幼儿园实习单位鉴定评语

幼儿园实习单位意见范文尊敬的学校领导：根据学校要求，我单位派遣的幼儿园实习指导教师，对于您校派遣的实习生执行情况进行评价和意见反馈。

经过一段时间的观察和交流，我单位对实习生的表现给予了充分的认可和高度评价。

首先，实习生在工作初期展现出了出色的学习能力和适应能力。

他们熟悉幼儿教育类专业知识，积极参与和理解幼儿园工作的规范和要求。

在我们的指导下，他们能够准确理解工作任务，并迅速融入团队，逐渐提高自己的专业能力。

其次，实习生在教学过程中表现出良好的师德和爱心。

他们对待每一位幼儿都很关心和耐心，能够积极引导幼儿学习，注重培养幼儿的习惯和良好的行为规范。

实习生们总是能够在幼儿园生活中细心观察，关注幼儿的个性特点，针对不同幼儿制定相应的教育方案，促进他们的全面发展。

此外，实习生在工作中表现出了较强的组织和管理能力。

无论是课堂教学还是活动策划，他们都能够满足幼儿的需求并确保活动的顺利进行。

实习生们善于观察和沟通，能够与幼儿建立良好的关系，有效地组织幼儿参与各项活动，提供良好的学习氛围。

最后，实习生们在团队合作方面表现出了良好的素质。

他们积极与团队成员沟通交流，关注团队目标，愿意承担自己的责任，并与其他成员协同合作，共同完成工作任务。

在幼儿园集体活动中，实习生们能够积极参与，并主动为团队提供支持和协助。

总之，我们单位认为您派遣的实习生表现出了出色的综合素质和专业能力，他们积极主动、认真负责地完成各项任务，为幼儿园的教学工作作出了积极贡献。

同时，他们在实习期间也在不断学习和提高自身能力。

希望学校能够充分肯定实习生的工作表现，并继续加强对他们的指导和培养，以便使他们在今后的工作中更好地发挥自己的专业优势和素质。

谢谢！敬礼实习单位：XXX幼儿园日期：XXXX年XX月XX日。

给幼儿园实习生评语尊敬的老师：给幼儿园实习生的评语需要全面、准确地反映其表现和能力，以帮助他们了解自己的优点和不足之处。

以下是关于幼儿园实习生的详细评语，共计____字。

1. 获取信息的能力：实习生需要能够快速而准确地从教师和其他员工那里获取所需的信息。

在实习期间，他们表现出了良好的专注力和主动性。

他们能够迅速理解并适应规章制度，并能在相应的情况下向相关人员提问。

他们积极与其他教师和员工交流，并从他们那里获取反馈和指导。

2. 教学准备和组织能力：在实习期间，实习生展示了良好的教学准备和组织能力。

他们都在课前做好了周密的准备工作，并且制定了详细的教学计划。

他们能够根据幼儿的兴趣和需求，设计并提供适当的学习活动。

此外，他们也能够与其他教师合作，共同制定和实施综合的教学计划。

3. 管理和处理幼儿行为的能力：实习生在管理和处理幼儿行为方面展现出了卓越的能力。

他们了解并使用了有效的管理技巧，比如积极引导、正面激励和奖励系统。

他们能够维持一个积极的学习环境，并能够妥善处理冲突和问题。

他们还表现出了与幼儿建立亲密和正面关系的能力。

4. 幼儿园教育知识：在实习期间，实习生展示了深入的幼儿园教育知识。

他们了解各个年龄段儿童的发展特点和需求，并能够为不同能力水平的儿童设计和提供适合的学习活动。

他们还熟悉幼儿园教育的基本原则和理论，并能够运用它们来进行教学。

5. 教学创新和多样化的能力：实习生在教学创新和多样化方面展现了杰出的能力。

他们能够设计并提供多种有趣而又有效的学习活动，以满足不同幼儿的学习需求。

他们还善于使用多种教学方法和工具，比如游戏、艺术和音乐等，来激发幼儿的学习兴趣和参与度。

6. 与家长合作的能力：在与家长合作方面，实习生表现出了优秀的能力。

他们能够与家长保持定期的沟通，并及时回应他们的需求和关切。

他们能够向家长提供关于幼儿学习和成长的详细反馈，并与家长共同制定和实施幼儿的个别发展计划。

7. 自我评价和反思的能力：在实习期间，实习生表现出了良好的自我评价和反思能力。

实习单位指导教师评语130句1、安静平和，勤于思考，见人总是面带微笑，很和善的样子。

在课堂上总是认真地听，认真地记，课后能够认真思考，认真完成作业，同样的一节课，你得到的东西比其他同学要多。

2、办事方式有改善，工作有提高，做事情踏踏实实做人本分，努力学习不足之处；大力开发所负责区域的空白品种，并踊跃和经理进行各种环节的沟通；对待工作兢兢业业，处处为公司斟酌，不计个人得失。

3、本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成绩还可以，对器材有一定钻研能力，服从主管工作安排，希望日后工作更加刻苦，做一个对社会有贡献的人。

4、部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取涨补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

5、对生活，对学习很有热情的一个女孩子。

能够适应艰苦的环境，能够适当的安排自己的时间，让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。

待人热情，与人为善。

既文静又活跃，能够积极主动的与老师沟通，能够长时间安静的思考，常常有令人新奇的想法。

对待学习认真而努力，对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。

6、该积极主动，态度端正。

实践期间，主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。

7、该生工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

8、该生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱。

最新幼儿园实习单位鉴定评语该同志在我园实习以来，尊重师长，团结同事，关心学生，保护集体，工作认真负责，思想态度端正，适合担任幼儿相关教师工作。

该生在实习期间听课认真，备课仔细，能够积极查阅资料，丰富教学内容。

试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较熟练地运用现有教学设备，采用多种教学手段促使学生思考。

课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。

该生已具备一名合格幼儿教师的根本素质。

该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教，善于思考，能够举一反三。

对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。

在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。

能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。

同时，该学生严格遵守我公司的各项规章，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

某某同学在幼儿园实习期间能够认真遵守实习生守那么，工作负责细致，有耐心，能够认真制订活动方案，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，做好儿童们每天的工作，有较强的协作能力，关心孩子成长，建立了较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!XXX该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经历的前辈请教，善于思考，能够举一反三。

对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋能够将在学校所学的知识灵活应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。

同时，该学生严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

实习期间，态度端正，学习踏实，工作认真，注重理论和实践相结合，将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，在我部“重庆热线”实习时能创造性、建立性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作责任心强，注重团队合作，善于取长补短，虚心好学，具有一定的开拓和创新精神，承受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探索，有自己的思路和设想。

1.对幼儿园实习老师的见习评语怎么写试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，采用多种教学手段促使学生思考。

课堂民主又不失纪律性，深受学生喜爱。

该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质。

3、该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。

实习过程中认真负责。

2.幼师实习生评语四百字幼师实习生评语1. 该实习生在实习期间，表现出强烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。

实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地掌握运用管理方法与技巧。

全身心投入班级管理。

能较快地熟悉班情，独立妥善处理班级日常事物。

热爱学生、关心学生，特别注意了学生的个别教育，效果良好，班级各项考核均居年级首位。

因此深受学生爱戴。

被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师。

3. 该实习者对待儿童有耐心有爱心，能够做到用自己的爱来关怀儿童，并且可以教授孩子们知识，锻炼孩子的动手动脑能力。

实习过程中认真负责。

4. 该生在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。

能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。

实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步！5. XXX同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

6. 该实习生工作认真负责，班主任工作做的扎实，经常深入学生了解他们的思想和学习状况，与学生谈心，帮助他们树立正确的人生观和价值观，与学生交流探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得学生喜爱该实习生已具备一名优秀青年教师的基本素质。

幼师实习单位意见评语6篇幼师实习单位意见评语11.X同学在我单位实习期间，能够做到服从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。

2.X同学在我单位实习期间，工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。

在实习期间得到领导和同事们的一致好评。

3待人诚恳，作风朴实。

该学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。

4.X同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。

5.x同学在联想集团北京厂实习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。

在所从事的包装备料岗位上，刘巍同学能够探索更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。

幼师实习单位意见评语2（一）x同学在实习一年期间，一直在仓储处综合服务组工作，主要从事物料接收与发放工作。

x同学在工作期间一贯积极主动，认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧，并将他们合理的运用在工作中，并能主动向老员工学习弥补自己的不足，在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。

xx同学圆满完成了实习任务。

（二）x同学在实习期间，非常出色的完成了教育实习方面的工作。

具体表现有以下几点：首先，思想上对教学实习工作非常重视，意识到位。

从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到老师的角色转换。

其次，虚心好学，肯于钻研，对于指导老师的意见虚心接受，听课积极认真。

幼儿园实习单位指导老师鉴定评语，____字尊敬的老师：您好！很高兴有机会为您领导和指导的幼儿园实习生进行评价和鉴定。

在过去一段时间里，实习生在您的指导下，认真负责地完成了各项实习任务，取得了一定的进步和成绩。

以下是对实习生表现的具体评价：一、实习表现总体评价实习生在实习期间表现出积极的态度和强烈的责任感，对于工作能够认真负责，勤奋努力。

实习生始终保持良好的学习态度，积极配合各项工作，表现出出色的应变能力和团队合作精神。

对待幼儿的关怀和教育，实习生一直保持着热爱和责任感，为幼儿提供了细致入微的服务和关注。

二、幼儿教育能力评价实习生具备良好的幼儿教育理论知识，能够准确把握幼儿教育的目标和方法。

在日常的教学活动中，能够根据幼儿的兴趣和特点设计丰富多样的教学内容，引导幼儿积极参与。

实习生注重培养幼儿的综合能力，善于引导他们进行自主学习和探索，培养幼儿的创造力和思维能力。

同时，实习生能够与幼儿建立良好的亲和关系，倾听和理解他们的需求，提供及时的帮助和支持。

三、教师团队合作评价实习生在与老师和其他实习生的合作中表现出色，能够积极主动地与他人沟通和交流。

在实习期间，实习生能够遵守教师的指导，有条不紊地完成各项任务。

实习生对于教师团队的协作有着清晰的认识，能够主动承担自己的责任，积极参与教师团队的工作，为共同的目标努力。

四、工作纪律和职业操守评价实习生具备良好的工作纪律和职业操守，能够准时到岗并完成工作任务。

实习生对幼儿园的规章制度有明确的认识，能够遵守各项规定。

在与幼儿和家长的交往中，实习生表现得礼貌友善，尊重他人，注重保护幼儿的隐私和安全。

五、综合评价综合评价来看，实习生在实习期间表现出色，取得了较好的成绩和进步。

实习生在教学能力、团队合作和工作纪律方面表现出出色的能力和潜力。

然而，在日常的教学实践中，实习生还有进一步提升的空间，需要更加熟练掌握幼儿教育知识和方法，不断完善自己的专业素养。

再次感谢您对实习生的指导和帮助，希望您能够一如既往地继续为更多的幼儿园实习生提供宝贵的经验和指导。

幼儿园实习鉴定单位评语该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主、副班工作中取得了较好的效果。

能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。

实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。

热爱学生，特别关怀班上成绩较差、行为偏差的'孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的喜爱。

教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。

注重教案的编写和反思，作业批改认真细致。

相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破，使自己更快地成长。

该生在我校实习期间，工作认真、积极，教育教学态度较好，表现高度热忱，讲解钜细靡遗，能兼顾不同程度学生的需要，亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……，努力求得学生最大利益。

能够与广大学生融合在一起，在教育过程中善于进行情感教育和爱国主义教育。

批改作业认真，评语多样、丰富而恳切。

优秀稳健。

发现问题能主动提出讨论能够与学生沟通，讨论中自然流露极佳学养与见识。

成为学生热爱的教师，该生热情、积极。

对事物保持高度的好奇与兴趣，虚心向老教师求教并勇于建言。

能够调整自己，力求成长、尽善。

积极争取机会，发挥所长，磨练带领技巧。

学校指导教师实习熟悉学生背景、性情。

心思细腻，眼光独到，善於观察并发现问题。

常利用下课、午餐时间和学生谈话，给予引导。

特别关怀班上弱势、成绩差、行为偏差的孩子，给予肯定、鼓励，积极引导其向善，做侠义之约，深得学生喜爱。

乐意协助学校指导教师掌控班级、辅导学生，并吸收管理及辅导经验。

2024年幼儿园实习单位评语2023年幼儿园实习单位评语，我将按照以下几个方面进行评价：实习单位的管理与组织、教师的教育教学能力、幼儿园的教育质量及环境、与家长的沟通与合作。

一、实习单位的管理与组织该实习单位在管理与组织方面表现出色。

首先，他们建立了完善的管理体制，明确责任分工，确保教师和工作人员的工作顺利进行。

其次，他们注重员工培训和规范，定期组织各类培训活动，提高教职工的教育教学能力和管理水平。

此外，他们在实习期间为我们提供了良好的实践机会，能够让我们有机会亲身参与到教学和管理中，提高我们的实践能力。

二、教师的教育教学能力该幼儿园的教师在教育教学能力方面表现优秀。

首先，教师们具备扎实的专业知识和丰富的教育教学经验，能够根据不同年龄段幼儿的特点和需求，制定出合适的教学计划和教学内容。

其次，他们注重培养幼儿的综合素质，开展了丰富多样的活动，如音乐、美术、体育等，让幼儿全面发展。

此外，教师们还注重培养幼儿的动手能力和自主学习能力，通过游戏和实践活动，在融入幼儿的生活经验和兴趣的基础上，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的学习意识和主动性。

三、幼儿园的教育质量及环境该幼儿园的教育质量和环境得到了有效的保障。

首先，他们建立了严格的质量监控机制，制定了详细的教育教学指导方针和评价体系，对教育教学活动进行监督和评估。

其次，他们重视创造适宜的学习环境，通过布置丰富适宜的学习材料和教育玩具，为幼儿提供了丰富多样的学习资源。

此外，幼儿园还注重营造活泼、积极的课堂氛围，教师和幼儿之间的互动和沟通十分活跃，培养了幼儿的社交能力和合作精神。

四、与家长的沟通与合作该幼儿园与家长的沟通与合作得到了有效的落实。

首先，他们定期组织家长会，向家长介绍幼儿的学习情况和教育教学计划，与家长共同商讨解决幼儿发展中的问题。

其次，他们积极与家长保持联系，及时了解幼儿在家庭环境中的需求和变化，与家长密切配合，共同培养孩子的良好习惯和价值观。

此外，幼儿园还定期组织家长参观活动和亲子活动，增加家长与孩子之间的互动和交流，提高家庭教育的有效性。