美貌?
☆挫折类型
损失挫折
失去了原来所 拥有的东西而 引起的心理挫 折。
如,失恋、亲 人死亡、荣誉 的丧失等。
案例
成都某大学学生,进入学校三个月的二十一岁女生。家 庭经济情况一般。有一弟弟读初中。从小父母对她的希望 就是好好读书,长大能离开农村。应届考上某大学,她几 乎没参加过其他劳动或活动,没有出过远门。她从小是个 乖女孩,听老师的话听父母的话,听大人的话,与同龄相 处较好。父母不愿她到陌生城市读书,出于经济原因考虑 ,她主动向父母提出,填报相同专业中收费最底的成都某 大。两个月前她3000多元的存款在校园内被骗,事后出 现失眠,无食欲,焦虑,反应力减慢,不能集中注意力思 考,判断问题,情绪低落,愤怒,自责和羞耻。她感到生 活中处处都是危险,成都人不能信任,自己不幸,这样的 事会给家庭带来羞辱,目前及今后的生活不可控,四处找 工作影响学习,经济压力打乱了日常生活,对今后能否继 续上大学不确定。一个人时,她眼前常会出现骗子的画面 ,梦中会有事件的一些场景出现;下晚自习时害怕一人单 独走回宿舍。
消极意义
1 、减弱个体的成就动机水平 2 、降低个体的创造性思维活动水平
☆挫折类型
1
2
3
缺乏挫折 损失挫折 阻碍挫折
☆挫折类型
缺失挫折
当我们无法拥 有自己认为非 常重要的东西 时,所体验到 的一种挫折感 受。
如,物质、能 力、生理条件 的缺乏、经验 的缺乏和感情 缺乏等。
案例
她,某大学二年级学生。她在一年级时非常用 功,成绩很好,可到了大一下半学期就变了, 原因是她长得又黑又胖,其貌不扬,所以受到 男生冷落,为此她深感苦恼,深受重挫,后来 就出现反常行为。比如上课时对男老师嘻嘻地 笑,说男老师喜欢他,可她瞧不上人家。在校 园中遇到男同学,她常把头一扭,向地上吐唾 沫,说男同学对她不怀好意,从而以致于整日 精神恍惚。