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漫画型作文写作指导漫画型作文的特点是以漫画为主体，将一个故事用比较独特的形式表达出来。
写作时，先引用两幅漫画，然后描述一下故事内容，再发表自己的看法就可以了。
在进行这种训练的时候，不要忘了另外一种情况，即在进行说明性的解释之前，可以设计一个“悬念”，也就是留给读者一些思考、想象的空间，吸引读者往下读。
漫画型作文通常都是开头和结尾都有相应的漫画出现，因此我们首先要做的是分析每幅漫画的寓意，然后才能从这些寓意中确定本篇作文的主题。
1。
要分析漫画的寓意，首先要了解漫画的创作目的。
一般来讲，创作一幅漫画的目的往往只有一个：讽刺或揭露某种社会现象，某种观念或某类人物。
如果创作一幅漫画的目的仅仅是幽默一下，增加生活乐趣，那么，我们首先要弄清楚，漫画中画的是什么，它反映了什么样的社会现实，刻画了什么样的人物形象。
只有弄清楚了这些问题，我们才能对症下药，正确理解漫画的寓意。
1。
两幅漫画都画了一个男人跪着向后面一位老妇人磕头，边磕头嘴里还边说着什么。
有人认为，第一幅漫画中的老妇人代表着贪官，第二幅漫画中的老妇人代表着善良的穷人。
对于这个问题，我们首先要明确一点：漫画中的两个老妇人都是普通人，她们之所以会出现在那里，完全是出于礼节性的问候而已。
否则，画家大可以在天安门广场上，画两个穿着长袍马褂的男子，向列队欢迎他们的人群拱手作揖，那该多好！ 2。
2。
画面上画了一个年轻的姑娘，正在推着一辆自行车。
这个自行车的后架上放着一块黑色的抹布，前轮上挂着一条白毛巾。
从这几个简单的画面，你觉得她的家庭怎么样？她在干什么？（作答略） 3。
在电视节目中，有时会插播一些带有科普知识的小短片。
如果你仔细观察过这些短片，你一定发现了其中一些规律。
短片中的科学小品大都没有结尾，但总是在最关键的地方戛然而止。
仔细分析一下这些画面，再联系前面介绍的漫画，我们便可以知道：短片结束时画面上的那些内容，都是需要我们来回味和思考的。
4。
人们看到别人在做某件事，都会不由自主地对他们产生各种各样的猜测。
漫画作文怎么写
在写漫画作文时，可以遵循以下步骤：
1. 确定主题：选择一个你熟悉并感兴趣的漫画主题，如超级英雄、恐龙、爱情等。
2. 描述背景：在作文开头，简要描述漫画的背景，包括主要角色、故事发生的地点和时间等。
3. 讲述情节：接下来，讲述漫画的情节。
按照时间顺序，描述漫画中发生的故事情节、事件和转折点。
可以使用有趣的对话和描写，使读者更好地理解整个故事。
4. 描绘角色：对于每个角色，描述他们的外貌特征、个性特点和行为方式。
通过对角色进行生动地描绘，读者可以更好地理解故事发展。
5. 表达观点：在作文的结尾，表达自己对漫画的观点和感受。
可以讨论故事中的道德或价值观，并解释你为什么喜欢或不喜欢这个故事。
6. 语言运用：注意使用适当的词汇、句式和修辞手法，使作文更富有表现力和吸引力。
7. 编辑校对：最后，仔细检查和修改作文，确保没有语法错误和拼写错误。
总之，在写漫画作文时，保持清晰的逻辑结构，使用生动的语言描述和讲述故事，表达自己的观点，将帮助你写出优秀的作文。
漫画类作文的写作要诀点拨漫画是图画的一种。
由于夸张、比喻、象征的手法，勾画形象，给人以鲜明的印象。
是以讽刺或歌颂某些人和事为目的的。
因而漫画作文与其它作文有所不同，具有极强的时代性和哲理性，在中考、高考中经常出现。
第一步：对画面的内容进行精心构思，要“确保选材的新颖”。
就是要从画面上提取出“立意点”来。
即看到什么就想到什么，想到什么就写什么。
可以运用联想和想像把画面内容写具体，也可以运用抒情议论的方式直接抒发自己的感受。
在表现手法上要力求新颖，在角度上要力求独特，尽量采用不同的手法来突出中心。
如《这个星期天》一文，在开头部分，作者由眼前一幅景物的对比描写，引发了他的感想，然后写道：“我们这个时代需要怎样的宽容?请放慢你的脚步，等一等被‘成功’冲昏头脑的人们，等一等已经丧失了宽容的信念的人们吧!”这样的构思和立意，较之单纯的说理，更容易激起读者的共鸣。
第二步：注意选材要新颖生动。
漫画式的文章，有时要追求一种[gPARAGRAPH3]效应，画面越简洁越好。
如果用过多的语言去描述，会让人感到枯燥乏味。
我们在观察事物的时候，往往首先看到的是它们最有特色的地方，并赋予它特殊的含义，作者可根据画面内容选择最能反映事物本质特点的东西来写。
如《痛并快乐着》一文中，一位运动员咬牙坚持比赛，终于夺得了冠军，但在比赛过程中，当他与冠军奖杯拥抱在一起的时候，那份快乐却是旁人无法体会的。
如此简短的文字，仅仅把运动员获奖的喜悦和夺冠后的兴奋心情交代得一清二楚，却能表达得酣畅淋漓。
第三步：对画面内容进行深刻反思，做到“反思角度的新颖”。
漫画作文的立意不宜太深，否则会把中心埋藏在里面，很难找到出口，但也不能太浅，太肤浅就没有社会意义。
既要切合中学生的实际，又要有深刻的思想内涵。
如《背影》一文，描绘了父亲送儿子上车时的背影，却不是单纯地叙述，而是揭示父亲的内心世界：父[gPARAGRAPH3]期望儿子成才，却又害怕他受伤;虽知儿子此行凶多吉少，却仍一路陪伴。
如何写漫画作文【篇一：漫画作文指导】漫画作文指导掌握剖析漫画的方法这种看图作文所供给的图画一般由标题、画面、说明三部分构成，审题时要要点审读这三个构成部分，多角度，多侧面，全方向思虑，透视画面本义。
一、看标题标题常常见告人们图画的主题思想，是图画的“眼腈”。
透过这“眼睛”，我们可洞察图画的主题。
所以审读时第一要看标题是什么，然后再把标题同图画的内容联合起来进行剖析，这样就简单弄清图画的寓意所在。
二、观画面以图画为资料的作文，剖析画面是解题的重要环节。
画面上的每一个细节都对表达绘图的寓意有提示作用。
所以，我们在审读图画题时，必定要认真、全面、认真地察看画面。
三、读说明图画是一门艺术，为了表达其寓意，经常配有要言不烦、点睛之笔的说明文字。
这说明是弄清图画寓意的一把金钥匙，考生一定认真品尝，思虑其所隐含的信息和看法。
四、析夸张时一定注企图画的夸张之处。
五、联现实图画大多拥有针砭弊端，抨击社会不良现象的功能，解读时一定睁开想象，跳出画面，联系现实，推测画。
外之音。
考生要多角度思虑，切忌就画论画。
总之，漫画类资料审题难度其实不大，近来几年，高考语言运用试题中有好多漫画类题目，或许说明画面内容，或许命一个题目，或许揭露寓意，这就是漫画式资料作文审题特别好的训练方式。
写漫画谈论文与读后有感相像，引议联络。
1、引要简短，就是引用资料，引用不是照抄，而是对原资料进行剖析后，或概括，或纲要，取其精要，并据此提出自己的看法。
2、议要多一些，同时要有案例协助 ,利用资猜中供给的信息进行剖析谈论，使看法确定起来。
3、联，是文章的要点，由资料推开去，联系广阔的社会生活，或历史，或现实；或集体，或个人，反反正正，多角度、多侧面地把中心论点论述得深刻有力。
4、结，扫尾，总结全文，自然是要精简 ,宜对论述的问题有所深入或拓展。
认真察看这幅下边这幅漫画，按要求作文。
要求选择一个角度构想作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要离开资料内容及含意的范围作文，不要套作，不得剽窃。
【观察作文写作指导】漫画作文写作指导(三篇)技巧点拨】一、观察与思考。
审视画面，明确画面具体内容反映了什么主题。
首先，要注意漫画的标题。
标题是漫画的眼睛，透过这个“眼睛”，可以洞察整幅漫画的主题。
其次，要观察漫画里的每个细节。
漫画是一门绘画艺术，它常用简单而夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。
画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。
我们特别要揣摩漫画的夸张之处，漫画为了说明某种观点，常常对人物行为或场景描绘变形夸张，以引起读者共鸣。
夸张之处往往是漫画的弦外之音，是漫画所要表达的寓意所在。
第三，要品味漫画的语言文字。
漫画为了表达其寓意，常配有言简意赅、画龙点睛的文字，要思考这些文字中隐含的作者的观点。
漫画作文写作时须透过画面思考其主题，作者通过漫画反映了什么现象，流露出什么感情，这些都了然于胸，作文才会有依据，文画统一，不致于乱写一气。
二、联想与想像。
给出的画不过是个引子，要由此联系到现实生活中与之相关的现象，要联系生活实际来理解漫画作者的用意。
画是静态的、局部的，要写成文章就需要一个动态的创作过程，要写出画外之意，要善于深入挖掘其本质内涵。
三、明体与立意。
根据写作要求,明确体裁,以便确立写作重点。
是记叙故事，是抒写感受，还是阐释观点，选好体裁畅谈自己的看法。
结合画旨和作者的用意，确立文章的观点或主题，或赞扬，或抨击，联系现实，写出自己的特色。
四、布局与行文。
文体确定，主旨明了，接下来的就是如何结构、布局，谋划成篇了。
具体说来，也就是如何开头结尾，怎样过渡照应，何处放何处收，结构布局胸有成竹，甚至篇中点题的语句也想好了，这就酝酿成熟了。
再就是词语的锤炼、句式的选择、表达方式的综合运用这些具体问题了。
心中有谱，必定行文从容。
所谓“袖手于前，方能疾书于后”就是指此而言。
总之，供材料漫画作文的关键就在于对画的理解是否准确深刻。
能破此关，一切都迎刃而解。
要结合自己的实际，选择符合自己阅历和写作能力的内容和文体。
漫画同学作文模板在我们的日常生活中，漫画扮演着重要的角色。
它们可以给我们带来快乐、启发和思考。
在学校里，老师们常常会要求我们写作文，而有时候我们可能会遇到写作文的题目不知道该怎么下笔。
今天，我将为大家分享一种有趣的写作模板——漫画同学作文模板，希望能够帮助大家更好地写作文。
首先，我们来看一下漫画同学作文模板的基本结构：第一部分，漫画描述。
在这一部分，我们需要描述一幅漫画的内容。
可以描述漫画中的人物、场景、情节等。
同时，也可以对漫画中的对话进行描述。
这部分的目的是为了让读者对漫画的内容有一个清晰的了解。
第二部分，主题思考。
在这一部分，我们需要对漫画的内容进行分析，找出其中蕴含的主题或者道理。
可以从人物的行为举止、对话内容、场景设置等方面进行分析，找出漫画想要表达的观点。
这部分的目的是为了让读者更深入地理解漫画的内涵。
第三部分，个人感悟。
在这一部分，我们可以结合自己的生活经验和思考，谈谈对漫画内容的个人理解和感悟。
可以谈谈自己对漫画中主题的看法，或者分享一些与漫画内容相关的经历。
这部分的目的是为了让读者更好地理解漫画对我们的启发和影响。
接下来，我将以一个具体的例子来演示漫画同学作文模板的具体运用。
漫画描述，一幅漫画中，有两个人物，一个是一只小猫，另一个是一个小男孩。
小男孩正坐在桌子前写作业，而小猫却跳到了桌子上，开始玩弄起小男孩的文具盒。
小男孩看到后，一脸无奈地看着小猫。
主题思考，从这幅漫画中，我们可以看到小猫惹得小男孩心烦意乱的情景。
这里蕴含的主题是关于生活中的烦恼和快乐。
有时候，我们会遇到一些让我们烦恼的事情，但如果我们能够换个角度去看待，也许就会发现其中的快乐和乐趣。
个人感悟，看到这幅漫画，我不禁想起了自己在写作业时，也曾经被一些琐事打扰过。
但是，我发现只要我能够保持心情愉快，也许这些琐事并不会影响我完成作业的心情。
有时候，我们需要学会换个角度去看待生活中的烦恼，也许就会发现其中的乐趣和快乐。
漫画型作文写作指导一、写作目标漫画型作文必须具有一定的想象能力和表现能力。
这种作文要求考生根据题目要求，抓住漫画的主要内容，在构思中展开联想和想象，准确生动地把漫画表现出来，做到情节清楚、层次分明、形象鲜明，给人以身临其境之感。
二、审题指导漫画题多以简洁幽默的手法，对事物进行比喻或拟人，讽刺和批评不良现象或不良倾向，令人发笑，但笑过之后，又引人深思。
因此要认真读懂漫画，理解漫画的意义，才能使自己的思想和感情与漫画的主题保持一致，达到讽刺与教育的目的。
有时漫画中的主要人物是我们所熟悉的社会某个阶层或某类人物，如果看完后你从中悟出了一点什么道理，这样的漫画就很有教育意义，不妨一改前面一个标题为“一幅漫画，启示了我”。
1。
漫画题中含有讽刺意味的文字。
2。
漫画的标题，语言和图画都有较强的暗示性。
3。
漫画通常具有夸张、荒诞的特征。
4。
漫画多是针对当前存在的某种社会问题、现象或某个人，如计划生育、人口膨胀等。
5。
漫画的内容是以“格言警句”形式出现的。
三、结构形式：主标题+副标题+说明主标题往往用漫画的标题，也可以直接揭示漫画内容，更可以揭示漫画的主旨。
副标题一般用来补充说明漫画的内容，揭示漫画所讽刺的事物，揭示漫画蕴涵的意义，使读者透过漫画看本质，明白漫画的寓意。
写作漫画型作文要按照由一个小漫画引起联想到另一个小漫画，再引起联想到同一个大漫画的顺序来写。
四、思路指导在构思时要做到：选好材料。
漫画型作文的选材范围非常广泛，但要注意：要尽量选择能够表现自己真实思想感情的材料;要选择那些让人觉得有趣的，或让人觉得耐人寻味的材料。
这样才能激发起读者的阅读兴趣。
三、表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情，只要符合漫画的标题要求，或全用，或以其中几种方式为主综合运用，只要表达自己的思想和感情就行。
写好过渡。
漫画型作文的过渡，主要指事情的转折处和事物的结尾处。
漫画的结尾通常是以某个哲理性的话来收束全文，或是以某个问题的答案，来激励人们的行为。
高考材料作文之漫画作文指导一、什么是漫画？漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画。
画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。
因为漫画多取材于社会现实和热点问题，具有强烈的时代感和现实性。
二、漫画的特点和构成1、漫画的特点①有针对性。
（针对现实生活中的某种现象或某个问题）②捕捉人事物的本质特征。
③运用变形、夸张、比喻、象征等手法。
④具有幽默或讽刺的效果。
2、漫画的构成主体：素标题（可以没有）：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。
四、漫画作文审图立意的步骤、方法第一步：钻进去——仔细观察，弄清画面内容。
1、看标题。
标题是漫画的眼睛，有时透过这“画眼”，可洞察整幅画的主题。
故在审画时首先要看标题是什么，然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析，这样就容易弄清漫画的寓意所在，进而得出观点。
漫画内容现实标题寓意观点如漫画《习惯》（见下图）从标题，我们就可以知道漫画中的老人家舍新式的洗脸池、洗衣机而不用，变新式的浴缸为洗脚盆，变坐便为蹲便是因为习惯，也就知道作者借以讽刺不接受新事物的人的寓意，联系现实我们可以得出如下观点：“让习惯给新事物让路”“向习惯势力宣战”“不要让‘习惯’左右我们前进的脚步”等。
可见标题确实是漫画的眼睛。
2、看画面漫画是一门绘画艺术，它常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。
因此，分析漫画的画面是解题的重要环节。
漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。
因此，我们在审漫画题时，一定要仔细、全面观察画面。
细节现实画面寓意观点首先，【整体观察。
看清画面由哪些形象构成？以什么为主？】以上图为例。
按一定的顺序去观察：画面的上部是一个拿着工具（铁锹）的人，在他的身后有五个大小深浅不一的坑，坑的下面是水，漫画的题目是“这下面没有水，再换个地方挖！”经这样的观察，不难明白，这幅画是一个人在挖井找水，挖了五个大小深浅不一的“井”后，认为这里没有水，便换一个地方去挖。
高考漫画作文写法指导及范例解读在高考漫画类材料作文中，要注意以下四个步骤：首先，要认真阅读漫画，理解画意和画旨，包括标题和图中文字。
其次，要准确把握漫画中人物形象的特征和本质，找到写作材料，顺利地谋篇布局。
第三，要联系生活实际，展开联想和想象，揣摩画中之话和话外之音，以加深对画旨的理解，获得大量写作材料。
最后，要根据题目要求，结合画旨，综合构思成文，确定适合自己阅历和写作能力的内容和文体，一般适合写成观点鲜明的议论文，做到有理有据，分析辩证。
以《分数和素养的矛盾与统一》为例，考生需要注意以下审题要点：首先，要明确立意，不能脱离教育中片面强调分数这一思考基点的构思和写作。
其次，要注意价值判断的限制，漫画作者的感情倾向是对教育中“分数至上”现象的批评，任何片面强调分数高于一切的写作都是跑题。
最后，要注意内容和思维的限制，写作不得脱离漫画内容及寓意范围作文。
在写作过程中，考生应该注意小幅度改写每段话，使文章更加流畅和易于理解。
同时，需要剔除格式错误和明显有问题的段落，以保证文章的整体质量。
1.对于问题的价值判断和思考方式，每个人都有不同的看法。
漫画中喂奶的母亲代表着什么？如果我们是教育基层主管部门，如何制定政策评价、监管学校和老师，以避免只追求分数排名的局面？如果我们是学校领导，如何应对学校之间的排名？如果我们是老师，如何平衡考试和学生素养之间的关系？如果我们是家长，面对激烈的社会竞争，应该如何教育孩子，让他们全面健康地成长？这些问题为考生提供了一定的思考空间。
2.本材料包含了多个思考问题的角度。
首先，我们应该摒弃“万般皆下品，唯有分数高”的观念，从学生全面发展的角度出发，营造学生个性发展的氛围，促进学生多元发展，多途径成才。
其次，教育主管部门应该制定合理的多元化的考评监督机制，不搞一刀切，不按考试分数排名站队，鼓励学校办出特色。
第三，学校应该站在对学生负责、对教育负责的角度，合理设置课程，让学生德智体美劳全面发展。
漫画作文写作要求一、整体要求。
1. 读懂漫画。
你得像个侦探一样，把漫画里的每个角落、每个细节都瞅清楚。
从人物的表情、动作，到背景里的一草一木，都可能是关键线索呢。
要是连漫画讲的啥都没搞明白，那这作文可就“跑题”跑到外太空去了。
2. 确定主题。
就像给宝藏找个合适的盒子装起来，从漫画里提炼出一个中心思想。
这个主题要能概括漫画想要传达的主要意思，可不能整那些模棱两可的东西。
3. 结构合理。
作文得有个骨架子，开头、中间、结尾得安排得妥妥当当的。
开头就像个小钩子，把读者的兴趣勾起来；中间像猪肚，内容要充实饱满；结尾呢，要像个有力的拳头，给文章来个漂亮的收尾。
4. 语言生动。
咱可不能写得干巴巴的，像个木头人似的。
多用些有趣的词汇、俏皮的句子。
如果能像个段子手一样把读者逗笑，或者让读者有那种“哇塞，好有道理”的感觉，那就太棒了。
二、具体内容要求。
1. 描述画面。
在作文里，得把漫画的画面内容好好描述一番。
就像你在给一个没看过漫画的朋友讲故事一样，要讲得绘声绘色。
比如说，“画面里有个小胖子，那脸蛋圆嘟嘟的，就像个刚出炉的大馒头。
他眼睛瞪得老大，像两颗铜铃，正盯着面前的一堆作业发愁呢，那眉毛都快拧成麻花了。
”2. 分析寓意。
光描述可不够，还得像个哲学家一样，分析分析漫画背后的深层含义。
这寓意可能是关于社会现象的，比如人们对手机的过度依赖；也可能是关于人性的，像贪婪或者善良之类的。
要是漫画里有讽刺的意味，那你得把它挖出来，然后像解剖青蛙一样，仔仔细细地分析给读者听。
3. 联系实际。
不能让漫画作文只停留在漫画的小世界里，要把它和现实生活联系起来。
比如说，如果漫画是关于保护环境的，那你就得说说咱们身边的环境问题，像乱扔垃圾、工厂乱排污水啥的。
还可以讲讲大家应该怎么做，就像给大家开个行动小处方一样。
4. 个人观点。
最后呢，还得像个评论家一样，发表一下自己的观点。
这个观点要鲜明，不能模模糊糊的。
你可以赞同漫画的寓意，也可以有点不同的想法，但不管怎样，都得把理由说得清清楚楚的，就像在和别人辩论一样。
漫画作文的格式漫画作文是一种融合了图画和文字的创作形式，它不仅可以让人们通过图像来感受故事的情节，还可以通过文字来表达情感和思想。
在写漫画作文时，我们需要注意一些格式和技巧，以确保作品的质量和表达效果。
下面我将从几个方面来介绍漫画作文的格式。
首先，漫画作文的格式应该包括标题、图画和文字。
标题应该简洁明了地概括作品的主题，让读者一目了然。
图画是漫画作文的灵魂，通过图画来展现故事情节和人物形象，要注重细节的描绘和画面的流畅。
文字则是对图画的补充和延伸，可以用来描述人物的心理活动、对话内容或者解释图画中的细节，文字要简洁明了，与图画相得益彰。
其次，漫画作文的布局也是很重要的。
一般来说，漫画作文的布局分为上中下三个部分，上部是标题，中部是图画，下部是文字。
在布局时要注意文字和图画的搭配，避免出现文字和图画重叠或者空白过大的情况，要让整个作品看起来和谐流畅。
再次，漫画作文的语言要生动活泼。
文字部分可以使用一些形象生动的词语来描述情节和人物，让读者能够身临其境地感受故事的情感。
同时，文字要简洁明了，不要出现冗长的叙述或者啰嗦的描述，要力求言之有物，让每个词语都能起到表达的作用。
最后，漫画作文的结尾也很重要。
结尾部分可以适当加上一些总结性的文字，或者给读者留下一些思考的空间，让整个作品更具有吸引力和深度。
总的来说，漫画作文是一种富有创意和想象力的文学形式，它不仅可以让我们通过图画来感受故事，还可以通过文字来表达情感和思想。
在创作漫画作文时，我们要注意格式的规范，布局的合理，语言的生动，以及结尾的收束，力求做到完美。
希望大家在创作漫画作文时能够多多尝试，不断提高自己的创作水平，创作出更加优秀的作品。
漫画作文写作结构：
1.开头引入，简明扼要。
就像写读后感的开头一样。
例如：今天，我在一本书上看到了一幅漫画，内容其实很简单，却让我的感触很深。
例如：做人要讲文明是个简单的是与非的道理，但实践起来却很难。
今天，我看了一幅有寓意的漫画《文明——只差一步》，深有感触。
2、仔细观察画面，将画面内容写具体。
将画面写成一个故事，写清楚：时间、地点、人物、事件。
观察人物的表情、动作，想象他当时的心理活动，以及语言，具体地描写下来。
特别提醒：在故事中要点明画面的主题，“真是防不胜防啊……”，以此与主题相照应。
3.从画面到启示，揭示这幅画的寓意。
例如：这幅漫画画面简单，看起来也很有趣，让我忍不住笑出了声，但静下心来，我却陷入了思考，心里也觉得沉甸甸的。
它批评了那些只图自己方便，不顾他人利益的不文明现象，讽刺了那些自私自利，没有公德心的人。
4.联系生活实际，展开谈感想。
例如：做文明人，办文明事，这是我们人人都会喊的口号。
但是生活与之相反的现象可真不少……（举例子：公共自行车乱停放、小区里乱停车、践踏绿化带、大树上晒被子、乱倒垃圾、高空抛物……）请你用几句话将例子描述一下，最后发出自己的呼吁与希望。
