2014高考语言运用专项训练之仿用句式(四)开放式仿写
- 格式:doc
- 大小:46.00 KB
- 文档页数:2
专题二:仿用、变换句式和选用句式(含修辞)——仿用句式(含修辞)一、问题体验1.仿照画线句补写两个句子,构成一组排比句,并保持语意连贯。
(4分)(2014南通二模)一年四季,语文相伴。
语文是一位画家,________ ___①____ _______;语文是一位音乐家,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,她用轻快的旋律奏响夏季农家丰年曲;语文是一位诗人,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”,她用豪放的才情吟诵秋的壮阔;语文是一位摄影家,_______ ____②_____ __。
2.以下是某中学庆祝教师节文艺演出的一段主持词。
仿照画线部分的句式,在空缺处补写相应的语句。
要求:句式一致,字数相等,语意相关。
(4分)(2013年山东,17)学生甲:老师,您坚守一方净土,用粉笔书写忠诚,默默无闻;学生乙:老师,您耕耘三尺讲台,①;学生甲:加减乘除,算不尽您付出的辛劳;学生乙:②。
3. 仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
(6分)(2011年辽宁,17)人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的哀怨;人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰暗的点染;人生如一支歌,应该多一些激昂的欢唱,少一些悲观的咏叹。
二、相关题型命题(话题)式仿写,即给出一个语言材料作为例句,以同一话题或另外提出新的命题内容(即话题),按例句格式进行仿写。
(2008·宁夏、海南卷)仿照下面的示例,以“机遇”为话题,写两个比喻句,并形成排比。
(6分) 苦难对于天才是一块垫脚石,对于强者是一笔财富,对于弱者是一道万丈深渊。
【解题方略】仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
(不要求与原句字数相同)海是水的一部字典,浪花是部首,浪声是音序,海鸥,鱼,虾是它的文学。
【解题方略】所写句子夹在已供材料中间,一般限定了句子表达的思维空间,要求与前后语句搭配得当,句式与前面或后面相同。
专题四仿用、变换句式——形神兼备,巧妙变换所谓“仿用句式”就是按照题目已经给出的语句形式,再另外写出与之相仿的句子。
实质上与修辞格“仿拟”近似。
变换句式就是能根据一定的要求,将所提供的句子准确改成适应语境要求的句子。
2017年高考创新题型中出现的逻辑推断题与仿用句式结合起来考查。
在此类题型中“仿用句式”只是句式仿用,文字内容和例句完全不一样,对内容的理解则要结合语段的具体内容。
2018年全国Ⅱ卷又对仿用句式进行考查,考查恢复传统形式,提供例句与材料进行仿写。
变换句式全国卷未做考查。
本专题把仿用句式和正确运用常见的修辞手法放在一个专题,是因为仿用句式要求“形神兼备”,其中“形”里面就有修辞。
又因为修辞一般不单独设题(江苏卷有时会单独设题),所以本专题准备通过让考生掌握高考常见修辞手法的分类及其特点,便于考生在仿用句式及阅读中分析判定修辞。
在掌握修辞的基础上,再了解仿用句式题的各种类型。
仿用句式题类型虽多,但解题的基本思路、基本方法相同,所以在让同学们了解仿用句式题的基本类型后,统一讲解仿用句式题的通用解题技巧。
变换句式的复习,在让考生简单了解考情的基础上,采用逐个题型突破的形式进行。
1.(2018·全国卷Ⅱ)仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
(6分)诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河,中国人民具有伟大的创造精神。
材料奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济解析示例是由两个四字短语、一个六字短语和一个表达特定主题的短句组成的。
将材料中“垦田拓海”“抗灾治水”“同舟共济”等六个四字短语按照意义两两分组,分别照应“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题;辨析“建强国谋复兴”“御外侮卫家国”“脱贫困奔小康”这三个六字短语的表意差异,寻找其与“奋斗”“团结”“梦想”这三个中心主题的关联和照应。
答案(示例)垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康,中国人民具有伟大的奋斗精神。
仿用句式(四)开放式仿写题型示例学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题。
要求:①采用对偶句式,且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样;②每句字数在15-25字之间。
解析;第一步,通过分析,这是一道拟标题的题。
第二步,分析内容及语言,要求标题的内容和奥运火炬传递有关。
且要求运用对偶的修辞格,字数相等,句式相同。
还必须含有“点燃激情”“传递梦想”的词语。
字数有限制。
第三步,就近联想,联想火炬传递中的实例进行仿写。
示例:点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲强化训练1、请以“和谐”为内容写三句话。
要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。
2、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
(不要求与原句字数相同)(2002年全国卷)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。
3、仿照下面这句话,另选一中景物进行描写。
要求局势基本一致,并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。
层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
4、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
(不要求与原句字数相同)(6分) (05广东)智者的思索是深深的泉眼,从中涌出的水也许很少,但滴滴晶莹;庸者的奢谈是浅浅的沟渠,由此流过的水或许很多,却股股浑浊。
5、下面是一位同学为自己的日记所写的题词,请另选一物仿写。
日记你是原声带,记录着我人生之旅的心声;你是万花筒,折射出我生活的丰富色彩;你是保险箱,珍藏着属于我自己的秘密。
要求:①另选题材。
②逗号前后句式对应,与原文修辞方法相同,字数可以不等。
6、仿照下面的形式,另写一组句子要求:①另选题材。
②逗号前后句式对应,与原文修辞方法相同,字数可以不等。
原文:修养的花儿仿作:______________________在寂静中开过去了,______________________成功的果子______________________便要在光明里结出。
语言运用之仿写句式编制:李光明审定:高三语文组12.2预习学案一、考点介绍本考点主要看考查学生对原有例句的仿写能力。
句式的仿用是指根据提供的例句或新的语境来仿造句子。
它是对考生语言表达的综合测试,近几年来已成为高考的一个热点。
仿写的句式,从修辞角度看,主要有比喻句、排比句、对比句、对偶句等;从句式角度看,主要有假设句、因果句、条件句、转折句等。
仿用题的主要题型有:1.命题式。
提供一个语言材料,再另外命题确定新的内容,仿照例句的句式造句。
2.嵌入式。
在所提供材料的中间空出一句或几句,要求仿照上句或下句的句式再造句子嵌入空缺处,且要与上下文衔接贯通。
3.续写式。
在所提供材料的末尾处留出一个空位,要求考生根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子,使之与上下文构成一段语意完整的文字。
4.开放式。
或提供一个句子作为例句,不限定仿写的内容。
或不提供语言材料,只有内容或形式的要求。
正课学案二、高考真题:1.(2010•哈师大附中月考)请仿照下面这节诗的形式,表达你对“友情”或“理想”的感悟。
时间时间是夹卷着冰雪的风暴,会染白我们青春的额头;时间是一道湍急的江流,会淹没我们生命的行舟。
答:_____________________________________________________________________2.以“蜘蛛结网”为话题,分别写出含褒义、贬义且语意完整的一句话,要求运用比拟的手法。
(1)褒义:像蜘蛛结网一样_________________________________________________(2)贬义:像蜘蛛结网一样_________________________________________________ 3.(2010•潍坊高三期末)仿照下面的例句,再写两个句子,和例句构成一组排比句。
奔腾的万里长江,犹如一条蜿蜒的巨龙,驰骋在南国沃土,象征了中华民族积极进取的精神。
仿用句式(四)开放式仿写
题型示例
学校筹办2008年奥运火炬传递的宣传专刊,请为此专刊拟写一个通栏标题。
要求:①采用对偶句式,且上下句分别含有“点燃激情”和“传递梦想”的字样;②每句字数在15-25字之间。
解析;第一步,通过分析,这是一道拟标题的题。
第二步,分析内容及语言,要求标题的内容和奥运火炬传递有关。
且要求运用对偶的修辞格,字数相等,句式相同。
还必须含有“点燃激情”“传递梦想”的词语。
字数有限制。
第三步,就近联想,联想火炬传递中的实例进行仿写。
示例:点燃激情看激情的火焰驾祥云登珠峰照耀千山万水
传递梦想愿梦想的金凤载和谐伴嫦娥飞越四海五洲
强化训练
1、请以“和谐”为内容写三句话。
要求每句话都使用比喻,三句话构成排比。
2、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
(不要求与原句字数相同)(2002年全国卷)
海是水的一部字典:
浪花是部首,
涛声是音序,
鱼虾、海鸥是海的文字。
3、仿照下面这句话,另选一中景物进行描写。
要求局势基本一致,并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。
层层的叶子中间,零星的点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
4、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。
要求选择新的本体和喻体,意思完整。
(不要求与原句字数相同)(6分) (05广东)
智者的思索是深深的泉眼,从中涌出的水也许很少,但滴滴晶莹;庸者的奢谈是浅浅的沟渠,由此流过的水或许很多,却股股浑浊。
5、下面是一位同学为自己的日记所写的题词,请另选一物仿写。
日记
你是原声带,记录着我人生之旅的心声;你是万花筒,折射出我生活的丰富色彩;你是保险箱,珍藏着属于我自己的秘密。
要求:①另选题材。
②逗号前后句式对应,与原文修辞方法相同,字数可以不等。
6、仿照下面的形式,另写一组句子要求:①另选题材。
②逗号前后句式对应,与原文修辞方法相同,字数可以不等。
原文:修养的花儿仿作:______________________
在寂静中开过去了,______________________
成功的果子______________________
便要在光明里结出。
______________________
答案:
1、和谐是乐手演奏的动人旋律,和谐是画家创作的美丽画卷,和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。
2、示例:①山,是生物进化的一部史书,岩层是书页,化石是文字,古生物的遗体遗迹是精美的图案。
②天空是世界的舞台,风是配乐,阳光是照明,白云小鸟是天空的演员。
③风暴是自然一部乐曲,闪电是序曲,雷声是音符,狂风暴雨是风暴的主旋律。
3、悠悠白云中,隐约地横亘着一座座青山,有腼腆地躲进雾霭的,有大方地露出真容的;正如一把把直指苍穹的利剑,又如碧空中腾飞的巨龙,又如绵延不断的绿色屏障。
4、逆耳的忠言好比配有黄连的中药,虽然难以下咽,却是对症下药;奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆,虽然香甜可口,却是慢性中毒。
5、你是望远镜,眺望着我心里最美的风景;你是皂荚树,记录出我最欢乐的童年;你是冥王星,包容着我最忧郁的时光。
6、锻炼的石头,在烈火中融化掉了,
坚硬的钢铁,便要在热情中炼成。