五年级庆元旦活动方案

小学庆元旦活动方案策划范文小学庆元旦活动方案策划范文精选2篇（一）标题：小学庆元旦活动方案策划一、活动目标：1. 增强学生对元旦的了解和认识，培养他们对节日的热爱和尊重。

2. 促进学生之间的交流与合作，提高班级凝聚力。

3. 丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质。

二、活动内容：1. 主题活动：a. 班级合作制作元旦主题宣传画：每个班级确定一个主题，学生们利用课余时间合作设计、制作宣传画，并在元旦当天展示在学校走廊上。

b. 募捐送温暖：利用早读时间进行募捐活动，募集到物资后组织学生代表亲自送到附近的社区老年活动中心，为他们送去元旦的温暖和祝福。

2. 学科活动：a. 元旦绘画比赛：利用美术课时间，组织学生参加元旦绘画比赛，选出优秀作品进行展览。

b. 元旦手工制作：在课后的手工课上，组织学生制作元旦装饰品，如元旦贺卡、彩纸花等。

3. 活动游戏：a. 帽子传递游戏：利用体育课时间，组织学生参与帽子传递比赛，通过团队合作完成比赛任务。

b. 捉迷藏活动：在午休时间，组织学生进行室内捉迷藏活动，增强他们的活力和集体荣誉感。

4. 文化展演：a. 元旦歌曲演唱：在元旦当天的晨会上，安排学生们合唱元旦歌曲，展示他们的音乐才艺。

b. 才艺表演：利用节目课时间，组织学生展示自己的才艺，如舞蹈、魔术等。

三、活动安排：1. 活动前期准备：a. 活动宣传：制作宣传海报、通知等，让学生和家长提前了解活动内容。

b. 材料准备：准备元旦装饰材料、募捐物品等。

c. 班级分工：每个班级指定一名学生作为活动负责人，并分工协作，筹备活动所需的物资和人力资源。

2. 活动具体安排：a. 活动展示时间：元旦当天的上午，利用晨会和课间休息时间展示学生制作的宣传画、募捐物品等。

b. 竞赛时间：绘画比赛、帽子传递比赛等可以安排在体育课上进行。

c. 表演时间：元旦当天的晨会和节目课时间进行。

四、活动评估和总结：1. 教师和学生共同进行活动评估，了解活动的效果和问题。

小学庆元旦活动策划方案怎么写庆元旦是小学生们期待已久的盛大节日，为了让孩子们度过一个难忘的元旦假期，学校决定举办一场精彩的庆元旦活动。

本文将从准备工作、活动内容和流程以及预期效果三个方面来介绍小学庆元旦活动的策划方案。

一、准备工作1.确定活动目的：庆祝元旦，增强小学生们的集体荣誉感和归属感，丰富校园文化生活。

2.组织策划团队：校方、老师和家长代表等共同组成策划团队，分工合作，确保活动顺利进行。

3.确定预算和物资需求：制定活动预算，确定所需物资，如鲜花、气球、礼品等。

二、活动内容和流程1.开幕式开幕式是活动的重要环节，可以在操场或礼堂进行。

具体流程如下：(1)领导致辞：校长或相关领导发表致辞，向小学生们致以节日的问候和祝福。

(2)文艺表演：学生们通过舞蹈、合唱、器乐等形式，展示自己的才艺。

(3)授旗仪式：由代表学校的学生代表接过庆元旦活动会旗，象征活动的正式开始。

2.主题活动为了增加活动的趣味性和互动性，可以安排一些主题活动，如：(1)庆元旦手工制作：在教室或会场设置手工制作区，提供彩纸、剪刀、胶水等材料，让小学生们亲手制作元旦装饰品。

(2)元旦晚会：邀请校内外的文艺团队进行精彩演出，包括歌曲、舞蹈、小品等节目。

(3)游戏互动：安排一些适合小学生的游戏，如猜谜语、跳绳比赛、摸彩活动等，让孩子们既能放松身心，又能增进友谊。

(4)元旦拓展训练：开展一些户外拓展训练活动，如攀岩、绳结、趣味团队竞赛等，提升小学生们的团队合作能力和自信心。

3.闭幕式闭幕式是活动的结束环节，也是对活动的总结和回顾，具体流程如下：(1)领导讲话：校长或相关领导回顾整个庆元旦活动，对参与者的付出表示感谢。

(2)表彰优秀：对在庆元旦活动中表现突出的个人或团队进行表彰和奖励。

(3)收尾活动：可安排歌曲合唱、大合照、放烟花等活动，为整个活动画上圆满的句号。

三、预期效果通过小学庆元旦活动的策划1.增强学生集体荣誉感和凝聚力。

2.丰富小学生的课余生活，提高生活质量。

小学庆元旦活动方案庆元旦是小学校园中的一项重要活动，通过庆祝元旦，可以增加学生们的归属感和荣誉感，同时也是培养学生们的团队协作和创新意识的好机会。

为了丰富活动内容和激发学生们的积极性，我们制定了以下庆元旦活动方案。

请注意，由于文字篇幅限制，此方案只列举了部分活动内容，具体实施中可以根据需要做适当调整。

一、开展主题演讲比赛1. 主题：新年的愿望与决心2. 参赛对象：小学各年级学生3. 要求：每位参赛选手准备一篇主题演讲稿，时间不超过3分钟4. 评选：评委会评选出每个年级的优胜选手，最终评选出整个学校的优胜选手，并颁发奖品和证书。

二、举办艺术创作展览1. 主题：我的新年之梦2. 参展对象：全校学生3. 内容：绘画、手工制作、书法等各类艺术作品4. 展览形式：将作品集中展示在学校的展览厅或教室内，供学生和家长参观欣赏。

5. 组织评选：学校教师和艺术骨干评选出每个年级的优秀作品，并在展览期间开展“最受欢迎作品投票”，最终评选出整个学校的优秀作品。

三、开展体育竞赛1. 项目选择：篮球、足球、跳绳等多个项目2. 组织形式：分年级组和组内比赛3. 比赛规则：按照正式比赛规则进行比赛，保证公平公正4. 组织评选：根据各个项目的比赛成绩进行个人和团体奖项的评选，颁发奖品和奖状。

四、组织文艺汇演1. 节目形式：舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵、相声等多种表演形式2. 活动招募：组织学校同学进行招募，发现优秀的表演才艺3. 安排节目：根据报名情况，确定节目的数量和内容，并进行排练4. 演出评选：教师评委会根据各个节目的表演效果进行评选，评选出优秀节目并颁发奖品和证书。

五、筹办元旦庆祝活动1. 社区慰问：组织学生们去附近的养老院或福利院进行慰问，用小学生的热情和关爱温暖他人。

2. 义卖活动：在学校或社区内举办义卖活动，为慈善机构筹集善款。

3. 游园活动：组织学生们到公园进行野餐、游玩等庆元旦的活动，增加学生们的户外活动时间和互动机会。

五年级庆元旦活动方案范本活动名称：快乐庆元旦，共度美好时光活动目标：1.丰富学生的课余生活，增强他们的团队合作意识。

2.培养学生的创新思维和动手能力。

3.增强学生的民族情怀和文化自信。

活动时间：2024年1月1日上午8:30-11:30活动地点：学校操场及多功能厅活动策划：1. 选手初选为了增加活动的趣味性和参与度，我们将举办庆元旦才艺比赛。

首先，各班级进行初选，从每个班级中选出5-8名代表选手，分为歌曲、舞蹈、朗诵和杂技四个类别进行比赛。

2. 比赛准备学校将为每个班级提供准备比赛的时间，班主任将组织学生进行选手的选拔和培训。

同时，学校将向班级提供才艺比赛的相关指导材料，帮助学生提高表现水平。

3. 创意手工展示为了增加元旦活动的创新性和互动性，我们将开展创意手工展示活动。

每个班级将组织学生自行设计并制作元旦主题的手工作品。

展示的作品可以是剪纸、折纸、手绘、手工饰品等。

学校将为班级提供展示的场地和展板。

4. 共度美好时光除了比赛和手工展示，我们将组织一系列丰富多彩的互动游戏，让学生在庆元旦的过程中增进友谊，共度美好时光。

例如，学生可以参与挑战搬砖游戏、拔河比赛、踩气球比赛等。

学校将为活动准备奖品，鼓励学生积极参与。

活动流程：8:30-8:45 学生集合，活动开幕仪式活动开幕时，全体学生在学校操场集合，进行开幕仪式。

仪式包括升国旗、奏国歌、致辞和颁奖等。

8:45-9:30 才艺比赛各班级的代表选手进行才艺比赛，包括歌曲、舞蹈、朗诵和杂技等。

9:30-10:00 创意手工展示学生展示自己设计并制作的创意手工作品，与同学们分享自己的创意和制作过程。

10:00-10:30 互动游戏学生参与各种互动游戏，让他们在愉快的竞争中感受团队合作的重要性。

10:30-11:00 元旦表演学校精心安排的元旦表演，包括音乐舞蹈、小品等，为同学们带来欢乐和惊喜。

11:00-11:30 颁奖和闭幕仪式根据才艺比赛的结果，颁发奖品给获胜的班级和个人，并进行闭幕仪式，活动圆满结束。

小学元旦活动方案模版一、主办单位：中小学团总支二、庆祝时间：____年____月____日（周五）三、庆祝地点：礼堂四、节目形式：包括舞蹈、小组唱、独唱（伴舞）、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵及教师节目等。

五、大会组委会构成：主任委员：____副主任委员：____、____负责人：____、____、____、____、____、____组员：班主任及各辅导老师六、具体筹备工作安排：1. 大会组织安排与筹划：由____负责，主要职责为汇演方案的拟定及会议的整体安排。

2. 节目总监：中学部由____担任，小学部由____担任，负责指导、检查、落实各班节目质量，并于____月____日前收集、编写节目单，以确保文艺汇演效果优良。

3. 文艺汇演纪律与安全负责人：由____及当天值日老师共同负责，确保整个文艺汇演过程中学生的纪律与安全，以保障文艺演出的顺利、圆满完成。

4. 音乐老师负责教授学生校歌。

5. 班主任需亲自过问并协助本班辅导老师准备文艺节目，每班需准备____个以上节目，节目形式自选。

班级节目效果将与班主任的考评挂钩。

6. 舞台、评委席及会标的布置由____、李刘路、鲍传忠负责。

大会会标为：中小学“欢天喜地庆元旦”。

7. 主持人训练负责人：周维维。

8. 年级负责人需负责推荐本年级教师节目（____个以上）。

9. 奖状书写由____负责。

奖状设置包括优胜班级奖（各年级____个班）、优秀个人节目一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。

10. 会场统筹由____负责。

11. 音响设备由____负责。

12. 评委负责人：____。

七、评委名单：____、____、____、____、____、____八、文艺汇演议程：1. 全体起立，鸣礼炮、奏中华人民共和国国歌（____）。

2. 开幕词（____）。

3. 涂校长致新年贺词。

4. 文艺节目汇演。

5. 教师才艺展示。

6. 学生齐唱校歌，指挥由____担任。

小学庆元旦活动方案庆元旦是小学生们热切期待的节日之一，这是一个让孩子们欢聚一堂，在游戏和乐趣中迎接新年到来的日子。

为了让小学生度过一个难忘的元旦，下面给出一个活动方案。

活动主题：快乐迎元旦，快乐过新年活动目标：增强团队合作意识、培养创新思维、体验快乐的团队活动。

活动地点：学校操场一、开场仪式（时间：30分钟）1. 由学校领导致辞，祝福全体学生元旦快乐，展望新的一年。

2. 班级代表做开场报告，宣布活动的目的和规则。

3. 播放欢快的音乐，现场拉动开场舞。

二、主题游戏（时间：60分钟）1. “冰上滑梯”：将操场洒上水，用贴纸和纸板制作一个滑梯形状，在上面撒上滑液，让小学生扶着托盘，体验滑冰的快乐。

2. “集体踩气球”：将教室里的彩色气球打气，小学生手拉手分成若干小组，由队长带领全组跨越障碍，尽快踩破气球，完成任务。

3. “团队拼图”：将一副大拼图分成若干块，每个组的队长领一块去找其他队员的块，组成完整的拼图。

4. “激光迷宫”：在操场上搭建一个迷宫，小学生以小组形式，一起闯过迷宫，避开激光。

三、互动游乐（时间：30分钟）1. 运动竞赛：设置几个小游戏，如抢红包、拔河比赛、跳绳比赛等，让小学生参与其中。

2. 趣味游戏：设置舞蹈大赛、小丑扮相比赛等，让小学生展示才艺、拓展创造力。

四、元旦晚会（时间：60分钟）1. 班级合唱表演：每个班级现场表演一首元旦歌曲，展示团队协作能力。

2. 小品或相声表演：邀请一些搞笑的小品演员或相声演员亮相舞台，给小学生带来欢乐。

3. 舞蹈表演：邀请一些才华横溢的舞蹈团队，现场表演精彩的舞蹈。

4. 互动游戏：进行一些互动游戏，如抽奖、猜谜等，给小学生带来惊喜。

五、闭幕仪式（时间：15分钟）1. 班级代表发表感言，回顾活动过程，感谢老师和同学们的支持。

2. 最后，组织全体学生合唱元旦歌曲，表达对新年的祝福。

通过这个活动方案，小学生们能够在快乐的氛围中度过一个难忘的元旦节。

这样的活动不仅能够增强学生之间的友谊和合作精神，还可以激发他们的创新思维和团队意识。

小学庆元旦迎新年活动方案一、活动背景随着新年的临近，为了增强小学生的团队意识和集体荣誉感，提高他们对新年的认知，并为他们带来欢乐的时刻，我校计划在元旦期间开展一系列的庆元旦迎新年活动。

二、活动目标1.增进小学生们对新年的了解，培养他们的文化和历史意识。

2.提高小学生们的团队合作能力，锻炼他们的组织和执行能力。

3.丰富小学生们的课余生活，增强他们的新年体验和乐趣。

4.加强师生之间的交流和互动，促进师生关系的进一步加强。

三、活动方案1. 主题展览：新年文化展时间：12月25日-12月31日地点：学校图书馆活动内容：- 藏书馆角落将设立新年文化展板，展示有关不同国家和地区新年的习俗和传统。

- 各个年级的班级可以自愿参与，开展与新年相关的手工制作或绘画作品，展示在展板上。

2. 歌舞汇演：欢乐歌舞嗨元旦时间：12月31日晚上7点-9点地点：学校礼堂活动内容：- 活动以歌舞为主题，通过学校合唱团和舞蹈团的演出，为同学们带来欢乐和精彩的表演。

- 另外，各班级将齐心协力，准备一定篇幅的合唱曲目或舞蹈，以此展示班级的凝聚力和团队合作能力。

3. 游戏竞赛：新年智力大挑战时间：12月30日下午 1点-3点地点：学校操场活动内容：- 每个年级设立多个智力题目或游戏项目。

- 班级将分为若干小组，参与比赛。

每个小组根据回答问题的情况得分，并根据分数排名来确定获胜组。

4. 知识讲座：新年文化传统讲座时间：12月27日上午10点-11点地点：学校大礼堂活动内容：- 邀请当地文化专家或老师为学生们讲解不同国家和地区的新年文化传统和习俗。

- 学生们将通过听讲座的方式了解世界各地的新年庆祝方式，增加他们对新年的认识。

5. 志愿者活动：新年送温暖时间：12月25日-12月31日地点：学校社区活动内容：- 学生将制作贺年卡，携带节日祝福和温暖，前往附近的养老院和福利院进行探访。

- 学生们将与老人们互动，表演节目，并送上自制的贺年卡和小礼物，为他们带去温暖和关怀。

小学庆元旦活动方案「精选」方案一：活动名称：庆元旦欢乐运动会活动时间：1月1日上午8:30-11:30活动地点：学校操场活动内容：1. 开幕式：由学生代表进行开幕致辞，拉开庆元旦活动序幕。

2. 竞技项目：设置多个小组竞技项目，如接力赛、足球射门、篮球投篮等，每个班级派出代表队参加。

3. 娱乐项目：设置多个娱乐项目，如踩气球、跳绳、扔沙包等，供学生休闲娱乐。

4. 亲子活动：安排一些家长和孩子一起参与的活动，如亲子拔河、亲子三脚蹦等，增进家庭亲子关系。

5. 颁奖仪式：根据竞技项目成绩进行颁奖，颁发奖章和奖状。

方案二：活动名称：小小厨艺大比拼活动时间：12月29日下午2:00-4:00活动地点：学校食堂活动内容：1. 材料准备：提前准备好各种食材和厨具，供学生使用。

2. 分组比赛：将学生分成若干小组，每组人数不超过5人，每组选一名代表进行比赛。

3. 比赛要求：每组用提供的食材和厨具，制作一道美食，评委评分。

4. 创意菜品展示：要求每组在规定时间内完成菜品，并进行展示，看哪个小组的菜品最具创意和美味。

5. 评分和颁奖：评委根据菜品的创意和口味进行评分，评出前三名，颁发奖品和奖状。

方案三：活动名称：庆元旦才艺晚会活动时间：12月31日晚上6:30-8:30活动地点：学校多功能厅活动内容：1. 开场表演：安排学校舞蹈队进行开场舞表演，热烈欢迎观众。

2. 小品表演：各班级准备小品节目，包括幽默小品、语言小品等，展现学生的才艺。

3. 唱歌和舞蹈表演：学生可以自愿报名参加唱歌和舞蹈表演，展示自己的音乐才华。

4. 演讲比赛：安排一些学生参加演讲比赛，演讲内容可与元旦相关，展示学生的口才和表达能力。

5. 闭幕表演和颁奖：由学校舞蹈队进行闭幕表演，同时评出各个表演项目的前三名，并颁发奖品和奖状。

小学元旦活动方案一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。

通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：____四、活动内容、时间及负责人活动时间：____年____月____日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：____学生主持：____7、学生主持词：x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置：电教室____2、音响录像现场直播：____3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：____班____活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长：________组：____活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。

小学庆元旦活动方案小学庆元旦活动方案精选6篇（一）庆元旦活动方案活动名称：小学庆元旦活动时间：2022年1月1日活动地点：小学校内活动目的：为小学生们提供一个愉快、有意义的元旦庆祝活动，增进同学们的交流和团结合作能力。

活动流程：1. 晨间活动（8:00-8:40）- 早操：全体学生参与早操活动，唤醒身体，准备当天的庆祝活动。

- 早读：老师组织学生集体朗读课文或经典诗歌，培养学生的语感和朗诵能力。

2. 主题活动（9:00-11:30）- 元旦集市：学校准备一些小摊位，供学生们展示自己的才艺或手工作品，如手绘画、手工制作等。

- 拔河比赛：学生们分为若干小队，进行拔河比赛，增强协作精神和团队意识。

- 竞技场表演：学生们可以参与各类竞技项目表演，如舞蹈、体操、武术等。

3. 互动游戏（14:00-15:30）- 快乐旋转：学生们分组进行传统的旋转游戏，如跳绳、陀螺等，增强身体协调能力。

- 猜谜游戏：老师组织学生参与猜谜游戏，培养学生的思维逻辑和解决问题的能力。

- 小小演讲家：学生们可以选择一个自己喜欢的话题，进行小讲演，提高演讲和表达能力。

4. 共同制作元旦礼物（15:30-16:30）- 老师引导学生一起制作元旦贺卡、手链等小礼物，学生可以将制作好的礼物送给自己的亲人或朋友。

5. 活动总结（16:30-17:00）- 老师组织学生进行庆元旦活动的总结，听取学生们的意见和建议，以便今后的活动更加完善。

注意事项：- 活动过程中，要确保学生的安全，老师要做好安全保障工作。

- 活动中要积极鼓励学生参与，不过分强制，保持活动的愉快氛围。

- 活动流程中可以根据实际情况进行适当调整和改进。

活动预算：- 需要购买的材料：纸张、颜料、文具等（根据实际需要估算）。

- 需要租借的器材：活动场地、音响设备等（根据实际需要估算）。

- 可以考虑申请学校经费或向家长征集捐款，以保证活动的顺利进行。

以上是小学庆元旦活动的方案，希望对你有帮助！如果还有其他问题，请随时提问。