sin 2x + π 的图象;④最后把所得图象沿y 轴向上平移1个单位长度得到y = 2sin 2x + π +1的图象. 方法二)①把y = sin x 的图象的纵坐标伸长到原来的2倍,得y = 2sin x 的图象;②将所得图象的横坐 标缩小到原来的1 ,得y = 2sin2x 的图象;③将所得图象沿x 轴向左平移π个单位长度得y = 2sin2 x + π 的 2 8 8 图象;④最后把图象沿y 轴向上平移1个单位长度得到y = 2sin 2x + π +1的图象. 得 y = A sin x 的图象 y = sin2 x y = sin(2x + )

学案 函数图像的对称变换

学案7 函数图像的对称变换 一、课前准备: 【自主梳理】 1、(1)函数()y f x =-与()y f x =的图像关于 对称; (2)函数()y f x =-与()y f x =的图像关于 对称; (3)函数()y f x =--与()y f x =的图像关于 对称. 2、奇函数的图像关于 对称,偶函数图像关于 对称. 3、(1)若对于函数()y f x =定义域内的任意x 都有()()f a x f b x +=-,则()y f x =的图像关于直线 对称. (2)若对于函数()y f x =定义域内的任意x 都有()2()f a x b f a x +=--,则()y f x =的图像关于点 对称. 4、对0a >且1a ≠,函数x y a =和函数lo g a y x =的图象关于直线 对称. 5、要得到()y f x =的图像,可将()y f x =的图像在x 轴下方的部分以 为轴翻折到x 轴上方,其余部分不变. 6、要得到()y f x =的图像,可将()y f x =,[)0,x ∈+∞的部分作出,再利用偶函数的图像关于 的对称性,作出(),0x ∈-∞时的图像. 【自我检测】 2 3、函数x y e =-的图象与函数 的图象关于坐标原点对称. 4、将函数1 ()2 x f x +=的图象向右平移一个单位得曲线C ,曲线C '与曲线C 关于直线y x =对称,则C '的解析式为 . 5、设函数()y f x =的定义域为R ,则函数(1)y f x =-与(1)y f x =-的图像的关系为关 于 对称. 6、若函数()f x 对一切实数x 都有(2)(2)f x f x +=-,且方程()0f x =恰好有四个不同实根,求这些实根之和为 .

函数图象的三种变换

. 函数图象的三种变换 函数的图象变换是高考中的考查热点之一,常见变换有以下3种: 一、平移变换 2,在同一坐标系中画出:=x设f(x)例1 (1)y=f(x),y=f(x+1)和y=f(x-1)的图象,并观察三个函数图象的关系; (2)y=f(x),y=f(x)+1和y=f(x)-1的图象,并观察三个函数图象的关系.解(1)如图 (2)如图

点评观察图象得:y=f(x+1)的图象可由y=f(x)的图象向左平移1个单位长度得到;y=f(x-1)的图象可由y=f(x)的图象向右平移1个单位长度得到; y=f(x)+1的图象可由y=f(x)的图象向上平移1个单位长度得到; y=f(x)-1的图象可由y=f(x)的图象向下平移1个单位长度得到. 小结:

二、对称变换的图象,并观察两个函数图)-xy=f(x+1,在同一坐标系中画出y=f()和x例2设f(x)=象的关系.1的图象如图所示.=-x+x与y=f(-)+y解画出=f(x)=x1 由图象可得函数y=x+1与y=-x+1的图象关于y轴对称. 点评函数y=f(x)的图象与y=f(-x)的图象关于y轴对称; 函数y=f(x)的图象与y=-f(x)的图象关于x轴对称; 函数y=f(x)的图象与y=-f(-x)的图象关于原点对称. 三、翻折变换 例3 设f(x)=x+1,在不同的坐标系中画出y=f(x)和y=|f(x)|的图象,并观察两个函数1 / 6

. 图象的关系. 解y=f(x)的图象如图1所示,y=|f(x)|的图象如图2所 示. 点评要得到y=|f(x)|的图象,把y=f(x)的图象中x轴下方图象翻折到x轴上方,其余部分不变.例4 设f(x)=x+1,在不同的坐标系中画出y=f(x)和y=f(|x|)的图象,并观察两个函数图象的关系. 解如下图所 示. 点评要得到y=f(|x|)的图象,先把y=f(x)图象在y轴左方的部分去掉,然后把y轴右边的对称图象补到左方即可. 小结: 保留x轴上方图象y?f(x)????????y=|f(x)|. 将x轴下方图象翻折上去保留y轴右侧图象y?f(x)?????????y=f(|x|). 并作其关于y轴对称的图象如图:

函数图像的三种变换

函数图像的三种变换 函数在中学数学及大学数学中都是极其重要的内容,函数思想是解决函数问题的理论源泉; 函数的性质是解决函数问题的基础,而函数的图象则是函数性质的具体的直观的反应。在高中阶段函数图象的变化方式主要有以下三种: 一 、平移变换 函数图象的平移变换,表现在函数图象的形状不变,只是函数图象的相对位置在变化,其平移方式可分为以下两种: 1、 沿水平方向左右平行移动 比如函数)(x f y =与函数)0)((>-=a a x f y ,由于两函数的对应法则相同,x a x 与-取值范围一样,函数的值域一样。以上三条决定了函数的形状相同,只是函数的图象在水平方向的相对位置不同,如何将函数)(x f y =的图象水平移动才能得到函数)0)((>-=a a x f y 的图象呢?因为对于函数)(x f y =上的任意一点(11,y x ),在)(a x f y -=上对应的点为),(11y a x +,因此若将)(x f y =沿水平方向向右平移a 个单位即可得到)0)((>-=a a x f y 的图象。同样,将)(x f y =沿水平方向向左平移a 个单位即可得到)0)((>+=a a x f y 的图象。 2、沿竖直方向上下平行移动 比如函数)(x f y =与函数)0()(>+=b b x f y ,由于函数)(x f y =函数)0)((>=-b x f b y 中函数y 与b y -的对应法则相同,定义域和值域一样,因此两函数形状相同,如何将函数)(x f y =的图象上下移动得到函数)(x f b y =-的图象呢?因为对于函数)(x f y =上的任意一点(11,y x ),在)0)((>=-b x f b y 上对应的点为),(11b y x +,因此若将)(x f y =沿竖直方向向上平移a 个单位即可得到)0)((>=-b x f b y 的图象。同样,将)(x f y =沿竖直方向向下平移a 个单位即可得到)0)((>=+b x f b y 的图象。 函数图象的平移变化可以概括地总结为: (1)函数)(x f y =的图象变为)0,0)((>>-=-b a a x f b y 且的图象,只要将)(x f y =的图象沿水平方向向右平移a 个单位,然后再沿竖直方向向上平移b 个单位即可。 (2)函数)(x f y =的图象变为)0,0)((>>+=+b a a x f b y 且的图象,只要将)(x f y =的图象沿水平方向向左平移a 个单位,然后再沿竖直方向向下平移b 个单位即可。 (3)函数)(x f y =的图象变为)0,0)((>>+=-b a a x f b y 且的图象,只要将)(x f y =的图象沿水平方向向左平移a 个单位,然后再沿竖直方向向上平移b 个单位即可。 (4)函数)(x f y =的图象变为)0,0)((>>-=+b a a x f b y 且的图象,只要将)(x f y =的图象沿水平方向向右平移a 个单位,然后再沿竖直方向向下平移b 个单位即可。 函数图象的平移的实质是有变量本身变化情况所决定的。 3、例题讲解 例1. 为了得到函数的图象,只需把函数的图象上所有的点( ) A. 向右平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 B. 向左平移3个单位长度,再向下平移1个单位长度 C. 向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 D. 向左平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度 分析 把函数 x y 2=的图象向右平移3个单位,然后再向下平移1个单位,就得到函数123-=-x y 的图象。 故,本题选A 例2 把函数的图象向右平移1单位,再向下平移1个单位后,所得图象对应的函数解析式是( ). (A ) (B ) (C ) (D ) 分析 把已知函数图象向右平移1个单位, 即把其中自变量换成,得.

函数图像的四种变换形式

函数图像的四种变换 1.平移变换 左加右减,上加下减 ) ( ) (a x f y x f y+ = ?→ ? =沿x轴左移a个单位; ) ( ) (a x f y x f y- = ?→ ? =沿x轴右移a个单位; a x f y x f y+ = ?→ ? =) ( ) (沿y轴上移a个单位; a x f y x f y- = ?→ ? =) ( ) (沿y轴下移a个单位。 2.对称变换 同一个函数求对称轴或对称中心,则求中点或中心。 两个函数求对称轴或对称中心,则求交点。 (1)对称变换 ①函数) (x f y=与函数) (x f y- =的图像关于直线x=0(y轴)对称。 ②函数) (x f y=与函数) (x f y- =的图像关于直线y=0(x轴)对称。 ③函数) (a x f y+ =与) (x b f y- =的图像关于直线 2a b x - =对称 (2)中心对称 ①函数) (x f y=与函数) (x f y- - =的图像关于坐标原点对称 ②函数) (x f y=与函数) 2( 2x a f y b- = -的图像关于点(a,b)对称。 3伸缩变换 (1)) (x af y=的图像,可以将) (x f y=的图像纵坐标伸长(a>1)或缩短(a<1)到原来的a倍,横坐标不变。 (2)) (ax f y=(a>0)的图像,可以将) (x f y=的横坐标伸长(01)到原来的1/a倍,纵坐标不变。

4.翻折变换 (1)形如)(x f y =,将函数)(x f 的图像在x 轴下方的部分翻到x 轴上方,去掉原来x 轴下方的部分,保留原来在x 轴上方的部分。 (2)形如)(y x f =,将函数)(x f 在y 轴右边的部分沿y 轴翻到y 轴左边并替代原来y 轴左边部分,并保留)(x f y 轴左边部分,为)(y x f =的图像。 习题:①做出32y 2++=)(x 的图像 ②做出3+=x y 的图像

函数图像的平移变换练习题

A 组 基础对点练 1.如图的曲线是幂函数y =x n 在第一象限内的图象.已知n 分别取±2,±1 2四个值,与 曲线C 1,C 2,C 3,C 4相应的n 依次为( ) A .2,12,-1 2,-2 B .2,12,-2,-1 2 C .-12,-2,2,1 2 D .-2,-12,1 2 ,2 解析:C 1,C 2对应的n 为正数,且C 1的n 应大于1; 当x =2时,C 4对应的值小,应为-2. 答案:A 2. 如图,在不规则图形ABCD 中,AB 和CD 是线段,AD 和BC 是圆弧,直线l ⊥AB 于E ,当l 从左至右移动(与线段AB 有公共点)时,把四边形ABCD 分成两部分,设AE =x ,左侧部分面积为y ,则y 关于x 的大致图象为( ) 解析:直线l 在AD 圆弧段时,面积y 的变化率逐渐增大,l 在DC 段时,y 随x 的变化率不变;l 在CB 段时,y 随x 的变化率逐渐变小,故选D. 答案:D 3.函数y =xa x |x | (0<a <1)的图象的大致形状是( ) 解析:函数定义域为{x |x ∈R ,x ≠0},且y =xa x |x |=? ??? ? a x ,x >0,-a x ,x <0.当x >0时,函数是一 个指数函数,其底数0<a <1,所以函数递减;当x <0时,函数递增,所以应选D.

答案:D 4.函数f (x )=ln ??? ?x -1 x 的图象是( ) 解析:自变量x 满足x -1x =x 2-1 x >0,当x >0时可得x >1,当x <0时可得-1<x <0, 即函数f (x )的定义域是(-1,0)∪(1,+∞),据此排除选项A 、D 中的图象.当x >1时,函数x -1 x 单调递增,故f (x )=ln ????x -1x 单调递增. 答案:B 5. (2018·武昌调研)已知函数f (x )的部分图象如图所示,则f (x )的解析式可以是( ) A .f (x )=2-x 2 2x B .f (x )=cos x x 2 C .f (x )=-cos 2x x D .f (x )=cos x x 解析:A 中,当x →+∞时,f (x )→-∞,与题图不符,故不成立;B 为偶函数,与题图不符,故不成立;C 中,当x →0+ 时,f (x )<0,与题图不符,故不成立.选D. 答案:D 6.函数f (x )的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y =e x 关于y 轴对称,则f (x )=( ) A .e x + 1 B .e x - 1 C .e -x +1 D .e -x -1 解析:与曲线y =e x 关于y 轴对称的图象对应的函数为y =e - x ,将函数y =e - x 的图象向左平移1个单位长度即得y =f (x )的图象,∴f (x )=e -(x +1) =e -x -1 ,故选D. 答案:D 7.函数f (x )=2ln x 的图象与函数g (x )=x 2-4x +5的图象的交点个数为( )

【高中数学】05函数图像的对称变换

函数图像的对称变换 函数y =f (x )与y =-f (x )、y =f (-x )及y =-f (-x )的图象分别关于x 轴、y 轴、原点对称 例1、设x x f 1)(= (x >0)作出y =-f (x )、y =f (-x )及y =-f (-x )的图象。 横坐标不变,纵坐标取相反数 纵坐标不变,横坐标取相反数 横坐标与纵坐标都取原来相反数 图象关于x 轴对称 图象关于y 轴对称 图象关于原点对称 定理:y =f (m -x )由函数y =f (-x )向右平移m 个单位得到。 证明:由于y =f (m -x )=f [-(x-m )],故可得知。 定理:y =f (m -x )与y =f (x-m )的图象关于直线x=m 对称。 证明:y =f (m -x )由函数y =f (-x )向右平移m 个单位得到;y =f (x-m )由函数y =f (x )向右平移m 个单位得到,而y =f (x )与y =f (-x )关于y 轴对称,故y =f (m -x )与y =f (x-m )的图象关于直线x=m 对称。 1.设函数y=f (x )定义在实数集R 上,则函数y=f (1﹣x )与y=f (x ﹣1)的图象关于( D ) A .直线y=0对称 B .直线x=0对称 C .直线y=1对称 D .直线x=1对称 2.若函数y=f (x )的图象如图所示,则函数y=f (1﹣x )的图象大致为( A ) y

A.B.C.D. 3.已知函数f(x)的值域是[﹣2,3],则函数f(x+2)的值域是(D)A.[﹣4,1] B.[0,5] C.[﹣4,1]∪[0,5]D.[﹣2,3] 4.关于函数y=f(x)与函数y=f(x+1)的叙述一定正确的是(C) A.定义域相同B.对应关系相同C.値域相同D.定义域、値域、对应关系都可以不相同 5.函数y=1+的图象是(A) A. B.C. D. 6.已知函数y=f(x)的图象与函数y=的图象关于原点对称,则f(x)=(B)A.B.C.﹣D.﹣ 7.若函数y=f(x)的图象过点(1,1),则函数f(4﹣x)的图象一定经过定点(C)A.(1,3)B.(﹣5,1)C.(3,1)D.(1,﹣5) 8.为了得到函数y=f(﹣2x)的图象,可以把函数y=f(1﹣2x)的图象适当平移,这个平移是(B) A.沿x轴向右平移1个单位B.沿x轴向右平移个单位 C.沿x轴向左平移1个单位D.沿x轴向左平移个单位 9.已知函数f(x)=ax2+x(a为常数),则函数f(x﹣1)的图象恒过点(D)A.(﹣1,0)B.(0,1)C.(1,1)D.(1,0) 10.函数f(x)的图象向右平移1个单位长度,所得图象与y=e x关于y轴对称,则f(x)=(D)

函数图象的平移与对称变换.doc

专题:函数图象的平移与对称变换 一.知识结构 1.利用描点法作函数的图象的基本步骤: ①确定函数的定义域 ②简化函数的解析式 ③讨论函数的性质(奇偶性、单调性、最值等) ④画出函数的图象 2.图象的平移变换 ①)(a x f y -=( 0>a )的图象可由)(x f y =的图象沿x 轴向右平移a 个单位得到;)(a x f y +=( 0>a )的图象可由)(x f y =的图象沿x 轴向左平移a 个单位得到 ②h x f y ±=)()0(>h 的图象可由)(x f y =的图象沿y 轴向上或向下平移h 个单位得到 注意: (1)可以将平移变换化简成口诀:左加右减,上加下减 (2)谁向谁变换是)()(a x f y x f y -=→=还是)()(x f y a x f y =→-= 3.图象的对称变换 ①)(x f y =与)(x f y -=的图象关于y 轴对称 ②)(x f y =与)(x f y -=的图象关于x 轴对称 ③)(x f y =与)(x f y --=的图象关于原点对称 ④)(x f y =的图象是保留)(x f y =的图象中位于上半平面内的部分,及与x 轴的交点,将的)(x f y =图象中位于下半平面内的部分以x 轴为对称翻折到上半面中去而得到。 ⑤)(x f y =图象是保留中位于右半面内的部分及与y 轴的交点,去掉左半平面内的部分,而利用偶函数的性质,将右半平面内的部分以y 轴为对称轴翻转到左半平面中去而得到。 ⑥奇函数的图象关于原点成中心对称图形,偶函数的图象关于y 轴成轴对称图形 二.题型选编 题组一:利用描点法作函数的图象 1.作出函数|5||2|)(--+=x x x f 的图象; 2.作出函数2 213)(-+=x x x f 的图象; 3.作出函数34)(2+-=x x x f 的图象; 题组二:利用图象的变换解决相应的问题 1.设函数)(x f y =图象进行平移变换得到曲线C ,这时)(x f y =图象上一点)1,2(-A 变

函数图象的三种变换(可编辑修改word版)

函数图象的三种变换 函数的图象变换是高考中的考查热点之一,常见变换有以下 3 种: 一、平移变换 例1 设f(x)=x2,在同一坐标系中画出: (1)y=f(x),y=f(x+1)和y=f(x-1)的图象,并观察三个函数图象的关系; (2)y=f(x),y=f(x)+1 和y=f(x)-1 的图象,并观察三个函数图象的关 系.解(1)如图 (2)如图 点评观察图象得:y=f(x+1)的图象可由y=f(x)的图象向左平移 1 个单位长度得到; y=f(x-1)的图象可由y=f(x)的图象向右平移1 个单位长度得到; y=f(x)+1 的图象可由y=f(x)的图象向上平移1 个单位长度得到; y=f(x)-1 的图象可由y=f(x)的图象向下平移1 个单位长度得到. 小结: 二、对称变换 例2 设f(x)=x+1,在同一坐标系中画出y=f(x)和y=f(-x)的图象,并观察两个函数图象的关系. 解画出y=f(x)=x+1 与y=f(-x)=-x+1 的图象如图所示. 由图象可得函数y=x+1 与y=-x+1 的图象关于y 轴对 称.点评函数y=f(x)的图象与y=f(-x)的图象关于y 轴 对称;函数y=f(x)的图象与y=-f(x)的图象关于x 轴对称; 函数y=f(x)的图象与y=-f(-x)的图象关于原点对称. 三、翻折变换 例 3 设f(x)=x+1,在不同的坐标系中画出y=f(x)和y=|f(x)|的图象,并观察两个函数

将x 轴下方图象翻折上去 并作其关于y 轴对称的图象 图象的关系. 解 y =f (x )的图象如图 1 所示,y =|f (x )|的图象如图 2 所示. 点评 要得到 y =|f (x )|的图象,把 y =f (x )的图象中 x 轴下方图象翻折到 x 轴上方,其余部分不变. 例 4 设 f (x )=x +1,在不同的坐标系中画出 y =f (x )和 y =f (|x |)的图象,并观察两个函数图象的关系. 解 如下图所示. 点评 要得到 y =f (|x |)的图象,先把 y =f (x )图象在 y 轴左方的部分去掉,然后把 y 轴右边的对称图象补到左方即可. 小结: y = f (x ) ??保?留x ?轴上?方图?象?→ y =|f (x )|. y = f (x ) ???保留?y 轴右?侧?图象??→ y =f (|x |). 如图: 四 函数图象自身的对称性 1. 函数 y = f (x ) 的图象关于直 x = a + b 对称? f (a + x ) = f (b - x ) ? f (a + b - x ) = f (x ) 2 2. 函数 y = f (x ) 的图象关于点(a , b ) 对称? 2b - f (x ) = f (2a - x ) ? f (x ) = 2b - f (2a - x ) ? f (a + x ) + f (a - x ) = 2b 3.若 f (x ) = - f (-x ) ,则 f (x ) 的图象关于原点对称,若 f (x ) = f (-x ) ,则 f (x ) 的图象 关于 y 轴对称。 基础训练 1. 判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”) (1)当 x ∈(0,+∞)时,函数 y =|f (x )|与 y =f (|x |)的图象相同. ( × ) y y=f(|x|) a o b c x y y=|f(x)| a o b c x y y=f(x) a o b c x

《函数图像的平移变换》专题

《函数图像的平移变换》专题 2014年( )月( )日 班级 姓名 【一次函数图像的平移】 画x x f 2)(=、22)(+=x x f 、22)(-=x x f 的图像 备用图 思考:已知x x f 2)(=,那么=+)1(x f ,=-)1(x f 。 对比上图,我们发现: ①函数22)1(+=+x x f 可以看作x x f 2)(=向 平移 单位得到,也可以看做x x f 2)(=向 平移 单位得到。 ②函数2-2)1-(x x f =可以看作x x f 2)(=向 平移 单位得到,也可以看做 x x f 2)(=向 平移 单位得到。 ?? ? ? ?<>?+?)平移 时,图像向()平移 时,图像向()00()(a a a x f x f ?? ? ? ?<>?+?)平移 时,图像向()平移 时,图像向(00)()(a a a x f x f 【反比例函数图像的平移】

画x x f 2)(= 、22)(+=x x f 、22)(+=x x f 的图像 备用图 思考:已知x x f 2 )(= ,那么=+)2(x f ,=+2)(x f 。 对比上图,我们发现: ①函数=+)2(x f 可以看作x x f 2 )(= 向 平移 单位得到。 ②函数=+2)(x f 可以看作x x f 2 )(=向 平移 单位得到。 ?? ? ? ?<>?+?)平移 时,图像向()平移 时,图像向()00()(a a a x f x f ?? ? ? ?<>?+?)平移 时,图像向()平移 时,图像向(00)()(a a a x f x f 【二次函数图像的平移】 画2)(x x f =、32)(2--=x x x f 、54)(2 --=x x x f 的图像

三角函数图象的平移和伸缩

三角函数图象的平移和伸缩 函数s i n ()y A x k ω ?=++的图象与函数sin y x =的图象之间可以通过变化A k ω?,,,来相互转化.A ω,影响图象的形状,k ?,影响图象与x 轴交点的位置.由A 引起的变换称振幅变换,由ω引起的变换称周期变换,它们都是伸缩变换;由?引起的变换称相位变换,由k 引起的变换称上下平移变换,它们都是平移变换. 既可以将三角函数的图象先平移后伸缩也可以将其先伸缩后平移. 变换方法如下:先平移后伸缩 sin y x =的图象???0)或向右(0) 平移个单位长度 得sin()y x ?=+的图象()ωωω ?????????→横坐标伸长(0<<1)或缩短(>1) 1 到原来的纵坐标不变 得sin()y x ω?=+的图象() A A A >?????????→纵坐标伸长(1)或缩短(0<<1) 为原来的倍横坐标不变 得sin()y A x ω?=+的图象(0)(0) k k k ><

得sin y A x =的图象(01)(1) 1 () ωωω <<>?????????→横坐标伸长或缩短到原来的纵坐标不变 得sin()y A x ω=的图象 (0)(0) ???ω >

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