小学2019年春艺体教研工作计划

第1篇一、活动背景随着新课程改革的深入推进，艺体教育在小学教育中的地位越来越重要。

为了提高我校艺体教学质量，丰富学生的校园文化生活，培养学生的审美情趣和身体素质，特制定本教研活动计划。

二、活动目标1. 提高艺体教师的教学水平和业务能力。

2. 促进艺体学科之间的交流与合作。

3. 激发学生对艺体活动的兴趣，提高学生的综合素质。

4. 丰富校园文化生活，营造良好的校园艺术氛围。

三、活动内容1. 教学观摩与研讨（1）观摩艺体优秀教师公开课，学习先进的教学方法。

（2）针对观摩课进行研讨，分析优点与不足，提出改进措施。

（3）教师之间互相听课、评课，共同提高。

2. 教学案例分享（1）教师分享自己在教学过程中的成功案例，交流教学经验。

（2）针对案例进行研讨，分析案例中的亮点与不足，提出改进建议。

3. 教学技能培训（1）邀请专家进行艺体教学技能培训，提高教师的专业素养。

（2）组织教师参加各类艺体教学技能比赛，提升教师的实践能力。

4. 校际交流与合作（1）与兄弟学校开展艺体教学交流活动，学习借鉴先进经验。

（2）组织教师参加校际艺体教学研讨会，共同探讨艺体教育发展。

5. 校园文化活动（1）组织丰富多彩的校园文化活动，如文艺汇演、运动会等。

（2）鼓励学生参与各类艺体竞赛，展示学生才艺。

四、活动时间安排1. 教学观摩与研讨：每周五下午进行，每次活动时间为1.5小时。

2. 教学案例分享：每月第一周星期二下午进行，每次活动时间为1.5小时。

3. 教学技能培训：每学期进行两次，每次活动时间为2小时。

4. 校际交流与合作：每学期进行一次，活动时间为1天。

5. 校园文化活动：根据实际情况安排，每次活动时间为2-3小时。

五、活动组织与实施1. 成立艺体教研活动领导小组，负责活动的组织与实施。

2. 明确各阶段活动的具体内容和时间安排。

3. 制定活动考核办法，对参与活动的教师进行考核。

4. 邀请专家进行教学指导和培训。

5. 加强与兄弟学校的交流与合作，共同提高艺体教育水平。

一、指导思想以国家教育政策为指导，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，坚持立德树人根本任务，全面提高学生综合素质，积极推进小学艺体教育改革，努力构建具有时代特征、学校特色、学生特长的艺体教育体系。

二、工作目标1. 提高艺体教师教育教学水平，促进教师专业成长。

2. 优化艺体课程设置，提升课程教学质量。

3. 激发学生学习兴趣，培养学生艺术素养和体育技能。

4. 丰富校园文化生活，营造积极向上的校园艺术体育氛围。

三、工作措施1. 教师队伍建设（1）加强师德师风建设，提高教师政治素质和职业道德水平。

（2）组织教师参加各类培训，提升教师专业素养和教学能力。

（3）开展教师间交流合作，促进教师共同成长。

2. 课程建设与教学（1）优化艺体课程设置，结合学校特色和学生需求，制定艺体课程实施方案。

（2）开展课堂教学研究，探索适合小学艺体教育的教学方法，提高课堂教学质量。

（3）加强教材研究，确保教材的科学性、系统性和实用性。

3. 学生培养（1）开展丰富多彩的艺体活动，激发学生学习兴趣，培养学生艺术素养和体育技能。

（2）加强特长生培养，选拔优秀学生参加各类竞赛，提高学校在艺体领域的知名度。

（3）关注学生个性发展，鼓励学生发挥特长，促进学生全面发展。

4. 校园文化建设（1）举办校园文化节、艺术节、体育节等活动，营造积极向上的校园艺术体育氛围。

（2）加强校园文化建设，推广优秀艺体成果，提高学校美誉度。

（3）加强与家长、社会的沟通与合作，共同关注和支持学校艺体教育工作。

四、工作安排1. 第一季度：制定艺体教研工作计划，开展教师培训，优化课程设置。

2. 第二季度：开展课堂教学研究，组织学生参加各类艺体活动，加强特长生培养。

3. 第三季度：举办校园文化节、艺术节、体育节等活动，推广优秀艺体成果。

4. 第四季度：总结全年工作，制定下一年度工作计划。

五、工作要求1. 各级领导要高度重视艺体教育工作，为艺体教研工作提供有力保障。

小学春艺体教研工作计划一、指导思想以推进素质教育和实施新课程改革为宗旨，以《学校工作计划》为指导，坚持“科研、教研、教改一体化”的原则，以“课堂教学有效性”为突破口，以教师队伍建设为根本，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以开展“边学边玩边实践”的课堂教学改革活动为载体，大力推进教学创新，深化教学管理，积极开展教学科研活动，造就骨干教师，提高教学质量，努力创建具有较高素质、高水平的师资队伍。

二、主要工作（一）加强教研组建设，发挥教研组的职能作用。

1.每月召开一次教研组长会议，交流总结上个月的教学情况，讨论研究下个月的教学内容和方法。

2.做好教学常规工作。

开学初，各位教师要认真做好教学计划，提前备好课，写好教案，严格按照学校的要求进行备课。

同时，做好听课、评课工作。

教研组长要经常深入课堂听课、评课，了解各年级的教学情况，指导教师提高课堂教学质量。

3.做好优秀教师的培养工作。

通过平时的听课、评课和教学实绩的考核，发现和培养一批优秀教师。

同时，做好青年教师的培训工作。

通过上课、观摩和指导等方式，帮助青年教师提高教学能力和专业素养。

4.做好教学资源的管理和开发工作。

要充分发挥学校的教学资源优势，建立完善的教学资源库，包括课件、教案、试题等，方便教师之间的交流和共享。

同时，鼓励教师积极开发新的教学资源，提高教学水平和质量。

（二）加强教学常规管理，提高教学质量。

1.认真执行教学计划和课程设置方案。

按照国家和地方教育部门的要求，认真执行教学计划和课程设置方案，确保开齐课程、上足课时。

同时，要根据学生的实际情况和特点，积极开展课外活动和社会实践，丰富学生的课余生活。

2.抓好备课和上课工作。

备课要充分考虑学生的实际情况和需要，根据教材内容进行合理整合和调整。

上课要注重激发学生的学习兴趣和主动性，采用多种教学方法和手段，提高教学效果。

3.抓好作业布置和批改工作。

作业布置要适量、适度、有针对性，有利于巩固所学知识和提高能力。

小学艺体教研组工作计划一、指导思想：围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师的辐射作用，带动新教师快速成长。

并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。

在新课程标准背景下，贯彻以“学生发展为本”，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教导处工作计划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，积极争创先进教研组，认真开展教学教研，推进教研组建设。

以课程改革为中心，积极推广新课程，以新课理念指导教学实践，在新课程新教材背景下，以校本研修为主，有效的开展课堂教学，注重教学设计的合理性，教学组织的有续性，教学方法的适切性及教学技能的确当性。

加强师资队伍建设，注重集体学习与研究，注重合作与交流，在新的教改形势下，掌握和运用现代信息技术与学科的整合，不断提高专业化素养。

二、教研组工作目标：（一）课堂教学目标结合具体的教学工作计划，有针对性地制定教学目标，实施有效地课堂教学活动。

以新课程标准为指导，认真钻研教材、教法，上好每堂课，及时做好反思和二次备课。

（二）教育科研目标1、认真学习和贯彻执行新课程标准，改变更新教育教学观念，运用新课程研究教材的知识结构、把握教材的教学要求、探索新教法、研究新学法，努力提高课堂教学效率。

2、结合教师实际，定期组织开展各种层次的教研活动，开展多种形式如：理论学习、业务讲座、教材分析、集体备课、说课、观摩研讨公开课等丰富的教育科研活动，不断提高艺体教研活动的质量和教师综合能力素质。

3、积极参与教育教学科研工作，积极撰写教育论文，提高教育科研能力。

三、活动主要内容：1、加强课堂教学的建设。

课堂教学是教育实施的重中之重，虽然艺体教学有其特殊性，但依然不能脱离这一基本，严格规范教育教学的各项行为，不断改革教学方法，从一点一滴做起，提高教学质量。

小学春季学期艺术组教研工作计划1. 引言1.1 概述本文旨在介绍小学春季学期艺术组教研工作计划，以探讨如何通过教研工作来提升教师专业能力、探索教学方法和活动形式，以及增强学生的综合素质。

教研工作对于艺术教育的发展至关重要，并有助于培养小学生的艺术素养。

1.2 目的本计划旨在通过组织艺术组教研活动，促进教师之间相互交流、互相借鉴，提升他们的专业水平与能力，并将这些成果应用到实际的课堂教学中。

同时，计划还旨在深入探索与创新各种教学方法和活动形式，为小学生提供丰富多样的艺术体验和学习机会。

1.3 文章结构本文主要分为五个部分。

首先是引言部分，介绍了文章的背景和目的。

其次是论述了艺术组教研工作计划的重要性，并列举了三个方面 - 提升教师专业能力、探索教学方法和活动形式以及增强学生综合素质。

接下来，本文将具体阐述春季学期艺术组教研工作计划的内容与安排，包括确定教研主题和方向、制定教研计划和时间表，以及组织各类教研活动和讨论。

其次是介绍教研成果评估与反馈机制的部分，包括收集整理教研成果资料、进行成果评估与总结汇报，以及设立有效的反馈机制与改进措施。

最后是结论与展望部分，总结本学期的教研工作成果与经验，并展望未来教研工作的发展方向和重点，强调艺术组教研对全面提升小学生艺术素养的重要性。

整篇文章将通过逐个分析这五个部分来详细阐述小学春季学期艺术组教研工作计划。

2. 艺术组教研工作计划的重要性2.1 提升教师专业能力艺术组教研工作计划对于提升小学教师的专业能力具有重要意义。

在艺术教育领域，不仅需要掌握扎实的学科知识，还需要教师具备丰富的艺术素养和创造力。

通过开展艺术组教研活动，可以为教师提供一个相互交流、学习和分享经验的平台。

在这个过程中，教师们可以共同探讨如何更好地运用各种办法和方法来激发学生的艺术潜能，并不断提高自己的专业水平。

2.2 探索教学方法和活动形式艺术组教研工作计划还可以为小学教师提供机会去探索新的教学方法和活动形式。

小学春学期艺术组工作计划通用4篇小学春学期艺术组工作计划 1三月份1、制定艺术组教研活动计划、各学科教学计划。

2、迎接期初教学常规检查。

3、教育研讨活动（一）。

4、初步选拔鼓号队人员和艺术人才。

四月份1、青年教师参加校内__的各种赛课。

2、教学常规检查。

3、教育研讨活动（二）4、__鼓号队和舞蹈队人员训练。

五月份1、音乐教学论文评比。

2、教学常规检查。

3、教育研讨活动（三）。

4、__鼓号队和舞蹈队人员训练。

5、配合大队部搞好红领巾艺术节活动。

六月份1、庆“六一”系列活动2、__期末考试，做好质量分析3．艺术组教研工作总结4．各种资料整理归档__小学艺术组2018年2月小学春学期艺术组工作计划 2（一）明目标，扎实开展好教研组活动1、根据学校教学工作计划，结合本组、本学科特点，制订切实可行的艺术教研活动计划。

2、按学校__安排的教研活动表认真__开展活动，上课老师要提前作好准备，确保课的质量。

3、结合教导处抽查反馈，常反思，找差距，发现问题，及时调整。

4、协助教导处做好各项工作，每一位教师要做到认真备课，认真上课，科学合理布置作业，认真批改作业，认真__开展好学科竞赛活动。

5、协助教科室搞好课题研究，制定好切实可行的研究计划，本学期上好一次校级以上的公开课教研活动。

教师听课不少于8节。

6、每次教研组活动，做到活动有中心议题，有主讲老师，努力营造浓郁的育人研讨氛围，大家在一起谈收获，有成效。

（二）抓管理，搞好教学常规工作1、严格执行课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，按时处理学生作业，不体罚和变相体罚学生。

2、利用40分钟的时间上好每一节课，构建智慧课堂，教师教学设计力求多样化，课堂语言要充满智慧，鼓励学生大胆质疑，宽容与善待每一位学生，凸显探究，走进生活，开发、放飞学生的.想象力，追求有效教学，张扬学生的个性。

对每课的教学及时进行反思，写教后小记。

3、对学生的学习评价研究，评价的目的是为了调动学生的学习主动性和积极性，让学生看到自己的进步，发现自己的学习能力与潜力，充分体会成功给予的快乐。

小学艺体组教研活动工作计划小学艺体组教研活动工作计划（精选16篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们一起来学习写计划吧。

那么你真正懂得怎么写好计划吗？以下是本店铺帮大家整理的小学艺体组教研活动工作计划，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学艺体组教研活动工作计划 1艺体教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。

一、指导思想积极贯彻教育局艺术教育工作的精神，面向全体学生，认真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作，为推进学校艺体教育工作的发展而努力，积极参加教育局组织的各项艺术、体育活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养，增强学生体质。

二、工作要点教师要更新观念，灵活运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。

要善于创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目标，积极开展“课堂教学有效”的探索。

努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”、“有效探究”等课堂教学方法和模式。

组织好学生课堂的艺术实践活动;重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美的眼睛，提高艺术素养;通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培养情感陶冶情操，形成正确的审美观。

1、以学校现有的艺术教育为基础，提高音乐、美术、体育学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注重教师的自身修养，让教师能够参加各种培训活动，使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。

加强艺术教师自身专业技能，落实艺术教育工作。

2、充分利用学校的一切资源，让其为学校的艺术教育服务，如：学校的专用教室，各科的专职教师等。

让物尽其能，人尽其力，让艺术教育渗透到各个学科。

小学艺体教研组工作计划请根据自己的实际情况对本文进行修改：一、工作背景随着素质教育的深入推进，艺术与体育教育在小学阶段越来越受到重视。

作为小学艺体教研组的成员，我们有责任和义务为提升我校艺体教学质量，培养学生的艺体兴趣和特长作出贡献。

本工作计划旨在明确艺体教研组的工作目标、内容和措施，为我们的工作提供指导和参考。

二、工作目标1. 提高艺体教师的教学水平和专业素养。

2. 优化艺体课程设置，提高课堂教学质量。

3. 激发学生的艺体兴趣，培养学生艺体特长。

4. 积极组织校内外艺体活动，丰富学生课余生活。

三、工作内容与措施1. 教师队伍建设（1）加强业务学习：组织教师参加各级各类培训，提高教师的专业素养和教学能力。

（2）开展校际交流：与其他学校的艺体教研组开展交流，分享教学经验和资源。

（3）实施青蓝工程：发挥经验丰富教师的传帮带作用，提高年轻教师的教学水平。

2. 课程建设（1）完善课程体系：结合学校实际，构建涵盖音乐、美术、体育等多元领域的课程体系。

（2）优化课堂教学：注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和创造力。

（3）开发校本课程：结合学校特色，开发具有艺体特色的校本课程。

3. 学生培养（1）兴趣小组：成立各类艺体兴趣小组，培养学生艺体特长。

（2）艺体竞赛：组织学生参加校内外艺体竞赛，展示学生风采。

（3）校内外活动：积极组织校内外艺体活动，丰富学生课余生活。

4. 教研活动（1）定期开展教研活动：针对教学中的问题进行研讨，提高教学质量。

（2）课题研究：鼓励教师参与课题研究，提升教研水平。

（3）教学观摩：组织教师相互观摩课堂教学，取长补短，共同提高。

四、工作安排与时间节点1. 第一季度：开展教师业务学习，组织校际交流，完善课程体系。

2. 第二季度：实施青蓝工程，开展课题研究，组织艺体竞赛。

3. 第三季度：优化课堂教学，开发校本课程，组织校内外活动。

4. 第四季度：工作，梳理成果，制定下一年度工作计划。

五、工作保障1. 加强组织领导：学校领导要高度重视艺体教研组工作，提供必要的人力、物力支持。

小学艺体教研组工作计划小学艺体教研组的工作计划是指为了提高小学生的艺术素养和体育水平，教研团队所制定的一系列计划和安排。

以下是一个小学艺体教研组的工作计划示例，以供参考：1. 制定教学大纲和教材选择：教研组首先根据小学生的学习特点和发展需求，制定相应的教学大纲，明确教学目标和内容。

然后，教研组成员协作，选择适合小学生的艺术和体育教材，确保教材内容科学、合理。

2. 教学方法研究和交流：教研组会定期组织教师研究新的艺术和体育教学方法，并分享教学经验。

在交流中，教师们可以相互借鉴和学习，提高教学效果。

3. 教学资源建设：教研组会积极收集、整理和制作艺术和体育教学资源，如教案、课件、教具等，以便教师们更好地进行教学。

此外，教研组还会组织教师们对教学资源进行深入研究和利用，提高资源的实际应用价值。

4. 教学评估和反馈：教研组会组织定期的教学评估活动，通过观察课堂、听取学生和家长的反馈等方式，对教学进行评估。

评估结果将及时反馈给教师，以帮助他们改进教学方法和提高教学质量。

5. 教学研讨会和培训活动：教研组会定期组织教学研讨会和培训活动，邀请知名艺术和体育专家进行讲座和授课。

这样可以提高教师们的专业水平和教学技能。

6. 课外活动组织：教研组会组织学校的艺术和体育课外活动，如音乐会、舞蹈比赛、体育运动会等，以提供学生展示才艺和锻炼身体的机会。

同时，教研组会对这些活动进行评估，并及时总结经验，为今后的活动提供参考。

7. 教育研究和成果分享：教研组会组织教师参与教育研究，并鼓励他们撰写教育论文和分享教学成果。

这样可以促进教研团队的整体素质提高，并对外展示学校的教学实力。

8. 与家长沟通和合作：教研组会与家长进行沟通和合作，了解他们对艺术和体育教育的需求和期望。

同时，教研组也会向家长介绍学校的教学理念和教学成果，加强家校合作，共同培养学生的艺术素养和体育水平。

9. 团队建设和培训：教研组会加强团队建设，提高团队成员间的相互配合和协作能力。