元旦联欢会五年级活动方案

小学元旦活动方案格式版一、活动主题展示风采，喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活，培养学生各方面的素质，借此庆元旦之际，举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。

通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富学生的课余文化生活，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

三、活动组委会及其分工参加活动对象：全体师生活动巡查、安全领导小组：校领导班子活动总策划：x主任活动中的安全教育：各班主任活动颁奖组：x校活动的后勤负责：x主任活动照相、录像：____四、活动内容、时间及负责人活动时间：____年____月____日下午活动内容及负责人：1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人：x主任3、优秀学生颁奖负责人：x主任4、校猜谜活动负责人：____5、各班自由活动、各级部参观作业负责人：各班主任、各级部主任6、学生主持负责人：____学生主持：____7、学生主持词：x主任五、活动准备1、学校主会场地点及布置：电教室____2、音响录像现场直播：____3、新年班级黑板、教室气氛布置，班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的____个谜面、谜底、奖品准备：班主任六、活动注意事项1、全体教师都加入班级活动中，活动巡查组检查参与情况。

2、开展活动时班主任要认真组织本班学生，保证全员参与，切实注意安全。

3、各班自由庆祝活动开始时，每次派____名同学轮流参加校猜谜活动。

4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

活动备注：1、周三上午放学前，各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地，确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来，多余桌椅不放到室外，前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：____班____活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

颁奖组长：________组：____活动摄像、照相组，将对各班活动现场照相、摄像。

小学五年级元旦活动方案小学五年级元旦活动方案11篇为了确保事情或工作科学有序进行，时常需要预先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。

方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的小学五年级元旦活动方案，欢迎大家分享。

小学五年级元旦活动方案1为丰富我校师生的业余文化生活，展现我校师生的才艺，构建团结、和谐、健康、向上的校园文化氛围，我校特在元旦新年到来之际举办“庆元旦迎新年”师生文体活动。

一、主办单位：张家乡中心小学二、承办单位：学校工会、团总支、少先队三、活动时间：20xx年12月底四、活动地点：学校篮球场五、参加人员：全校师生六、活动内容及负责人：1、师生开场舞（李清玲、李琳、胡安琴）2、学生队列队形比赛（包胜宇、各班主任）3、师生30m迎面接力赛（刘松、甘永兰、各班主任）4、学生趣味竞技比赛（彭成国、王履胜、各班主任）（1）《筷子夹乒乓球》（2）《3分钟集体定点投篮》（3）《爆声隆隆迎新年》七、活动分组：1、教职工：以编制为准分中学组和小学组参赛。

2、学生1—9年级以班为单位参赛。

比赛分三个组，即：低段组（1—3年级）、中段组（4—6年级）、高段组（7—9年级）。

八、比赛规程：（一）学生队列队形比赛（总分100分）1、比赛内容：（1）入场：“整理队伍齐步走入场走一圈立定向左转立正向右看齐向前看稍息”（2）报数：体育委员跑向主席台前报告人数，内容如下：“报告主席台，xx年级应到xx人，实到xx人，报告完毕。

”（3）出场：“立正向右看齐向前看向左转向右转向后转稍息立正向右看齐向右转齐步走出场队伍按指定路线回到原指定位置”。

2、评分标准（100分制）：（1）入场：班级整体气势高昂、步调一致，动作规范（20分）。

立定不齐扣1—2分，步伐摆臂不一致每人次扣0、5分。

（2）场上：队形、转法整齐规范（30分）。

排面不齐扣1—2分，立定不齐扣1—2分，转法不一致每人次扣1分。

（3）出场：步调一致，动作规范（20分）。

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案(五篇)小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 1一、活动主题：“2024年班级庆元旦联欢”二、活动宗旨：庆祝元旦，迎接某年的到来，丰富全校师生的校园文化生活，加强班集体的凝聚力建设，师生同乐、共享，创建和谐、融洽的师生关系，形成健康和谐的校园氛围，营造欢乐祥和的节日气氛，为同学们充分展示自己的才艺提供舞台，享受美、体会美、展现美、创造美，激发广大学生爱党、爱国、爱校、爱班、勤奋学*、努力成才的'热情与动力，全面提高自身素质，推动校园精神文明建设。

三、活动时间：2024年元旦放假前一天下午14：50——15：50四、活动地点：各班级教室五、活动主要内容及过程：（1）午讲时间各班级进行班级布置，营造浓厚的节日氛围，在黑板书写活动主题，布置好桌椅及音响设备。

（2）第一节课后班干部和课代表邀请所有任课老师到班级就坐。

（3）班主任进行某年工作总结及某年工作展望，班级学生代表发言。

（5）师生联欢，校领导走进班级慰问师生，与大家同贺新年、（6）联欢活动结束后，各班组织学生打扫好室内外卫生。

六、活动要求：（1）师生联欢节目丰富多样，节目可以是器乐、舞蹈、合唱、独唱、诗歌朗诵、相声、小品等，节目要求适合小学生，内容健康，请各班级提前准备，精心排练，营造欢乐祥和的气氛。

（2）建议多开展一些师生互动节目，如踩气球、抢板凳、夹乒乓球、等。

（3）迎新活动后，各班级务必组织班干部、值日生将教室卫生、环境区卫生打扫干净，以整洁的校园环境迎接新年的到来。

小学庆元旦迎新年合唱会活动方案 2一、指导思想：为激发学生热爱祖国、热爱学校、热爱生活、热爱艺术；丰富学生的课余生活，展现我校校园文化风采；培养学生团结合作的精神，提升学生的`综合素质；促进校园文化建设，推动和谐校园的建设发展。

经学校研究决定举行全校学生合唱比赛，特制定本活动方案。

二、活动主题：迎新春，庆元旦三、比赛时间、地点：时间：2024年12月28日（上午8：00）地点：学校操场三、参赛人员：一到六年级学生四、比赛要求：1、各班自选两首歌曲参加比赛，歌曲内容要健康、积极向上，集思想性和艺术性于一体，适合小学生演唱。

元旦主题活动方案范本实验小学元旦联欢会活动方案一、活动概述本次元旦联欢会旨在庆祝新年，丰富实验小学全体师生的文化生活，展示学校风采与师生精神面貌。

二、活动对象实验小学全体师生三、活动时间与场地教师活动时间：201x年___月___日（周三），地点为学校五楼阶梯教室学生活动时间：201x年___月___日（周二），地点同样为学校五楼阶梯教室四、活动领导小组组长：副组长：成员：五、节目来源与分配1. 学生节目：___年级每年级需准备___个精品节目。

2. 教师节目：每个年级组各需准备___个节目。

3. 学校兴趣小组负责组织并编排额外节目。

六、节目要求1. 内容需文明健康、积极向上，弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，展现时代精神与校园新风尚，贴近学生生活，反映师生良好风貌。

2. 节目应具有时代特色与学校特色，形式灵活多样、新颖丰富，鼓励原创与高雅节目，拒绝低俗及危险性强的内容。

3. 建议节目形式包括歌舞类（如大合唱、小合唱、独唱、舞蹈等）、乐器类（如古筝、吉他等）、语言类（如朗诵、小品等）。

七、活动具体分工1. 节目组组长：组员：任务：负责节目统筹、排练督促、彩排及流程衔接等工作。

2. 舞台及背景设计组组长：任树民组员：钟华、范永春、李田园、高原、周聪任务：负责舞台整体设计与装饰工作。

3. 音响及宣传组组长杨：淑梅组员：张鑫任务：负责音响系统租赁、安装调试及现场摄影摄像等工作。

4. 后勤保障组组长：王秉成组员：吴亚民、索英华任务：协助准备联欢会所需服装、道具及物品购买等工作。

5. 安全及场地组组长：王明新组员：杨立军任务：负责联欢会场地划分、纪律维持、安全保卫及紧急情况处理等工作。

6. 节目主持组组长：史虎琴组员：袁敏、刘圆硕、李莹任务：负责节目主持词串联及主持工作。

八、工作阶段与任务分配1. 策划准备期（___月___日—___月___日）：节目收集、训练与排练。

2. 协调及进展期（___月___日—___月___日）：节目审核、彩排，舞台及背景设计，音响系统准备，主持稿完成。

小学五年级学生元旦活动方案范文（精选5篇）小学五年级学生元旦活动方案1一、指导思想时间如白驹过隙，转眼间又迎来了新的一年，丰富我校师生的校园生活，推进学生的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，促进学生全面发展;为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台，为了迎接元旦的到来，在这个洋溢着欢声笑语的节日里，小学拟定主办本次联欢会。

二、活动主题三、参加对象全体师生。

四、活动时间拟定1月1日下午4点。

五、活动地点校园操场。

六、节目类别1、提倡集体节目，创新节目，节目时间长度不超过20分钟。

2、节目形式：童谣、合唱、舞蹈、诗朗诵、校园歌曲、经典朗读、小品、相声等。

3、节目内容健康向上，结合校园生活实际，充分反映小学生积极向上的精神面貌。

七、节目内容基本要求1、健康向上、富有思想性。

2、形式活泼、主题突出、艺术性强。

3、服装整齐、动作大方、整体效果好。

4、老师重视、组织有序、参与面广。

5、原则上每班至少申报2个节目，内容自定，形式不限。

务求丰富多采，内容健康且有新意。

八、上报时间1、1月1日至3日，各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，音乐老师辅导，统筹收集节目，进行策划及再加工。

2、1月2号上报节目单、学生名单。

1号中午节目筛选，择优录用。

3、1月3日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。

(具体情况另行通知)。

九、评委除班主任以外的任课老师。

十、评分及奖励办法1、按各班节目数量和质量划分等级。

2、各节目不分类别，评委根据评分细则打分。

3、本次文艺汇演比赛总评分为10分。

4、计分办法：评委所给分数中，去掉一个分和一个最低分，取平均分为最后得分。

5、评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖若干。

十一、评分标准1、出场迅速，不拖沓。

(2分)2、服装整齐，化妆得体，与节目内容协调。

(3分)3、内容健康，积极向上，具有时代特征、校园特色、学生特点，体现思想性、艺术性和教育性的统一。

元旦联欢会活动策划方案大全8篇元旦联欢会活动策划方案篇1一、活动主题：载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年二、活动目的：通过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来2012年。

三、活动时间：四、参加人员：五一班全体师生拟请人员：任课老师五、活动准备：1、黑板报：五年级一班庆元旦联欢会2、气球：60个3、彩带：若干4、奖品：口香糖糖66个六、人员安排：1、主持人：___(负责讲话稿)2、活动实施以及会场布置：______3、物品采购：老师4、摄影5、黑板报布置七、联欢会程序：1主持人致开幕词2老师给全班同学谈新一年的希望和要求3节目表演4游戏唱<新年好>抢凳子击鼓传花颁奖简单闭幕词，联欢会结束元旦联欢会活动策划方案篇2一、前言1、活动主题河北经贸大学工商管理学院人力资源管理二班，庆元旦喜圣诞迎新春班级联欢晚会。

“洋溢青春，歌唱未来”。

2、活动目的本次班级开展联欢晚会，目的在于增进班内同学的友谊，增强班级的凝聚力，丰富大学生的课余生活，让远离家乡的同学们在校园里面感受到集体的温暖。

同时也给班里有才华的同学一个表现自我的平台，让他们的胆量和表演能力得到充分的锻炼。

届时，同学们一定会在娱乐中感受到彼此的关怀，感受到集体的温暖，增强集体团结的意识。

3、活动地点河北经贸大学校礼堂4、活动时间20__年12月5、参与对象本班的全体同学，小班，导员6、活动方式：学生才艺表演与互动游戏为主，并且插入课本知识有奖问答环节7、经费支出;本次活动的经费主要由班费支持8、准备事项(1)、节目准备：以宿舍为单位，每个宿舍负责准备一个节目表演，节目形式可多种多样，例如：魔术、唱歌、情景剧等，具体落实到每个宿舍长负责。

(2)、游戏准备：游戏所要用到的器材由文艺委负责准备。

(3)、奖品准备：游戏环节所要准备的奖品要生活委负责。

(4)、食品准备：这些东西由生活委负责统一购买。

五年级庆元旦活动方案活动介绍：元旦是中国传统的节日，也是国际上的法定假日。

为了让同学们更好地了解和感受元旦的文化意义，丰富学生的课余生活，我校计划组织五年级的同学们开展一系列庆元旦的活动。

本次活动主要包括文化讲座、手工制作、课堂展示等环节，旨在培养同学们的创造力、团队协作能力和综合素质，为他们带来一次难忘而有意义的元旦庆祝活动。

活动时间：活动将于元旦前一周进行，预计于12月25日至12月30日进行。

活动地点：活动地点设在学校的多功能活动室和各个班级教室。

活动流程及方案：第一天：文化讲座时间：上午10:00-11:00地点：多功能活动室活动内容：1. 邀请一位资深教育家或专业老师，为同学们做一场关于元旦文化的讲座。

2. 讲座内容包括元旦的起源、意义、习俗等，并结合具体案例和故事进行讲解。

3. 讲座结束后，同学们可提问，与讲座人互动。

第二天：手工制作时间：上午9:00-11:00地点：各班教室活动内容：1. 每个班级选派一位专业老师或手工达人，带领同学们进行手工制作活动。

2. 手工材料准备：颜料、彩纸、剪刀、胶水等。

制作元旦相关的手工作品，如贺卡、剪纸、灯笼等。

3. 手工制作的同时，老师鼓励同学们团队合作，相互帮助。

第三天：课堂展示时间：上午8:30-11:00地点：各班教室活动内容：1. 每个班级组织同学们将手工制作的作品进行展示。

2. 同学们可以用口头、文字、图片等方式介绍他们的作品。

3. 学校可以组织评选活动，评选出每个班级的优秀作品，并给予奖励。

第四天：团队游戏时间：上午9:00-11:00地点：学校操场活动内容：1. 设计一系列寓教于乐的团队游戏，如拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛等。

2. 参与的同学们分成若干个小组进行比赛，强调团队协作和合作精神。

3. 设置奖品以激发同学们的积极性和参与度。

第五天：元旦晚会时间：下午2:00-4:00地点：学校多功能活动室活动内容：1. 学校组织一场欢乐的元旦晚会，包括歌舞表演、小品、相声等节目。

五年级班级元旦联欢会方案
亲爱的五年级同学们：
元旦将至，为了庆祝这个喜庆的日子，让我们一起举办一场热闹的班级联欢会！下面是本次联欢会的详细安排：
1. 开场节目：舞蹈《元旦欢乐颂》
请班级的舞蹈爱好者们准备一支欢快的舞蹈节目，展现出青
春活力的一面！
2. 检视队形：《元旦快乐图案》
请同学们在提前准备的图纸上，将五彩斑斓的颜色填满，形
成一个元旦快乐的图案。

我们将以这个图案来展示我们整齐划一的队列和团结合作的精神！
3. 朗诵诗歌：《迎接新年》
要求每位同学准备一首自己喜欢的诗歌或新年祝福语，并在
联欢会上朗诵出来。

让我们共同感受到新年带来的美好和祝福！
4. 音乐表演：《欢乐颂》
请乐器班的同学们准备一段欢快的音乐表演，用音乐传递快
乐和欢乐的氛围！
5. 班级小品：《调皮的小猴子》
请同学们组成小剧团，编写一出有趣的小品剧，展现出班级团结友爱和创意的一面！
6. 大合唱：《让世界充满爱》
让我们一起合唱这首充满温暖和爱的歌曲，表达对世界的美好祝愿和希望。

7. 丰富的节目互动环节
在联欢会中，我们还将设置一些互动环节，如抽奖游戏、体育竞赛等，让大家全程参与，增加欢乐和惊喜的氛围！
8. 结束节目：合唱《童真献礼》
在这个元旦联欢会的最后，让我们再次以欢快的合唱来结束整个节目，展现出我们五年级同学们的青春和活力！
希望大家积极参与准备和表演，让这场联欢会成为我们美好回忆的一部分。

让我们共同迎接新年的到来，愿我们的五年级美好如初，学习进步，快乐成长！
祝大家元旦快乐！。

五年级庆元旦活动方案（通用15篇）五年级庆元旦篇1一、地点：万平口二、形式：自发组织，aa制，搭乘公交或自驾前往三、活动对象：五年级四班同学、老师、家长四、活动流程：6:00-6:30前往广场(演艺广场一带太拥挤，今年决定在广场);6:30-7:00观看演出，寻找班级组织，签到，领取放飞气球及礼物;7:10- 迎日出，放飞梦想;7:20- 拍照;7:30- 海边解散，自由活动，前往广场;9:00- 看电影。

五、活动项目：1.到达万平口，找到组织，签到，并领取礼物和一只放飞气球(安全氦气球);2.以家庭为单位，在气球上涂写新年愿望、xx年祝福等;3.迎接新年日出，老师(或代表)讲话，放飞气球，放飞梦想，互道新年问候;4.全体人员和新年第一缕曙光合影拍照。

5. 广场美食城或肯德基吃早餐，之后去广场4楼保利影院(目前日照效果最好的电影院线)观看最新上映徐克导演3d动作大片—智取威虎山(9点半放映，片长140分钟)。

看完电影，活动结束。

六、报名方式：家长qq群报名或电话报名,报名截止到xx年12月31日，电话15865483,15306336注：必须有一位以上家长陪同方可报名，家长报名年龄限制在60岁以下。

更多详情见家长qq群314102七、报名费用：1.放飞活动暂不收费氢气虽然成本低，但易燃易爆不安全，我们采购高质量进口气球和安全惰性气体—氦气，根据上次的预算，每个气球的成本大约4-5元。

现在向家长征集赞助以下物品：活动条幅1条、小礼物不限量、记号笔10支2.电影票30元/人集体购票，费用自理 (门市价70元，会员卡35元)八、提醒事项：1、放飞气球时听从管理人员统一指挥或口令;2、当日日出时间大约7：10分;3、天气较为寒冷，注意根据天气着装，注意防寒，佩戴保暖手套;4、自备记号笔书写愿望和祝福;5、请准时集合，过时不候。

紧急联系电话：(马爸爸),15306336(郑妈妈)15206332(张妈妈)15166333(朱妈妈)13561960(王妈妈)九、免责声明：本活动为个人行为，活动费用aa制，非营利性，非校方组织，没有实质的发起人、联系人、组织人，对活动开展提出建议或意见者也不被视为是组织人、发起人和联系人,每位家长均为组织者之一，活动方案共同研讨制订。

元旦联欢会五级教案一、教学目标：1. 通过元旦联欢会的筹划和实施，培养学生的组织能力和创新意识。

2. 增进学生间的沟通合作和团队精神。

3. 培养学生的表演能力和艺术鉴赏能力。

二、教学内容：1. 筹备阶段：a. 分工合作：确定筹备团队，明确每个成员的职责并分配任务。

b. 策划方案：制定演出节目的整体规划和安排，包括舞蹈、歌曲、小品、魔术等多种形式。

c. 确定主题：根据学校特点和元旦的主题，确定联欢会的主题，例如“欢乐元旦，共度时光”。

d. 确定场地：选择适合举办联欢会的场地，并安排布置。

2. 排练阶段：a. 选定节目：每个班级或学生团队自行选择适合联欢会的文艺节目，并进行编排和排练。

b. 培训指导：邀请专业老师或学校老师进行相关技巧培训和指导，提高参与学生的表演水平。

c. 舞台布置：组织学生进行舞台搭建、灯光音响等工作，营造出良好的演出氛围。

3. 实施阶段：a. 演出序次：根据节目内容和时长，合理安排演出的先后次序。

b. 主持人及礼仪：选定主持人，注意礼仪和仪态的培养，准备开场白和过场连续。

c. 背景音乐及灯光：根据不同节目的需求，安排合适的背景音乐和灯光效果。

d. 现场维护：保障演出现场秩序，准备应急措施，确保顺利进行。

三、教学重点：1. 组织策划阶段，培养学生的组织能力和创新意识。

2. 提升学生的表演能力和艺术鉴赏能力。

四、教学方法：1. 分组合作：通过小组合作，分工明确，培养学生团队合作能力。

2. 实践操作：学生通过实际筹备和演出，提升自己的实际操作能力。

3. 观摩学习：观摩其他优秀学校的元旦联欢会，学习他们的成功经验和创新点。

五、教学评价：1. 学生的参与度：根据学生的积极程度、责任感和创新能力进行评价。

2. 节目效果：评价每个节目的创意、编排和表演水平。

3. 组织策划：评价筹备团队的组织能力和策划方案的实施情况。

六、教学建议：1. 结合实际情况，合理安排时间和资源。

2. 鼓励学生的创新意识和积极性，提供他们充分发挥的机会。

五年级元旦班级活动方案（3篇）五年级元旦班级活动方案（精选3篇）五年级元旦班级活动方案篇1一、活动主题：向快乐进发！二、活动目的：为了庆祝__年元旦的到来，让我们感受新年新气象，回顾__年的收获与成功，展望对新年的希望。

各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动，为孩子们创造一个展示自己的舞台，分享彼此的成功与快乐。

通过联欢活动，让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的快乐与新年的喜悦。

三、活动时间：12月27——31日。

四、活动地点：学校西操场、各班教室。

五、活动内容：（1）展示学生特长，全员参与。

（2）节目形式多样化，内容健康活泼。

学校统一安排三项活动：a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

c、班级主题活动。

根据学生年龄特点开展活动，以班级为单位，百花齐放，才艺展示，确定一项专项活动，如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

六、具体要求：（1）各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报（12月28日检查、评比）。

（2）各班级活动要制定出符合主题的具体方案，方案中要有节目主持人、内容、形式等，整个活动过程要周密，确保整个活动有序进行。

（12月28日上交方案）。

（3）班级会场布置要有新年气氛（切勿在玻璃上喷任何装饰），黑板上要有主题词。

七、评奖办法：（1）学校将设立评审小组，对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

（2）本次活动结果将纳入1月班级考评。

八、活动注意事项：（1）各班要精心策划节目，活动要全面，充分展现学生才艺特长。

（2）班级活动时间学校统一安排在31号（周五）下午第三节，不得提前。

（3）活动结束后将教室卫生打扫干净（各楼层严格掌控厕所卫生）。

五年级元旦班级活动方案篇2活动主题：保护大自然，从我做起活动年级：七年级活动目的：1、通过活动使学生认识保护大自然的重要性。

2、从日常生活中点滴做起，树立起保护大自然的意识。

五年级庆元旦活动方案五年级庆元旦活动方案7篇五年级庆元旦活动方案1一、活动目的相约20xx年，共迎我校美好的明天。

为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

二、活动时间：20xx年12月19日校会课三、活动地点：各班教室四、参加人员：全体老师、全体同学五、活动准备：1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。

2、德育处准备彩泥。

一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。

三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

2、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

六、活动过程：1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。

2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。

3、交流展示评比： 12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。

评出一、二、三等奖若干名。

五年级庆元旦活动方案2一、活动目的：春去冬来，转眼又是一年，为了进一步丰富校园文化生活，倡导“快乐学习，开心工作，幸福生活”的教学理念，借此元旦即将来临之际，特举办“庆元旦快乐涮火锅”活动，让师生同乐、共享，营造健康和谐的校园氛围和欢乐祥和的节日气氛，让同学们团结、友爱、奋进、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去二、活动内容：庆元旦快乐涮火锅三、时间安排暂定：xxxx年12月22号（下周二）四、活动地点：五年级三班教室五、活动具体安排：1、分组进行：全班53个人，分成6个“吃货”团队。

2、需要设备：⑴全班准备两个锅，2个电磁炉（炉锅一体的更方便）一个清汤锅，一个辣锅。

⑵4个长一些的大插排。

⑶4个漏勺，小一些的，三双长筷。

⑶全班总共需要20个纸盘，10双一次性筷子。

备注：如果你想到还需要带什么东东之类，谁家有谁家带。

3、每组按人头进行如下火锅材料的分配：⑴火锅底料：自己煲的骨头汤及超市卖的成袋的成品都可以。

清汤和辣味的各代一些。

2024年迎元旦班级活动方案最新五年级活动一：文化交流展览活动目的：增进同学们对不同文化的了解和尊重，提高他们的国际视野。

同时，通过展览的形式，展示班级同学的才艺和创造力。

活动内容：1. 提前选拔同学们的才艺表演，并准备展览所需的文化素材。

2. 在活动现场设置不同的展区，每个展区展示不同国家或地区的文化和风情。

a. 比如：中国展区、美国展区、日本展区等等。

3. 在展区内设置展板、展架等展示工具，展示各国的传统服饰、习俗、美食、音乐、绘画等。

4. 活动现场安排同学们轮流介绍展区的文化特色，并进行互动交流。

5. 同学们还可通过展览的形式展示自己的才艺，如书法、舞蹈、乐器演奏等。

活动二：团队拓展训练活动目的：培养同学们的合作意识、团队精神和解决问题的能力，提高他们的沟通和协作能力。

活动内容：1. 组织同学们参加户外拓展训练，选择一个适合五年级学生的拓展基地。

2. 设计一系列团队合作的任务，如解谜、攀岩、悬崖下降等。

3. 将同学们分为小组，每个小组由不同的同学组成，以促进不同同学之间的交流和合作。

4. 每个小组完成一个任务后，组织讨论和反思，引导同学们分享自己的经验和感悟。

5. 最后，以小组为单位进行总结，评选出最佳团队，并给予奖励。

活动三：绿色环保行动活动目的：提高同学们的环保意识，培养他们的责任感和爱护环境的习惯。

活动内容：1. 组织同学们参观附近的环保教育基地或博物馆，了解环保知识和相关政策。

2. 在班级里组织一个环保小组，负责收集同学们的环保建议和意见，制定班级的环保计划。

3. 定期组织环保主题讲座和交流活动，邀请环保专家或志愿者来班级分享经验和知识。

4. 在学校周边或社区内组织环境整治活动，如清理垃圾、种植花草等。

5. 每个同学都可以参与到环保行动中，如使用环保袋、开展垃圾分类等。

活动四：主题展览赛活动目的：发掘同学们的创造力和艺术天赋，提高他们的展示和表达能力。

活动内容：1. 在班级内举办一个主题展览赛，主题可以是同学们感兴趣的任何话题，如科技、运动、文化等。

庆祝元旦有哪些好活动方案(通用9篇)庆祝元旦有哪些好活动方案篇1一、活动主题：载歌载舞庆元旦，师生同乐迎新年二、活动目的：通过丰富多彩的文艺活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20-年。

三、活动时间：四、参加人员：五一班全体师生拟请人员：任课老师五、活动准备：1、黑板报：五年级一班庆元旦联欢会2、气球：60个3、彩带：若干4、奖品：口香糖糖66个六、人员安排：1、主持人：__(负责讲话稿)2、活动实施以及会场布置：___3、物品采购：老师4、摄影5、黑板报布置七、联欢会程序：1主持人致开幕词2老师给全班同学谈新一年的希望和要求3节目表演4游戏唱新年好抢凳子击鼓传花颁奖简单闭幕词，联欢会结束庆祝元旦有哪些好活动方案篇2超市元旦策划活动方案、活动主题 : 缤纷元旦欢乐送礼▲超市元旦策划活动一：缤纷元旦 8折酬宾购穿着及针纺类商品享全场8折。

羽绒服、化妆品、照材、数码产品、小家电全场9折火爆酬宾热卖。

注：(超市、手机、名烟酒、黄白金、特价、削价商品不参加打折活动) ▲超市元旦策划活动二：元旦灯谜会――猜谜获奖乐翻天活动期间，新世纪推出“元旦灯谜大街”，顾客无需购物即可买免费参加猜谜活动，猜的越多，赢得越多。

领奖办法：猜中5个领奖一份。

总服务台领奖(赢4.99元的可口可乐一瓶) 采购部负责组织活动赠品500-1000份。

▲超市元旦策划活动三：缤纷元旦庆超市大行动【超低价买大米】活动期间，超市大米超低价热卖，每斤1.39元。

【投色子赢鸡蛋】超市购物单张小票满38元，可凭电脑小票投色子一次，满76元投色子二次，并根据自己所投的点数为准，获得与点数相同的鸡蛋。

企划部准备大色子一个，直径800×800(白色红字)超市准备好鸡蛋，在超市出口处参加活动。

现场送鸡蛋。

超市元旦策划活动方案三、气氛布置及广告宣传：1.DM邮报10000张8开2页4版急定印刷28号发行2.手机短信100000条。

小学五年级学生元旦活动方案通用元旦即将到来，为了丰富学生的课余生活，培养学生的综合素质，我校将组织一系列的元旦活动。

以下是小学五年级学生元旦活动方案。

一、活动目的和原则1. 目的：增强学生的集体意识，培养学生的团队精神，丰富学生的知识储备，促进学生的身心发展。

2. 原则：开展多样化的活动，注重学习与娱乐的结合，充分调动学生的积极性和参与度。

二、活动内容1. 元旦联欢晚会时间：12月31日晚上7点-9点地点：学校多功能礼堂活动内容：- 舞蹈表演：由学生自编自演舞蹈，展示青春活力。

- 歌曲独唱：学生自行选择喜欢的歌曲进行独唱，展示音乐才华。

- 小品表演：通过小品展示学生生活中的趣事，增加欢笑与互动。

- 朗诵和相声表演：学生发挥自己的才艺，表达对元旦的祝福。

- 抽奖互动环节：设置抽奖环节增加气氛，奖品丰富多样。

2. 新年贺卡制作比赛时间：12月20日-12月25日地点：各班级活动内容：- 每位学生制作一张新年贺卡，可以用彩笔、彩纸等自由发挥创意。

- 贺卡上必须包含对家人或老师的新年祝福语。

- 班级选出最具创意的贺卡进行评比，颁发奖品和证书。

3. 元旦知识竞赛时间：12月28日下午3点-4点地点：学校多功能教室活动内容：- 针对五年级学生设置的元旦相关知识竞赛题目。

- 分组进行竞赛，团队合作，共同努力。

- 比赛设置个人和团队奖励，激发学生的学习兴趣。

4. 元旦主题展览时间：12月30日全天地点：学校走廊和教室活动内容：- 学生参与元旦主题的手工制作，如剪纸、折纸等。

- 将学生作品展示在学校走廊和教室，增加节日氛围。

- 设置评选最具创意作品，颁发奖品和奖状。

5. 其他活动- 组织学生观看元旦相关的优秀影视作品，如纪录片、动画片等，开展观影活动。

- 进行户外运动比赛，如接力赛、篮球赛等，增强体质和团队合作能力。

- 组织学生参观附近的文化场所、博物馆，拓宽视野，增长知识。

三、活动预期效果1. 增强学生的团队合作精神和集体荣誉感。

小学五年级学生元旦活动方案小学五年级学生元旦活动方案（通用11篇）为保障活动顺利开展，通常需要预先制定一份完整的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。

写活动方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家收集的小学五年级学生元旦活动方案（通用11篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级学生元旦活动方案1一、活动目的：1.让学生感受新年的欢乐气氛，了解新年的各种习俗。

2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

二、活动地点：各班教室。

活动时间：12月28日（本周五第五、六两节课）三、活动准备：1.各班主任早做布置，12月28日前简单创意地装饰教室，营造节日氛围。

2.一、二、四、五、六年级以班级为单位，自行组织庆祝活动。

3.三年级举行十岁成长仪式。

4.为了增进师生情感，邀请班级科任教师进班一起活动。

四、活动过程：1．各班主任（特别是低段）要在活动前对学生进行安全教育，强调在活动中遵守纪律。

2.各班自由安排活动，有特色、有意义给学生留下难忘的记忆即可。

3.给每个学生提供展示的机会，可以布置同学搜集有关元旦的习俗和故事在班上交流，原则是让每个学生得到锻炼。

也可以设计一些互动小游戏。

（低年级和中年级可以发动孩子适当带一些自己喜欢的小零食和一些玩具或者喜欢的书籍；高年级的班主任可以布置孩子分组带材料动手做水果拼盘等自制美食。

）4.活动结束后各班打扫好教室及包干区卫生，保持学校环境整洁。

中高年级最后一节课语文、数学、英语教师轮流进班处理作业；低年级下午两节课后，语数老师进班布置作业，组织放学。

5.20xx年1月5日前各班上交不同活动场景的照片（至少2张），照片放在以班级命名的文件夹内，上传到年级组长处。

注：如有未尽事宜，另行通知。

小学五年级学生元旦活动方案2一、活动目的“元正启令节，嘉庆肇自兹。

咸奏万年觞，小大同悦熙。

”今天让我们回溯历史，探寻元旦的丰富内涵，品味诗人眼中的团圆时刻。

元旦节目五年级组比赛方案
方案1：歌曲表演比赛
节目内容：
1. 开场合唱：全体五年级同学共同演唱一首欢快的歌曲，展现团结和活力。

2. 个人独唱比赛：每个同学可以自愿报名参加，他们可以选择自己喜欢的歌曲进行演唱。

3. 组合合唱比赛：几个同学可以自愿组成一个小组进行合唱演唱，展现团队合作的精神。

4. 舞蹈表演比赛：选取一些同学进行舞蹈表演，展现优美的动作和节奏感。

5. 乐器演奏比赛：对于擅长乐器演奏的同学来说，可以进行乐器独奏或合奏，展现音乐才华。

方案2：绘画比赛
节目内容：
1. 开场：进行一个简短的问答环节，与观众互动，引出比赛主题——绘画。

2. 静物绘画比赛：给每个同学一份相同的静物，要求在规定时间内完成绘画作品。

3. 自由绘画比赛：同学们可以自行选择绘画题材和工具，展示个性化的创作。

4. 合作绘画比赛：将同学们分成几个小组，每个小组合作完成一幅大型绘画作品。

5. 评选及颁奖：由评委对每个比赛环节的作品进行评选，并颁
发奖项给优秀的同学们。

方案3：小品演出比赛
节目内容：
1. 开场：进行一个小品短剧，展现节日的欢乐氛围，吸引观众的注意力。

2. 竞技类小品比赛：选取一些同学进行喜剧类的小品表演，展现幽默与搞笑的才华。

3. 友情类小品比赛：选取一些同学进行情感类的小品表演，展现友谊与真情的力量。

4. 故事类小品比赛：选取一些同学进行故事类的小品表演，展现故事的感人与深度。

5. 评选及颁奖：由评委对每个比赛环节的表演进行评选，并颁发奖项给优秀的同学们。