zhang张永和 山语间
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国学含章老师简介国学含章老师是中国历史文化的传承者,深谙儒家国学的根本道理,多年来深耕中国传统文化,专注探讨中国古典文化的桩桩思想,把国学的学术与实践结合起来,以桑塔纳的思想贯彻约课,以朝野的观点定罪,以传统文化的智慧引领人们洞察国学中的精髓。
国学含章老师探讨中国文化的研究专注于探究思想、定罪、教学、礼仪、心理学、哲学等方面,结合桑塔纳的思想,补充古今中外文化的知识,加深古今中外文化的认知,进一步丰富古今中外文化的理论体系,推动国学文化的发展。
国学含章老师对国学文化的认知深入而全面,从古到今,以桑塔纳思想为指导,覆盖、研究各种宇宙秩序、国家制度、宗教教义、政治思想、文学艺术、世界观等知识,深入挖掘精妙绝伦之处,将古典文化和西方现代文化相融合,为大学生提供良好的思想认知。
国学含章老师的课堂是一场思想穿越的宝藏之旅,课堂气氛活跃,学生的思考和互动有序而有趣,学生们在老师的细心指导下,把儒家国学的思想渗透到日常生活中,融会贯通,在国学文化的思想灌注下,学生们的视野拓宽,看到更多的世界,走进历史的深处,学习古人的智慧,受益颇多。
国学含章老师把丰富的思想内容融入课堂,覆盖国学经典,让学生们有机会深入领略、探讨古典文化,让学生们把各种古今中外思想和观点融入到自己的思想认知中,增强自身思想能力,获得丰富的思想视野,也使学生们拥有更多的信念。
国学含章老师把他的知识以有趣的方式与学生们分享,以传统文化的启示进行引导,将古今中外的思想有机地结合起来,让学生们确立自己的人生信念,以坚定不移的气节抵达自我成长的目标,打造国学文化中优秀的精神状态,传承中华文化。
伴随着国学含章老师,学习国学,走进历史的深处,学习古人的智慧,不仅能拓宽学生们的视野,提高他们的思想认知,增强审美观念,丰富他们的思维能力,更能为他们的聪明才智、品德修养赋予一种独特的美感。
今朝正是时候:“紫川谷归诸沧海,含章老师引入万家”,让国学含章老师的教学思想深入人心,让优秀的文化技艺在世间传播开来。
中国当代建筑师解读——张永和及其非常建筑工作室作为中国当代建筑界的海归派元老级人物,张永和在2000年第七届威尼斯国际建筑展上的亮相,带领了中国当代建筑正式登上了国际建筑舞台,他和他的非常建筑是上个世纪90年代的拓荒者。
但有人认为,非常建筑的设计,在外观上没有那种给人视觉带来冲击的形式,缺少一种应该有的个人风格。
对于这个的解释,西方评论家在评论崔健时说过,他最大的贡献不在于他的作品有多么重要,是他在不断地扩展摇滚乐在中国意识形态中的空间。
而张永和的非常建筑最大的贡献也不在于他的作品有多么重要,而是他在不断扩展实验建筑在中国建筑产业中的空间。
对于张永和的评价,需要把他纳入到所涉及的多重工作中去把握。
他所起步的阶段正好是文革一段荒凉的时代之后,资本主义市场经济逐步全球化,亚太地区经济繁荣加剧,条件促使了新一代的建筑师开启建筑创作的新视野。
受到西化思想的熏陶,又对中国的传统及当代文化保持着浓厚的兴趣,他通过实实在在的建筑实验研究,探索着中国当代建筑的道路。
起初的张永和,着眼的是建筑空间的思考,还属于空想阶段。
《非常建筑》中讲到自行车与建筑的空间移位,讲到电影与建筑的空间叙事,都是跨领域的发散思考,就好像一个能有所为的艺术家童年的丰富想象经验。
他的这种自我思维打开的方式,可以让一个建筑设计者逐渐培养起对自身经历和生活环境的敏锐与洞察力,对生活深入细致的观察,和对人们活动每一个细节及其意义的研究来体察环境与人之间的相互关系。
这些都是纯概念。
从这些概念中我们可以感知,张永和的建筑是从生活的经历和感受出发,在他的设计中没有过多抽象的定义。
而后,概念与建造得以实现。
席殊书屋的设计中,自行车与书架拼贴而成的“书车”,是街上车流在书店中的延续,赋予了书店一定的城市性。
书车为背靠背的双层书架,与原建筑的墙体厚度相同,又成为了活动的书墙,任意转换它们的位置可以获得书店内空间的变化,这样空间的灵活性就模糊了基地小的局限。
通识教育核心课程选课手册(2010-2011-2)教务处2009年12月目录目录 (2)说明 (6)一.通识教育与通识教育核心课程 (6)二.通识教育核心课程的分类 (6)三.通识教育核心课程的学分 (7)四.通识教育核心课程的选课 (8)课程介绍 (10)人文学科 (11)环境变化与中华文明 (11)科学技术史 (12)交响音乐鉴赏 (13)中西乐理及其应用 (14)美国的文化与历史 (15)天文学史 (16)中外文化 (17)大学语文 (18)20世纪中国文学名著欣赏 (19)中国文化史八讲 (20)文学与人生 (21)哲学智慧与创新思维 (22)唐诗宋词人文解读 (23)中国文化的全球传播 (24)跨文化交流 (25)历史视野下的美国文化 (26)英美名诗赏析 (27)古希腊文明演绎 (28)建筑赏析 (29)生命伦理学 (30)中医药与中华传统文化 (31)汉字文化 (32)《论语》、《孟子》选讲 (33)马克思哲学经典著作导读 (34)莎士比亚戏剧赏析 (35)世界华文文学专题 (36)西方美术史 (37)英语公众演讲 (38)老庄原典选读 (39)英语写作 (40)创新与创业 (41)20世纪英美短篇小说选读 (42)创造力与创意思维 (43)社会科学 (44)法律与道德 (45)大学生健康心理学 (46)公共政策与公民生活 (47)环境与可持续发展 (48)中俄关系的演变与展望 (49)城市文明的历史与未来 (50)经济与法律 (51)美国宪法与美国社会 (52)现代日本政治 (53)性与健康 (54)政府与市场 (55)诺贝尔医学奖 (56)信用与法律 (57)刑法与生活 (58)自然科学与工程技术 (59)程序设计思想与方法 (59)工程实践与科技创新I (60)人与环境 (61)低碳能源 (62)脑与机器人 (63)创新思维与现代设计 (64)形象思维与工程语言 (65)大学化学 (66)在实验中探究化学 (67)生命科学发展史 (68)生命科学导论 (69)生命科学实验探索 (70)工程技术探究 (71)海洋世界探秘 (72)从物理实验看世界 (73)能源与环境 (74)探索微观物质世界 (75)信息素养与实践 (76)宇宙与人类 (77)材料与文明 (78)自然界中的混沌与分岔 (79)数学或逻辑学 (80)统计原理 (80)逻辑与思维训练 (81)2010-2011-2通识教育核心课程上课安排表 (I)说明一.通识教育与通识教育核心课程通识教育是指面向不同学科背景学生开展的,着力于教育对象精神成长、能力提高和知识结构优化的非专业教育,其目的是把学生培养成和谐发展的人。
013[摘 要] 中国艺术歌曲的演唱是对演唱者综合能力进行考验的一种方式。
由于中国艺术歌曲具有一定的特殊性,要求演唱者具备较高水平,既包括声音运用与控制的能力、把握作品风格的能力,又包括理解作品内涵的能力以及与钢琴伴奏相互配合的能力,只有具备上述这些能力,才能更加生动形象地诠释出音乐创作的意境之美,使广大听众从演唱中感受到心灵的震撼,从而充分展现出艺术歌曲独特的魅力和感染力。
主要对中国艺术歌曲的演唱处理技巧进行分析,以供参考。
[关 键 词] 中国艺术歌曲;演唱;处理技巧中国艺术歌曲的演唱处理技巧张新悦艺术歌曲作为一种抒情性歌曲,早在18世纪末19世纪初就已经在欧洲广泛流传。
与民歌、戏曲和歌剧等有所不同,艺术歌曲的曲调主要是依据诗歌的音调孕育而成,并借助优美的音乐旋律充分展现出诗歌的内涵与情调。
近年来,随着经济的快速发展与人们生活水平的显著提高,也在一定程度上提高了人们的审美情趣,对于歌曲的创作和演唱等也有着越来越高的要求,尤其是在演唱方面更是如此。
一、中国艺术歌曲的早期发展20世纪20年代,我国艺术歌曲进入初步发展阶段。
在我国音乐文化领域,随着西方艺术理念的不断渗透,我国艺术歌曲也有了进一步发展。
西方艺术歌曲的歌词主要来自西方的文学作品,并借助诗词等使歌曲更具文化内涵,歌词与音乐之间相互促进、相辅相成,使艺术歌曲展现出丰富多彩的魅力。
西方艺术歌曲独特的演奏方式,不仅能准确表达出歌曲所蕴含的感情,同时也具备较强的感染力。
许多中国音乐创作者将西方音乐的演奏方法与填词方式等不断地融入我国的音乐文化中,使我国艺术歌曲逐渐走上世界舞台。
当然,无论是哪种形式的艺术歌曲,只有让观众感受到其中的魅力才算是真正获得成功。
一些海归的音乐学者采用中西结合的方式,进一步推动了我国艺术歌曲的发展进程,使我国艺术歌曲在早期发展阶段与西方艺术歌曲有着许多相似的地方,所以通常也会被称为西洋唱法。
一些留学归来的音乐志士,将西方艺术歌曲理念不断渗透进我国的音乐文化中,涌现出大量优秀的作品。
书法家——张戈
佚名
【期刊名称】《新闻传播》
【年(卷),期】2010(000)009
【摘要】张戈,1959年生,国家一级美术师。
现任中国书法家协会理事.黑龙江省书法家协会常务副主席兼秘书长,西冷印社理事,《书法赏评》主编,省书协学术委员会主任。
省书协创作评审委员会主任,省青年艺术家协会副主席,黑龙江省政协委员。
省委、省政府命名的省优秀中青年专家。
【总页数】1页(PF0002-F0002)
【正文语种】中文
【中图分类】J292.1
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浅析张永和的体验性建筑N133028刘昱娇【摘要】本文通过对体验性建筑的概念以及张永和本人的建筑实践,来试图探寻体验性在张永和建筑设计中的表现。
全文围绕建筑空间设计中的身体体验、自然体验、城市体验来展开,并且对张永和的部分体验性建筑进行了介绍与分析。
【关键字】体验性张永和空间自然城市张永和曾多次强调“体验”这个词,从空间到建筑到城市,他的设计都在围绕着“体验”进行。
“体验”是张永和一个重要的设计方法,同时建筑的体验性也是他设计的出发点和不断探寻的方向。
一、体验性建筑在体验性建筑中所谈到的体验,是指参观者以自己的视角再建筑、景观、室内空间的独特体验。
不是走马观花的观光感受,而是指以一个参观者的角度去参与、共鸣。
从体验心理学的角度来看,“体验作为活动,即由外部行为,也由内部行为来实现”。
同样,在建筑的空间体验行为中,大多数不仅是观者的内部心理活动也是外部空间环境刺激下的反应。
人对建筑的体验体现在很多方面,从一般的意义上来讲,首先体验到的是建筑的外在形式,比如尺度、比例、色彩、光线等,但是当去考虑这个建筑的本质因素,真正对建筑的本体产生的感触并非是单个元素的简单集合,真实的建筑体验是在与建筑的亲身接触中感受到的。
这正是在建筑这个外部空间环境下刺激所产生的最直观的感受。
在体验中发生的事件和生活感受件构成了建筑空间体验的本质内容。
建筑空间的体验因人而异,建筑师无法让所有人的体验都是一样的,但是建筑师作为建筑空间体验中的主导者,必须担负起把握主题方向的使命。
在张永和的建筑设计里,建筑的体验性始终贯穿其中。
从体验出发进行设计,最后再回归到体验的使用中,是张永和一直不断使用的设计方法。
具体到设计中,就是先验与体验周而复始,相互交叉的一个过程。
并且在这个过程中,创造出丰富而又吸引观者与使用者的建筑趣味。
二、张永和的建筑实践张永和1977年考入南京工学院建筑系,1981年赴美自费留学,先后在美国保尔州立大学和加利福尼亚大学伯克利分校建筑系分别获得环境设计理学士和建筑硕士学位。
张琦超级表达课读后感读完张琦的超级表达课,就像给自己的嘴巴和脑袋来了一场超级升级大冒险。
以前我觉得表达嘛,不就是把心里想的话说出来就得了。
但上完这课才发现,这里面的学问可大了去了。
就像是一个隐藏在日常生活里的魔法世界,被张琦老师一下子给打开了大门。
张琦老师讲的很多点都特别接地气,让我忍不住一拍大腿说:“原来是这样!”比如说,在表达观点的时候要有清晰的逻辑结构。
以前我说话就像乱炖,各种想法搅和在一起,别人听着也是云里雾里的。
但是现在知道了可以用像“总分总”或者“问题原因解决方案”这样的结构来组织自己的话语。
这就好比是给我的话语搭建了一个框架,让我能把想法整整齐齐地摆放进去,这样听众就能够轻松理解我的意思了。
而且啊,关于如何抓住听众的注意力这一点,也让我收获满满。
以前我总是自顾自地说,根本不管别人是不是在听。
现在明白了得用一些小技巧,像讲故事、提有趣的问题或者抛出一些让人意想不到的数据。
这就像是在话语里藏了一个个小钩子,能把听众的兴趣一下子就勾起来。
我就想起有一次我给朋友讲旅游的经历,如果按照以前,我可能就平淡地说去哪儿了、干了啥。
但学了这个课之后,我先问他:“你知道有个地方,那儿的人每天早上是被孔雀叫声叫醒的吗?”他眼睛一下子就亮了,然后我再开始讲我的旅游故事,他全程听得津津有味。
还有在表达中如何让自己更有说服力这个部分。
这可不仅仅是声音大就行,而是要拿出靠谱的论据。
张琦老师举了好多例子,让我知道了无论是引用名人名言,还是讲述自己的亲身经历或者一些客观事实,都能够给我的观点增加分量。
这就像是给我的话语穿上了一层坚固的铠甲,让别人难以反驳。
在与人沟通的时候,我也不再那么害怕会冷场或者词穷了。
因为张琦老师教了很多应对不同场景的话术,这就像是给我准备了一个装满工具的百宝袋。
遇到尴尬的时候,我就可以从里面掏出合适的“工具”来化解。
总之呢,这堂超级表达课就像是给我开了一个表达能力的外挂。
我感觉自己从一个表达小白,开始朝着表达小能手的方向迈进了。
张永和(麻省理工学院建筑系主任,国际著名建筑师)张永和,男,1956年生于北京,1977年考入南京工学院建筑系(现东南大学建筑学院),1981年赴美自费留学,先后在美国波尔州立大学和加利福尼亚大学伯克利分校建筑系分别获得环境设计理学士和建筑硕士学位。
他是中国著名建筑师、建筑教育家、非常建筑工作室主持建筑师、美国注册建筑师。
并担任北京大学建筑学研究中心负责人、教授;同济大学“千人计划”教授;2002年美国哈佛大学设计研究院丹下健三教授教席;2005年9月就任美国麻省理工学院(MIT)建筑系主任。
2015年,在北京大学城市与环境学院招收建筑设计及其理论方向博士生[1] 。
中文名:张永和国籍:美国出生地:北京出生日期:1956年职业:艺术家,建筑学家,建筑师,教授毕业院校:东南大学,加州大学伯克利分校[2]主要成就:任美国麻省理工学院建筑系主任主要成就:联合国教科文组织艺术贡献奖非常建筑工作室主持建筑师入选日本《世界之建筑家581人》入选《中国国家形象宣传片》人物展开代表作品:十年大事记馆,《张永和/非常建筑工作室专集1、2》学位:硕士国外经历张永和于1981年赴美自费留学,先后在美国保尔州立大学和加利福尼亚大学伯克利分校建筑系分别获得环境设计理学士和建筑硕士学位。
在校时获得美国建筑师协会和基金会奖金。
1984年毕业后曾在美国旧金山几家建筑设计事务所工作。
1985年开始相继在美国保尔州立大学、密执安大学、伯克利加大和莱斯大学教书。
其间曾在一系列国际建筑设计竞赛中获奖,如1986年荣获日本新建筑国际住宅设计竞赛一等奖第一名。
1988年荣获美国福麦卡公司主办的“从桌子到桌景”概念性物体设计竞赛第一名。
1988年荣获美国密执安大学W.桑得斯建筑设计教学研究奖金。
1989年成为美国注册建筑师。
1991年参加美国建筑师协会旧金山分会/旧金山建筑基金会主办的旧金山/洛杉矶3×3+9设计竞赛,获优胜奖。
同年,以“垂直玻璃宅”获日本新建筑国际住宅设计竞赛佳作奖。
张国龙《笔尖流出的故事》读后感1. “哇,张国龙写的故事好有趣啊!”我兴奋地跟同桌说。
就像上次班级组织讲故事比赛,有个同学讲了个特别好玩的故事,大家都听得入迷了。
张国龙书里的故事也是,一打开就像进入了一个全新的世界。
那些文字就像一把把神奇的钥匙,打开一扇扇通往奇妙故事的大门,难道不是超厉害的吗?2. “哎呀,书里的人物好像就在我身边呢!”朋友瞪大眼睛讲。
我记得有一次在小区里玩耍,看到一个老爷爷在给小朋友们讲过去的趣事,老爷爷讲得绘声绘色,小朋友们的表情也跟着变来变去。
张国龙笔下的人物也是这样鲜活,他们的喜怒哀乐仿佛能直接跳到我眼前,这是不是说明好的文字能让人物活起来呀?3. “哇塞,故事里的情节太吸引人啦!”我激动地对妈妈喊。
就像我看魔术表演的时候,魔术师一个接一个的神奇魔术,让我目不暇接。
在 《笔尖流出的故事》里,情节一环扣一环,像一条长长的锁链,紧紧锁住我的好奇心,这难道不像是一场文字的魔术秀吗?4. “嘿,你看这描写,跟真的似的!”同学指着书说。
我想起去郊外游玩的时候,看到田野里五颜六色的花朵,微风一吹,它们轻轻摇曳,那画面美极了。
张国龙的描写就像把这些美景都搬到了纸上,那些形容词就像画笔,把故事里的场景描绘得栩栩如生,这可不可以说他是用文字作画的大师呢?5. “哇哦,故事里的对话好有意思!”我开心地跟爸爸分享。
就像我和小伙伴们讨论游戏攻略的时候,大家你一言我一语,充满活力。
书里人物的对话也是,有争吵有欢笑,就像一群好朋友在聊天,这是不是意味着生动的对话能让故事像有了灵魂一样呢?6. “天呐,从故事里能学到好多东西!”我惊叹道。
就像我学骑自行车,一次次摔倒又一次次爬起来,最后学会了,懂得了坚持的道理。
张国龙的故事里也藏着好多人生的小道理,像一个个宝藏等我们去发现,这难道不像是一位智慧的老师在悄悄传授知识吗?7. “呀,书里的故事背景好独特!”我好奇地对姐姐说。
我去参观民俗博物馆的时候,看到那些古老的物件和介绍,仿佛穿越到了过去。
泰安蓝海御华大饭店篆刻对联
【原创版】
目录
1.泰安蓝海御华大饭店对联的背景和意义
2.对联的内容和形式
3.对联的创作过程和特点
4.对联的价值和影响
正文
泰安蓝海御华大饭店是一家位于山东省泰安市的豪华酒店,其独特的建筑风格和优质的服务吸引了众多游客。
为了提升酒店的文化氛围,酒店决定邀请当地的书法家为其创作一副对联。
这副对联的内容为:“海内存知己,天涯若比邻。
”这是一句取自唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》的诗句,寓意着在蓝海御华大饭店,游客可以结交到来自世界各地的朋友,让距离不再成为沟通的障碍。
在对联的形式上,书法家采用了篆刻的方式,将字体刻在红色的纸面上,再贴在酒店的正门两侧。
这种形式既展现了中国传统书法的魅力,又增加了对联的艺术价值。
对联的创作过程并非一帆风顺。
书法家首先需要对诗句进行理解和把握,然后选择适合的篆刻字体,最后将字体一笔一划地刻在纸上。
在整个过程中,书法家需要保持极高的专注力和技艺,才能确保对联的质量。
这副对联在蓝海御华大饭店的展示,引起了游客和当地居民的关注。
大家纷纷表示,这副对联不仅提升了酒店的文化气息,还增加了泰安市的文化底蕴。
许多游客还特意在对联前合影留念,成为了酒店的一大景点。
总的来说,泰安蓝海御华大饭店的这副对联,无论是在内容上还是形式上,都展现了中国传统书法的魅力。
张好古的故事(一)张好古的故事1. 张好古的背景信息•张好古,一位资深创作者,活跃于文学界多年。
•他有着丰富的创作经验和独特的写作风格。
•张好古以其精湛的文字表达能力和深刻的思考见长。
2. 张好古的成名之路•张好古年少时便展示出卓越的文学才华。
•他在高中时期就开始撰写优秀的诗歌和散文作品。
•张好古的作品通过众多文学比赛获得佳绩,受到文学界的关注。
3. 张好古的代表作品《时光之舞》•这是张好古的处女作,获得了极高的赞誉。
•《时光之舞》以独特的叙事方式和深刻的哲理思考,赢得了读者们的心。
•这部作品被翻译成多种语言,在国际文坛上也有不错的声誉。
《思考的艺术》•这本畅销书是张好古的代表作之一。
•《思考的艺术》探讨了思维的本质和创造力的培养方法。
•读者们通过这本书学习到了如何进行深入思考和创意产生的技巧。
4. 张好古的创作理念和影响•张好古坚信创作是灵感与毅力的结合。
•他鼓励年轻创作者要保持热情和持之以恒的创作态度。
•张好古的作品激励了许多读者和创作者,影响深远。
5. 张好古的未来展望•张好古仍在不断探索新的创作领域,不断挑战自我。
•他计划出版一本描写城市生活的长篇小说,展示出他对现代社会的思考和洞察力。
•张好古相信,创作的道路无止境,他将一直坚持创作下去。
以上是关于张好古的故事,他作为一名资深的创作者,通过其独特的创作风格和深思熟虑的作品,为读者们提供了独特的观点和思考。
他的故事将继续激励着更多的人去追求艺术的道路。
6. 张好古的创作过程•张好古的创作过程常常充满挑战和探索。
•他喜欢在静谧的环境中沉思,寻找创作的灵感。
•张好古经常通过阅读、观察和思考来拓宽自己的视野。
详实的笔记•张好古在创作过程中总是保持详实的笔记。
•他记录下所见所闻,以备日后写作之用。
•这些详实的笔记为他的作品提供了充分的素材和细节描写。
精心的构思与策划•张好古在写作之前会精心构思和策划。
•他对作品的结构和情节进行周密的规划,确保故事的内在逻辑和张力。