岳麓版高一历史必修一第15课辛亥革命讲话稿
- 格式：docx
- 大小：21.89 KB
- 文档页数：4
文档推荐
-
人教版高中历史必修一 第15课 国共的十年对峙页数:42
-
人教版高中历史必修一第15课国共的十年对峙页数:20
-
高中历史必修一第15课 国共十年对峙页数:20
-
历史必修一：第15课 辛亥革命页数:20
-
人教版历史必修一第15课页数:33
下载文档原格式
合集下载
历史：第15课《辛亥革命》(岳麓版必修一)
民族主义
民族革命 （前提）
是比较完整的资产阶级革命纲领
（2）思想准备——①宣传革命理论 ②资产阶级革命派与改良派的论战
内容（方式：要不要暴力推翻清政府
政体：要不要共和政体）
影响（思想解放） 实质：资产阶级就中国实行何种政体的论战 革命派：共和制；改良派：君主立宪制
（3）军事准备——发动一系列武装起义
（1）组织准备——建立革命团体和政党
名称 时间 地 点 性 质 其 他
中国第一个 标志着资产阶 兴中会 1894 檀香山 资产阶级革 级民主革命运 命团体 动的兴起 同盟会 1905 东京 第一个全国 总理： 性的资产阶 纲领： 级革命政党 机关刊物：
（2）思想准备——①宣传革命理论
平创恢驱同 均立复除盟 地民中鞑会 权国华虏纲 。，；，领 ：
辛 亥 革 命 的 背 景 资 料 ：
中国资本主义经济发展情况 从 19世纪70年代到甲午战争前 ， 民族资本新开设的资本在 1万元 以上的 工矿企业有 50余家 ，即平均每年新设 2、民族资本主义的发展和民族资产阶级 厂约为2家，投资总额合计470万元， 的壮大 每年新增投资额平均约20万元。 由背景1、2、分析辛亥革命的主要目标 1895—1913 年 ， 资 本 在 10 万 元 以 首要反封建，推翻帝国主义走狗—清政府； 上 的 新 建 工 矿 企 业 全 国 有 549 家 。 核心是建立资产阶级政权，实现政治民主化。 1894—1913年，民族资本工业发展的 速度为15%
辛亥革命失败了 1、表现：反帝反封建的革命任务没有成； 中国社会性质仍然是半殖民地半封建社会。 2、原因: 主观：资产阶级的软弱性和妥协性（根本） 客观：中外反动势力的联合破坏和镇压 3、认识（教训）:
辛亥革命的讲话稿
辛亥革命的讲话稿关于辛亥革命的讲话稿内容在发展不断提速的社会中，能够利用到讲话稿的场合越来越多，绝大多数的讲话稿都是叙事议论相结合的论述体应用文。
怎样写讲话稿才能更好地发挥其做用呢？下面是作者帮大家整理的关于辛亥革命的讲话稿内容，希望对大家有所帮助。
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好！110年前，中国湖北发生了一件惊天动地的大事——辛亥革命，它推翻了两千多年的封建帝制，推翻了腐败无能的清政府。
今天，我怀着崇敬的心情来重温那激动人心的一刻。
寂静充满了整个电影院，电影开始了。
序幕讲述了中国在清政府的黑暗、腐败统治下，受到外国的欺凌，人民生活困苦，民不聊生，革命者鉴湖女侠——秋瑾，她为了天下的孩子，为了中国人民早日觉醒，不惜让自己的孩子失去母亲，毫不犹豫地献出了自己的生命。
当她拖着脚镣，一步一步走向断头台时，我的眼泪不禁冲出眼眶。
在革命先驱孙中山的领导下，大批热血青年，他们个个才华横溢，但他们离开了富裕的家庭，离开了自己的亲人，抛头颅、洒热血，战死在沙场上，经过了一次又一次的失败和努力。
终于，辛亥革命在1911年10月10日发动了，推翻了清朝，迎来了中国的新纪元，从此翻开历史新的一页。
看完了《辛亥革命》，再看看我们如今的中国：科技突飞猛进，近期，"天宫"一号在太空遨游，以及"蛟龙"入海7#米，标志我们祖国走进了世界的前沿，人们的生活也越来越好，每个人都有学上。
当然，在享受的同时不要忘记那些流过血，做过牺牲的勇敢革命者，是他们用自己宝贵的生命坚定的信念换来了今天的幸福和欢笑。
可是我们有些学生生在福中不知福，不好好学习，把大量的时间和金钱都用于上网和享受上了。
我看了《辛亥革命》后有所感悟：要从小立志，好好学习，做个对社会对祖国有用的人。
关于辛亥革命的讲话稿通用
关于辛亥革命的讲话稿通用（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如职场资料、心得体会、祝福语、读后感、观后感、签名说说、句子大全、语录大全、事迹材料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as workplace information, experience, blessings, after reading, after watching, signatures, sentences, quotations, deeds, other models, etc.want to know Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!关于辛亥革命的讲话稿通用讲话稿的格式是很严谨的，他要根据情境、场合来确定的。
辛亥革命讲话稿精选
辛亥革命讲话稿精选（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如职场资料、心得体会、祝福语、读后感、观后感、签名说说、句子大全、语录大全、事迹材料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical sample essays, such as workplace information, experience, blessings, after reading, after watching, signatures, sentences, quotations, deeds, other models, etc.want to know Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!辛亥革命讲话稿精选在我们平淡的生活中可以通过对讲话稿语言的推究来提高语言的表现力。
历史必修ⅰ岳麓版第15课辛亥革命说课稿子
《辛亥革命》说课稿各位老师，您们辛苦了。
我今天说课的内容是：岳麓版高中历史必修一第15课《辛亥革命》。
下面我将从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、教学反思等五个方面对本课进行说明：一、教材分析对本课教材我从以下三个方面进行分析：1、教材地位辛亥革命是中国近代史上具有划时代意义的事件，上承农民阶级领导的太平天国运动，下启无产阶级领导的新民主主义革命，起着承上启下作用。
2、教学目标依据新课标中“知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观”三个维度，我将本课的教学目标确定为：【知识与能力】了解辛亥革命背景、过程，理解《临时约法》；认识辛亥革命的历史意义。
【过程与方法】通过创设情景、设问质疑、合作探究、小论文方式等方法，来感悟历史，铭记历史，启迪未来。
【情感、态度与价值观】通过本课的学习，使学生认识到辛亥革命是中国近代史上一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。
进一步弘扬先烈的革命精神，培养学生积极进取的人生态度，增强学生的社会责任感、历史使命感。
3、教学重点、难点二、学情分析这节课教授的对象是高一学生，他们刚刚步入高中，对高中课程充满好奇心和新鲜感，具有对知识的渴望，和对未知领域的探究精神，而且他们在初中阶段已经对辛亥革命有一定的了解。
这都是完成这节课的有利因素。
但是，学生的知识储备和认知水平有限，加上本课涉及的问题多、理论性较强，因此要较好的完成课程就对教师提出了更高的要求。
所以我采用多媒体教学手段，选用了一些历史图片、视频资料，制作了整合知识的图表和知识结构示意图等，帮助学生对辛亥革命这一课内容形成全面清晰的认知结构。
采用深入浅出、层层设问等方法，启发学生深入思考，以加强对本课知识的掌握和理解。
三、教法与学法[设计理念]通过师生互动，生生互动，成果展示，切实落实“自主、合作、探究”的高效课堂模式和新课改理念，把课堂的主动权真正还给学生。
四、教学过程第一部分：新课导入（2分钟）以社会热点问题导入（2011辛亥革命和1012中华民国成立100周年），创设历史氛围，设计历史问题，调动学生兴趣。
第15课辛亥革命（岳麓版）
第15课辛亥革命（岳麓版）第15课辛亥革命一、资产阶级民主革命的兴起1、历史背景（1）．帝国主义侵略的加剧①政治上，凭借不平等条约，直接干涉中国内政，控制清政府。
②经济上加紧掠夺航运、铁路等权利，扩大投资设厂。
③军事上，1904年爆发日俄战争，日本的侵略势力扩张到中国东北。
（2）．清政府实施“新政”①目的：适应帝国主义的需要、安抚统治阶级内部各派系、缓和同民族资产阶级的矛盾。
②内容：奖励实业；兴办新学堂，派遣留学生；改革旧军制，编练新军。
③影响：新政不但没有使清政府摆脱内外困境，反而使阶级矛盾进一步激化。
（3）．20世纪初，民族资本主义比较迅速的发展，为中国资产阶级革命运动的兴起奠定了物质基础和阶级基础。
（4）．人民群众反帝反封建斗争的风起云涌①各地抗捐抗税斗争、农民武装起义此起彼伏。
②资产阶级发起的收回利权运动迅速在各地展开。
为资产阶级民主革命的兴起奠定了群众基础。
★例如：1904年(光绪三十年)，收回利权运动兴起。
先是软弱无能的清政府与美国合办公司，签订了出卖粤汉铁路的合同。
至本年，湖北、湖南、广东三省人民要求清政府废除合同。
9月8日，三省留日学生电请外务部及三省总督府要求废除与美国合兴公司所订之粤汉铁路条约。
1905年粤汉铁路被夺回，2．资产阶级革命思想的传播（1）原因：20世纪初，不少留学生接受了资产阶级革命思想，资产阶级、小资产阶级革命知识分子的队伍迅速壮大。
（2）主要传播方式①接受西方思想：把西方资产阶级革命时期的天赋人权、自由平等等学说，作为革命斗争的思想武器。
②翻译西方书籍：翻译出版了卢梭的《民约论》、孟德斯鸠的《万法精理》等。
③创办进步报刊：创办了《国民报》《游学译编》等。
（3）影响①上海和日本的东京成为宣传革命的中心，出现了章炳麟、邹容、陈天华等著名的民主革命思想家和宣传家。
★陈天华“难酬蹈海亦英雄”1905年，同盟会成立后，全国反清革命浪潮急剧高涨，清政府串通日本政府驱逐在日本留学生中的中国革命党人，11月日本政府颁布了《取缔清韩留学生规则》，规定中国留学生接受日本当局的监视等，为此，中国留学生爆发了反取缔斗争，日本政府通过《朝日新闻》等报刊侮蔑中国留学生的正义行动是“放纵卑劣”，陈天华见此十分气愤，他在12月7日的绝命书中写道“鄙人心痛此言，欲我同胞时时勿忘此语，力除四字，而做此四字之反面，坚忍奉公，力学爱国。
辛亥革命演讲稿
辛亥革命演讲稿
各位尊敬的领导、老师和同学们：
大家好！今天我很荣幸能站在这里，向大家介绍辛亥革命这一重要的历史事件。
辛亥革命，也称为中国的民主革命，是中国近代史上具有重大影响的一次伟大革命。
它标志着中国封建帝制的结束，开启了近代中国的民主革命历程。
辛亥革命发生在1911年，当时中国社会遭受着列强侵略、国家衰败、民不聊
生的困境。
在这样的背景下，一场由孙中山领导的革命浪潮席卷全国，推翻了清朝的统治，建立了中华民国。
这一革命不仅结束了中国长达两千多年的封建帝制，也为中国的现代化进程奠定了基础。
辛亥革命的成功，是中国人民勇敢抵抗外来侵略、追求民族独立和民主自由的
结果。
它激励了无数的爱国志士，激发了中国人民的民族自豪感和民族自信心。
革命的胜利，也为中国社会的发展带来了新的希望和机遇。
然而，辛亥革命也面临着许多困难和挑战。
在建立新中国的过程中，中国面临
着内忧外患、民不聊生的问题。
同时，革命后的政治动荡和社会混乱也给中国的稳定和发展带来了不小的阻碍。
因此，我们要认识到，辛亥革命的成功只是中国民主革命历程中的一个阶段，我们还需要继续努力，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。
作为当代的中国青年，我们应该铭记历史，珍惜和平，努力学习，不断进步，
为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
我们要传承和发扬辛亥革命的精神，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
谢谢大家！。
辛亥革命讲话稿
辛亥革命讲话稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如演讲致辞、好词好句、名言短句、祝福语、古诗词、读后感、观后感、日记、周记、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as speeches, good words and sentences, famous quotes and short sentences, blessings, ancient poetry and lyrics, post reading feedback, post reading feedback, diaries, weekly notes, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!辛亥革命讲话稿辛亥革命讲话稿(精选5篇)在我们平淡的生活中可以通过对讲话稿语言的推究来提高语言的表现力。
岳麓版高中历史必修一第四单元第15课 辛亥革命 课件(共37张PPT)[优秀课件资料]
第15课 辛亥革命
——“中国梦”
一、 救人梦
1866年11月12日出生于广东； 七岁时入私塾 接受传统教育； 1879 年，14岁孙中山前往檀香山， 开始接受西方教育； 1883年回国，并受洗成为基督徒 ； 1887年转入香港西医医院学习； 1892年以第二名的成绩毕业
17岁时的孙中山
民族危机加深
•
——辜鸿铭
1.1901年，清政府宣布实施“新政” 训练新兵、奖励实业、废除科举，兴办新学、派
留学生出国、改革官制等。
• 2.预备立宪 • 1905年，清政府派五大臣出国考察各
国宪政。 • 1906年，清政府下诏“仿行宪政”。 • 1907年，清政府下令成立资政院。 • 1908年，清政府颁布《钦定宪法大
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
——“中国梦”
一、 救人梦
1866年11月12日出生于广东； 七岁时入私塾 接受传统教育； 1879 年，14岁孙中山前往檀香山， 开始接受西方教育； 1883年回国，并受洗成为基督徒 ； 1887年转入香港西医医院学习； 1892年以第二名的成绩毕业
17岁时的孙中山
民族危机加深
•
——辜鸿铭
1.1901年，清政府宣布实施“新政” 训练新兵、奖励实业、废除科举，兴办新学、派
留学生出国、改革官制等。
• 2.预备立宪 • 1905年，清政府派五大臣出国考察各
国宪政。 • 1906年，清政府下诏“仿行宪政”。 • 1907年，清政府下令成立资政院。 • 1908年，清政府颁布《钦定宪法大
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
15课辛亥革命讲课稿
15课辛亥革命课程导入：提问上节课内容讲授新课：从1840年开始，资本主义和帝国主义列强就不断侵略中国，奴役中国，中国人民在民族危亡之际也在不断寻求着独立自强，比如咱们前几节课学习的太平天国运动，义和团运动，这些都是农民阶级领导的运动，有其阶级局限性，所以最终的失败是必然的。
本节课呢我们就一起来学习资产阶级革命派为了挽救中华民族而领导的辛亥革命，看一看辛亥革命的进程是怎样的，他的最终结局又是怎样的，在中国历史上产生了什么影响？我们先来看一下对辛亥革命的定义，从广义上说辛亥革命是指建立资产阶级民主共和国的全过程，狭义上来说是指武昌起义。
一、清末民主革命风潮带着对辛亥革命的理解，我们一起展开本课的学习，结合前几节课的学习，大家再看一下60页正文部分第1段，大家是否对民主革命的背景有一些了解呢？好了，接下来我们一起来看ppt，总结一下背景。
大家看一下第一幅图，是1900年八国联军侵华战争的图片，第二幅是1901年《辛丑条约》签订的图片，我们由此可以总结出清镇府正面临着外患，中国民族危机空前严重。
接下来我们再来看一幅清政府残暴如虎的漫画，和一幅清政府预备立宪的漫画，再来看一段有关预备立宪的材料，当时的清政府处于风雨飘摇之中，并且洋务运动和戊戌变法也相继失败，革命运动也就应运而生。
这里值得注意的是新政的重点在军事方面，但编练新式军队却造成了两个意想不到的后果：一是以袁世凯为代表的北洋军阀集团的崛起；二是革命党人争取了大量的新军士兵。
这两种势力恰好都成了清朝的掘墓人。
但革命也不可能随便爆发，还必须具备一定的条件。
下面我们再来看两段材料，材料一是19世纪70年代民族资本主义的发展，材料二是1895年——1913年民族资本主义的发展，由此我们可以看出当时国内资产阶级力量壮大。
为革命爆发奠定了阶级基础。
我们再来看一下组织方面的准备，建立了革命团体和政党。
（表格：兴中会、同盟会）思想方面，首先是宣传革命理论，最重要的是同盟会创立的革命纲领，（纲领内容是？）驱除鞑虏，恢复中华是民族主义；创立民国是民权主义；平均地权是民生主义。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
辛亥革命——低烈度革命与高烈度变革贾聪敏前面我们学习了1851年爆发的太平天国运动，60年之后的又一个辛亥年，1911年，中国又爆发了一场革命，今天我们就一起来学习第15课辛亥革命。
首先，我想听听大家对辛亥革命知道些什么？学生回答：孙中山，同盟会，武昌起义……看来大家对辛亥革命了解的不少，其实辛亥革命有狭义和广义之分，狭义的辛亥革命是从1911年10月10日武昌首义算起，到1912年2月12日清帝退位结束。
广义的辛亥革命说法不一，比较主流的说法是从1894年兴中会成立算起，直到1913年二次革命为止。
我们今天主要讲述从武昌首义到清帝退位的这段革命。
而且我们今天从另一个角度——低烈度革命与高烈度变革来学习辛亥革命。
那么为什么说辛亥革命是低烈度的革命呢？我们来看两则材料，对比法国大革命与辛亥革命，从材料中你能发现这两个革命有什么区别？学生回答：辛亥革命持续时间短/伤亡人数较少。
正是因为辛亥革命真正爆发战争的只有武汉和南京两地，持续的时间较短，伤亡也不算很大，所以我们称它是低烈度的革命。
但是这场革命的爆发其实非常的突然，革命党人原计划10月6日（中秋节）发动起义，后因准备不足（因南湖炮队为即将退伍的士兵饯行喝醉了酒，在与值班排长发生冲突时说漏了嘴，不得不推迟），起义日期不得不推迟。
原本起义按照计划紧锣密鼓的准备着，却在10月9日的时候，因革命党人刘公的弟弟刘同漫不经心的吊着卷烟看（孙武）造炸弹，引发爆炸，革命机关暴露，起义资料和名单被俄国巡捕搜走。
顿时，湖北当局和革命党人的神经都十分紧张。
在10月10日晚上，一位值班排长呵斥晚上擦枪的战士金兆龙，引发了和金兆龙同为革命党了另一位战士（程正瀛）开枪，义军误以为是起义信号，武昌起义就这样突然间爆发了，起义军先迅速占领了楚望台军械库，夺取了枪支弹药。
经过一夜的战斗，革命军攻占武昌，12日，占领武汉三镇。
这里我插个嘴武汉包括三个地方：武昌/汉口/汉阳。
成立湖北军政府。
但是因为起义爆发的太突然，武昌本地革命领导者或阻隔于汉口( 如刘公) 、或伤( 如孙武)、或避( 如蒋翊武)、或牺牲( 如刘复基),而孙中山、黄兴等全国性革命领袖则远在国外或香港，起义者陷于“群龙无首”的状态。
他们虽然有推翻清廷的雄心壮志，但在权力面前却总希望有一个“ 大人物”出来号召天下。
所以就找到了当时仍在湖北的最高的军官黎元洪（黎元洪当时是协统，也就是旅长，这实际上是在武汉的新军中能找到的最高级别的指挥官了）。
黎元洪在湖北新军军官中，毕业于天津陆师学堂，具备一定的军事才能。
黎元洪与第八镇统制张彪相比较少克扣军饷，对士兵、尤其是对有文化的士兵，态度较好，声名较好。
黎元洪出任军政府首领，使众多新军官兵转向革命，稳定了湖北的革命局势。
不仅如此，他还积极争取西方列强保持中立，使军政府消除了一大隐患。
11月下旬，全国有十几个省区宣布脱离清政府独立，“三分天下有其二”。
短短一个多月，就获得了如此巨大的成果，可见革命形势的迅猛。
这幅图片是当时的革命形势图。
【老师提问】红色的部分是独立的省份，请大家观察这些省份的位置有什么特点？【学生回答】1.武昌起义后，从地区看，南方的革命形势比北方地区高涨，成为当时革命的重心。
2.从地缘关系看，湖南、陕西紧邻湖北，两省的独立有力地支持了武昌革命成果的巩固，避免了革命首发地腹背受敌。
3.此外山西的独立威逼京津，给清朝统治中心以较大压力。
4. “山东省的独立图”，山东省是宣布独立的省份之一，却又成为清政府的控制区。
由此可见，革命形势迅猛发展中，存在着立宪派和旧官僚投机革命的现象，随着外部政治、军事压力的增强，这些投机者迅速倒向敌人，使革命斗争潜伏着的危机。
突然爆发的武昌起义获得了极大的成功，将革命迅速推向高潮。
这成功的背后，其实有其必然性，接下来我们来分析它的必然性。
《辛丑条约》签订后，民族危机空前严峻，清政府完全沦为洋人的朝廷，普通民众大多感受到了清政府腐败无能，应当推翻。
此时清政府也推行新政，想要挽救危机。
清末新政编练新军，发展工商业，取消科举制，兴办新式学堂，开展留学教育。
但是，新军军官大多数来自国内外“新式”军事学堂, 接受过近代军事思想教育;新军中的士兵大多既年轻又有一定文化基础, 易于接受进步思想, 他们一旦受到资产阶级革命派的宣传鼓动, 就可能毅然投身革命, 由维护清朝统治的武装力量, 转变成埋葬清王朝的先锋。
而在清末新政的预备立宪，成立的责任内阁共13人，满族9人，皇族7人，这样大权还是集中在皇室手中，立宪派也开始同情革命甚至倒向革命。
清末新政的其他措施，也在壮大着革命派的力量。
我们来一起分析一下。
XXX 同学，请你读一下这则材料，并回答这则材料反映了什么。
对，清末新政时期，全国新设的工厂320多家，资本总额1亿多元，是之前30年总和的两倍多。
这反映出这20世纪出，资本主义有了很大的发展，资产阶级的力量也在不断壮大，这就为革命奠定了经济和阶级基础。
民主革命思想的传播，清末新政鼓励留学教育和兴办新式学堂，这就培养了大批的新型知识分子。
据统计，至1905 年，仅当时在校的留日学生就有八九千人之多，而至1910年，国内新式学堂的学生已达一百五十余万，成为一支很大的社会力量。
这批人与中国传统的知识分子不同，所受的不只是儒家文化的浸染，也不需要通过科举来谋取一官半职。
在他们的思想、文化结构里，既增加了声、光、化、电等近代自然科学知识，也增加了西方17世纪以来逐渐发展起来的民主主义的成分。
他们离开学校后就成了有没有去维护清政府的统治呢？我们来看张之洞怎么说。
从这段材料中我们可以看出，这些新型知识分子大都成为职业革命家。
我这里给大家举了一个典型——邹容。
邹容是1901年到日本留学的，1903年他回到上海后就发表了《革命军》，我们来看《革命军》里的一段节选，请一位同学来朗读一下。
这位同学读的非常好，富有感情。
从这里面我们可以看到邹容用痛快淋漓的笔墨赞颂革命，论述中国进行民主革命的必要性。
这些新型知识分子也组织团体，创办刊物，探讨救亡之路。
1894年，孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体兴中会，决心“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”。
此外大家还知道哪些革命团体？比如黄兴的华兴会，东南地区的光复会（光复会积极宣传排满，以“光复汉族，还我河山，以身许国，功成身退”为宗旨，以暗杀和武装暴动为革命的主要手段）。
但是这些分散的/地域性的小团体，难以领导全国革命，于是孙中山就想把各个团体联合起来，1905年在日本成立了同盟会。
以“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”为口号。
同盟会的宗旨被孙中山概括为三民主义，民族主义就是“驱除鞑虏，恢复中华”，一个是要反满，推翻满清政府。
一个是要独立，建立民族独立的国家。
这就是民族主义，同时孙中山在一定程度上提出了国内民族平等的进步思想，这一思想到1912年的时候发展成汉满蒙回藏五族共和思想。
“建立民国”，就是要民主共和国，这是民权主义。
“平均地权”就是民生主义，核心是要解决土地问题，避免西方贫富差距大的现象，但平均地权是难以实现的。
同盟会的成立，为革命奠定了组织基础。
自同盟会成立起，孙中山和革命党发动了一次又一次的起义，比如课本中给大家提到的黄花岗起义，这些起义虽然失败了，但它沉重地打击了清王朝的腐朽统治，革命党人用生命和鲜血献身革命的伟大精神震动了全国，从而促使全国革命高潮更快的到来。
最后保路运动为革命提供了时机。
有哪位同学清楚保路运动吗？1911年5月，清政府颁布上谕，实行所谓的铁路国有政策，把原本民间集资兴办的铁路，一律收归国有，之后再以国有的名义卖给帝国主义，这就严重侵害了广大人民，特别是民族资产阶级的利益，因此激起了民变。
四川保路运动爆发后，清政府急调湖北新军入川镇压，导致湖北防务空虚，为武昌起义提供了时机。
面对普通民众对清政府的离心，新军中的革命党人增加，立宪派对清政府失望，以及以一系列措施刺激下的革命派的势力的壮大，革命必然爆发。
面对独立之后各个省分散的情况，黎元洪通电全国，要各省派代表到武昌协商组建临时政府。
12月29日，17省的代表选举孙中山为临时大总统，中华民国临时政府成立，定五色旗为国旗。
五色旗分别代表汉/满/蒙/回/藏五族共和。
1912年2月12日，宣统帝下诏退位。
1912年3月10日，袁世凯在北京就任临时大总统。
1912年3月11日，颁布《中华民国临时约法》。
清帝退位满清王朝覆灭，但其后袁世凯有窃取革命果实。
我不知道大家心里有没有疑问：清帝为何愿意退位？临时大总统为何要换成袁世凯，这个清朝的旧军官。
其实这跟当时的时局有非常大的关系。
武昌起义一爆发，清廷就赶紧起用袁世凯镇压革命，我们来看一段材料，这段材料反应了当时什么问题。
请XXX同学说一下。
对，从军事实力上讲，袁世凯是要占明显的优势的。
其实当时的局势比这要更加严峻。
西方列强则对临时政府施压，政治上不承认，经济上封锁，军事包围，外交孤立。
鼓吹只有袁世凯是中国各派政治势力“唯一可以接受的领袖”，胁迫革命党人吧政权让给袁世凯。
其次是立宪派和旧官僚的拆台活动，他们虽然支持革命共和，但又希望尽快结束革命的动乱，以利于“和平”的环境下资本主义的发展。
他们认为袁世凯具备孙中山所缺乏的财力/武力和列强的支持,力主袁世凯上台，以早日结束革命。
袁世凯采用两面手法，一方面他指挥北洋军相继攻陷汉口/汉阳，威胁革命党；另一方面，他又指使人与革命党人和谈。
孙中山表示只要袁世凯拥护共和，他一定“让位”。
1912年，1月26日，在袁世凯的指使下，北洋军将领46人电奏清廷，要求“立定共和政体”，否则将带兵入京。
清帝被迫退位。
袁世凯就致电临时政府，宣布“共和为最良政体”。
之后就是袁世凯党员临时大总统，窃取了革命果实。
孙中山为了防止袁世凯独裁，也采取了三点措施。
前两点就是临时政府设在南京，袁世凯在南京就职。
比如，孙中山是在南京就职的，南京的革命党势力比较强大，而北方是袁世凯的势力盘踞。
结果袁世凯暗地里指使部下在北京/天津高兵变，临时参议院不得不同意袁世凯在北京就职。
孙中山的前两个条件都落空了，第三个条件就是新总统必须遵守临时政府约法。
我们来看看临时约法都有哪些内容，孙中山想用责任内阁来限制袁世凯，但也落空了。
清末的社会环境成就了低烈度的辛亥革命，从武昌起义，经过军政府成立/十余省响应/中华民国成立/清帝退位，前后仅125天，并且伤亡较少。
但这场低烈度的革命带给中国的确是高烈度的变革。
请同学们阅读手中的五则材料，以小组为单位进行讨论，探究辛亥革命给中国带来了怎样的变革？给大家5分钟时间。
辛亥革命正式用较小的代价，实现了中国从专制到民主的转型。
这是中国的“光荣革命”。
最后我们再来看看社会的普通大众是如何看待这场革命？我们一起来看鲁迅先生的《阿Q正传》里的描写。