五思 2天天拥有好心情

【导语】伴着昨夜美梦，呼吸舒爽晨风，亲吻美丽曙光，带着美好渴望，为了⼼中理想，喜迎新的⼀天，暗呼⼀声加油，赶紧穿⾐起床，祝你精神抖擞，激情常伴⼼房。

朋友，早安！下⾯是®⽆忧考⽹整理分享的每天都有好⼼情的句⼦，欢迎阅读与借鉴。

【篇⼀】 1、清晨的美好就如青草般芳⾹，如河溪般清澈，如玻璃般透明，如⽢露般⾹甜。

亲爱的朋友，早上好，愿你今天有个好⼼情！ 2、⾦盆银匙、锦⾐美⾷的⼈，未见得幸福；粗⾐布履、粗茶淡饭的⼈，未见得不幸；⼈之幸福，全在于⼼，幸福就住在你的⼼⾥。

早安！ 3、⼩时侯，幸福是⼀件东西，拥有就幸福；长⼤后，幸福是⼀个⽬标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是⼀种⼼态，领悟就幸福。

早安。

4、晨光洒进⼼房，快乐开始荡漾，美好的⼀天⼜登场。

把愁情烦事全流放，让好运⾃在伴⾝旁。

何必沧桑，只愿安详，让美丽⼼情展翅飞翔。

早安。

5、清晨起床对着镜⼦说：早上好；上班⼯作时对每个⼈微笑说：早上好。

⾃⼰问候，传递问候，感受快乐，你会更美好快乐！ 6、美好的⼀天开始了，每天给⾃⼰⼀个希望，试着不为明天⽽烦恼，不为昨天⽽叹息，只为今天更美好。

早安，⼈们！ 7、清晨太阳升起，明亮你的⼼情；传达⼀声问候，温暖你的⼼情；发条祝福给你，愉悦你的⼼情。

早安，愿你天天好⼼情！ 8、天亮了，铃响了，极不情愿睁眼了；别睡了，起床了，再不起来迟到了；⾼兴了，微笑了，问候及时赶到了；鸟鸣了，花⾹了，幸福永远跟随了；早安，朋友！ 9、沐浴着清晨那唯美⽽⼜柔和的朝阳，开始新的⼀天。

给⼀点⼼灵阳光，⼼灵就会灿烂。

早安！ 10、清晨，晶莹的露珠送来丝丝⽢甜；清晨，明媚的朝阳送来阵阵温暖；清晨，清爽的微风送来缕缕笑颜；清晨，朋友的短信送来温馨祝愿。

朋友，早安！ 11、清晨曙光初现，幸福在你⾝边，中午艳阳⾼照，微笑在你⼼间，傍晚⽇落西⼭，欢乐随你⼀天，关⼼你的朋友，从早晨到夜晚！ 12、⽇暮拉开，清风徐来；⾍鸣鸟唱，薄雾轻悬；睡眼惺忪，珍露盈帘；朦胧乍醒，⾦鸡报晓；⼿机嘀嘀，短信呈现；阅读短信，笑眼⼀线；早安问候，开⼼整天。

周五早上好吉祥祝福语2023周五早上好吉祥祝福语送给长辈1、周五早上好，边走边看，一路精彩;边走边忘，一路洒脱!2、周五已然到眼前，心情定要放自然。

3、今天周五，愿友周五好开心，一切烦恼都跑光!4、又到周五，愿你周五好心情，开心迎周末，周五愉快!5、心情好，一切都好，心成一片与您“晨起共勉”星期五，早安!6、星期五，祝朋友们开开心心度过每一天!7、周五你好，摆正心态，放松心情。

8、愿你周五好心情，开心迎周末!9、星期五，美好的一天美好的祝福，愿你幸福快乐!10、周五早上好，今日阳光明媚，心情灿烂。

11、周五到了，祝福你，幸福安康好运绕。

12、又到周五心喜欢，一切烦恼全跑光。

愿友周五精神抖!13、压力要无踪了，日子要逍遥了;惆怅要消散了，一切要惬意了。

祝周五开心，心情好好!14、周五到了，祝你万事如意、心想事成!15、周五到了，放松心情，迎接周末的美妙吧，周五快乐!16、周五一过周末马上就来到;唱唱歌来跳跳舞，祝你周四乐逍遥!17、周五到了，愿你家庭美满，快乐无限!18、周五到了，祝您万事如意，笑口常开!19、早上好，星期五到了，祝你周五愉快!愿你每一天都过得开心快乐!20、工作顺利无烦恼，偷空就把朋友邀。

只待下班聚会到，开开心心乐逍遥。

祝周五快乐!周五必备的说说大全1、日子，什么都空钱包别空，生活，什么都空心灵别空，生命，什么都空健康不空，祝福，什么都空真诚不空，朋友，周末愉快。

2、周一思念有点早，周二祝福见得少，周三工作太忙了，周四只能偷空聊，周五心情渐变好，周末将至快乐到。

愿你轻松没烦恼，自由自在任逍遥!3、周五到了，祝你顺心如意，大吉大利。

4、周五到了，愿你开心快乐迎周末，周五好心情哟!5、周五情意深深雨丝蒙蒙，爱在心头其乐融融，你的身影在我心中，对你永远情深意浓。

我的真心只盼你懂，因为有你，我的世界精彩无穷!6、大家周五早上好，清晨起来笑一笑，祝您开心没烦恼!7、周五不需要文案，连空气都是甜甜的8、是一周烦恼的终点，是一周快乐的起点，愿你开心一点，自在一点，让忙碌离远一点，祝周五快乐!9、周五下午的快乐永远比周末的下午开心许多，因为期待永远比拥有更快乐。

第一单元我是阳光少年1 健康生活伴我行【课中拾贝】一、1.健康，快乐生活。

2.健康，成长，学习，工作。

3.医学专家。

4.身体，身体。

5.运动，健康。

6.游泳，做体操。

7.身体发育阶段，烟，酒。

8.第一次，第一支，第一，不。

二、1.×。

2.×。

3.×。

4.×。

5.√。

6.√。

7.√。

【课内探索】一、示例：酒杯一端，伤心伤肝；酗酒一时麻醉，误事终生后悔；开车不喝酒，喝酒不开车；司机一杯酒，亲人两行泪。

二、（参考教材第7页完成此题）三、（参考教材第5页完成此题）四、1.肝硬化，肝癌，急性胆囊炎，急性胰腺炎，消化器官溃疡，心脏脂肪变性，头晕，头痛、食欲下降，引起胃出血，皮肤过敏，视力下降，记忆力下降等。

2.联想后果拒绝；转移注意力；在第一支烟、第一杯酒前说“不”！五、（参考教材第4页完成此题）六、（略）七、1.读书、学习、锻炼身体，要先养成最基本的习惯。

适当调节，合理安排，学习很紧张时，一天锻炼两个小时，不会耽误学习等。

2.关注。

没有健康的身体，就没有生活、学习、工作的本钱。

2 天天拥有好心情【课中拾贝】一、1.生活，发现，捕捉，细细，珍珠，洒落，心田。

2.好心情，分享，好心情，快乐，海洋。

3.愉快，生活充满了阳光，不好，周围的一切，黯淡。

4.成长，快乐，相伴，烦恼。

5.换个角度，好心情。

6.愁容满面，怨天尤人，笑口常开，满面春风。

7.快乐，感受，好心情，获得，好心情，创造。

8.快乐，向往，幸福，源泉。

二、1.C。

2.B。

3.A。

4.C。

三、1.×。

2.×。

3.√。

4.√。

5.√。

6.√。

【课内探索】一、（参考教材第8页完成此题）二、喜、怒、哀、愁。

三、退缩，克服困难坚持去做；怨天尤人，换个角度去思考；气馁，想到失败是成功之母；自己心情很好，藏着，说出来与大家一起分享。

四、说明了好心情的重要性。

天气的变化不以人的意志为转移，但心情的阴晴我们可以自己把握，只有学会用智慧和信心驱散生活中的乌云，心情的天空才会明朗。

人教新课标五年级下册品德与社会教案第一单元成长的快乐与烦恼第二课拥有好心情教材分析：《拥有好心情》是人教版《品德与社会》五年级下册第一单元《成长的快乐与烦恼》中的一个主题。

通过本课学习，旨在使儿童能正确认识烦恼，知道烦恼是我们生活的一部分。

教材呈现了几个孩子的烦恼，用以启发学生想一想自己平时有什么烦恼，帮助学生分析造成烦恼的主客观原因，帮助他们形成正确的态度。

学情分析：每个学生在生活中都会遇到烦恼，他们有的能正确地对待，有的却不能正确对待，为了烦恼而烦恼，影响了学习和生活。

因此，有必要对他们今后的生活进行引导，从而使学生笑对烦恼、笑对人生。

设计理念：1．从学生实际出发，合理地利用、开发学生身边的课程资源。

让学生在生动具体的情境中学习。

2．在教学中抓住“以学生为本”，立足于学生的终身发展，在开放性教学中，引导学生学会彼此间正确地进行思想与情感的交流。

3．力求贴近学生实际，从学生真实的生活体验中选取学习材料、引发真情实感，进行真实的情感交流。

引导学生说真话，抒真情，正确对待烦恼。

4．拓展学生思维空间，鼓励学生从不同的角度认识问题，采用不同方式表达自己的想法，关注学习过程，关注学生发展，使学生在学习中体验。

预设目标：1．知道烦恼是生活中的一部分，人人都有。

2．分析、思考造成烦恼的主客观因素，并寻求解决的办法。

3．学会乐观地面对生活。

教学流程：活动一：敞开心扉说烦恼1．导入同学们，老师从你们今天的表情中知道你们现在很快乐，那么怎么样才能天天拥有这份快乐呢？这节课就让我们一起来学习一下2、拥有好心情，看看有没有什么妙招？（展示幻灯片课题）做调查出示幻灯片表格，学生填表反馈交流，作简单的统计（设计意图：通过调查统计，让学生从自己切身的感受中体会到人人都有烦恼，为引出烦恼埋下铺垫）师：看来，每个人的生活中都有快乐，也有自己的烦恼，今天借此机会，我们就敞开心扉，一起来说说我们的烦恼吧。

写烦恼（1）想想自己无法排遣的烦恼，把它写下来（课前生准备笔和纸张）（出示幻灯片“我的烦恼”）（2）交流反馈：敞开心扉，说出自己的烦恼（3）学生可以交流自己的烦恼（设计意图：坚持贴近实际、贴近生活、贴近儿童的原则。

生活中的快乐教学的目的：1、认识不快乐的心情会影自己的学习和生活质量。

2、学会调节自己的心态，使自己在不快乐的时候找到快乐。

重点：认清不快乐的心情会影响自己的学习。

难点：学会调节自己的心态，寻找到快乐。

教学准备：学生调查表教学过程：1. 教师导入：这节课我们来上一节心理课，我们先来做一个游戏，老师的前面有5个气球，每个气球里面有一个纸条。

现在找几名同学扎破气球看看里面有的纸条写了什么？你的心情怎样？2 . 刚才同学们知道老师今天要留的作业这么多非常的不高兴，下面我们再来做一个游戏。

（每组找一名同学到前面来，其它同学在座位上做动作猜词语）通过刚才的游戏你们的心情怎麽样？刚才我们所猜的词语都是表示什么的词语？你还能说出几个表示心情的词语吗？3. 导入课题：师：看来同学们在学习生活中不是每时每刻都很快乐，有时遇到一些事情也会使自己不快乐，你能说一说你的身边发生的哪些事使你心情不好吗？，如果这样的心情陪伴你的话，会直接影响你的学习和生活。

有些事情又是不能改变的，所以我们要随时调节自己的心情，使自己在不快乐时候找到快乐，这节课我们一起来寻找快乐。

（板书课题）4. 出示问卷，分组讨论：老师在我们四年级的同学中进行了调查，把同学们经常遇到的不快乐的事写在纸上，请大家帮助这些同学，如果是你遇到这样的事，你会用什么方法使自己变的快乐（分组讨论，并把你们组的方法逐条写在纸上）。

5. 学生汇报。

6. 你们的方法太好了，有了你们这些好办法，老师相信他们一定能够找到快乐的。

7. 老师今天的心情也不太好，因为老师昨天也和妈妈发生了争吵，事情是这样的，老师的妈妈年龄已经很大了，身体又很不好，已经退休，年轻的时候妈妈为了让我们过上好日子，已经受了很多苦，我们都想让妈妈在家里好好享受晚年，但妈妈却为自己又找了一份工作，看着妈妈那忙碌的身影和那已经累弯的腰，我真是疼在心里，劝她她又不听，所以我就和妈妈发生了争吵，老师现在一点儿都不快乐。

《拥有好心情》教学设计与说课稿《拥有好心情》教学设计与说课稿教材分析《拥有好心情》是人教版《品德与社会》五年级下册第一单元《成长的快乐与烦恼》中的一个主题。

通过本课学习，旨在使儿童能正确认识烦恼，知道烦恼是我们生活的一部分。

教材呈现了几个孩子的烦恼，用以启发学生想一想自己平时有什么烦恼，帮助学生分析造成烦恼的主客观原因，帮助他们形成正确的态度。

学情分析：每个学生在生活中都会遇到烦恼，他们有的能正确地对待，有的却不能正确对待，为了烦恼而烦恼，影响了学习和生活。

因此，有必要对他们今后的生活进行引导，从而使学生笑对烦恼、笑对人生。

教学目标：1．知道烦恼是生活中的一部分，人人都有。

2．分析、思考造成烦恼的主客观因素，并寻求解决的办法。

3．学会乐观地面对生活。

教学重难点让学生知道面对同样的事情，态度不同，思考问题的方式不同，会有不同的心情，由此也会得到不同的结果。

要学会乐观地面对生活。

教学过程一、坦言烦恼1．谈话导入导入：请看图片，个儿高，身材修长，再穿上漂亮的衣服，多美啊！可是，你瞧老师这身材，那漂亮的衣服我总是穿不上──太小了，我实在是长得矮又有点胖了，我多么想和其他的女孩子一样穿得漂漂亮亮啊……（板书：烦恼）过渡：同学们，在你们的生活中一定也有烦恼，今天我们就敞开心扉把它说出来吧！2．想想自己无法排遣的烦恼，并把它写下来。

3．交流反馈，敞开心扉说自己的烦恼。

二、排解烦恼1．情境演示过渡：面对烦恼，不同的人有不同的态度，我们先来看看“李萌的烦心事”(教材第10页)看看她是如何面对烦恼的?情境一(1)一天大扫除，李萌去大队部拿报纸，回教室时，听见几个同学在议论她。

(2)假如你是李萌，听到同学议论后，你会是什么感受?你会怎么做?(3)交流，评议(说说哪种方法比较好)。

情境二(1)放学时，李萌看到几个同学在前边，她叫了几声，可是她们没有理她。

(2)假如你是李萌，你遇到这样的情况，你会怎么想，怎么做?(3)交流，评议(分析哪些想法是合理的，哪些是不合理的)。

五年级品德与社会上册教学工作计划郝营小学崔华云一、指导思想光阴似箭，日月如梭，新的学期又要开始了。

随着素质教育的深入开展，教育形势趆来趆好，社会对合格人才的要求也趆来趆严格，这就要求我们必须大面积提高教学质量，促进全体学生的德、智、体、美、劳等方面全面发展。

二、基本情况全班有学生17人，其中大部分学生思想端正，行为良好。

在学习方面比较积极，主动，能够利用有利的条件进行创造性的学习。

在品德方面有较好的表现，能够做到尊敬师长尊敬他人，文明礼貌，爱护公物，团结同学。

在行为方面坚持做到遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，严格要求自己。

在能力方面发展比较缓慢，主要是缺少主动锻炼的机会。

但是受到地理环境和社会环境的影响，还有部分学生思想后进、不爱学习、粗言粗语、打架斗殴、懒惰散漫，极大地影响了学生个人的健康成长。

三、教材分析本册教材共分为四个单元：一、我是阳光少年。

主要是引导学生通过学习，初步了解父母的难处，理解父母为了子女的学习、成长所以遭受的苦难和辛酸，从而对学生进行体贴关心父母的德育教育；二、我和长辈之间。

重点教育学生作为一个中华人民共和国公民应该具有的责任和义务，并且学会用法律的武器来保护自己。

三、我爱你，中国和四、我们都是炎黄子孙两个单元通过认识中国的历史，使学生明白“落后就要挨打”的道理，从而让学生“不忘国耻振兴中华”。

四、教学目标1、通过调查访问，了解父母的难处，学会关心父母、体贴父母，用自己的实际行动来报答父母的养育之恩。

2、认识到自己的责任和义务，从小树立“为人民服务”的公仆意识。

3、培养纪律观念，学习法律并且会用法律武器保护自己。

4、学习中国的历史，以史明鉴，树立“不忘国耻振兴中华”的远大理想。

五、方法措施1、组织学生开展调查、访问。

用社会实践的方式完成学习目标。

2、召开主题班会、座谈会、讨论会、演讲比赛、作文竞赛、等形式来完成教学目标。

3、组织学生观看历史影片，增强学生的爱国情感。

【导语】早上起来要锻炼，⾝体健康家庭欢，中午莫忙忘吃饭，事业⼯作慢慢⼲，晚上回家最温暖，家庭和睦乐⼈间，短信给你送祝愿，愿你天天开笑颜。

下⾯是⽆忧考整理分享的每天都有好⼼情的句⼦⼤全，欢迎阅读与借鉴。

【篇⼀】 1、清晨打开问候的窗⼦，呼吸你的清新；午后拉上想象的帘⼦，感受你的温柔；黄昏烹调回家的调⼦，叮当彼此交流的重奏。

有你的每⼀天都是含苞待放，美不胜收。

祝你健康常在，快乐永留。

2、钱是⼀⽣都赚不够的，只有健康是你⼀⽣的财富！出门出差请注意防⾮典，带⼝罩，多喝⽔多吃维⽣素。

愿好⼈⼀⽣平安。

3、⼼情畅，⾝体壮，勤勤奋奋把钱赚，喜事多，好事连，开开⼼⼼笑开脸，过⼤寒，⼜⼀年，快快乐乐过新年，天⽓变，要保暖，真真切切送祝愿，愿你⼤寒节⽓注意保暖！ 4、秋风未起，秋叶未落，秋季祝福随⼼漂泊；秋⾼⽓爽，秋⾊宜⼈，清爽⼼情切莫错过；春花秋⽉，望尽秋⾊，调解⾝⼼收获欢乐；祝幸福开遍⽣活中每个⾓落！ 5、快乐的⽇⼦总是⼀闪⽽过，烦恼的⽣活却是漫长⽆⽐!只是因为你的存在，使我快乐许多!谢谢你，亲爱的朋友。

祝福你越活越年轻，越活越开⼼! 6、岁⽉的风车，转出永恒的风采。

⼈⽣的彩虹，升腾在风⾬背后。

时针驱动季节，年轮碾过沧桑，在春华秋实的光阴⾥，愿友谊的藤蔓与⽣命之树常伴。

7、写下呵护，问候送来我叮嘱，写下⼼意，思念不断陪惦记，写下牵挂，祝福此刻已抵达，写下很多，祝愿你这个灿烂如花的季节，拥有幸福，收获发达。

8、你的⽣⽇即将揭幕，发条短信送来祝福：开⼼快乐⼀锅同煮，吉祥如意⼀船同渡，平安顺利⼀起上路，幸福好运⼀同奔赴。

祝：⽣⽇快乐！ 9、以感谢为圆⼼，以真诚为半径，送给您⼀个圆圆的祝福，让爱您的⼈更爱您，您爱的⼈更懂您！祝福您和亲⼈和和美美，祝福您的⽗母健康幸福！ 10、⼈这⼀辈⼦，怎么都是过，与其皱眉头，不如偷着乐。

冬天别嫌冷，夏天别嫌热，有钱别装穷，没钱别摆阔，闲暇养养⾝，每⽇找找乐，苦辣酸甜都尝过，才算没⽩活！【篇⼆】 1、⼀杯浓浓的咖啡，帮你赶⾛⼀天的疲惫；⼀阵轻轻的凉风，帮你吹奏⼀⾝的劳累；⼀条⼩⼩的短信，给你我牵挂的真⼼。