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最新人教版四年级数学上册PPT 亿以上数的认识

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小学人教四年级数学《亿以上数的认识及读写》课件

小学人教四年级数学《亿以上数的认识及读写》课件

亿以上的数该怎么读？
7
多位数的读法法则：
（1）、从高位起，一级一级往下读； （2）、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿”字或“ 万”字； （3）、每级末尾的0都不读，其他数位有 一个0或连续几个0都只读一个“零。
8
下面的数你会写吗？
千 亿 位
百 亿 位
十 亿 位
位
十 七 亿
万 位
十 六 千
万 位
十 五 百
万 位
十 四 十
位
十 三 万
位
十 二 千
位
十 一 百
位
十 十
个 位
三亿：
300 00 00 00
三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0
七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
9
我们来总结一下吧！
亿以上数的写法也是从高位写 起，先写亿级，再写万级，最 后写个级。
读
出
5300003800
右
面
110406030
各
数
2080000000
508000600000
12
地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。
土星外面有一圈美丽的 光环，宽二亿米。
我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双，需要砍伐二千五 百万棵树。
写出上面各数
13
好好想一 想哟！
你能写出最大的 九位数和最小的 十位数吗？
人教新课标四年级数学上册
1
我快背不动了！
全球人口约 7000000000 人
2
1、理解、掌握亿以上数的读、写法， 并能正确地读写出亿以上的大数。

人教新课标数学四年级上册《亿以上数的认识及读写》PPT课件

人教新课标数学四年级上册《亿以上数的认识及读写》PPT课件

亿以上的数该怎么读？
亿以上数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读。 2 、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿” 字或“万”字。 3、每级末尾的0都不读．其它数位有一 个0或连续有几个0都只读一个“零”。
你 能 读 吗 ？ 10040002000 读作：一百亿四千万二千 400305000000 读作： 四千零三亿零五百万
5300003800 110406030 2080000000 508000600000
地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。
土星外面有一圈美丽的 光环，宽二亿米。 我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双，需要砍伐二千五 百万棵树。
写出上面各数
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
3050000000
28300080000
6520980000
3080050000
65322000000
802000000000
本节课我们主要学习了哪些 内容？同学们分组总结一下！
全球人口约 6100000000人
我快背不动了！
试着读一读！
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位 六十一亿 6 1 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：
一百亿四千万二千 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作： 四千零三亿零五百万 4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：
下面的数你会写吗？
千百十亿千百十万千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位位位位位位位位位
三亿： 3 0 0 0 0 0 0 0 0 三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0 七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0

最新人教新课标数学四年级上册《亿以上数的认识及读写》PPT课件学习资料

最新人教新课标数学四年级上册《亿以上数的认识及读写》PPT课件学习资料
• 哪一位上一个数也没有就在那 一位上写0。
这个数太大 了，写起来 好麻烦！
我们可以把它 改写成用亿作 单位的数。
300000000 ＝ 3亿 1276270000 ≈ 13亿 20897000000 ≈ 209亿
你能把上面的 数改写成用亿作 单位的数吗？
不是整亿的 用“四舍五入” 法省略亿位 后面的尾数。
①地球到太阳的平均距离是149600000千米。
②我国平均每月生产和丢弃的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ次性筷子大
约是3700500000双。 ③2002年我国出口总额约325600000000美
元。 ④截止到2003年一月，我国青少年上网人数
约为102000300人。
下面的数你会写吗？
千百十 十 十 十 十 十 十 十十个
126500000
读
出
5300003800
右
面
110406030
各
数
2080000000
508000600000
地球海洋总面积是三亿 六千二百万平方千米。
土星外面有一圈美丽的 光环，宽二亿米。
我国每年生产和丢弃的 一次性筷子达四百五十 亿双，需要砍伐二千五 百万棵树。
写出上面各数
把下面的数改写成用“亿”作单位的数。（不是整 亿的，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数。）
4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数该怎么读？
亿以上数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读。
2、读亿级或万级的数时，要按照个级 的数的读法来读，再在后面加上“亿” 字或“万”字。
3、每级末尾的0都不读．其它数位有 一个0或连续有几个0都只读一个 “零”。

小学数学四年级人教版上册《亿以上数的认识》图文共17页

小学数学四年级人教版上册《亿以上数的认识》图文共17页
小学数学四年级人教版上册《亿以上数 的认识》图文
61、辍学如磨刀之石，不见其损，日 有所亏 。 62、奇文共欣赞，疑义相与析。
63、暧暧远人村，依依墟里烟，狗吠 深巷中 ，鸡鸣 桑树颠 。 64、一生复能几，倏如流电惊。 65、少无适俗韵，性本爱丘山。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
17

2023秋人教版四年级数学上册 1-6 亿以上数的认识(课件)

2023秋人教版四年级数学上册 1-6 亿以上数的认识(课件)

25 0000 0000 490 0060 0000 5004 0700 0000
知识运用
写出下列 各组数
三十 写作：30
一百零七 写作：107
九百二十 写作：920
三十万 30 0000 一百零七万 107 0000 九百二十万 920 0000
三十亿 30 0000 0000 一百零七亿 107 0000 0000 九百二十亿 920 0000 0000
人教版 四年级上册
亿以上数的认识
学习目标
认识亿、十亿、百亿、千亿，能正确地读出亿以上的数； 通过合作探究将亿以内的数的读与写迁移到亿以上的数的 读与写中的学习中； 通过归纳亿以内数的读数规则，培养学生分析问题的能力。
复习旧知
读一读
83 0768 328 0000 1210 4493 2759 4006
110403060读作：
一亿一千四十万三千 六十
309000500000读作： 三千零九十亿零5万
八百四十亿九千三 百万写作：
8409300
五亿零六百二十万 写作：506200000
谢谢你们帮我打败 巫婆，我得救啦！
课堂小结
亿以上数的读法和写法。 亿以上数的读法和写法的相同 点和不同点。
哪一位上一个单位也没有，就写0占位。
新课讲解
多位数的读法和写法 有什么相同与不同？
相同点 从高级起，按级读数、写数。
不同点
读数时，每级末尾不管有几个0都不读，其他位上 有一个或连续有几个0，都只读一个零。写数时，哪 一位上一个单位也没有就在那一位上写“0”。
知识运用
写一写
二十五亿 四百九十亿零六十万 五千零四亿零七百万
知识运用
组数游戏

人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》大数的认识 教学课件3

人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》大数的认识 教学课件3
我们学过用“四舍五入”法求一个亿以内数的 近似数。如729380≈73万。比亿大的数，也可 以用同样的方法求出它们的近似数。
探究新知
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们的近似数。 1034500000≈（ 10 ）亿
千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。
9876540000≈（ 99 ）亿
千万位上的数比5大，该怎么办？
资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/
个人简历：/jianli/ PPT课件：/kejian/
地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lishi/
谢谢观看
为什么不读70万呢？
说说你是怎么读的？
读作：七十亿
数级
亿级
万级
个级
千百十亿千百十万千百十个
数位
亿 位
亿 位
亿 位
位
万 位
万 位
万 位
位
位
位
位
位
7000000000
为什么所有的0都不读？
探究新知
7000000000
读作：七十亿
为什么“70”后面要加一个亿字？ 为什么所有的0都不读？
亿级上的数表示的是多少个亿，读的时候在后 面加一个“亿”字；不论哪一级的末尾有一个 或几个0，都不读。
56600560
五千六百六十万零五百六十
先分级，做准备。如果要读数，应该先分级，做好准
备。
读万级，加万字。读个级，不用加。
级末零，都不读。每级的末尾，不管有几个零，都不
读。
其他零，读一个。不管中间有多少个零，它只读一个。
读数的顺序是什么？
先读最高位。有亿级，先读亿级， 再读万级，最后读个级，这是读数的顺序。

四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课标1

一位呢？
对亿以上的数进行改写用亿作单位是 最简便的，四舍五入时要看千万位
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标1
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标1
1、读数
A、65
六十五
B、4070
四千零七十
65 0000
六十五万
4070 0000
四千零七十万
C、3500
三千五百
35000 0000
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标1
2616300 92560000 36890000
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标1
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标1 四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标1
那亿以上的数又 该怎么写呢？
1、试读出下面各数
千百十亿 千百十万 千百十个 亿亿亿 万万万 位位位位 位位位位 位位位位
61
1 00 4 003
0 000 4 000 0 500
0000 2000 0000
读作：六十一亿 读作：一百亿四千万二千 读作: 四千零三亿零五百万
亿以上的数的读法跟亿以内的数的读法相似
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标1
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标1
多位数的读法法则
1、从高位起，一级一级地往下读． 2、读亿级或万级的数时，要按照个级的பைடு நூலகம் 的读法来读，再在后面加上“亿”字或“万”字．
3、每级末尾的0都不读．其它数位有一个 0或连续有几个0都只读一个“零”．
四年级上册数学 亿以上数的认识精品PPT人教新课 标1
三千五百万

人教版四年级数学上册PPT课件 亿以上数的认识ppt

亿以上数的认识
13819000 2页图 19250000
83290935
2页图
13819000 83290935 19250000
2616300 92560000 36890000
我 国 总 人 口： 1295330000人
千 百 十 亿 千 百十 万 千 百 十 个 亿 亿 亿 万 万万 位 位 位 位 位 位位 位 位 位 位 位
一个十位数最高位是（ 十亿 ）位。
98843210770最高位是（ 百亿 ）位改 写成以亿为单位的数是（988亿） 万为单位的数是（ 9884321万 ）
6、把下面各数改写成用“亿”作 单位的数(请判断对与错):
200339996000≈ 2004亿 ×
109065000000 ≈ 1090亿 × 20897963563 ≈ 2089亿 × 9990305600 ≈ 100亿 √
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
比亿大的数应该怎么写呢？
多位数的写法法则
1、从高位起，一级一级地往下写． 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数
位上写0．
做一做
二十五亿
写作：_2_5_0_0_0_0_0_0_0_0_
五千零四亿零七百万 写作：5_0_0_4_0_7_0_0_0_0_0_0_
你会读吗？
9200000000
读作：九十二亿
读一读：
26705000000 读作
二百六十七亿零五百万
300200000 读作
三亿零二十万
1、比比谁做得又快又好： 三十亿九千万 写作：
七千零三亿零二十 写作：
5、读一读，并写出来
26705000000 读作： 50804000000 读作： 300200000 读作：

四年级上册数学《亿以上数的认识》人教新课标 (共25张PPT)

2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
（1） 七百零五亿 写作：（ 试着按照亿以内数的读法读！
）
2、从最高位读起，中间有一个0或几个0都读一个0，末尾不管有几个0都不读。
写出下面各数。
九十万二千三百六十五 五百零二万三千
千百十万 千百十个 万万万位 位位位位 位位位
写作： 90 2365 写作： 502 3000
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：七十亿 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作：一百亿四千万二千 4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数怎么读？
1、先读亿级，再读万级，最后读个级。 2、读亿级或万级的数时，先按照个级的读法来读，再在后面 分别加上一个“亿”字或“万”字。 3、每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有1个0或连续 几个0，都只读一个0。
亿以上的数怎么写？
1、先看这个数有几级，再从最高级写起； 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
亿以上数的改写：
求亿以上数的近似数时，先分级，找到千万位，再根据千万位上的数进行“四舍五入”省略亿位后面的尾数，求出近似数。
10040002000
读作：五千零八十亿四千万三千
（3） 一千三百亿零九十万 写作：（
填空
（1）10个十万是（一百万），一千万是（10）个一百万，一亿里 面有（100）个一百万。 （2）一个数由60个亿，502个万，40个一组成，这个数写作： （ 6005020040 ），读作：（六十亿零五百零二万零四十）。 （3）数位顺序表中，右起第（ 4 ）位是千位，第（ 9 ）位是亿 位。
按要求改写下列各数。
1、先分级，找到亿位；

人教版四年级数学上册《亿以上数的认识》课件(共19张PPT)


2.亿以上数的近似数 （1）说一说下面数的近似数 65108≈___7____万
运用“四舍五入”法
1296951≈__1_3_0___万 42091356≈_4__2_0_9__万
例4：省略下面各数亿位后面的尾数，求出它 们的近似数。
1034500000≈__1_0____亿 9876540000≈__9_9____亿
亿以上数的认识 —改写、近似数
做一教做学目 标
二十五亿
写出下面各组数 写作： 25 0000 0000
四百九十亿零六十万 写作： 490 0060 0000
五千零四亿零七百万 写作： 5004 0700 0000
导教入学新目课
标
还记得怎样写亿以内数的步骤吗？
⒈、 先写（ 万）级，再写（个）级；
一个单位也没有
-----
1034500000≈__1_0____亿 3小于5，3以后数省略
亿级 万级 个级
千万位上的数小于5，把亿后面 的尾数都舍去，添上“亿”字。
运用“四舍五入” 法
-----
7大于5，7进1，8成9 9876540000≈__9_9____亿
千万位上的数大于5，向亿位进1，再省略 亿后面的尾数，添上“亿”字。
亿级 万级 个级
省略万级、个级的0， 写上“亿”字
（1）.根据例1填空
把整亿的数改写成用“亿”作单位的时，先将 数（分级），找到“（亿）”位，省略亿位后 面的（八个0），写上一个“（亿）”字。
（2）.把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
46000000000=__4__6_0____亿 70500000000=__7_0_5_____亿 120600000000=__1_2__0_6___亿 5800000000=__5_8______亿
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把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
200000000 1000000000 530500000000
为了读写方便，可以把亿以上的数改写成用 “亿”作单位的数。
把下面各数改写成用“亿”作单位的数。
如何改写呢？
2 0 0 0 0 0 0 0 0 ＝2亿 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ＝10 5 3 0 5 0 0 0 0 0亿0 0 0 ＝5305亿
1、先写万级，再写个级。 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数 位上写0。
读出下面各数。
千 百 十亿千百十 万千百 十个 亿 亿 亿 万万万 位 位 位位位位位 位位位 位位
7000000000
亿以上的数如何读？
读作：七十亿 试着按照亿以内数的 读法读！
读出下面各数。
试着读出另外两个数？
千 百 十亿千百十万千百 十 个 亿 亿 亿 万万万 位 位 位位位位位位位位 位 位
亿以上的数怎么写？
1、先看这个数有几级，再从最高级写起； 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0。
亿以上数的改写：
1、先分级，找到亿位； 2、省略亿位后面的8个“0”，再添上一个“亿”字。
求亿以上的数的近似数：
先分级，找到千万位，再根据千万位上的数 进行“四舍五入”省略亿位后面的尾数，求出近 似数。
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 范文下载：www.1ppt. co m/fa n wen/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/
PPT课件：www.1pp t.co m/ kejian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli /
1、先分级，找到亿位；
2、省略亿位后面的8个“0”，再添上一 个“亿”字。
省略下面各数亿位后面的尾数，求出它们
的近似数。
1034500000 ≈ 1 0 亿
千万位上的数小于5，把亿位后面的尾 数舍去。 9876540000 ≈ 9 9 亿
千万位上的数大于5，向前一位进一。
亿以上数的改写：
求亿以上数的近似数时，先分级，找到千万位， 再根据千万位上的数进行“四舍五入”省略亿位后面 的尾数，求出近似数。
化学课件：/keji an/huaxue/ 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/
地理课件：/keji an/dili/
历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
作单位的近似数。
【重难点】 每级中间、末尾有0的数的读写法。
读出下面各数。
9200000000 508040003000
读作：九十二亿 读作：五千零八十亿四千万三千
写出下面各数。
亿以上的数如何写？
千 百 十亿千百十万千百 十 个 亿 亿 亿 万万万 位 位 位位位位位位位位 位 位
三亿：
300000000
试着按照亿以内数的 写法写！
写出下面各数。
试着写出下面两个数！
7 0 0 0 0 0 0 0 0 0 读作：七十亿 1 0 0 4 0 0 0 2 0 0 0 读作：一百亿四千万二千 4 0 0 3 0 5 0 0 0 0 0 0 读作：四千零三亿零五百万
亿以上的数怎么读？
1、先读亿级，再读万级，最后读个级。 2、读亿级或万级的数时，先按照个级的读法来读，再在后面 分别加上一个“亿”字或“万”字。 3、每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有1个0或连续 几个0，都只读一个0。
亿以上数的认识学习Fra bibliotek标1、理解、掌握亿以上数的读写法，并能正确地读出亿以上的大数；
2、会将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，将非整亿的数写成用“亿” PPT模板：/moban/
PPT背景：/beiji ng/ PPT下载：/xiaz ai/ 资料下载：www. 1ppt.co m/zilia o/ 试卷下载：/shiti / PPT论坛：www. 语文课件：/keji an/yuwen/ 英语课件：/keji an/ying yu/ 科学课件：/keji an/kexue/
求亿以上的数的近似数：
用“四舍五入”法求近似数，省略的尾数部 分的最高位上的数是小于5，要“舍去”，大于 或等于5，要向前一位进一。
4 读出下面各数
（1） 13052600000
读作：（一百三十亿五千二百六十万 ）
（2） 705600000000
读作：（ 七千零五十六亿
）
（3） 60000500062
读作：（ 六百亿零五十万零六十二 ）
亿以上的数怎么读？
1、先分级； 2、读完亿级或万级的数，要加“亿”或“万”字； 3、每一级末尾不管有几个0都不读； 4、中间有一个0或几个0都读一个0。
填空
（1）10个十万是（一百万），一千万是（10 ）个一百万，一亿里 面有（100）个一百万。 （2）一个数由60个亿，502个万，40个一组成，这个数写作： （ 6005020040 ），读作：（六十亿零五百零二万零四十）。 （3）数位顺序表中，右起第（ 4 ）位是千位，第（ 9 ）位是亿 位。
千 百 十亿千百十万千百 十 个 亿 亿 亿 万万万
位 位 位位位位位位位位 位 位
三亿：
300000000
三十亿九千万： 3 0 9 0 0 0 0 0 0 0
七千零三亿零二十万：7 0 0 3 0 0 2 0 0 0 0 0
亿以上的数怎么写？
1、先写亿级，再写万级，最后写个级。 2、哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位 上写0。
读出下面各数。
180004 读作：十八万零四
498000 读作：四十九万八千
1、先分级 2、从最高位读起，中间有一个0或几个0都读一个0， 末尾不管有几个0都不读。
写出下面各数。
九十万二千三百六十五 五百零二万三千
千百十万 千百十个 万万万位 位位位位 位位位
写作： 90 2365 写作： 502 3000
按要求改写下列各数。
4000000000＝（40 ）亿 1130000＝（113 ）万 5979300000≈（ 60 ）亿 8949780000≈（ 89 ）亿
写出下面各数。
（1） 七百零五亿 写作：（ 70500000000 ） （2） 六亿零三百二十万 写作：（ 603200000 ） （3） 一千三百亿零九十万 写作：（ 130000900000 ）