我的同桌五年级作文3篇

我的同桌作文（5篇）我的同桌作文(5篇)我的同桌作文1刚开学，老师又要排新的座位了。

我很期待，我的同桌会不会是我的老同桌黄馨怡呢！不出所料，我的同桌真的是黄馨怡，换来换去又换回来了。

我很喜欢和黄馨怡同桌，因为她有一个优点，可以制止我上课做小动作，说小话，那就是专注。

就说那一次，黄馨怡在认真听讲，我去找她说话。

我叫了她好几遍，她还是一声不吭，目不转睛地听课。

过了一会儿，她小声地说了一句：“有什么事等到下课再说。

”顿时我变得语无伦次不知道怎么往下说。

一到下课我就跑了出去，事情就是这样。

这就是我为什么喜欢和黄馨怡同桌的原因。

星期五的第一节课是语文课，我只带了一支钢笔可是那支钢笔又没墨了。

我只好去向同学们借，同学们都不借给我，有的说我活该，有的反问为什么要借给我，还有的说你自已忘带又不是我让不带的。

可是黄馨怡却大大方方地借给了我，她总是喜欢助人为乐。

我应该向她学习。

她脾气很好做事情很勤快，说话也很有爱。

我很喜欢和她做朋友、同桌，因为她能让我成长、进步。

我们要一起好好学习，天天向上，共同努力。

我的同桌作文2当余老师在讲台上神采飞扬的讲课时，只听见“咔咔”两声，又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌的舌头上，接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音，扭头一看，我同桌正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中，低着脑袋，一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送，两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着，全然不顾一旁一被影响了我。

唉，谁叫我的同桌梁雄辉有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?过了一会儿，余老师讲完课后，给了我们一些时间自习，正当我们头写作业之际，耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语：“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去，只见歪着脑袋、正陶醉地笑着，嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。

我不仅“扑哧”一梁雄辉声笑了出来，心想：这种不可思议的点子梁雄辉也能想到，想象力真丰富啊!这时，梁雄辉嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话：“这样，从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话，梁雄辉还不忘砸了咂嘴。

我的同桌作文五年级400字左右10篇整理我们在上学的时候,结识了各种各样好玩的好友,特殊是我们的同桌,更是我们同学时代最熟识的好友。

以下是我预备的我的同桌（作文）五年级400字（范文），欢迎借鉴学习。

我的同桌作文五年级400字篇1“哇”，这是谁，这么用功呀!这就是我的新同桌，她可是我们班的学霸。

每次考试她都名列前茅，我很艳羡她。

她中等个子，扎一个短短的马尾辫，鼻梁高挺，大大的眼睛上架着一副圆圆的金丝边眼镜。

她非常乐观开朗，每天早上能看到她背着书包蹦蹦跳跳地走到教室，她对别人很宽容，无论别人怎样对她，她总是用一个微笑回答。

她非常乐于助人，记得有次课堂小测试，有一道题我百思不得其解，急的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，看到我焦急的样子，她微微一笑问我，那个题不会呀，看我能不能帮上忙?接着她悉心告知我解题的方式和（方法），我茅塞顿开，不住地和她道谢。

她也很关怀同学，有次上体育课，一位同学的眼睛被踢伤，镜片划破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立即跑过去关心他，还把他送到老师那里止血。

她乐于助人的品行特别值得我学习。

同桌是指在相邻的桌子上读书、学习，而我认为不仅仅指这些，还指两个人互帮互助，相互沟通和学习，共同进步。

我的同桌作文五年级400字篇2瞧，“站在黑板前的那位是谁?”你看她留着一根很短的辫子，圆圆的脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛，微笑起来特殊甜蜜，这不就是李炯同学吗?她不仅是我的同学，还是我的同桌呢!李炯不但模样可爱，而且乐于助人，胸怀宽广。

那一次上美术课，老师让我们用勾线笔勾画景物轮廓，我马上从书包里拿出笔袋，可是把笔袋翻了个底朝天也没找到勾线笔。

糟糕!勾线笔落家里了，这可怎么办?李炯观察我焦急的样子，连忙从文具盒里拿出一根勾线笔递给我。

上次，李炯向我借修正液，我却自私地回绝了她，想到从前的自己，现在握着人家的勾线笔，我的脸上火辣辣的，心里真不是味道。

“快点勾吧，还想啥呢?”这时李炯看着我笑着说。

【导语】在我们的读书⽣涯中,与我们最亲近的⼤概就是同桌了,你们的同桌有什么样的，⽆忧考为⼤家提供《五年级我的同桌作⽂300字【七篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】五年级我的同桌作⽂300字 我的同桌最不好，前、后、左、右都是⼥的，⼀下课她们就联起⼿来打我。

我的右边是陈芮，她是从三年级上学期转来的，经常骂⼈。

有⼀次，我们流⾏玩神奇宝贝卡，我们的卡上都会说：“……由……进化。

”我就对她说：“陈⼩饼进化陈中饼，陈中饼进化陈⼤饼，陈⼤饼进化陈芮。

”她⽓得对我⼤喊⼤叫：“⽼不死的宋⽂韬。

” 我便⼜套她的话说：“⽼不死才好呢，能长寿。

”她被我⽓得哭笑不得。

我的左边是张天予，我记不得她是从哪年级转来的了，她经常听我讲笑话。

有⼀次，我对她说：“看见门外那马⾃达了吗？那是由马达进化马⾃达，由马⾃达进化⼤马，由⼤马进化野马，野马进化马宁著，马宁著进化马宁，俗称马宁牌马⾃达。

只见她被我逗得哈哈⼤笑。

但⼜惹恼了我前⾯的马宁，她们联合起来，前后夹攻，我的⾝上⼜少不了⼀阵拳脚。

我们总⽽⾔之玩的⾮常好，有喜、有怒、有哀、有乐。

【篇⼆】五年级我的同桌作⽂300字 我的同桌他中等⾝材，个⼦有点⾼，圆圆的头，⼤⼤的⽿朵和⽿垂，⼩肚腩挺了起来，是个可爱的同桌。

他很乐于助⼈，每当同学们遇到困难时，他会尽去帮助他⼈。

有⼀次，我由于下课顾着玩飞⾏棋⽽没有抄作业，回到家后，我打电话给我的同桌，他当时在玩电脑，“喂，萧俊烨啊，有什么事吗？”“没有就是我忘记抄作业了，你能告诉我吗？”“你⽼是这样，顾着玩不抄作业，好吧我告诉你语⽂·······抄完了吗？”“嗯，谢谢你。

”“不客⽓，因为我们是同桌嘛。

”真不愧是我的好同桌啊。

在课堂上，我有时候会开⼩差，他就会提醒我：“喂，认真听课，不要开⼩差。

” 他是我们班的体育委员，每当同学们排队时吵闹，他会⼤声喊出“安静”、“稍息”、“⽴正”、“向前看起”等词语，就这样，这对烂泥似的同学们⼜马上“变”会标准的三列纵队。

我的同桌五年级作文我的同桌五年级作文篇1我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥琐样，浑身散发着“少女气息”。

同桌的数学不好，平时又不愿意思考，每次一遇上不会的题，就会来找我。

他每次会先用手肘碰碰我，我转头看向他，他就会眨巴着他的小眼睛，嘴微微嘟起，两眼充满希望的看着我。

每次看到这画面，我都会忍俊不禁。

记得，他第一次向我卖萌，我的内心一度是崩溃的：“天呐！这孩子是在对我卖萌吗？我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢？”这上课不会还好，下课要是遇上难题，我想，我的准备一个盆儿。

“陈梦洁，你最好了嘛。

教教我吧。

”他晃着我的胳膊，带着他娇滴滴的语气向我撒娇。

我若不理他，他便会发出一声“哼。

”，弄出不高兴的模样，等我什么时候教他了，他什么时候才露出喜滋滋的模样。

同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。

瞧！粉红色的橡皮，粉红色的直尺，粉红色的笔，蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃：“蒋晓阳，咱好歹是一爷们儿，你这粉嫩粉嫩的文具，似乎有点不太符合形象啊！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副语重心长的模样来。

“粉红色不是挺好看的嘛！”边说着这句话，他边从他的笔袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉红色的东西。

“看！这还有很多呢！”好吧，我只能说，这孩子没救了！“嗯，嗯，嗯，粉红色好看，粉红色好看！”“是吧！”像是得了夸奖一般，他笑嘻嘻的收他的笔。

这就是我的同桌，喜欢卖萌撒娇，喜欢粉色用品，若给他取个称号，那绝对是“少女阳”。

“宽恕他人，就是宽恕我们自己”。

经历了这件事，我深刻的体会到了宽容的力量，它能带给被宽恕者和宽恕者心灵上的震动和愉悦。

我的同桌五年级作文篇2提到同桌，从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪恶的。

我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。

和他同桌的第一天，他向我借笔，我借了他一支，没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。

我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半，愣住了。

老师问我：“你看外面干什么？”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊！此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。

我的同桌小学作文无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我的同桌小学作文，希望能够帮助到大家。

我的同桌小学作文 1我的同桌自从我到这个学校以来，印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。

现在，要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起，也未免太有挑战性了吧。

为了和他和平相处，我使劲地回想能和他搭得上边的话题。

可是，可是天不从人愿啊。

从没有和他说过一句话，虽然是同班同学，但是以往都是行同陌路啊。

用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。

他似乎感觉到我在瞧他，也转过头，我立刻不看他。

之后，整整一个下午，我俩都没说话。

这哪行，同桌俩，要是往后的一个学期都不说一句话，那我不就要郁闷死了。

有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。

放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。

好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。

我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。

”我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！小孩子就是这样，吵完了也就算了，跟本不会记仇。

就像我和他，不打不相识啊，现在还不是好朋友，偶尔吵吵架，也蛮好玩的。

不过，没变的是那个“考试之约”，同桌的你，接招吧!我的同桌小学作文 2新学期排座位后，我换了一个新同桌，虽然我们在一个班级里共同学习了几年，却是第一次做同桌，他就是王晗宇。

他是个性格活泼好动的男生，而我平常不太爱说话，所以刚开始我们并不是很熟悉。

后来我慢慢发现他十分热心肠，经常自觉地帮助班里其他同学打扫卫生，每次都把教室打扫的干干净净的。

而且他为人善良，喜欢帮助同学，虽然我们不怎么说话，但是每当我遇到困难的时候他就会伸出援助之手。

当我忘记带学习工具的时候，他会毫不犹豫地把自己的东西借给我，每次放学时，他都会热心地帮我和旁边的同学把椅子放好才离开教室。

写我的同桌作文300字3篇一、写我的同桌我和我的同桌，一起度过了三年的小学生涯。

在这漫长的时间里，我与他共同经历了许多事情，也因此，我也有许多话想写出来。

首先是他的学习。

我的同桌可谓是我们班里的“书呆子”，他总是能够不厌其烦地听老师讲解知识点，而且，他的吸收能力真的很惊人。

他总是能够在考试中获得好成绩，让我们全班的同学都佩服不已。

每当我们遇到难题的时候，同桌总是会主动去问老师，或者是去图书馆借书来自学。

所以，在学习上，我真的很羡慕他。

除此之外，同桌还有一项才华，就是他的写作能力。

他的文章写得非常好，经常会在语文作业中收到老师的表扬。

他的文章有一种说不出的魅力，让人肃然起敬。

每每看他的写作，都会对语文产生浓浓的兴趣。

他的用词非常准确，也不随意使用生僻字，这让我感受到了他的文笔之妙。

虽然我的同桌并不善言辞，但是作为他的同桌，我知道他是一位内心丰富的人。

他喜欢阅读，喜欢思考，对自己的未来也有着自己的计划。

他是一个很有毅力的人，能坚持自己的信念，认真面对自己的生活。

我非常佩服他，因为我知道，这些都是成功的基础。

所以，我想说，我的同桌是一位可爱的人，他的好学与才华令我非常羡慕。

我也希望，在未来的学习生涯中，能够多向他学习，互相促进。

我想，这就是同桌的意义。

要点分析：本文的要点主要围绕着叙述我的同桌这一话题展开。

其中，重点是对他学习成绩、文笔和性格品质的描述。

用词方面，作者使用了较多的形容词和过渡词，力求写作的连贯和形象感。

二、我和我的同桌我和我的同桌认识了一年半的时间，现在回忆起来，我们一起度过的日子让我至今难忘。

同桌是一位乖巧又安静的女孩，总是带着自己的小熊书包。

在课堂上，她一直十分认真听讲，时不时地就会突然写个小纸条传给我，或者在课间休息的时候带我去教室后面的小花园里溜达。

那时候我们俩经常一起拿着那个小魔方，看我们谁能先把它还原。

在学习上，我的同桌非常勤奋，每次我有疑问时，她总是会耐心解答，其实，我们俩在同桌之前是很少有交集的，但是在这次同桌开心学习之后，我们俩的关系越来越好了。

我的同桌五年级作文三篇每个人的一生中都将许许多多个形形色色、别具一格的同桌。

但我坚信。

让你永远铭记的只有其中一位。

下面是WTT整理的我的同桌五年级作文三篇，欢迎阅读借鉴，希望对您有所帮助。

我的同桌五年级作文1每个学生都有自己的同桌，我也不例外！但我这个同桌吧，是我见到过最乐于助人，也是最淘气的学生！他叫刘立腾，个子比我高，很灵敏，一张瓜子脸，他的头发也算不上是乌黑发亮，眉毛底下，有一双芝麻大的小眼睛，挺直的鼻子下，有一张能说会道的`嘴，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条缝和两排玉米粒大的牙齿。

虽然说他的成绩不怎么好，但他是一个非常乐于助人的人，有一次在考试中，我发现我的消笔找不到了，我正想向身后的刘慧琳借，可这时老师来了，我就小声对她说，那声音小的似乎只有我自己能听到，我的同桌听到了，二话不说，直接把消笔递给了我，是我顺利的完成了考试，考完试后，我向他道谢，他却满不在乎的说，同学之间本应相互帮助，不用客气。

我们也打过，骂过，生气过……有的时候，他没写作业，第二天来到学校，总会拼命的哀求我，反正看他挺可怜的，心一软，便给他抄了……唉！这样的事情数不胜数，今天我就把他介绍到这，改天再见，拜拜！我的同桌五年级作文2瘦高的个子，短短的头发，长着一双大眼睛外加一副眼镜，这是谁？对啦！这就是我的同桌阿微美。

阿微美是个“暴力女”，非常仗义，男生都怕她。

不过，我觉得她分爱帮助人，也喜欢和我做对手，在成绩上一较高下，不禁成绩不错，她还喜欢搞怪。

有一次数学考试，我突然发现我的笔没水了。

于是我向阿微美求借。

她故意卖关子：“我只有一支。

”我明明看见她有好几支的嘛！我假装学皇帝的样子小声说“”大胆阿微美，竟敢撒谎不借我笔！“说着，我抓起她另外那支笔就写。

她急忙举起手。

我赶紧把笔还给她，不停地打躬作揖：”好阿微美，大方的阿微美，美丽的阿微美，求求你了，就发发您观世音的慈悲，借我一支笔吧，我会永世感谢您的恩情！“她被我弄得哭笑不得，故意学着观音的样子说：“悟空，好好用吧！”说完扔过来一支笔。

我的同桌写人作文我的同桌写人作文(通用15篇)在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的我的同桌写人作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的同桌写人作文1“同学们，今天换位。

”三周前的一天早上，老师宣布道。

这个信息刚传开，就在同学们之间炸开了锅。

我的前任同位——顾浩然是我英语上的帮手，当我遇到不会的英语题时，总离不开她的帮助。

现在要换位，我非常担心地坐在位上默默祈祷着。

“王克浩、段可心，来到‘南半球’第二排。

”这句话犹如晴天霹雳，把我打入了十八层地狱，也许众位同学不知道她的身世。

段可心：女，10岁，汉族，被誉为班级“五严之首”。

我从座位上慢腾腾地站了起来，迈着无奈的步伐，托着我沉重的书包，来到了我的新“领地”。

果然不出我所料，她整天对我的各科作业进行严格的评价，就像魏征一样。

我很想反抗，但又不敢，因为她是老师的钦差大臣，是专门来看管我和王一帆的。

几周后，期中考试了，等发下试卷时，我最担心的科目数学竟然考了100分！惊喜过后，我想了想其中的原因，我似乎明白了什么。

对！正是因为我这个严格的同桌，平时我跟她话不投机，自然更多的时间是在埋头做题，成就了我的好成绩。

我为这个现任同桌感到苦恼，同样，我也为有这样一位“母老虎”同桌感到庆幸。

我的同桌写人作文2我有很多朋友，最好的朋友就是我的同桌，我很喜欢和她玩，她也给我带来了很多的快乐！她是一个很可爱的女孩，圆圆的脸蛋儿，一头乌黑的短发，很小很小的眼睛，笑起来眼睛眯成一条线，体型较胖，样子很是可爱，惹人爱！她是一个乐于助人的女孩，假如同学有困难，她会尽力帮助他们，我也受到过她的帮助：那时上二年级，在美术课上，老师让我们用蜡笔画一幅画，可是我忘带了，她一看，二话没说，就把蜡笔借我用。

下课后，我对她说：“谢谢！”她忙说：“不客气，不客气，朋友之间互相帮助是应该的呀！”她是一个爱学习的女孩，在每一个不会读的字上都会有读音，不会的题认真想，实在是想不出来的就去问老师和同学，一定弄明白才善罢甘休。

我的同桌满分作文我的同桌满分作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的同桌满分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的同桌满分作文1我的同桌一个聪明的，活泼，可爱的小女生，她叫项佳仪，外号上好佳。

她有像月亮似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个圆圆的鼻子，下面有一张鲜红的嘴巴，里面有两排雪白的牙齿，笑起来有两个深深的酒窝。

她很淘气，像个淘气的小猪。

有一次，我们在玩的时候，她在捣乱，突然，摔倒在地上，我们哈哈大笑，她反而没哭，而且在笑。

她也很助人为乐，有些我不会的，她都会教我。

她有时也很骄傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地说：你们这次考了几分呀？我说：我考了98。

5分。

小李子说： 98。

5分，王王说： 98。

5分。

她更自豪地抬起头，眼神掠过我们几个说：这次我都比你们高，这次你们比我差。

说完得意洋洋地笑了起来。

我不服气地说：可别骄傲，骄傲会落后的。

我劝她，而她却不听我们的劝告，我们无可奈何地走了。

这就是我的同桌，我的同桌是个淘气，高傲的小女生，她就是项佳仪！我的同桌满分作文2我的同桌是一个性格开朗的男孩。

他白皙的脸颊，浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的秀发，他那红润的嘴唇像雨后盛开的樱花般粉嫩，说起话来滔滔不绝。

他在我们班男生中可算得上是一个心灵手巧的男孩了，他跑起步来像一匹脱缰的野马在草原上奔跑。

他很霸道，在他那霸道中还有一点儿小孩子气使人感到很幼稚，也很哭笑不得。

不过这样的他倒还让人觉得很可爱。

这次，他所参加的篮球队要出去比赛，在他们快走时，他拉着我的衣角，对我说：“你祝福我。

”看着他那真诚的表情，不由得觉得他像一只可怜的宠物狗，正在向它的主人讨取食物。

我不禁在心里暗自发笑。

便故意逗他：“我要是不呢？”这时他又恢复了他本身的霸道，对我说：“你要是不祝福我的话，我就打你。

我的同桌五年级作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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