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毕业设计指导情况记录表15篇简介：毕业设计是大学生在学业生涯中的重要部分，也是对他们所学知识的应用和实践。
指导老师在学生毕业设计中起着至关重要的作用，他们提供指导和建议，确保学生的毕业设计能够顺利进行。
本文将记录指导老师对学生毕业设计的情况，总结指导过程中的经验和教训。
一、设计题目：XXX学生姓名：XXX指导教师：XXX指导时间：XXX二、指导内容：1.确定选题：指导老师与学生一起讨论选择一个合适、有价值和可行的毕业设计题目。
2.搜集资料：指导学生掌握相关领域的最新研究进展和技术发展动态。
3.制定研究计划：指导学生制定详细的研究计划，包括研究目标、研究方法和进度安排等。
4.完善论文结构：指导学生设计毕业论文的结构，包括引言、文献综述、研究方法、实验结果和讨论等部分。
5.提供建议和修改意见：对学生提交的论文进行仔细阅读，提出修改意见和建议，确保毕业设计的质量。
三、指导过程：1.讨论选题：指导老师与学生就不同选题进行讨论，包括选题的重要性、可行性和创新点等。
2.指导资料搜集：指导学生查阅相关文献、研究报告和技术手册，熟悉研究领域的现状和发展趋势。
3.讨论研究计划：指导老师与学生一起讨论研究目标和方法，制定合理的研究计划，确保研究进程顺利进行。
4.指导论文写作：指导老师对学生提交的论文进行仔细阅读，提出修改意见和建议，帮助学生改进论文质量。
5.答辩准备：指导学生准备毕业设计答辩，包括演示文稿的设计和口头表达的训练等。
四、指导效果：1.学生的毕业设计选题明确，有一定的研究意义和实践价值。
2.学生研究方法合理，实验结果可靠，论文结构完整。
3.学生在论文写作方面有了较大的进步，能够运用所学知识，进行论文的撰写和修改。
4.学生在答辩中表达清晰，论据充分，能够回答评委的提问。
五、指导心得：1.指导毕业设计需要密切关注学生的学习进度，及时发现问题并提供帮助。
2.指导过程中要给予学生充分的引导和支持，鼓励他们积极思考和独立解决问题。
艺术设计学院艺术设计专业（环艺方向）毕业设计要求1、选题要求毕业设计题目以指导教师与学生沟通制定，选题范围不要局限于家居空间，范围涉及要多元化，室内空间不少于300平方，室外景观及规划面积由指导老师指定。
2、草图（含电脑效果图）：具有创新性的设计草图不少于10张。
3、设计图纸：具有系统理论性、明确设计定位的、可行性好的设计图纸不少10张。
4、展板：能够详细介绍、展示作品的展板4张；按照美术系提供标准模板设计制作。
尺寸为：120c m×90cm，分辨率不小于72dpi；如合作同一大课题的，小组成员每人展板为3—4张。
5、设计说明：阐述毕业设计概况，研究主题及设计方案的拟定；设计方法、内容及其分析；设计得出的结果，以及结果的讨论等。
3000字以内。
（图文并茂）以室内空间设计为例，主要包括：●设计任务分析（功能目标，设备要求，空间需求，建筑结构状况，成本估算，空间与概念分析等）●方案设计（设计程序及设计风格定位，照明设计，设计色彩和材料计划，家具陈设设计等说明）●设计实施（施工工艺与预算概述）●设计得出的结果及探讨6、毕业设计手册（设计作品）：（1）规格：A3图册精装，主体内容不少于28页，每人一本；具体要求如下：A、封面一律采用美术系统一封面。
封面内容均须打印。
包括：系、部、专业、姓名、学号、指导教师、设计完成日期等；B、个人简介C、目录页D、第1页——————设计说明（3000字以内）第2页——————项目简介第3页——————市场调研报告（可加照片）第4—6页————资料收集（手绘为主）第7页——————平面布置图第8页——————顶棚布置图第9页——————功能分区图第11—12页———主要空间立面图第13页—————大样图第14页—————剖面图第15页—————材料分析第16—17页———设计创意图（室内小景图）第18—22页———手绘效果图第23—27页———电脑效果图E、封底（一律采用白色封底）（2）以上是毕业设计手册的统一要求，目录部分具体内容和数量及图纸深度根据具体项目情况而定，各项目基本内容根据项目类型的具体设计要求和设计规范、制图规范由导师制定。
学生毕业设计（论文）指导教师指导记录
导师姓名：刘桂贤专业职称：讲师学院名称：石家庄铁道大学四方学院
学生姓名：朱兰兰专业名称：信息管理与信息系
统
学生学号：20118038
毕业论文（设计）题目：星徽网上超市的设计与实现
指导日期、起止时间指导内容
2014年12月29日
11:00-11:30
提供论文题目，选择论文题目
2015年4月6日
11：00-11：40
询问资料收集进度
2015年4月6日
14：00-15：00
要求对以前收集的资料进行总结，并开始撰写开题报告
2015年4月7日11：00-11：40对开题报告中出现的问题进行了纠正，并要求重新修改开题报告
2015年4月8日15：00-16：00重新审核开题报告，并进一步指导，最后开题报告通过审核
2015年4月14日
14：00-16：00
对系统预实现的功能进行指导，帮助理清思路2015年4月15日
14：00-16：00
进行开题答辩，要求进一步修改报告，并书写答辩记录2015年4月16日
14：00-16：00
提交最终版的开题报告，并进行下一步的指导
(此页不够可加页) 学生(签名)：指导教师（签名）：。
教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日教育科学学院2016届本科毕业设计（论文）师生安排表2015年10月15日。
毕业设计（论文）指导记录
课题名称
学生姓名
学号
专业班级
指导教师
冶金与环境学院制
填写说明
1、指导教师对学生的指导记录不少于15次，原则上每周至少1次。
2、“指导日期”一栏按照“2016-02-15”格式填写。
3、“指导方式”一栏选择填写“面授”、“电话”、“电邮”等内容；原则上为面授（即当面指导），企业联合培养环节、实习环节或其他特殊情况可采用“电话”或“电子邮件”方式指导。
4、“指导情况记录”一栏，要求指导教师如实填写当次指导内容和具体指导意见；指导内容尽量针对具体问题，切忌模棱两可、含混笼统和雷同。
5、指导记录可打印也可手写，打印字体统一为宋体小四号字体，段前0.5倍行，行间距1.5倍，段落首行缩进2字符,双面打印。
指导记录表必须由指导老师亲笔签名确认。
6、指导记录随学生毕业论文附件材料一同装订入“材料册”提交存档。
毕业设计（论文）指导记录表指导日期指导方式
指导情况记录：
指导教师(签字)：。
计算机科学与工程学院毕业设计( 论文 ) 指导过程记录表指导教师姓名x 职称x 系x 学生姓名x 学号x 专业、班级x 毕业设计 (论文 )题目x指导内容记录 1 ( 填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：拷贝相关学习资料，讨论系统需求，熟悉JSP，深入理解本次毕业设计的目的。
布置下一周工作——讨论系统模块划分及其功能。
指导意见：，深入理解本次毕业设计的目的及系统需求。
指导内容记录 2 指导教师签名：2012年 3月 2 日(填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：讲授软件系统开发的相关知识，讨论实验设备管理信息系统的系统总体模块图，确定系统为 B/S 架构。
指导意见：查阅相关资料，熟悉总体设计要求和子系统之间接口，开始书写概要设计文档。
系统模块图还需完善细化，下一步讨论系统设计流程。
指导教师签名：2012年3月5日指导内容记录 3 (填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：讨论确定系统设计流程，详细讨论系统各模块功能。
指导意见：详细讨论并确定“实验设备管理信息系统的”的设计流程。
指导教师签名：2012 年3 月 8日指导内容记录 4 (填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：讨论并确定“实验设备管理信息系统”的设计流程。
指导意见：依据模块详细设计流程，制定模块实现方案。
指导教师签名：2012 年3月 10日指导内容记录 5 (填写每次面谈时间、地点、内容、指导意见等，不够可附页)地点： 1 号楼信管系办公室方式：讲授、指导、讨论内容：修改并确定“设备管理子系统”的实现方案，规划系统界面，画出程序设计流程。
指导意见：细化完善程序设计流程，熟练使用编程工具。
环境艺术设计毕业设计指导书请指导教师仔细阅读，并组织学生认真学习一、确定毕业设计（论文）选题1、毕业设计（论文）的选题要求①毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，选题应以毕业设计（论文）的教学要求为依据，应有利于学生综合运用所学的基本理论知识和基础知识，毕业论文题目必须与设计题目相关联；②选题方向主要为室内空间设计，由于我专业针对室外景观设计课程开设及教学不是重点，学生在室外空间景观设计方向的实践不足，因此指导教师不鼓励学生选择室外空间景观设计的选题；③难度和广度要适当，使学生在规定的时间内工作量饱满，经努力能独立完成任务；④具有相当程度的综合性和专业覆盖面积，有利于深化所学知识，提高分析问题，解决问题的能力；⑤一人一题，培养学生独立工作能力和创新思维；⑥选题包括：办公空间设计、商业空间设计、展示空间设计、餐饮空间设计、娱乐空间设计、宾馆空间设计等，设计面积原则上不低于500平方米；2. 毕业设计（论文）题目的确定程序①指导教师根据选题的要求、意义和具备的条件初步确定题目，于第7学期第16教学周上报所在院（系）；②第7学期末，系教学负责人、系主任、教研室主任组成系毕业设计（论文）领导小组审定毕业设计（论文）题目，并报教务处备案，同时向学生公示。
题目一经确定，不得随意更改；③各专业的毕业设计（论文）任务书应在第8学期第1教学周下达给学生；④学生应在第8学期第6教学周之前完成文献阅读、资料收集等工作，集中用于毕业设计（论文）的时间不得少于教学计划规定的时间。
二、毕业设计（论文）指导教师的确定与职责1. 毕业设计（论文）指导教师的确定①毕业设计（论文）指导教师应由讲师或讲师以上职称的教师担任，采用双向选择的方式，由学生报名选择指导自己的教师，指导教师名单最后由院系审定后报教务处备案，同时向学生公示；②指导教师确定后，不得随意更改，如需更换，须经院系教学负责人批准并报教务处备案；③每名指导教师所指导毕业设计（论文）的学生人数原则上不超过10名。
艺术设计系环艺教研室教学安排表（2010—2011—1）09环境艺术设计1 64 计算机设计2夏玉兰1-8周周8周一12 周二56 周五1234 流-12332建筑导引宋安苏9-10周周24+8周一1234、5678周三1234、周四1234、5678周五1234第九周为周一1234、567832工程材料与预算戴云亮10-11周16周二1234周三1234周四1234周五123448 风格考察专题设计宋安苏12-13周周24周二1234、5678周四1234、5678周五1234、567848 室内空间设计余力14-17周周12周一1234 周二5678 周四123448效果图王占伟18-19周周24周二1234、5678周四1234、5678周五1234、567809环境艺术设计2 64 计算机设计2夏玉兰1-8周周8周一56 周二12 周四5678 流-12348 风格考察专题设计芮晓光9-10周周24周二1234、5678周四1234、5678周五1234、567848 效果图王占伟11-12周周20+4周二1234、5678周四1234、5678周五1234、567848 室内空间设计余力13-16周周12周二1234 周三1234 周五123432工程材料与预算戴云亮17-18周16周一1234周二1234周三1234周四123432建筑导引宋安18-19周周20+4第18周为周五1234、5678第19周为周一1234、5678周三1234、周四1234、5678周五123409环境艺术设计3 64 计算机设计2杨芳1-8周周8周一34 周二78 周五5678 流-12348 室内空间设计余力9-12周周12周一1234 周二5678 周四123432工程材料与预算戴云亮13-14周周16周一1234周二1234周三1234周四123432建筑导引宋安苏14-15周周20+4第14周为周五1234、5678第15周为周一1234、5678周三1234、周四1234、5678周五123448 效果图王占伟16-17周周20周二1234、5678周四1234、5678周五1234、567848 风格考察专题设计芮晓光18-19周周24周二1234、5678周四1234、5678周五1234、567809环境艺术设计464 计算机设计2杨芳1-8周周8周一78 周二34 周四1234 流-12348 室内空间设计余力9-12周周12周二1234 周三1234 周五123448 效果图王占伟13-14周周20周二1234、5678周四1234、5678周五1234、567832工程材料与预算戴云亮15-16周周16周一1234周二1234周三1234周四123432建筑导引宋安苏16-17周周20+4第16周为周五1234、5678第17周为周一1234、5678周三1234、周四1234、5678周五123448 风格考察专题设计刘学红18-19周周24周二1234、5678周四1234、5678周五1234、567808环境艺术设计1 32工程材料与预算戴云亮1-4周周8周一1234 周四567864 环境景观设计邱中巍5-7周周20+4第5周64 模型制作胡志栋8-10周周20+4第8周64 室内设计3杨芳11-13周周20+4周一1234、32版式设计夏玉兰14-16周周10+2周一1234、64 室内设计4余力17-19周周20+4第17周。
