2017年防雾霾主题班会总结

抗雾霾的活动总结（精选3篇）抗雾霾的篇1通过我们的了解：大气污染、雾霾天气，已经成为生物圈“杀手”。

雾霾是漂浮大气中的PM2、5等尺寸微粒、粉尘、气溶胶等粒子，在一定的湿度、温度等天气条件，在相对稳定状态下产生的天气现象。

大气污染以成为人类健康的“杀手”，所以雾霾天气成了一个亟待解决的问题，目前有关部门采取了相应的应急措施来治理雾霾，但这是治标不是本的方法，要想从根本上解决雾霾问题需要采取一个长治久安的办法，由此，我们做了进一步地了解：政府为了从源头上解决问题采取了很多有效的措施，比如，加快推进产业结构和布局调整，推进节能减排，建设生态文明。

这涉及到方方面面，是一项复杂的系统工程，不是靠几项简单的措施就能立竿见影的，需要相关部门制定切实可行、与我国可持续发展战略相一致的政策与措施，更需要这些部门的认真落实和实施。

很多人寄希望于相关的立法。

从法律层面来讲，法律制定是必需的，但法律出台后，仍然有个实施问题。

执法必严、违法必究，这就要求有关部门主动作为、认真执法。

经过我们小组内调查，以及组内的讨论，我们一致认为，要想真正解决雾霾问题，最重要的是人人自危，全社会积极参与治理雾霾的行列。

就说汽车问题吧，现在的马路早高峰和晚高峰时都会被堵得水泄不通，这样还不如骑自行车上下班呢，有一句话这样描述堵车情况“奔驰宝马无处发飙，眼看电驴把车超”。

如果多一些汽车的少一些开车的不仅使马路更加通畅，更使我们的空气更加新鲜，何乐而不为呢。

政府为了减少汽车尾气的排放量而推出了限号行驶的措施，这样就能够更好地减少大气污染，尤其是针对北京这样的车流量比较多的城市。

限号行驶不仅能减少交通拥堵的现象，更能够减少汽车尾气在市中心的排放量，这就大幅度的减少了雾霾天气形成的几率。

还有一点就是要求不企业要承担起自己应有的社会责任。

像一些大型的工厂就需要减少二次污染，多使用清洁能源。

在排出污染气体之前应该进行应有的检查和处理，尽量减少污染气体的排放，大型工厂应该尽自己的努力来改善自己的设施，提高各种物质的利用率，争取做到低碳环保工业。

幼儿园防雾霾安全教育总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第1篇一、活动背景近年来，我国雾霾天气频发，严重影响着人们的健康和生活质量。

为了提高学生的环保意识，培养他们关爱环境、保护家园的责任感，我校积极响应国家号召，于2021年10月开展了“治理雾霾，从我做起”的主题活动。

本次活动旨在通过系列教育实践活动，让学生了解雾霾的危害，掌握防治雾霾的方法，养成良好的环保习惯。

二、活动目标1. 提高学生对雾霾的认识，了解雾霾的危害。

2. 培养学生的环保意识，树立“人与自然和谐共生”的理念。

3. 激发学生参与环保实践的热情，提高学生的动手能力。

4. 增强家校合作，共同为改善空气质量贡献力量。

三、活动内容1. 主题班会各班级开展了“治理雾霾，从我做起”的主题班会，通过PPT、视频等形式，让学生了解雾霾的成因、危害以及防治方法。

教师引导学生积极参与讨论，发表自己对治理雾霾的看法和建议。

2. 环保知识竞赛为了检验学生对环保知识的掌握程度，学校组织了环保知识竞赛。

竞赛内容涵盖了雾霾的成因、危害、防治方法以及日常生活中的环保小窍门等。

通过竞赛，提高了学生对环保知识的关注度。

3. 亲子手抄报活动学校鼓励学生与家长共同参与“治理雾霾，从我做起”亲子手抄报活动。

学生们通过收集资料、绘画、书写等形式，制作出富有创意的手抄报。

这些手抄报不仅展示了学生对雾霾问题的关注，还表达了他们关爱家园、保护环境的决心。

4. 环保宣传标语设计大赛学校举办了环保宣传标语设计大赛，鼓励学生发挥创意，设计出简洁、富有感染力的宣传标语。

这些标语将在校园内张贴，提醒大家关注环保，共同治理雾霾。

5. 环保实践活动学校组织学生开展了一系列环保实践活动，如：（1）绿色出行：鼓励学生步行、骑自行车或乘坐公共交通工具上学，减少私家车使用。

（2）植树造林：组织学生参与植树活动，为改善空气质量贡献力量。

（3）垃圾分类：教育学生正确分类垃圾，减少垃圾对环境的影响。

（4）节约用水用电：引导学生养成节约用水用电的好习惯，减少能源消耗。

雾霾活动总结篇一：雾霾总结雾霾环保教育活动总结保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，为此，我校专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处和德育处紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。

同时，认真制定环保培训计划，每学期开学两次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。

加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我们大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。

同时，我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊时刻，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。

各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，结合环保教育和创建绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动，开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创建清洁优美的校园”、“创建文明卫生城市”等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。

当前，环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。

我们必须对环保教育和环保活动达到共识：环保是我国的一项基本国策，是社会主义现代化建设可持续发展战略的重要组成部分。

环保意识是现代人的基本素质，增强环保意识，必须从儿童抓起，才能从根本上决解问题。

“绿色学校”的创建就是环保教育的具体体现。

我们学校通过创建“绿色学校”活动大力推进青少年素质教育和学校精神文明建设，不断构筑素质教育平台，促使学生素质更全面、更成熟地发展。

为培养出更具时代特色的“绿色人才”，我认为首先必须让学生明白“创绿”的意义。

让学生从思想上得到共识。

这样才能向学生进行切实可行的环保教育和环保知识教育，并把环保教育纳入到德育工作的范畴。

其次，对学生提出具体明确的要求，并把它作为规范来履行。

抗雾霾活动总结保护环境人人有责，如今雾霾天气不断侵入我们的生活，危害我们的健康，让我们一起来对抗雾霾，保护环境吧。

下面是给大家整理的关于抗雾霾活动总结，欢迎阅读。

抗雾霾活动总结(一)保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，为此，我校专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，教导处和德育处紧密配合，把环境教育工作与安全文明校园创建活动紧密结合。

同时，认真制定环保培训计划，每学期开学两次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。

加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我们大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。

同时，我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊时刻，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。

各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，结合环保教育和创建绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动，开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创建清洁优美的校园”、“创建文明卫生城市”等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。

当前，环境意识和环境质量如何，是衡量一个国家和民族文明程度的一个重要标志。

我们必须对环保教育和环保活动达到共识：环保是我国的一项基本国策，是社会主义现代化建设可持续发展战略的重要组成部分。

环保意识是现代人的基本素质，增强环保意识，必须从儿童抓起，才能从根本上决解问题。

“绿色学校”的创建就是环保教育的具体体现。

我们学校通过创建“绿色学校”活动大力推进青少年素质教育和学校精神文明建设，不断构筑素质教育平台，促使学生素质更全面、更成熟地发展。

有一位希腊作家在自己的文章中曾这样写过一句话：“祖国，是喊一声心会跳，喊两声鼻尖一热的名字。

第1篇随着我国经济的快速发展，大气污染问题日益严重，雾霾天气频繁出现，严重影响了师生们的健康和生活质量。

为了响应国家关于大气污染防治的号召，我校积极开展了一系列防治雾霾工作，现将年度防治雾霾工作总结如下：一、加强组织领导，明确责任分工学校成立了防治雾霾工作领导小组，明确了各部门、各班级的责任分工，形成了全校上下共同参与、齐抓共管的良好局面。

领导小组定期召开会议，研究部署防治雾霾工作，确保各项工作落到实处。

二、加大宣传教育力度，提高师生环保意识学校充分利用校园广播、宣传栏、班会等形式，广泛宣传雾霾的危害、成因以及防治措施，提高师生对大气污染防治的认识。

同时，开展环保主题班会、知识竞赛等活动，增强师生的环保意识。

三、实施校园绿化，改善校园环境学校加大校园绿化投入，新增绿化面积，种植各类树木、花草，提高校园空气质量。

同时，加强校园环境卫生管理，定期清理垃圾，减少扬尘污染。

四、加强校园节能减排，降低污染物排放学校积极推进节能减排工作，加强能源管理，提高能源利用效率。

对教室、宿舍等场所进行节能改造，更换节能灯具，推广使用节能电器。

此外，学校还鼓励师生绿色出行，减少私家车使用，降低尾气排放。

五、开展环保实践活动，培养师生环保习惯学校组织师生参加植树造林、清洁家园等环保实践活动，让师生在亲身参与中感受环保的重要性，养成良好的环保习惯。

六、加强家校合作，共同防治雾霾学校与家长保持密切沟通，共同关注大气污染防治工作。

通过家长会、家访等形式，向家长宣传雾霾的危害和防治知识，提高家长的环保意识，形成家校共治的良好局面。

总之，本年度我校在防治雾霾工作中取得了显著成效。

但我们也清醒地认识到，雾霾防治工作任重道远，需要我们持续努力。

在新的一年里，我们将继续加大防治雾霾工作力度，为打造绿色校园、美丽中国贡献力量。

具体措施如下：1. 深入推进校园绿化，增加植被覆盖面积，提高空气质量。

2. 加强校园节能减排，推广使用清洁能源，降低污染物排放。

“雾霾，我们在行动”总结现在打开窗，眼前的世界已不如往日那般清晰，有些“暗无天日”的感觉。

为了提高同学们对雾霾的认知，了解其形成，认清其危害。

正视我们目前所面临的环境问题，减少雾霾，还地球一片蓝天。

于是我们青年部举办了这次“雾霾，我们在行动”活动。

我们成员进行下班宣传，设计活动横幅，并上网搜索有关雾霾的视频，希望通过视频为同学们普及有关雾霾方面的知识，增加同学们的环保意识。

在3月23日时，我们部门成员分成两组在早自习分发关于雾霾的调查问卷，在同学们写好后我们统一回收，并在之后统计数据。

我们在十二点食堂前坪举行签字仪式，向过往的同学发放关于雾霾的倡议书，在横幅上签上他们的名字。

在签字仪式进行的同时，我们也进行了“一元募捐”活动。

我们将会把这些善款用来购买卫生口罩，捐于环卫工人。

感谢他们的不辞辛苦。

在活动结束后，我们部门成员合了影，来纪念这次的活动。

这次活动圆满完成，有做的好的地方，也有不足的地方。

优点：
1.部门成员积极的完成这次活动。

2.同学们认真观看关于雾霾视频，并写成心得。

3.签字活动时，同学们积极参与。

4.同学们对雾霾有一定的了解。

缺点：
1.活动后期有点冷场。

2.同学们对“一元募捐”活动有些误解。

对于这次活动，我们举办的很成功。

自然也有不足的地方。

不足的地方我们会补上，优点会继续发扬。

我们部门成员也会努力的做好自己的本职工作，将每一个活动都成功的办好。

第1篇一、活动背景近年来，雾霾天气频发，严重影响人民群众的生活质量和身体健康。

为了提高公众对雾霾危害的认识，增强全民环保意识，推动雾霾防治工作的深入开展，我们于XX年XX月XX日举办了“雾霾危害宣传与防治行动”主题活动。

本次活动得到了政府部门、企事业单位和社会各界的广泛关注和支持。

二、活动目标1. 提高公众对雾霾危害的认识，增强环保意识；2. 宣传雾霾防治知识，推广低碳生活方式；3. 推动社会各界共同参与雾霾防治工作；4. 为政府制定雾霾防治政策提供参考。

三、活动内容1. 雾霾危害知识讲座邀请环保专家为市民讲解雾霾的成因、危害及防治措施，提高公众对雾霾危害的认识。

讲座内容包括：（1）雾霾的成因及危害；（2）雾霾对人体健康的影响；（3）雾霾防治措施及建议。

2. 雾霾防治知识宣传通过发放宣传资料、悬挂宣传横幅、设置宣传展板等形式，向市民普及雾霾防治知识。

宣传内容包括：（1）雾霾的危害；（2）雾霾的成因；（3）雾霾的防治措施；（4）低碳生活方式。

3. 环保志愿者行动组织环保志愿者在公共场所开展雾霾防治宣传活动，包括：（1）在街头巷尾发放宣传资料；（2）在公园、广场等地开展环保知识普及；（3）协助政府部门开展雾霾监测工作。

4. 网络宣传活动利用微信公众号、微博等网络平台，发布雾霾防治知识、实时雾霾监测数据等信息，扩大活动影响力。

5. 雾霾防治主题展览举办雾霾防治主题展览，展示我国雾霾防治成果、先进技术及成功案例，激发公众参与雾霾防治的积极性。

四、活动成果1. 提高了公众对雾霾危害的认识，增强了环保意识；2. 宣传了雾霾防治知识，推广了低碳生活方式；3. 推动了社会各界共同参与雾霾防治工作；4. 为政府制定雾霾防治政策提供了参考；5. 活动期间，共发放宣传资料10000余份，悬挂宣传横幅200余条，设置宣传展板30余块；6. 环保志愿者参与人数达500余人次，网络宣传活动覆盖面广，阅读量超过10万人次。

五、活动不足及改进措施1. 活动不足：部分市民对雾霾危害的认识仍不够深入，活动宣传力度有待加强；2. 改进措施：（1）加大宣传力度，提高活动知名度；（2）针对不同群体，开展有针对性的宣传活动；（3）加强与政府部门、企事业单位的合作，共同推进雾霾防治工作；（4）开展雾霾防治知识竞赛、讲座等活动，提高公众参与度。

大家好！今天，我们在这里召开班会，共同探讨雾霾问题。

雾霾，这个看似遥远的词汇，却与我们每个人的生活息息相关。

近年来，我国雾霾问题日益严重，给我们的生活带来了诸多不便，也对我们的身体健康造成了严重威胁。

在此，我代表全班同学，对本次班会进行总结发言。

一、认识雾霾首先，让我们了解一下什么是雾霾。

雾霾，是指大气中悬浮颗粒物（PM2.5、PM10等）与水汽、硫酸盐、硝酸盐等气体混合形成的气溶胶。

雾霾天气对人类健康、生态环境、交通出行等方面产生了严重影响。

二、雾霾的危害1. 健康危害：雾霾中的颗粒物可以进入人体肺部，引发呼吸系统疾病，如哮喘、支气管炎等。

长期暴露在雾霾中，还可能导致心血管疾病、神经系统疾病等。

2. 生态环境危害：雾霾会降低大气能见度，影响植物光合作用，导致农作物减产。

同时，雾霾还会使土壤、水体受到污染，破坏生态平衡。

3. 交通出行危害：雾霾天气能见度低，给交通安全带来极大隐患。

同时，雾霾还会导致汽车尾气排放增多，加剧空气污染。

4. 经济损失：雾霾天气会导致企业生产受阻，旅游业、交通运输业等产业受损，给国家经济带来巨大损失。

三、雾霾的成因1. 工业排放：工业生产过程中，大量排放的废气、烟尘等是雾霾的主要来源。

2. 机动车尾气：随着汽车数量的不断增加，机动车尾气排放成为雾霾的重要来源。

3. 农业排放：秸秆焚烧、农药化肥使用等农业活动也会产生大量污染物。

4. 建筑工地扬尘：建筑施工过程中，扬尘是雾霾的重要来源。

5. 自然因素：如沙尘暴、水汽凝结等自然因素也会导致雾霾天气。

四、应对雾霾的措施1. 政策层面：加强环保法规建设，加大对污染企业的监管力度，严格环保审批制度。

2. 企业层面：企业要加大环保投入，采用清洁生产技术，减少污染物排放。

3. 个人层面：提高环保意识，绿色出行，减少机动车使用，倡导低碳生活。

4. 科学防治：加强雾霾监测预警，提高公众对雾霾的认知，及时采取防护措施。

五、总结雾霾问题已成为我国面临的重大环境挑战。

第1篇一、活动背景近年来，我国雾霾天气频发，严重影响着人们的日常生活和身体健康。

特别是对于正处于生长发育关键阶段的小学生，雾霾天气的危害更大。

为了提高小学生对雾霾天气的认识，增强他们的环保意识，培养他们良好的生活习惯，我校于XX年XX月XX日开展了“防雾霾，从我做起”主题活动。

二、活动目标1. 增强小学生对雾霾天气的认识，了解雾霾的危害。

2. 培养小学生环保意识，树立“绿色生活，从我做起”的理念。

3. 提高小学生自我保护能力，养成良好的生活习惯。

4. 通过活动，促进家校共育，共同关注和改善环境问题。

三、活动内容1. 主题班会各班级利用班会时间，开展以“防雾霾，从我做起”为主题的班会活动。

班主任通过讲解雾霾天气的形成原因、危害以及预防措施，让学生了解雾霾天气的相关知识。

2. 主题绘画比赛学校组织开展了“防雾霾，从我做起”主题绘画比赛。

学生们通过绘画，表达自己对雾霾天气的认识，以及对环保的热爱。

比赛作品在学校展览，让学生们相互欣赏，共同提高。

3. 环保宣传册制作学生们利用课余时间，制作了以“防雾霾，从我做起”为主题的环保宣传册。

宣传册内容包括雾霾天气的危害、预防措施以及环保小窍门等。

宣传册在学校发放，让学生们将环保理念带回家，影响家人。

4. 环保知识竞赛学校组织开展了“防雾霾，从我做起”环保知识竞赛。

竞赛内容涉及雾霾天气、环保知识等方面。

通过竞赛，检验学生们对环保知识的掌握程度，激发他们对环保的兴趣。

5. 家校共育活动学校邀请家长参加“防雾霾，从我做起”主题家长会。

在家长会上，学校向家长们介绍了雾霾天气的危害以及预防措施，并呼吁家长们共同关注和改善环境问题。

同时，学校还向家长们发放了环保宣传册，倡导绿色生活。

四、活动成果1. 学生们对雾霾天气的认识明显提高，环保意识得到增强。

2. 学生们养成了良好的生活习惯，如减少户外活动、佩戴口罩等。

3. 家校共育取得良好效果，家长们对学校环保教育给予了高度评价。