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一.判断1.油墨的干燥（类型，机理，影响）P1332.油墨光学性（颜色）：表现形式（反射呈色），呈色方式：网点，墨层（颜色方程），色差△E（计算，说明）。
油墨的光学性能是指油墨转印到承印物表面形成墨膜后的颜色、光泽和透明度等状态。
决定油墨光学性能的因素是墨膜对辐射光谱的反射、投射与吸收的能力。
3.Tack值，油墨粘性：黏性与印刷关系（第一色，从第2色，3色，4色…），墨丝：斜率（计算），截距。
P145墨丝：拉丝性是指油墨受拉伸作用至断裂时形成丝状的能力。
斜率：d=SLlgt+I–SL截距与油墨的稀稠、软硬度有关，截距越大则有哦越稀软，截距越小油墨稠硬。
截距：I=d104.油墨种类：重印（凸印），平印（胶印），凹印，网印（万能印）（喷墨印刷）平版印刷：1.平张纸胶印油墨：树脂型胶印油墨和树脂型快干亮光胶印油墨。
2．卷筒纸胶印油墨：树脂型非热固轮转胶印油墨和树脂型热固轮转胶印油墨。
3.无水胶印油墨凸版印刷油墨：1。
新闻印刷油墨与卷筒纸轮转书刊印刷油墨2.柔性版印刷油墨：a.水基型柔性版油墨b.溶剂型柔性版油墨c.醇型柔性版油墨凹版印刷油墨：1.溶剂型凹版油墨(A.B.C.D.E.F.P.T.V.W)2.雕刻凹版油墨3.水基型凹版油墨网版印刷油墨：1.塑料丝网油墨2.织物丝网油墨3.金属丝网油墨4.玻璃丝网油墨5.纸类丝网油墨。
5.平印（胶印）：平印（涂料纸），卷筒纸（热固性，轻涂纸），无水胶印（单张纸）二．名词：1.表面效率：pse(%)=(100-A%+6%)/2 A=4/3(100-k&n)2.酸值：又称酸价，是指连结料中所含游离脂肪酸的量或树脂中未参加反应的羧基量。
3.黏度：指流体分子相互吸引所产生的阻碍其分子间相对运动能力的量度。
4.印刷适性：承印物、印刷油墨以及其他材料与印刷条件相匹配适合于印刷作业的总性能。
5.油墨颜色：指墨膜对可见光谱的选择性吸收、透射与反射后呈现的颜色。
6.纸面强度：指纸张表面纤维、胶料、填料或纸张表面材料颗粒间及涂料层与纸基之间的结合强度，它表示了纸张在印刷过程中抗油墨分裂力的能力。
印刷材料及适性课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解印刷材料的基本概念，掌握不同印刷材料的分类及特点；2. 学生能了解印刷材料适性的评价标准，掌握印刷品质量与材料选择的关系；3. 学生能掌握印刷过程中常见问题及解决方法，提高印刷品制作的质量。
技能目标：1. 学生能运用所学知识，分析并选择合适的印刷材料；2. 学生能通过实际操作，掌握印刷材料适性检测的基本方法；3. 学生能在团队协作中，运用印刷材料知识，完成印刷品制作任务。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对印刷材料及适性研究的兴趣，激发其探索精神；2. 增强学生的环保意识，使其在印刷材料选择中关注资源节约和环保；3. 培养学生团队协作精神，提高沟通与交流能力。
本课程针对初中年级学生，结合印刷技术学科特点，注重理论与实践相结合。
课程目标旨在使学生在掌握印刷材料基本知识的基础上，提高实际操作能力和解决问题的能力，培养其环保意识和团队协作精神，为后续学习打下坚实基础。
通过具体的学习成果分解，教师可进行有针对性的教学设计和评估，确保课程目标的实现。
二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面：1. 印刷材料基本知识：介绍印刷材料的分类、特点及应用场景，如纸张、塑料、金属箔等；分析各类印刷材料的优缺点，使学生了解不同印刷材料的适用范围。
2. 印刷材料适性评价：讲解印刷材料适性的评价标准，如表面张力、吸墨性、耐摩擦性等；介绍印刷材料适性检测方法，使学生掌握如何评价印刷材料的性能。
3. 印刷材料在实际应用中的问题及解决方法：分析印刷过程中常见问题，如糊版、蹭脏、墨迹不干等，探讨这些问题与印刷材料的关系；介绍相应的解决方法，提高学生解决实际问题的能力。
教学内容安排和进度如下：第一课时：印刷材料基本知识，包括教材第一章第一节的内容；第二课时：印刷材料适性评价，包括教材第一章第二节的内容；第三课时：印刷材料在实际应用中的问题及解决方法，包括教材第一章第三节的内容。
2022-2023学年第1学期“印刷材料及适性”第二次月考班级学号姓名一、混合题(填空题每空、判断题每题均为1分，选择题每题2分，名词解释3分)1.填空：用纸张吸收性测试仪，采用K&N油墨脏污法（已知校正因子R k为3.3），测得某两种纸张的R F、R∞(实验室用白度替代)分别为纸张1(57.96、88.62)，纸张2(34.13、58.13)，请结合我国标准，计算出纸张1、纸张2的K&N值分别为37.90% 、44.59% ，它们分别是铜版纸、新闻纸(新闻纸/铜版纸)。
2.填空：油墨中加蜡主要是改变流变性；描述物质溶解性的两方面性能是溶解度参数，氢键强度。
3.选择：以下对颜料的表述错误的是( B )。
A.粒径为0.1～10μmB.溶于水或溶剂C.呈球状或片状等不规则形态D.赋予油墨颜色4.选择：当切应力大于流体某个确定的应力屈服值时，流体开始流动，随着切应力的增加，流体的剪切速率等比例增加，此流体称为（ D ）。
A. 牛顿流体B. 假塑性流体C. 塑性流体D. 宾哈姆流体5.选择：以下（C）颜料常用于调整黑墨中的棕黄色相，以提高黑度。
A. 酞青蓝B. 铁蓝C. 射光蓝浆D. 湖蓝色淀6.选择：下列句子中，表述不正确的是（ D ）A. 色素炭黑是低结构炭黑，其着色力好、颜色深、光泽性强，适合制造胶印墨B. 填充料可以取代一定比例的颜料，其着色力和遮盖力都很低C. 纸张的酸性越大，pH值越小，越容易腐蚀印版，并延缓油墨印迹的氧化结膜干燥D. 有机颜料是不饱和的有机化合物，分散在液态介质中，可能跟介质发生化学反应7.判断：当胶印油墨中的连结料碘值<100时，则其能快速氧化成膜，干性良好。
（✕）8. 判断：当胶印油墨中的连结料酸值过小时，容易在印刷中遇水乳化。
（✕）9. 判断：配制油墨用的颜料视比容越小，其在连结料中就越不易沉淀。
（✕）10.名词解释：油墨的屈服值二、简答题(共9分)画出油墨的特性曲线(d-lg t关系曲线)，说明斜率和截距的表达含义（课本P196-197）。
第一章纸张的基础知识1 纸张的分类和规格⑴分类：文化用纸（印刷用纸、书写用纸、艺术用纸）；包装用纸；工农业用纸；生活用纸。
⑵规格：①平板纸:1000mmx1400mm,900mmx1280mm,880mmx1230mm,787mmx1092②卷筒纸：以幅宽来计算，787 1092 880 1575㎜，750～850㎜⑶丝缕性的规定：纸张的丝缕性用M表示880×1230M纵丝缕纸，880M×1230横丝缕纸⑷纸张与纸张的区别:纸张厚度﹤0。
5㎜，层数为一层，定量﹤250g/㎡,纸板厚度〉0.5㎜，层数为两层以上，定量>250g/㎡。
2 纸张的定量：指单位面积的纸具有的质量，又称为克重，单位g/m2.纸张的令重：指500张全张纸的重量.3 纸张的组成⑴在造纸过程中，要尽可能保持植物纤维中的纤维素成分,适当保留半纤维素成分，必须去除木质素成分。
⑵辅助剂的作用:①填料：填补纤维间的空隙，提高纸张平滑度，白度，不透明度，紧度，增加单位面积重量.减少纸张的吸湿性并提高尺寸稳定性，改变纸张的柔软性,吸墨性和适印性，降低纸张的生产成本。
②胶料：施胶的目的使纸张获得一定抗拒液体渗透的能力，以防止印刷时网点扩散和书写时发生洇水，同时提高纸张的机械性能和表面强度。
③色料：用作纸张的染色和调色.⑶制浆：利用化学、机械或者两者相结合的方法将植物原料离解，变成以纤维素为主体的漂白浆或本色浆的生产过程。
其主要生产工序为；原料储存、备料、离解、洗涤、筛选和漂白等。
磨木浆：用木材为原料磨解出的浆料成为磨木浆,以草类为原料的称为机械草浆。
4 涂布加工的目的：在表面存在的有纤维形成的凹凸不平和具有较大孔隙的普通纸张上覆盖一层有细微粒子组成的对油墨吸收性良好的涂料，以便得到具有良好的均匀性和平滑度的纸张。
此外,涂布还能提高纸张的光泽度,改善纸张的形稳性和不透明度。
5 纸张的结构⑴氢键缔合:相邻的纤维素分子链之间通过脱水形成了氢键，使纸张获得了强度.遇水后氢键缔合力会被破坏。
