(劳动社)职教规划教材目录定稿

教育部关于印发《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》的通知制定机关教育部公布日期2001.01.18施行日期2001.01.18文号教职成[2001]1号主题类别职业教育与成人教育效力等级部门规范性文件时效性现行有效正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于印发《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》的通知（教职成[2001]1号2001年1月18日）现将《中等职业教育国家规划教材申报、立项及管理意见》印发给你们，请认真贯彻执行。

在工作中有何问题和建议，请及时报我部。

根据《面向21世纪教育振兴行动计划》提出的实施职业教育课程改革和教材建设规划的要求，教育部决定确定一批中等职业教育国家规划教材，以保证教学规格，提高教材的编写水平，促进教育教学质量的不断提高，培养社会需要的、高素质的劳动者和中、初级专门人才。

为使国家规划教材申报、立项、管理等工作有序进行，特提出如下意见：一、本意见的适用范围本意见适用于由教育部统一规划和审定的，供中等职业学校(包括普通中等专业学校、成人中等专业学校、职业高级中学，下同)的学生使用的各种形式(文字、音像带、磁盘、光盘等)的中等职业教育教材。

二、国家规划教材的组织工作国家规划教材的组织工作由教育部职业教育与成人教育司(以下简称职成教司)负责。

三、国家规划教材选题的申报(一)由教育部分批公布《中等职业教育国家规划教材目录》。

(二)由出版基地根据《中等职业教育国家规划教材目录》中公布的选题提出申请。

(三)申报国家规划教材的选题，应具备以下条件：1、根据中等职业教育培养目标要求，按照教育部颁布的教学大纲进行编写的教材。

中等职业教育国家规划教材《语文?基础版》，主编赵大鹏，由全国中等职业教育教材审定委员会审定，语文出版社出版，2001年第一版，2005年修订出版，这份目录为修订本。

第一册梳理文章思路第一单元一、窗（钱钟书）二、漫步在“思想者”的庭院里——访罗丹雕塑博物馆（柳鸣九）三、在马克思墓前的讲话（恩格斯）四、胡同文化（汪曾祺）第二单元五、雨中登泰山（李健吾）六、内蒙访古（翦伯赞）七、幽径悲剧（季羡林）八、拿来主义（鲁迅）把握内容要点第三单元九、我国古代小说的发展及其规律（吴组缃）一0、谈《水浒》的人物和结构（茅盾）一一、《宽容》序言（房龙）一二、雅舍（梁实秋）第四单元一三、过万重山漫想（刘征）一四、黄鹂——病期琐事（孙犁）一五、说“后生可畏”（邵燕祥）一六、妈妈（乔典运）《诗经》和《楚辞》第五单元一七、《诗经》三首静女氓无衣一八、楚辞两首（屈原）湘夫离骚（节选）文言词语积累第六单元一九、《论语》两章季氏将伐颛臾荷蓧丈人二0、寡人之于国也（《孟子》）二一、逍遥游（节选）（《庄子》）二二、邹忌讽齐王纳谏（《战国策》）写作一、学校生活二、家中趣事三、社会风闻四、社会人物五、游记六、常用应用文计划总结简报通知启事海报公约规定制度守则口语交际一、朗读二、叙述、描写、说明、议论、抒情——口语表达方式基础训练二、听、问、答、辩——口语交际基础训练语文活动一、诗文朗诵会二、文学社团组建与活动三、手抄报展评附录一、古代诗词选读一、汉代五言诗三首长歌行（乐府民歌）孔雀东南飞（乐府民歌）迢迢牵牛星（《古诗十九首》）二、古体诗两首短歌行（曹操）白马篇（曹植）三、归园田居（其一）（陶潜）附录二古代散文选读一、勾践灭吴（《国语》）二、烛之武退秦师（《左传》）三、触龙说赵太后（《战国策》）四、庖丁解牛（《庄子》）五、察今（《吕氏春秋》）附录三常用汉语工具书及使用方法简介第二册阅读质疑问难第一单元一、牡丹的拒绝（张抗抗）二、月迹（贾平凹）三、忆儿时（丰子恺）四、同题散文两篇我的母亲（老舍）我的母亲（罗曼?加里）第二单元五、信仰自白（爱因斯坦）六、智慧的喜悦（朱铁志）七、东山岛梦蝶（毛志成）怎样欣赏小说第三单元八、药（鲁迅）九、《子夜》（节选）（茅盾）十、项链（莫泊桑）十一、装在套子里的人（契诃夫）唐代诗歌第四单元一二、古体诗四首梦游天姥吟留别（李白）将进酒（李白）兵车行（杜甫）琵琶行（白居易）一三、律诗三首登高（杜甫）阁夜（杜甫）山居秋暝（王维）一四、绝句四首越中览古（李白）石头城（刘禹锡）闻乐天左降江州司马（元稹）过华清宫（杜牧）一五、词二首菩萨蛮（温庭筠）虞美人（李煜）文言句式积累第五单元一六、赤壁赋（苏轼）一七、项脊轩志（归有光）一八、谏太宗十思疏（魏徵）一九、陈情表（李密）第六单元二0、鸿门宴（司马迁）二一、赤壁之战（司马光）二二、五人墓碑记（张溥）二三、殽之战（《左传》）写作一、一事一议二、描写场面三、介绍制作程序四、事件通讯五、读后感六、常用应用文请示会议记录条据书信慰问信表扬信感谢信证明信口语交际一、拜访与接待二、说服与拒绝三、感谢与道歉四、赞美与批评语文活动一、好书推介会二、影视评论、歌曲评论第三册阅读揣摩摩语言第一单元一灯下漫笔（节选）（鲁迅）二、简笔与繁笔（周先慎）三、纳谏与止谤——重读《邹忌讽齐王纳谏》有感（臧克家）四、新疆的歌（王蒙）第二单元五、三峡猿声（王维洲）六、中国园林的风格（陈从周）七、自然、美丑与艺术家的眼睛（罗丹）八、流行服饰的非理性（板仓寿郎）怎样欣赏散文第三单元九、荷塘月色（朱自清）十、我的空中楼阁（李乐薇）十一、故都的秋（郁达夫）十二、外国散文两篇世间最美的坟墓（茨威格）冬天之美（乔治?桑）《水浒传》《三国演义》导读第四单元十三、林教头风雪山神庙（施耐庵）十四、智取生辰纲（施耐庵）十五、群英会蒋干中计（罗贯中）十六、失街亭（罗贯中）宋词十七、雨霖铃（柳永）十八、念奴娇赤壁怀古（苏轼）十九、词两首鹊桥仙（秦观）声声慢（李清照）二0、永遇乐京口北固亭怀古（辛弃疾）现当代诗歌二一、词两首沁园春长沙（毛泽东）水调歌头游泳（毛泽东）二二、现代诗两首炉中煤（郭沫若）我爱这土地（艾青）二三、当代诗两首祖国啊，我亲爱的祖国（舒婷）就是那一只蟋蟀（流沙河）文言文的诵读第七单元二四、廉颇蔺相如列传（司马迁）二五、屈原列传（司马迁）二六、阿房宫赋（杜牧）第八单元二七、石钟山记（苏轼）二八、游褒禅山记（王安石）二九、登泰山记（姚鼐）写作一、介绍一种职业的特点二、解说一种事物形成的原因三、人物访问记四、我喜欢这职业五、论职业道德六、常用应用文广播稿推荐信求职信履历聘请书应聘书建议书邀请信申请书口语交际一、演讲二、致辞三、论辩四、主持语文活动一、演讲会二、课本剧三、社会调查附录普通话异读词审音表第四册阅读第一单元一、奇妙的人体（一丁）二、海洋与生命（童裳亮）三、眼睛与仿生学（王谷岩）四、神奇的极光（曹冲）第二单元五、南州六月荔枝丹（贾祖璋）六、遥感（陈述彭）七、宇宙的未来（霍金）怎样欣赏戏剧八、雷雨（选场）（曹禺）九、威尼斯商人（选场）（莎士比亚）一0、屈原（选场）（郭沫若）一一、茶馆（选场）（老舍）一二、打渔杀家（选场）（无名氏）《红楼梦》选读第四单元一三、林黛玉进贾府（曹雪芹）一四、宝玉挨打（曹雪芹）一五、诉肺腑（曹雪芹）一六、抄检大观园（曹雪芹）外国诗歌第五单元一七、致大海（普希金）一八、我愿意是急流（裴多菲）一九、啊，船长，我的船长！（惠特曼）二0、孤独的收割人（华兹华）文言文的翻译第六单元二一、劝学（《荀子》）二二、师说（韩愈）二三、过秦论（贾谊）二四、六国论（苏洵）第七单元二五、归去来兮辞（陶潜）二六、滕王阁序（王勃）二七、兰亭集序（王羲之）二八、愚溪诗序（柳宗元）写作一、人物小传二、解说生活中的一种科学道理三、思想评论四、我的明天五、论竞争上岗六、常用应用文述职报告实验报告读书札记请柬日记贺词对联口语交际一、推销二、导游三、采访四、洽谈语文活动模拟竞聘附录容易读错的字容易写错的字常用成语使用举倒。

劳动和社会保障部关于公布全国职业培训和技工教育优秀教材目录的通知文章属性•【制定机关】劳动和社会保障部(已撤销)•【公布日期】2003.03.11•【文号】劳社部函[2003]31号•【施行日期】2003.03.11•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文劳动和社会保障部关于公布全国职业培训和技工教育优秀教材目录的通知（劳社部函[2003]31号2003年3月11日）各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局），国务院有关部门劳动保障工作机构：为贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》（国发〔２００２〕１６号），实施《加强职业培训提高就业能力计划》，加快培养高素质技能劳动者，加强职业培训和技工教育教材建设，提高教材质量，我部在全国范围内开展了职业培训和技工教育优秀教材评选活动。

经各级劳动保障部门和国务院有关部门评审推荐，我部按照编校质量检查、专家评审和用户调查等程序，评选出６０种优秀教材（图书５６种、音像电子制品４种）。

现将全国职业培训和技工教育优秀教材目录予以公布，并向优秀教材编审人员颁发“全国职业培训和技工教育优秀教材”证书，以资鼓励。

同时，向职业教育培训机构推荐使用这些优秀教材。

希望优秀教材编审人员发扬成绩，不断进取，为职业培训和技工教育教材建设工作做出新的贡献。

同时，希望各级劳动保障部门、国务院有关部门劳动保障工作机构，以及职业教育培训机构和相关教材出版单位，积极开展教材的研究、改革与创新工作，不断提高教材质量，使教材更好地适应社会经济发展和科技进步对提高劳动者素质的需要。

附件：全国职业培训和技工教育优秀教材目录－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜教材名称｜主编｜主审｜标准书（编码）号｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜｜｜｜７－５０４５－０４６６－７｜｜数学（上册）（下册）（第三版）｜丛日明｜古文卿｜｜｜｜｜｜７－５０４５－０４４７－５｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜专业数学｜欧阳｜丛日明｜７－５０４５－２２９８－８｜｜｜毓林｜｜｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜物理（第三版）｜唐义方｜王惠萍｜７－５０４５－０４４８－３｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜化学（第三版）｜杜克生｜魏天朋｜７－５０４５－０４１９－Ｘ｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜｜袁锡兴｜｜７－５０４５－２９７８－８｜｜英语（第一册）（第二册）｜｜｜｜｜｜唐义均｜｜７－５０４５－２９８０－Ｘ｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜职业指导｜张元等｜｜７－５０４５－２４６７－０｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜｜柳翠钦｜｜｜｜创新与创业（学生用书）｜崔英俊｜｜７－５０４５－３１４３－Ｘ｜｜｜刘■辛｜｜｜｜｜(Yao) ｜｜｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜心理健康教育读本｜时勘｜｜７－５０４５－２９１１－７｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜公共关系与礼仪修养读本｜马晓红｜｜７－５０４５－３０００－Ｘ｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜机械基础（第三版）｜陈海魁｜勾明｜７－５０４５－２５８４－７｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜工程力学（第三版）｜纪武瑜｜勾明｜７－５０４５－３０９９－９｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜机械制图（第四版）｜钱可强｜王槐德｜７－５０４５－３２４１－Ｘ｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜电工学（第三版）｜张孝三｜邵展图｜７－５０４５－２７８３－１｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜金属材料与热处理（第四版）｜单小君｜张金凤｜７－５０４５－３０９２－１｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜机械制造工艺基础（第四版）｜陈海魁｜王家浩｜７－５０４５－３０５４－９｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜钳工工艺与技能训练｜蒋增福｜李宏伟｜７－５０４５－２９５６－７｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜焊工工艺与技能训练｜王长忠｜李再华｜７－５０４５－２９６４－８｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜数控加工基础｜郑民章｜石建生｜７－５０４５－２９５７－５｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜数控加工工艺学｜唐应谦｜张铁成｜７－５０４５－２５６７－７｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜数控机床编程与操作（数控车床分册）｜杨嘉杰｜方沂｜７－５０４５－２５６６－９｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜汽车构造｜周若柔｜刁家亨｜７－５０４５－２３０９－７｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜汽车拆装实习｜叶菁银｜刘铁磊｜７－５０４５－２３１３－５｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜｜卢荣林｜｜｜｜营运汽车驾驶员职业培训教材｜｜王盈嘉｜７－１１４－０３５２１－７｜｜｜张洪源｜｜｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜｜高长铎｜｜｜｜计算机基础培训教程｜｜｜７－１１５－０８７４５－８｜｜｜张艳花｜｜｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ多媒体制作基础培训教程｜宋一兵｜｜７－１１５－０９８５５－７｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜ＶｉｓｕａｌＦｏｘＰｒｏ中文版基础培训教程｜姜继红｜｜７－１１５－０９８５６－５｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜ＶｉｓｕａｌＢａｓｉｃ中文版基础培训教程｜赵煜筠｜｜７－１１５－０９８６０－３｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜｜詹翔｜｜｜｜３ｄｓｍａｘ基础培训教程｜｜｜７－１１５－０９８５７－３｜｜｜王海英｜｜｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜ＡｕｔｏＣＡＤ中文版建筑制图基础培训教程｜刘培晨｜｜７－１１５－０９８５９－Ｘ｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－｜｜Ｄｒｅａｍｗｅａｖｅｒ中文版基础培训教程｜田博文｜｜７－１１５－０９８６１－１｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜｜周建国｜｜｜｜ＣｏｒｅＬＤＲＡＷ１０中文版基础培训教程｜｜｜７－１１５－０９８０１－８｜｜｜金晖｜｜｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜微型计算机基础与应用（第二版）｜李玉芬｜｜７－５０４５－２６１０－Ｘ｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜中文Ｗｏｒｄ２０００及其应用｜雷宇｜｜７－５０４５－２９７１－０｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜ＶｉｓｕａｌＦｏｘＰｒｏ６．０数据管理与应用｜徐春香｜｜７－５０４５－２９６７－２｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜计算机操作员（初级）｜张为民｜沈林兴｜７－５０４５－３１７５－８｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜电工基础（第三版）｜李书堂｜余红｜７－５０４５－３０８６－７｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜电子技术基础（第三版）｜诸林裕｜姜林｜７－５０４５－３０８７－５｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜电工与电子技术基础｜王家继｜林亲敬｜７－５０４５－２２１０－４｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜电工仪表与测量（第三版）｜陈惠群｜邵玉人｜７－５０４５－２９９０－７｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜电工技能训练（第三版）｜刘光源｜沈汝保｜７－５０４５－２９８４－２｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜电机检修｜刘景峰｜侯经枢｜７－５０８３－００９５－５｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜可编程序控制器及其应用｜王国海｜张毓麟｜７－５０４５－２９８５－０｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜家用电子产品维修技术（初级）｜顾晓峰｜｜７－５０４５－２７９３－９｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜水工工艺基础｜顾志刚｜赵国瑞｜７－５０８３－０４６３－２｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜烹饪基础知识｜刘国云｜吴美云｜７－５０４５－３０１８－２｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜中式烹调师（初级技能中级技能高级技能）｜高山｜毛坤｜７－５０４５－３０１６－６｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜西式烹调师（初级技能中级技能高级技能）｜郭亚东｜南洪红｜７－５０４５－３０１７－４｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜中式面点师（初级技能中级技能高级技能）｜王美｜白玉洁｜７－５０４５－３０１５－８｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜餐厅服务（第二版）｜王德静｜杨锟｜７－５０４５－３１６９－３｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜客房服务员（初级）｜支海成｜范运铭｜７－５０４５－２９４８－６｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜家政服务员（中级技能）｜王君｜｜７－５０４５－３００５－０｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜商业实用美术｜金晓枫｜谢琪｜７－５０４５－３２１６－９｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜企业形象管理｜严国新｜｜７－５０４５－２６９４－０｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜｜王安琨｜｜｜｜市场营销｜｜｜７－５０４５－２８１１－０｜｜｜潘晓珍｜｜｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜实用市场调查与预测｜岑衍强｜蔡毓平｜７－５０４５－２６６６－５｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜｜牛树田｜｜｜｜家禽饲养技术｜｜廖纪朝｜７－１０９－０５８７９－４｜｜｜廉爱玲｜｜｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜物理实验（ＣＤ－ＲＯＭ）｜｜｜７－９８００３９－７９－３／０·００｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜机械识图（第二版）（ＶＣＤ）｜｜｜ＩＳＲＣＣＮ－Ｍ０８－９８－００１６－０／Ｖ·Ｇ４｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜金属切削运动与刀具几何角度（ＶＣＤ）｜｜｜ＩＳＲＣＣＮ－Ｍ０８－９９－００２６－０／Ｖ·Ｇ４｜｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜－－－｜－－－｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－｜｜实用调酒技艺（ＶＣＤ）｜｜｜ＩＳＲＣＣＮ－Ｍ０８－０１－００５５－０／Ｖ·Ｇ４｜－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－。

劳动和社会保障部办公厅关于公布第三批国家级职业培训规
划教材的通知
【法规类别】职业与职工教育
【发文字号】劳社厅函[2006]214号
【发布部门】劳动和社会保障部(含劳动部)(已撤销)
【发布日期】2006.05.24
【实施日期】2006.05.24
【时效性】现行有效
【效力级别】XE0303
劳动和社会保障部办公厅关于公布第三批国家级职业培训规划教材的通知
（劳社厅函[2006]214号）
各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局），国务院有关部门劳动保障工作机构：为落实《三年三千种职业培训教材开发计划》（劳社部发[2003]8号），我部职业培训教材工作委员会组织专家对国家级职业培训规划教材目录中已编写的教材进行了评审，共有230种教材合格，现予以公布（见附件）。

请各地技工学校、技师学院和其他各类职业教育培训机构根据实际需要做好这些教材的选用工作，并及时将教材需求信息和使用意见反馈我部职业培训教材工作委员会办公室。

附件：第三批国家级职业培训规划教材推荐目录
劳动和社会保障部办公厅
二○○六年五月二十四日附件
第三批国家级职业培训规划教材推荐目录。

国家教委关于印发《关于职业技术教育教材规划工作的意见》等文件的通知文章属性•【制定机关】国家教育委员会(已更名)•【公布日期】1993.05.13•【文号】教职[1993]13号•【施行日期】1993.05.13•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文国家教委关于印发《关于职业技术教育教材规划工作的意见》等文件的通知（教职[1993]13号1993年5月13日）我国职业技术教育发展迅速，必须同时高度重视教育质量的提高。

教材是保证教育质量的基本要素之一，在一定意义上它反映了我国职业技术教育的发展水平。

各级教育行政部门要进一步加强对职教教材工作的领导，搞好教材建设规划，合理确定发展目标，认真组织落实，同时要加强信息引导和服务，统筹解决好教材建设中的各种问题。

为指导此项工作的开展，现将《关于职业技术教育教材规划工作的意见》、《关于建立两级职业技术教育教材审定组织的意见》、《关于职业技术学校教材选用工作的意见》发给你们，请结合本地、本行业实际情况贯彻落实，并将贯彻的情况和问题报我委职业技术教育司。

附件：一、关于职业技术教育教材规划工作的意见二、关于建立两级职业技术教育教材审定组织的意见三、关于职业技术学校教材选用工作的意见附件一：关于职业技术教育教材规划工作的意见我国中专、技工学校教材经过几个五年计划的努力，已经取得了重要进展；职业高中的教材也正在加紧建设中。

为了进一步调动全社会的力量，关心支持职教发展，有步骤、有计划地大力加强教材建设，现对职业技术教育教材规划工作提出如下意见，请遵照执行。

一、教材规划工作的指导思想教材是学校进行教学工作的基本条件之一，是党的教育方针和国家意志的具体体现，它关系到我国社会主义现代化建设的人才质量。

随着我国社会主义市场经济的发展，对教材建设提出了更高的要求，为此，教材规划工作要坚持党的基本路线，贯彻党的教育方针，落实《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》和《中国教育改革和发展纲要》的精神，反映中国和世界的优秀文明成果以及当代科学技术文化的最新发展，要立足当前，着眼长远，采取选、编、借方式，继续解决教材从无到有的问题，提高各类职业技术学校的教材质量，合理确定教材的品种与数量，多、快、好、省地建设适应我国改革开放形势需要的、具有中国职业技术教育特色的教材系列。

教育部办公厅关于组织开展“十四五”首批职业教育国家规划教材遴选工作的通知文章属性•【制定机关】教育部办公厅•【公布日期】2021.12.03•【文号】教职成厅函〔2021〕25号•【施行日期】2021.12.03•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教材正文教育部办公厅关于组织开展“十四五”首批职业教育国家规划教材遴选工作的通知教职成厅函〔2021〕25号各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校，有关直属单位：为贯彻落实全国职业教育大会和全国教材工作会议精神，根据《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》，现就组织开展“十四五”首批职业教育国家规划教材遴选工作有关事项通知如下。

一、申报范围（一）首批申报教材应为2019年1月1日（含）以后出版、再版、重印（以版权页信息为准）的中等职业学校、高等职业学校（含高职本科，下同）公共基础课程教材和专业课程教材。

教材应在中等职业学校或高等职业学校课堂教学和实习实训中实际使用，包括纸质教材、数字教材等，不含习题集、作业册、教师用书、教辅用书等。

（二）重点申报《职业教育专业目录（2021年）》新增和内涵升级明显的专业课程教材；服务现代农业、先进制造业、现代服务业、战略性新兴产业和地方特色产业，服务农林、地质、矿产、水利等艰苦行业，服务家政、养老、托育等生活性服务业，以及传统技艺传承等相关专业课程教材。

（三）统筹申报“岗课赛证”综合育人教材，非通用语种外语专业教材，艺术类、体育类职业教育教材，特殊职业教育教材；服务对外开放和国际合作需要的教材。

（四）中职思想政治、语文、历史、数学、英语、信息技术、艺术、体育与健康、物理、化学10科公共基础课程教材，马克思主义理论研究和建设工程思政课程、专业课程教材，军事课程教材，不参与本次申报。

（五）首届全国教材建设奖优秀教材（职业教育类）原则上纳入“十四五”职业教育国家规划教材，无需申报。

劳动和社会保障部办公厅关于公布第二批国家级职业培训规划教材的通知文章属性•【制定机关】劳动和社会保障部(已撤销)•【公布日期】2005.12.26•【文号】劳社厅函[2005]476号•【施行日期】2005.12.26•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】正文劳动和社会保障部办公厅关于公布第二批国家级职业培训规划教材的通知（劳社厅函[2005]476号）各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局），国务院有关部门劳动保障工作机构：为落实《三年三千种职业培训教材开发计划》（劳社部发[2003]8号），满足各地技能人才培养工作的需要，我部职业培训教材工作委员会组织专家对国家级职业培训规划教材目录中已编写的教材进行了评审，共有284种教材合格，现予以公布（见附件）。

请各地技工学校、技师学院和其他各类职业教育培训机构根据实际需要做好这些教材的选用工作，并及时将教材需求信息和使用意见反馈我部职业培训教材工作委员会办公室。

附件：第二批国家级职业培训规划教材推荐目录劳动和社会保障部办公厅2005年12月26日附件第二批国家级职业培训规划教材推荐目录┏━━┯━━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┯━━━━┯━━━━━━┓┃序号│教材名称│教育培训类型│适用专业（职业）│组织开发单位│ 主编│出版时间┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃ 1│数学（第四版·上册）│技工学校│公共课│河南省职业技术培训教研室│ 张宝祥│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃ 2│数学（第四版·下册）│技工学校│公共课│湖南省职业技术培训研究室│黄莉│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃ 3│数学（第四版·下册）（电工、电子│技工学校│公共课│陕西省技工学校指导中心│李萍│2005/06┃┃│类）│││││┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃ 4│数学（第四版·下册）（机械、建筑│技工学校│公共课│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 华玉良│2005/06┃┃│类）│││││┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃ 5│数学提高册│技工学校│公共课│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 徐娟珍│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃ 6│物理（第四版）│技工学校│公共课│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 王金雨│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃ 7│化学（第四版）│技工学校│公共课│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 花文滨│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃ 8│珍爱生命远离毒品（第二版）--│技工学校│公共课││ 战嘉怡│2005/06┃┃│毒品预防教育读本│││││┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃ 9│美育（第二版）│技工学校│公共课│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 何语华│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃10 │职业指导（第二版）│技工学校│公共课│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│宦平│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃11 │普通话训练指导│技工学校│公共课│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 汤习成│2005/09┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃12 │车工工艺学（第四版）│技工学校│机械│山东省职业技术培训研究室│ 王公安│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃13 │车工工艺技能训练（第四版）│技工学校│机械││ 陈海魁│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃14 │钳工工艺学（第四版）│技工学校│机械│山东省职业技术培训研究室│姜波│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃15 │钳工技能训练（第四版）│技工学校│机械│福建省劳动保障厅技工教育研究室│ 谢增明│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃16 │机修钳工工艺学（第二版）│技工学校│机械│湖南省职业技术培训研究室│ 易幸育│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃17 │机修钳工技能训练（第二版）│技工学校│机械│河南省职业技术培训教研室│ 蒋增福│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃18 │焊工工艺学（第三版）│技工学校│机械│湖南省职业技术培训研究室│ 邱葭菲│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃19 │焊工技能训练（第三版）│技工学校│机械│河南省职业技术培训教研室│ 冯明河│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃20 │电焊工工艺学（第二版）│技工学校│机械│湖南省职业技术培训研究室│ 张洪流│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃21 │电焊工技能训练（第二版）│技工学校│机械│辽宁省技工培训教研室│ 王长忠│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃22 │铣工工艺学（第三版）│技工学校│机械││ 陈海魁│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃23 │铣工技能训练（第三版）│技工学校│机械│陕西省技工学校指导中心│ 刘冰洁│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃24 │冷作工工艺学（第三版）│技工学校│机械│辽宁省技工培训教研室│ 孟广斌│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃25 │冷作工技能训练（第三版）│技工学校│机械│辽宁省技工培训教研室│ 孟广斌│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃26 │铝合金焊接技能│技工学校│机械│湖南省职业技术培训研究室│ 胡煌辉│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃27 │液压元件装试与液压传动│技工学校│机械│辽宁省技工培训教研室│ 孙承辉│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃28 │维修电工基础知识与技能│技工学校│非电工类│山东省职业技术培训研究室│ 乔元信│2005/11┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃29 │电梯结构与原理│技工学校│ 机电设备安装与维修│广东省职业技术教研室│ 陈恒亮│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃30 │电梯安装与维修│技工学校│ 机电设备安装与维修│重庆市劳动保障局教研室│ 何顺江│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃31 │数控机床编程与操作（数控车床分│技工学校│数控加工│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 顾力平│2005/07┃┃│册）（第二版）│││││┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃32 │数控机床编程与操作（数控铣床加工│技工学校│数控加工│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 沈建峰│2005/07┃┃│中心分册）（第二版）│││││┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃33 │数控加工工艺学（第二版）│技工学校│数控加工│山东省职业技术培训研究室│韩鸿鸾│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃34 │数控加工技术│技工学校│数控加工│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 徐国权│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃35 │汽车电气设备构造与维修│技工学校│汽车│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 倪依纯│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃36 │汽车评估实务│技工学校│汽车│浙江省劳动保障厅职业技能教学研究所│ 陈建波│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃37 │汽车营销与服务│技工学校│汽车│广东省职业技术教研室│曾剑│2005/03┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃38 │汽车钣金工艺与技能训练│技工学校│汽车│内蒙古自治区劳动职业技术培训教研室│ 祖国海│2005/03┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃39 │汽车底盘构造与维修│技工学校│汽车│山东省职业技术培训研究室│任东│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃40 │汽车车身与整车维护│技工学校│汽车│陕西省技工学校指导中心│辜明│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃41 │汽车空调技术│技工学校│汽车│广东省职业技术教研室│ 郭宝焜│2005/08┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃42 │计算机组装与维护│技工学校│计算机│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 郑惠娟│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃43 │计算机操作指导│技工学校│计算机│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 陈孝杰│2005/09┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃44 │市场营销英语│技工学校│市场营销││赵娟│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃45 │税务会计│技工学校│经营核算│湖南省职业技术培训研究室│范华│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃46 │银行柜员实训│技工学校│金融事务│北京市职业技能培训指导中心│ 王汝梅│2005/10┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃47 │美容美发英语│技工学校│ 美容美发与形象设计││ 范广丽│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃48 │服装色彩与图案设计│技工学校│服装设计与制作│北京市职业技能培训指导中心│ 景淑静│2005/03┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃49 │服装专题设计│技工学校│服装设计与制作│北京市职业技能培训指导中心│ 景淑静│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃50 │服装造型设计│技工学校│服装设计与制作│北京市职业技能培训指导中心│ 景淑静│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃51 │时装画技法│技工学校│服装设计与制作│北京市职业技能培训指导中心│ 景淑静│2005/03┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃52 │前厅服务知识与技能│技工学校│旅游服务│湖北省劳动保障厅技校教研室│屈祥│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃53 │餐厅服务知识与技能│技工学校│旅游服务│湖北省劳动保障厅技校教研室│黄梅│2005/03┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃54 │中式烹饪知识与技能│技工学校│旅游服务│湖北省劳动保障厅技校教研室│ 万沐雄│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃55 │客房服务知识与技能│技工学校│旅游服务│湖北省劳动保障厅技校教研室│魏芳│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃56 │中式面点制作知识与技能│技工学校│旅游服务│湖北省劳动保障厅技校教研室│ 卓光兰│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃57 │烹饪基础│技工学校│旅游服务│湖北省劳动保障厅技校教研室│陈忠│2005/08┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃58 │排版工艺│技工学校│印刷│全国新闻出版系统职业学校教材编写委员会│ 林晓虹│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃59 │印刷色彩│技工学校│印刷│全国新闻出版系统职业学校教材编写委员会│ 许朝晖│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃60 │书刊装订工艺│技工学校│印刷│全国新闻出版系统职业学校教材编写委员会│吴鹏│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃61 │晒版与打样│技工学校│印刷│全国新闻出版系统职业学校教材编写委员会│ 姜阵威│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃62 │印刷成本计算│技工学校│印刷│全国新闻出版系统职业学校教材编写委员会│ 王国庆│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃63 │印刷概论│技工学校│印刷│全国新闻出版系统职业学校教材编写委员会│ 陈章才│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃64 │印刷材料│技工学校│印刷│全国新闻出版系统职业学校教材编写委员会│ 唐裕标│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃65 │印刷机结构和调节│技工学校│印刷│全国新闻出版系统职业学校教材编写委员会│ 杨海俊│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃66 │平版制版│技工学校│印刷│全国新闻出版系统职业学校教材编写委员会│ 童浙波│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃67 │平版印刷工艺│技工学校│印刷│全国新闻出版系统职业学校教材编写委员会│ 庞东升│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃68 │婴幼儿护理知识与技能│技工学校│家政与社区服务│湖北省劳动保障厅技校教研室│ 冯媛媛│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃69 │社区服务│技工学校│家政与社区服务│湖南省职业技术培训研究室│ 刘静林│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃70 │营养卫生与家庭烹饪│技工学校│家政与社区服务│湖北省劳动保障厅技校教研室│ 万玉梅│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃71 │家政服务英语│技工学校│家政与社区服务│湖北省劳动保障厅技校教研室│ 李晓兰│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃72 │家庭生活技艺│技工学校│家政与社区服务│北京市职业技能培训指导中心│邹莹│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃73 │家庭保健与护理│技工学校│家政与社区服务│湖南省职业技术培训研究室│ 陈卓颐│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃74 │运动场地设施管理与维护│技工学校│休闲体育服务│北京市体育局│张立│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃75 │休闲体育服务礼仪与技能│技工学校│休闲体育服务│北京市体育局│ 闫旭峰│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃76 │社会体育活动组织与管理│技工学校│休闲体育服务│北京市体育局│ 王凯珍│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃77 │体育产业经营与管理知识│技工学校│休闲体育服务│北京市职工体育运动技术学院│ 刘大力│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃78 │体育保健与科学健身│技工学校│休闲体育服务│北京市职工体育运动技术学院│ 牛映雪│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃79 │潜水技术│技工学校/就业训练│水下作业│辽宁省技工培训教研室│ 马洪飚│2005/06┃┃││及岗位培训││││┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃80 │应用数学（第一版）│ 高等职业技术教育│公共课│江苏盐城技师学院│ 王建林│2005/08┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃81 │数学及应用│ 高等职业技术教育│公共课││ 郭淑锋│2005/08┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃82 │实用基础英语│ 高等职业技术教育│公共课│江苏盐城技师学院│ 王一民│2005/08┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃83 │高等职业院校学生职业指导│ 高等职业技术教育│公共课││ 蒋乃平│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃84 │职业学习与就业全程指导│ 高等职业技术教育│公共课││ 方向阳│2005/04┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃85 │职业指导（第7版）│ 高等职业技术教育│公共课│中国就业培训技术指导中心/北京大学学生│[美]萨克│2005/06┃┃││││就业指导服务中心│尼克等│┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃86 │机械制图及计算机绘图│ 高等职业技术教育│机械类││ 郭建尊│2005/08┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃87 │金属切削机床│ 高等职业技术教育│机械类│山东省职业技术培训研究室│ 宋玉鸣│2005/08┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃88 │机械基础│ 高等职业技术教育│机械类││姜波│2005/08┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃89 │电气设备安装技术│ 高等职业技术教育│电工│云南省劳动保障厅培训处│ 张云星│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃90 │电子CAD│ 高等职业技术教育│电子│湖南省职业技术培训研究室│ 朱运航│2005/04┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃91 │摄录像机原理与技能训练│ 高等职业技术教育│电子│河南省职业技术培训教研室│ 陈子聪│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃92 │电子测量与仪器│ 高等职业技术教育│电子│广东省职业技术教研室│ 伍湘彬│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃93 │单片机原理与应用│ 高等职业技术教育│电子││ 金卫东│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃94 │数字集成电路应用基础│ 高等职业技术教育│电子│广东省职业技术教研室│ 汤湘林│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃95 │电视机原理与技能训练│ 高等职业技术教育│电子│天津市职业技能培训研究室│ 滕林庆│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃96 │常用通信终端设备原理与技能训练│ 高等职业技术教育│电子│广东省职业技术教研室│ 匡忠辉│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃97 │电子电路故障诊断及维修技术│ 高等职业技术教育│电子│湖南省职业技术培训研究室│ 孙泽凡│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃98 │模拟集成电路应用基础│ 高等职业技术教育│电子│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│ 诸林裕│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃99 │数控车床加工工艺与编程│ 高等职业技术教育│数控││杨琳│2005/08┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃100 │计算机数控加工基础（第3版）│ 高等职业技术教育│数控│成都航空职业技术学院机械系组织翻译│[美]瓦伦│2005/09┃┃│││││蒂诺(郑│┃┃│││││金辉等译│┃┃│││││)│┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃101 │数控系统故障诊断与排除│ 高等职业技术教育│数控│湖南省职业技术培训研究室│ 杨旭丽│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃102 │模具制造工艺│ 高等职业技术教育│模具设计与制造│湖南省职业技术培训研究室│ 汤忠义│2005/04┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃103 │模具CAD/CAM│ 高等职业技术教育│模具设计与制造│广东省职业技术教研室│ 邓万国│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃104 │模具安装调试及维修│ 高等职业技术教育│模具设计与制造│广东省职业技术教研室│欧阳永红│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃105 │CAD/CAM技术--UG应用实训│ 高等职业技术教育│数控技术/模具设计与││ 周树锦│2005/10┃┃│││制造│││┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃106 │微机原理与接口技术教程│ 高等职业技术教育│计算机应用│北京城市学院│ 史秀璋│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃107 │计算机硬件组装与维护教程│ 高等职业技术教育│计算机应用│北京城市学院│杨煜│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃108 │计算机专业英语教程│ 高等职业技术教育│计算机应用│北京城市学院│张玲│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃109 │电子商务基础教程│ 高等职业技术教育│计算机应用│北京城市学院│林海│2005/09┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃110 │网页程序设计实训│ 高等职业技术教育│电子商务││ 孙雨萍│2005/08┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃111 │商务沟通与客户服务│ 高等职业技术教育│商务秘书││ 李晓明│2005/02┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃112 │商务秘书礼仪│ 高等职业技术教育│商务秘书││ 周季平│2005/03┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃113 │商务秘书信息与档案工作│ 高等职业技术教育│商务秘书││刘萌│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃114 │川菜制作工艺│ 高等职业技术教育│烹饪││ 龚兴德│2005/02┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃115 │粤菜制作工艺│ 高等职业技术教育│烹饪│广东省职业技术教研室│ 谢飞明│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃116 │湘菜制作工艺│ 高等职业技术教育│烹饪│湖南省职业技术培训研究室│ 周军亮│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃117 │西餐烹调工艺│ 高等职业技术教育│烹饪││ 董秀兰│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃118 │冷拼制作与食品雕刻│ 高等职业技术教育│烹饪│福建省劳动保障厅技工教育研究室│林植│2005/05┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃119 │地方名小吃欣赏│ 高等职业技术教育│烹饪││ 赵子余│2005/04┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃120 │淮扬菜制作工艺│ 高等职业技术教育│烹饪│江苏省劳动保障厅技工教育教学研究室│朱年│2005/03┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃121 │宫廷菜制作工艺│ 高等职业技术教育│烹饪││ 赵子余│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃122 │烹饪原料及初加工│ 高等职业技术教育│烹饪││ 葛惠伟│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃123 │中餐烹调工艺│ 高等职业技术教育│烹饪│天津市职业技能培训研究室│ 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高等职业技术教育│旅游与饭店管理│重庆交通学院│连彬│2005/04┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃132 │旅游经济学│ 高等职业技术教育│旅游与饭店管理│重庆工学院│ 周开全│2005/04┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃133 │旅行社管理│ 高等职业技术教育│旅游与饭店管理│重庆工学院│赵毅│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃134 │旅游与饭店管理专业英语│ 高等职业技术教育│旅游与饭店管理│重庆工学院│ 王微萍│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃135 │旅游法规教程│ 高等职业技术教育│旅游与饭店管理│重庆工学院│ 陈乃哲│2005/10┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃136 │饭店营销技巧│ 高等职业技术教育│旅游与饭店管理│重庆工学院│ 刘明会│2005/09┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃137 │果树生产技术与实训│ 高等职业技术教育│农林业技术类│海南大学高职学院│林尤奋等│2005/06┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃138 │蔬菜生产技术与实训│ 高等职业技术教育│农林业技术类│东北农业大学职业技术学院│ 于锡宏│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃139 │植物保护技术与实训│ 高等职业技术教育│农林业技术类│东北农业大学职业技术学院│刘学敏│2005/07┃┃││││││┃┃│││││ 陈宇飞│┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃140 │园林植物生产、应用技术与实训│ 高等职业技术教育│农林业技术类│东北农业大学职业技术学院│ 闫永庆│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃141 │农作物生产技术与实训│ 高等职业技术教育│农林业技术类│东北农业大学职业技术学院│ 赵凤艳│2005/07┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃142 │职业道德│职业技能鉴定│通用│四川省职业技能鉴定指导中心│陈璞│2005/08┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃143 │职业道德（鉴定指南）│职业技能鉴定│通用│北京市职业技能培训指导中心│ 范慰慈│2005/09┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃144 │加工中心操作工（中级）--操作技│职业技能鉴定│机械│天津工程师范学院│王健民│2005/10┃┃│能强化训练（学生取证专用）│││││┃┃│││││王金城│┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃145 │维修电工（高级）--操作技能强化│职业技能鉴定│电工││ 庄建源│2005/03┃┃│训练（学生取证专用）│││││┃┠──┼────────────────┼─────────┼──────────┼───────────────────┼────┼──────┨┃146 │制冷工（中级）--操作技能强化训│职业技能鉴定│制冷工│天津市国家职业技能鉴定所31所│ 滕林庆│2005/08┃。

一、国家规划教材出版目录1.北京出版社（5条）（1）文化基础课（2）部分大类专业基础课2.北京师范大学出版社（27条）（1）德育课（2）文化基础课3.重庆大学出版社（2条）（1）文化基础课（2）部分大类专业基础课4.大连理工大学出版社（6条）（1）部分大类专业基础课（1）文化基础课（3）计算机应用技术专业（4）电子技术应用专业（5）电子与信息技术专业（6）电子技术应用专业（7）电子电器应用与维修专业（8）通信技术专业6.东北财经大学出版社（7条）（1）游服务与管理专业（2）烹饪专业7.东北师范大学出版社（2条）（1）文化基础课8.对外经济贸易大学出版社（7条）（1）国际商务专业9.凤凰出版传媒集团江苏科学技术出版社（1条）（1）文化基础课10.复旦大学出版社（8条）（1）部分大类专业基础课11.高等教育出版社（824条）（1）德育课（2）文化基础课（3）部分大类专业基础课（4）计算机及应用专业（5）文秘专业（6）电子技术应用专业（7）电子与信息技术专业（8）通信技术专业(9)电子电器应用与维修专业(10)机电技术应用、电气运行与控制、机电一体化专业(11)数控、机加、机制、模具专业(12)制冷和空调设备运用与维修专业(13)汽车运用与维修专业(14)农业机械化专业(15)建筑施工、市政施工专业(16)建筑装饰专业(17)建筑经济管理专业(18)服装类专业(21)饭店、旅游服务与管理专业(22)烹饪专业(23)食品生物工艺专业(24)美容美发与形象设计专业(25)工艺美术专业(26)群众文化艺术专业(27)护理专业(28)运动训练专业（29)会计专业(30)金融事务专业(31)国际商务专业(32)商品经营专业(33)种植专业(34)养殖专业（35）畜牧兽医专业（36）林业专业（37）木材加工专业（38）教学文件、指导方案、专著12.湖南科学技术出版社（1条）（1）文化基础课13.华东师范大学出版社（3条）（1）部分大类专业基础课14.化学工业出版社（31）条（1）文化基础课（2）专业技术基础课（3）焊接专业（4）环境保护与监测专业（5）工业分析与检验专业（6）化学工艺专业17.科学出版社（6条）(1)文化基础课(2)部分大类专业基础课18.辽宁大学出版社（1条）（1）部分大类专业基础课19.清华大学出版社（7条）（1）部分大类专业基础课20.人民交通出版社（5条）（1）部分大类专业基础课（2）汽车运用与维修专业21.人民教育出版社（72条）(1)德育课(2)文化基础课22.人民邮电出版社（35条）(1)文化基础课(2)部分大类专业基础课24.语文出版社（70条）（1）文化基础课25.中国财政经济出版社（82条）（1）德育课（2）会计专业(5)统计事务专业（2）电厂及变电站电气运行专业（3）电厂热力设备运行专业27.中国建筑工业出版社（64条）（1）部分大类专业基础课（2）工业与民用建筑专业（3）建筑装饰专业（4）建筑经济管理专业（5）建筑设备安装专业（6）市政工程施工专业（7）测量工程技术专业（8）国土资源调查专业28.中国劳动社会保障出版社（2条）（1）部分大类专业基础课29.中国农业出版社（27条）（1）文化基础课（2）农村经济管理专业（3）种植专业（4）养殖专业（5）畜牧兽医专业30.中国人民大学出版社（4条）(1）德育课31.中国铁道出版社（31条）(1)部分大类专业基础课(2)铁道运输管理专业(3)电力机车运用与检修专业32.中国中医药出版社（14条）(1)中药专业。

可编辑修改精选全文完整版中等职业教育规划教材教师用书语文教学参考书
基础版（第一册）
立信会计出版社编
目录
第一单元
幼学纪事 (1)
纪念刘和珍君 (4)
创造宣言 (9)
小狍包弟 (13)
第二单元
窗 (24)
景泰蓝的制作 (33)
我的空中楼阁 (39)
胡同文化 (40)
第三单元
条据 (46)
启事广告 (47)
通知、通报、通告 (48)
书信（一）一般书信 (49)
第四单元
风景谈 (51)
南州六月荔枝丹 (56)
拿来主义 (61)
过万重山漫想 (69)
第五单元
月迹 (77)
荷塘月色 (81)
故都的秋 (86)
杨柳 (91)
第六单元
《诗经》两首 (96)
唐诗两首 (98)
廉颇蔺相如列传 (102)
邹忌讽齐王纳谏 (109)。

教师工作规划目录一、引言二、了解自己三、设定目标四、明确优势与劣势五、学习与发展六、注重专业知识七、娴熟掌握教学技能八、积极参与专业交流与合作九、提升领导力十、培养学生积极心态与价值观十一、健康生活与工作平衡十二、总结引言：教师作为培养社会栋梁的重要人物，担负着巨大责任。

为了更好地发展自己的职业生涯，教师需要有一个明确的工作规划。

本文将从了解自己、设定目标、专业发展、教学技能、专业交流、领导力、学生价值观、生活与工作平衡等方面进行讨论，以帮助教师进行工作规划。

了解自己：了解自己是制定工作规划的第一步。

教师应该明确自己的兴趣、价值观和职业目标。

只有真正了解自己的优势和劣势，才能更好地展现自己的潜力和优势。

设定目标：在了解自己的基础上，教师需要设定明确的职业目标。

这些目标应该是具体、可实现和有挑战性的。

通过设定目标，教师可以更好地规划自己的职业发展道路，并为实现目标制定相应的计划。

明确优势与劣势：在制定工作规划的同时，教师应该明确自己的优势与劣势。

通过对自身能力的准确评估，教师可以更好地利用优势，弥补劣势，并做到事半功倍。

学习与发展：教师作为学习的引导者，自己也应不断学习和发展。

教师应积极参加培训、研讨会和专业学习活动，提升自己的知识和技能。

通过不断学习，教师可以保持敏锐的观察力，适应时代的发展，并为课堂教学提供更好的教学资源。

注重专业知识：教师是知识的传递者，因此必须注重自己的专业知识。

教师应该不断学习和更新教材，关注最新的研究成果，提高自己的学科素养，为学生提供更好的学习经验。

娴熟掌握教学技能：除了专业知识外，教师还应娴熟掌握教学技能。

教师应该注重培养自己的教学能力，如课堂管理、教学方法、评价技巧等。

只有掌握好这些教学技能，才能更好地促进学生的学习和发展。

积极参与专业交流与合作：教师应积极参与专业交流与合作。

通过与同行交流心得和经验，教师可以在教学中不断改进和提高。

与其他学科教师的合作也可以促进跨学科的教学，提供更丰富的学习机会。

一、前言随着我国职业教育改革的不断深入，职高教育在培养高素质技能型人才方面发挥着越来越重要的作用。

为了提高教学质量，满足社会对技能人才的需求，特制定本教学目录设计方案。

二、教学目标1. 培养学生具备扎实的专业理论基础和丰富的实践经验。

2. 培养学生具备良好的职业道德和职业素养。

3. 培养学生具备较强的创新意识和团队协作能力。

4. 培养学生具备较强的就业竞争力和可持续发展能力。

三、课程设置1. 公共基础课程- 马克思主义基本原理- 毛泽东思想概论- 道德与法律基础- 大学英语- 体育与健康2. 专业基础课程- 专业知识基础- 技能基础训练- 专业课程3. 实践课程- 实习实训- 毕业设计（论文）- 专业技能竞赛4. 职业资格证书培训课程- 职业技能鉴定- 职业资格证书考试辅导四、教学安排1. 学制：三年制2. 学年划分：第一学年为基础课程学习，第二、三学年为专业课程学习和实践课程。

3. 学分设置：公共基础课程每门课程2学分，专业基础课程每门课程3学分，专业课程每门课程4学分，实践课程每门课程3学分。

4. 学时分配：公共基础课程每周4学时，专业基础课程每周6学时，专业课程每周8学时，实践课程每周10学时。

五、教学方法1. 理论教学与实践教学相结合2. 案例教学与模拟教学相结合3. 小组讨论与课堂互动相结合4. 校企合作与项目教学相结合六、师资队伍建设1. 建立一支高素质、高技能的教师队伍。

2. 定期组织教师参加专业培训，提高教师的专业水平和教学能力。

3. 鼓励教师开展教学研究，推动教学改革。

七、教学评价1. 学生评价：通过课堂表现、作业完成情况、考试成绩等对学生进行综合评价。

2. 教师评价：通过教学计划完成情况、教学质量、教学效果等对教师进行综合评价。

3. 学校评价：通过学生就业率、企业满意度等对学校的教学质量进行评价。

八、总结本教学目录设计方案旨在为职高教育提供一套科学、合理、系统的教学体系，以培养适应社会需求的高素质技能型人才。