小学午托晚托方案
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一年级延时托管服务方案延时托管服务方案(一年级)一、服务内容:延时托管服务针对一年级学生,提供以下内容:1. 定时接送:安排专人负责定时接送学生,确保学生安全。
2. 学习辅导:提供针对一年级学生的学习辅导服务,帮助学生完成作业并解答问题。
3. 兴趣拓展:开展各类兴趣活动,如手工制作、绘画、音乐、舞蹈等,激发学生的兴趣爱好。
4. 体能训练:组织适合一年级学生的体育活动,增强学生体能素质。
5. 休闲娱乐:提供适合一年级学生的休闲娱乐活动,如游戏、故事会等,让学生在放松中度过延时时间。
二、服务时间:1. 上学前延时:服务时间为早晨6:50至上午8:00,帮助学生在家长上班前有安全、有序的延时环境,并提供早餐。
2. 放学后延时:服务时间为下午15:00至晚上18:00,帮助学生在家长下班前度过延时时间,并提供晚餐。
三、服务流程:1. 家长填写延时托管申请表,备注相关要求(例如接送时间、特殊需求等)。
2. 服务机构安排专人接送学生,确保学生安全到达。
3. 学习辅导:安排专业的老师负责辅导学生完成作业,解答问题,并进行学习指导。
4. 兴趣拓展:按照学生的兴趣爱好开展不同的活动,激发学生的创造力和想象力。
5. 体能训练:安排专业的教练组织体育活动,提高学生体育素质。
6. 休闲娱乐:安排专人负责游戏、故事会等休闲娱乐活动,让学生在轻松活动中度过延时时间。
7. 定期与家长沟通,了解学生的表现和需求,并及时反馈学生在延时托管中的学习和生活情况。
四、服务保障:1. 安全保障:服务机构提供专人负责接送学生,确保学生的安全。
2. 食品安全:提供健康、营养的早餐和晚餐,并保证食品安全。
3. 人员素质:服务机构配备经验丰富、专业的老师和教练,确保提供高质量的服务。
4. 活动安排:针对学生的不同需求和兴趣,合理安排各类活动,保证学生的综合发展。
5. 教育教学:提供针对学生的学习辅导和指导,帮助学生解决学习中遇到的问题。
五、收费标准:1. 上学前延时:每天收费XX元。
小学午托方案流程一、午托目标。
1.1 为小学生提供安全、舒适的午间休息场所。
让孩子们在学校午托期间能像在家一样放松自在,有个“避风港”。
咱们得保证孩子能好好休息,毕竟“身体是革命的本钱”嘛。
1.2 提供营养均衡的午餐。
俗话说“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,对于正在长身体的小学生来说,可口又营养的饭菜那是相当重要的。
二、午托准备。
2.1 场所布置。
休息的地方要宽敞明亮,通风良好。
不能让孩子们在一个又闷又暗的小角落里休息,那多难受呀。
要准备足够数量且舒适的小床或者午休垫,就像给每个孩子打造一个小小的“安乐窝”。
周围环境可以适当装饰一些温馨的元素,比如孩子们喜欢的卡通画之类的,让孩子们一走进午托场所就感觉像回到家一样温暖。
2.2 人员安排。
必须有专门负责管理午托的老师。
这些老师要有耐心,就像对待自己的孩子一样对待每一个学生。
同时呢,还得配备厨师和帮厨人员,厨师得是那种有经验的,能做出色香味俱全饭菜的人,帮厨人员则要保证厨房的干净整洁,大家各司其职,就像一个小团队一样。
2.3 午餐准备。
在食材的选择上要严格把关,新鲜的蔬菜、优质的肉类那是必须的。
食谱的安排要多样化,一周下来不能重样。
今天是红烧肉配西兰花,明天就可以是糖醋排骨配炒青菜。
还得考虑到孩子们的口味差异,有的孩子喜欢吃辣一点的,有的孩子喜欢清淡一些的,咱们要尽量照顾到大多数孩子的需求。
三、午托过程。
3.1 午餐环节。
当午餐时间到了,先让孩子们有序地洗手,这是个基本的卫生习惯。
然后排队打饭,老师们要在旁边引导,确保每个孩子都能吃到足够的饭菜。
吃饭的时候,可以播放一些轻柔的音乐,营造一个轻松愉快的氛围。
要是有孩子挑食,老师得耐心劝导,可不能硬来,要像“春风化雨”般让孩子明白各种食物的好处。
3.2 午休环节。
吃完午饭休息一会儿后,就引导孩子们进入午休状态。
老师要轻声地提醒孩子们保持安静,同时可以给孩子们讲个小故事,帮助他们放松心情入睡。
在午休过程中,老师要时刻留意孩子们的情况,看看有没有踢被子的,有没有不舒服的。
开午托晚托计划方案一、目标。
咱们这个午托晚托班呢,就是要给家长们提供超级贴心的服务,让孩子们在托管的时间里,吃得好、学得棒、玩得开心,还能健康成长,就像小树苗在阳光雨露下茁壮成长一样。
二、服务内容。
(一)午托。
1. 午餐。
菜单:那可是精心准备的哦。
周一可以是香喷喷的红烧肉、清炒时蔬和冬瓜肉丸汤,这红烧肉啊,肥瘦相间,一咬下去满口香。
周二就换成番茄炒蛋、糖醋排骨和紫菜蛋花汤,那糖醋排骨酸酸甜甜的,就像快乐的小音符在舌尖上跳舞。
周三来个土豆炖牛肉、炒豆角和青菜豆腐汤,牛肉炖得烂烂的,土豆也吸满了肉香。
周四是宫保鸡丁、清炒西兰花和玉米排骨汤,宫保鸡丁里的花生米脆脆的,特别有嚼头。
周五就做鱼香肉丝、炒白菜和鸡蛋羹,鱼香肉丝的味道那叫一个正宗,让人回味无穷。
用餐环境:餐厅要布置得温馨又干净,桌子擦得锃亮,椅子摆放得整整齐齐。
墙上可以挂一些有趣的食物小知识海报,像“你知道胡萝卜有多少种维生素吗?”这样的,让孩子们在吃饭的时候还能学到知识。
2. 午休。
休息区域:有专门的午休室,里面的床要柔软舒适,每个孩子都有自己的小被子和小枕头,小被子上可以印着可爱的小动物图案。
午休室要保持安静,拉上窗帘,营造出一个舒适的睡眠环境。
管理:会有专门的老师来监督孩子们午休,不过可不是那种凶巴巴的监督哦。
老师会像妈妈一样,轻轻拍拍还没入睡的孩子,给他们讲个小故事,让他们更快地进入梦乡。
(二)晚托。
1. 作业辅导。
辅导老师:咱们的辅导老师那可都是学霸级别的哦,语数英、理化生(如果是高年级的话)都不在话下。
老师会耐心地解答孩子们的每一个问题,要是孩子遇到难题愁眉苦脸的,老师就会像魔法师一样,用简单易懂的方法把难题解决掉。
辅导方式:采取一对一和小组辅导相结合的方式。
对于特别难的问题,就一对一辅导,让孩子彻底理解。
对于一些普遍性的问题,就组织小组讨论,让孩子们互相交流,这样他们会学得更有趣。
2. 课外活动。
室内活动:如果天气不好,就在室内玩一些有趣的游戏,像猜谜语、搭积木、玩拼图。
小学午托、晚托方案
一、目的
午托:利用中午时间帮助学生巩固复习上午所学的知识,在短暂的时间内得到放松,使其在下午的学习中更有精力和兴趣。
晚托:为学生提供专业的作业辅导,帮助其复习巩固一天学习的知识,解决家长不能及时接孩子放学的苦恼。
二、针对对象
午托:午托班主要针对家长工作忙碌,中午不能接送孩子上学放学的,而且希望孩子在中午短暂的时间内能够学到一定的知识并得到良好的休息。
晚托:
孩子经常会有以下情况:
1.在放学后不能及时完成老师布置的作业;
2.做作业效率低而且花费时间长;
3.在写作业过程中遇到问题时家长不能给予及时有效的辅导所以晚托班主要针对一些贪玩不爱写作业或者写作业效率低,家长工作忙碌无暇辅导孩子作业以及没有能力辅导孩
子作业等学生。
三、方案设计
午托
12:30—1:10 帮助学生巩固上午所学知识,辅导学生完成作业解决学生在上午的学习过程中存在的疑问
1:10—1:40 休息时间,让学生得到良好的休息,为下午的学习保证旺盛的
精力
1:40—2:00 组织一些小游戏,调动学生的积极性
晚托
4:00—5:20 辅导学生作业,解决学生在做作业过程中遇到的问题
5:20—6:00 组织小游戏或者娱乐活动(由于每个学生的作业量不同,完成作业的时间也不统一,所以完成作业的同学可以提前到活动室参加活动)
活动内容:游戏、看一些有教育意义的电影,分享励志故事、学习方法等四、人员安排
12:30—1:40 教学部老师负责
1:40—2:10 教务部老师负责4:00—5:20 教学部老师负责5:20—6:00 教务部老师负责。
关于开展学生课后在校托管服务工作的实施方案根据《关于做好小学生校内课后服务工作的指导意见》和市教体局关于小学生校内课后服务工作会议精神,认真做好学生放学后托管服务工作,帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免监管盲区,减少意外事故,促进学生健康成长,现结合我校实际,制定本实施方案。
一、指导思想以办人民群众满意教育为根本宗旨,坚持以人为本、服务至上,竭诚为家长服务、为学生服务,认真解决学生放学后无人照管的难题,填补学校课外教育空白,促进学生健康成长,推进教育事业健康有序发展。
二、实施原则小学生课后在校课后服务遵循“家长自愿、校内实施、有效监管”的原则。
第一,学生是否参加课后服务,由学生家长自愿选择。
在自愿的前提下,由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请,并报名登记。
第二,课后服务安排在校园内进行。
学校无偿提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障。
第三,学生课后在校课后服务在学校指导下由家长委员会实施,接受教育局、教育办公室、学生家长监督。
三、目标要求1 、树立“安全第一”的意识,确保学生在校安全;2 、体现“课后服务至上”的宗旨,为学生提供个性化课后服务;3 、达到“高效课后服务”的要求,精心设计、精心安排、精心运作、有序有效课后服务,让学生满意,家长满意。
四、实施程序1.大力宣传,正确导向。
学校召开全体教职工会议和家长会,印发《致家长一封信》,大力宣传课后托管的相关文件精神、政策依据、托管原则、托管办法、服务费用等系列问题,引导家长积极主动地参与到托管工作的组织管理中来。
2.书面申请,审核确认。
有托管需求的学生在家长指导下,填写《学生在校托管服务申请表》,由家长签字认可后,提交学校。
学校审核通过,并与家长签订托管协议书。
3.根据人数,编班分组。
学校根据各年级申请托管人数及学生家长意愿进行编班,具体办法是:(1)课后托管服务按照学生课业“减负”精神,切实做到“三不”原则,即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。
开午托晚托计划方案一、午托晚托班的定位。
咱们这个午托晚托班啊,那就是孩子们在学校之外的另一个温馨小窝。
午托呢,就是让孩子们中午能吃好、休息好,为下午的学习充电;晚托则是在放学后给孩子一个既能完成作业,又能快乐玩耍的地方。
二、服务内容。
(一)午托。
1. 午餐。
咱得保证饭菜营养均衡又美味可口。
每周提前制定菜单,有肉有菜有汤。
像周一可以是红烧肉、清炒西兰花和冬瓜肉丸汤;周二就换成香煎鸡腿、醋溜土豆丝和番茄蛋汤。
每餐都有主食的选择,米饭、馒头或者面条,满足不同孩子的口味需求。
食材采购要新鲜,从正规的菜市场或者超市购买,保证孩子们吃得健康安全。
厨师的手艺也得杠杠的,就像家里的大厨一样,用心做菜。
2. 午休。
提供舒适的午休环境。
有干净的床铺,每个孩子都有自己的小床位,床上用品定期清洗消毒。
午休室要安静、凉爽或者温暖(根据季节调整),拉上窗帘,营造一个适合睡觉的氛围。
安排专门的午休管理员,在孩子们午休期间进行巡查,确保每个孩子都能好好休息。
如果有孩子睡不着,管理员可以轻声安抚,像哄小宝贝一样,可不能大声呵斥哦。
(二)晚托。
1. 作业辅导。
配备专业的辅导老师,这些老师都是有耐心、有爱心,还得有教学经验的。
他们能帮助孩子解决在学校作业中遇到的各种难题,不管是数学的复杂计算,还是语文的阅读理解,都不在话下。
按照孩子的年级和作业量,合理安排辅导时间。
先让孩子把作业按照科目分类,然后一个科目一个科目地完成,这样有条不紊。
老师会在旁边细心指导,就像给孩子的学习开小灶一样,让他们能更好地掌握知识。
2. 兴趣培养。
作业完成后,咱们不能让孩子就这么闲着呀。
可以安排一些有趣的兴趣活动,像绘画课,让孩子们发挥自己的想象力,画出心中的美好世界;还有手工课,用彩纸、剪刀和胶水,创造出独一无二的小作品。
这样既能让孩子们放松,又能培养他们的兴趣爱好。
三、人员安排。
1. 厨师。
得找个厨艺精湛、懂得营养搭配的厨师。
这个厨师就像魔法大厨一样,把各种食材变成美味佳肴。
小学午晚托个人工作计划一、计划目标:1.为孩子提供一个良好的学习和生活环境,促进他们的全面发展。
2.培养孩子的自理能力和合作精神,帮助他们建立良好的人际关系。
3.关注每个孩子的个性特点,因材施教,促进他们的健康成长。
二、具体工作内容:1.制定课程计划我将针对不同年龄段的孩子,制定相应的课程计划。
包括学习、游戏、生活技能培养等方面,使每个孩子都能得到全面的发展。
2.教学时间安排根据孩子的年龄和特点,设定不同的教学时间表。
保证孩子们在学习和游戏中能够得到充分的发挥和休息。
3.设定学习目标我将根据每个孩子的特点和能力,设定个性化的学习目标。
在教学过程中,不断调整和补充,确保孩子们能够全面发展。
4.生活技能培养通过带领孩子们进行一些简单的生活技能培养,如穿衣、洗手、洗脸、整理书包等,培养孩子们的自理能力和协作精神。
5.开展丰富多彩的活动组织孩子们进行绘画、手工、游戏等各种活动,让他们在快乐中学习,丰富他们的课余生活。
6.家校沟通与家长保持密切的联系,及时了解每个孩子的学习和生活状态,及时调整教学计划。
三、工作重点:1.注重个性化教学尊重每个孩子的个性差异,因材施教,培养他们的特长和兴趣爱好。
2.关注孩子的心理健康关注孩子的心理状态,及时发现并解决问题,帮助他们建立健康的心理状态。
3.教学方法灵活多样在教学过程中,采用各种灵活多样的教学方法,激发孩子的学习兴趣,培养他们的创造力和思维能力。
4.营造良好的学习氛围经常组织孩子们进行小组活动、游戏竞赛等,营造一个积极向上的学习氛围。
5.加强安全防护意识时刻注意孩子的安全,加强安全防护教育,确保孩子们的身体和心灵都能得到充分的保护。
四、工作措施:1.组织培训参加相关的培训,学习专业知识和教学方法,提高自身的教学水平。
2.制定教学大纲根据年龄和特点,制定教学大纲,明确教学目标和内容,并不断完善和更新。
3.安排教学时间根据孩子们的特点,安排合理的教学时间,保证他们在充分学习和休息中得到全面发展。
小学关于组织学生课后托管的实施方案根据教育局有关工作要求,经研究,决定从20xx年上半年起在我校实行学生下午课后免费托管服务。
具体做如下说明:一、托管服务目的和原则1.托管工作旨在更好地缓解接送难、托管难问题的同时有效组织作业整理和丰富学生课后生活。
2.全体教师要体现服务学生、服务家长、服务社会的工作态度,倡导敬业奉献精神,为办人民满意的教育作贡献。
3. 坚持“四不”原则:不收费加重学生家庭经济负担,不强制要求每个学生参加,上新课或全班补课,不加重学生课业负担。
二、托管类型和时间1.托管服务内容分两大类:一是作业整理和课外阅读;二是开设美术、体育、科技等特色社团课程;2. 考虑到学校正常的校本培训、教研活动、教师会议等工作安排,一周除周一外安排四天托管服务。
托管时间一般1小时左右,并根据时令适当调整。
教师轮流负责托管,其他老师可以按时下班。
3.托管服务从3月1日起正式开始。
三、托管对象:本校在校学生。
四、托管程序1.发放《告家长书》,宣传发动;2.学生自愿报名;3.家长签订“托管服务”协议;4.学校审核编班,安排教师,组班实施;五、其他说明1.学校(校区)为了统一思想,使托管工作稳妥开展,需召开师生及家长座谈会,及时听取师生、家长对这项惠民政策的要求和意见,并通过召开家委会、家长问卷等方式,确定校区具体实施方案。
2.各校区要精心组织。
高度重视托管期间的安全工作,做好考勤工作,对不参加免费托管的学生发“出入证”,允许按原放学时间出校门。
防止托管服务走样,搞成文化补习班;建立检查、考核制度,坚持省教育厅“六个严格”减负规定。
对超过无偿托管时间,家长仍不能来接回的学生,各校区也要妥善安排值日教师或保安员负责照看学生直至离校。
3.xxx镇政府将对参与托管服务的教师与管理人员发放适量补贴。
学校根据教师参加晚托次数以及参加管理的领导、保障人员等情况统筹发放,一般为30-40元一次的标准下发。
20xx年1月20日关于组织学生课后托管告家长书尊敬的家长:根据织里镇政府和吴兴区教育局有关工作要求,经研究决定从2017年上半年起推行学生下午课后的托管服务,具体做如下说明:1.托管目的:解决学生在校6小时外离校后有多余“闲暇”时间无地方可去,或去网吧等不健康场所,缓解家长接送难、托管难等问题。
课后服务午托实施方案1. 方案目标:实施午托服务,为学生提供优质的课后辅导和照顾,促进学生身心健康发展,帮助家长解决工作与照顾孩子之间的困扰。
2. 服务时间和地点:- 服务时间:下午放学后至晚上18:00(根据学校作息时间灵活调整)- 服务地点:学校特设的午托活动室/教室3. 学生群体:- 对象:年级为小学一年级至六年级的学生- 人数:根据实际需求确定,但需合理控制数量,以确保良好的照顾和辅导质量。
4. 服务内容:- 学习辅导:提供学生课后作业指导,辅导学习内容,并及时反馈学生学习进展情况给家长。
- 兴趣拓展:开展丰富多样的兴趣活动,如手工制作、绘画、音乐、舞蹈等,促进学生综合素质的发展。
- 锻炼活动:安排适当的户外/体育活动,增强学生体质,培养团队合作精神。
- 休息与放松:提供安静的环境供学生午休,力求创造放松的氛围,缓解学习压力。
5. 服务人员:- 教师:担任午托辅导员,具备教学经验,熟悉学生教育和照顾工作。
- 保安人员:负责午托场所的安全管理和学生监管。
- 志愿者:可以邀请校内外志愿者参与午托服务,提供额外的帮助和以身作则的榜样。
6. 安全与管理:- 安全:制定严格的安全管理制度,确保午托场所的环境安全,防止学生发生意外。
- 管理:监督学生的行为规范,确保学生文明礼貌,遵守规则。
7. 家长支持与参与:- 家长会:定期召开午托服务家长会,向家长汇报学生的学习、活动情况,并接受家长的意见反馈。
- 沟通交流:与家长保持密切的沟通渠道,及时了解学生的学习和行为情况。
8. 费用管理:- 收费标准:根据学校制定的标准,进行适当的收费。
- 资金使用:合理使用收费资金,提升午托服务质量,购置相关教具和活动器材。
以上是实施午托服务的一份简要方案,具体细化内容可以根据实际情况进行调整和完善。
小学晚托管实施方案一、背景与意义。
随着社会经济的发展和家庭结构的变化,越来越多的家长面临着工作繁忙而无法及时接送孩子放学的困境。
为了解决这一问题,学校和社会需要共同合作,提供小学晚托服务,让家长放心工作,让孩子在学校安全、有序地度过放学后的时间。
二、晚托时间安排。
晚托时间一般安排在下午放学后至晚上8点之间,具体时间根据家长的工作情况和孩子的作息时间来确定。
在这段时间内,学校将提供丰富多彩的课外活动和作业辅导,保障孩子的安全和学习需求。
三、晚托内容安排。
1. 课外活动。
晚托时间内,学校将组织丰富多彩的课外活动,包括但不限于体育运动、手工制作、音乐舞蹈、绘画书法等,让孩子们在放学后能够放松身心,开拓眼界,培养兴趣爱好。
2. 作业辅导。
晚托时间内,学校将安排老师对孩子的作业进行辅导和指导,帮助孩子们解决学习中遇到的问题,确保他们能够及时完成作业,轻松度过学习压力。
3. 营养晚餐。
学校将提供营养均衡的晚餐,保障孩子们在晚托时间内能够获得充足的营养,保持健康成长。
四、晚托管理机制。
1. 人员配备。
学校将安排专业的晚托管理团队,包括班主任、保安、护士等,保障孩子们的安全和健康。
2. 安全保障。
学校将加强晚托场所的安全管理,确保孩子们在晚托时间内的安全,不发生意外事件。
3. 家长沟通。
学校将与家长保持密切的沟通,及时了解孩子的学习和生活情况,解决家长的后顾之忧。
五、晚托收费标准。
晚托服务将按照学校制定的收费标准进行收费,具体收费标准将在家长会议上进行公示,并接受家长的监督和建议。
六、晚托效果评估。
学校将定期对晚托服务的效果进行评估,听取家长和孩子的意见和建议,不断改进和提升晚托服务的质量,确保孩子们能够在学校安心快乐地度过晚托时间。
七、结语。
小学晚托服务的实施,旨在为工作繁忙的家长提供便利,为孩子们提供安全、有序的学习和生活环境。
学校将以最严谨的态度和最贴心的服务,努力为每一位孩子创造一个温馨、快乐的成长空间。
小学午托、晚托方案
目的
午托:利用中午时间帮助学生巩固复习上午所学的知识, 在短暂的时间内得到放 松,使其在下午的学习中更有精力和兴趣。
晚托:为学生提供专业的作业辅导,帮助其复习巩固一天学习的知识,解决家长 不能及时接孩子放学的苦恼。
午托:午托班主要针对家长工作忙碌,中午不能接送孩子上学放学
的,而且希望 孩子在中午短暂的时间内能够学到一定的知识并得
到良好的休息。
晚托:
孩子经常会有以下情况:
1•在放学后不能及时完成老师布置的作业;
2. 做作业效率低而且花费时间长;
3. 在写作业过程中遇到问题时家长不能给予及时有效的辅导 所以
晚托班主要针对一些贪玩不爱写作业或者写作业效率低, 辅导孩子作业以及没有能力辅导孩子作业等学生。
三、方案设计
午托
12: 30— 1: 10帮助学生巩固上午所学知识,辅导学生完成作
业
解决学生在上午的学习过程中存在的疑问
1: 10— 1: 40 休息时间,让学生得到良好的休息,为下午的学习
保证旺盛的 精力
1: 40—2: 00组织一些小游戏,调动学生的积极性
晚托
4:00 — 5: 20 辅导学生作业,解决学生在做作业过程中遇到的
问题
5: 20—6: 00 组织小游戏或者娱乐活动
(由于每个学生的作业量不同,完成作业的时间也不统一,所以
完成作业的同学 可以提前到活动室参加活动)
活动内容:游戏、看一些有教育意义的电影,分享励志故事、学习
方法等 四、人员安排
12: 30— 1: 40 教学部老师负责
针对对象
家长工作忙碌无暇
1: 40—2: 10 教务部老师负责4: 00—5: 20 教学部老师负责5: 20—6: 00 教务部老师负责。